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寫一次游戲的作文

時(shí)間:2022-06-16 14:15:02 游戲 我要投稿

寫一次游戲的作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的寫一次游戲的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

寫一次游戲的作文

寫一次游戲的作文1

  又是嶄新的一天,我興致勃勃的來到霞光上課。老師笑瞇瞇地對(duì)我們說:今天,我們做一個(gè)游戲,名字叫張冠李戴。什么?張冠李戴明明是一個(gè)成語呀,怎么就變成了一個(gè)游戲呢?真有意思!

  游戲開始之前,老師把我們分成了四個(gè)小組,第一組寫明星的名字,第二組寫的是地點(diǎn),第三組寫形容詞副詞,我在第四組,我們寫的是動(dòng)詞短語,如:打乒乓球,打網(wǎng)球等等。我們迅速按剛才分配的任務(wù)寫起了小紙條,該寫些什么呢?突然,我的腦海中閃過一個(gè)詞:打乒乓球,對(duì),平時(shí)運(yùn)動(dòng),我最喜歡打乒乓球了。好,說干就干,我悄悄的寫了兩張紙條打乒乓球和唱歌。寫完啦!就等著游戲開始了。

  大家也很快都準(zhǔn)備好了,每一組的紙條都交到了老師手里,此時(shí),老師神秘兮兮的叫出今天遲到的四個(gè)人,說是要對(duì)他們進(jìn)行魔鬼式懲罰,大家的興頭一下子被調(diào)動(dòng)起來。

  嗨,搞了半天,原來是讓他們代表我們每個(gè)組抽簽呀,他們一人抽出了一張紙條交給老師。老師一看,笑嘻嘻地對(duì)我們說:大家聽好了,這次搭配的句子是‘迪麗熱巴~在廁所里~喜出望外的~喝豆?jié){!业奶靺龋≡捯魟偮,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都禁不住哈哈大笑起來。我一想,在廁所喝豆?jié){,什么人能在那么臭的環(huán)境下喝豆?jié){?更何況是明星迪麗熱巴!想到她還喜出望外的樣子,我的笑點(diǎn)又來了,真是太荒唐了!

  第二組句子搭配開始了,這一次老師是一個(gè)字一個(gè)字的說出結(jié)果的,那就是李晨~在學(xué)校~怒氣沖天的~騎自行車。什么?怒氣沖天的騎自行車,那自行車不是遲早要爆胎的節(jié)奏嗎?想到這兒,我就大笑了起來,后來簡直是笑的上氣接不了下氣了。

  游戲越來越有趣,也越來越無厘頭,還有一個(gè)令我們哄堂大笑的,那個(gè)句子是許嵩~在衛(wèi)生間里~可愛的~練書法。什么?剛才第一個(gè)人在衛(wèi)生間里喝豆?jié){就夠嗆了,現(xiàn)在又來一個(gè)在衛(wèi)生間里練書法的。我真的很想問問他,他是怎么在衛(wèi)生間靜下心來練書法的?

  游戲在笑聲中結(jié)束了,但在笑的背后,卻給了我一個(gè)很大的啟示,那就是:在寫作上,我可不能犯張冠李戴的毛病呀!人物的言行舉止,字詞的搭配,可千萬不能整出今天的笑話哦。

寫一次游戲的作文2

  前幾天的體育課上,我們進(jìn)行了一次快樂的游戲:跑跑抓,現(xiàn)在回想起來,還真是記憶憂新!

  體育課時(shí)間到了,袁老師宣布今天玩“跑跑抓”的游戲,全班立即歡呼起來。老師接著介紹了游戲規(guī)則:男生首先單腳跳進(jìn)畫好的場地內(nèi),然后單腳追我們雙腳奔跑的女生,被抓到的女生就會(huì)被淘汰。

  游戲開始了,我們女生像小鳥似的“飛”進(jìn)了場地內(nèi),歡呼中帶著幾分恐懼。哨聲一響,一名帶頭的男生立即單腳沖進(jìn)場地。“啊—”隨著一名女生的尖叫,這個(gè)男生抓住了她,她垂頭喪氣地離開游戲場地。還沒等我們回過神來,第二名男生便沖了進(jìn)來,我連忙一個(gè)側(cè)身,迅速掉轉(zhuǎn)方向,撤離危險(xiǎn)地帶。這名男生一無所獲的開場并沒有給他造成心理壓力,只見他以支撐的腳為中心,來了個(gè)180度的轉(zhuǎn)身,又向人群中撲來。不好,一名女生就要被逼出場地了,就在男生伸出手正要去抓這名不幸的女生時(shí),她連忙一貓腰,男生在猝不及防中出了場地,還差點(diǎn)摔了個(gè)跟頭,大家都為這名女生捏了一把冷汗。后面幾名男生都因?yàn)檫\(yùn)氣不好,遺憾地退出游戲。糟糕,一名男生把目標(biāo)轉(zhuǎn)向我了,“快跑啊!”女生們?yōu)槲覅群埃疫B忙加快腳步,來了個(gè)猛沖,就在我全力沖刺時(shí),被前面的大坑攔住了去路。我連忙轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備沖出去,可這時(shí)一只大手“蓋”了 過來,我“落網(wǎng)”了!芭,被抓了,被抓了!”男生們幸災(zāi)樂禍地歡呼起來,而女生們則為我的離去搖頭嘆息。游戲再一次開始,有了先前的“好苗頭”,男生們恢復(fù)了信心,大獲全勝,高興地連連叫好。

  接下來輪到我們女生抓了!開始還不錯(cuò),后來的女生竟染上了“霉運(yùn)”,各各以失敗告終,我也不例外。漸漸地,女生們便把希望寄托在最后兩名強(qiáng)將身上。只見探們聽到哨聲后,像脫韁的野馬似的沖出起跑線。突然,一名男生摔倒在地上,趁此機(jī)會(huì),強(qiáng)將們終于有所收獲……

  “丁鈴鈴”下課了,游戲也隨之結(jié)束了,大家紛紛議論著剛才的'游戲,似乎激動(dòng)不已……

寫一次游戲的作文3

  “啊——”,“媽呀——”……一陣陣震耳欲聾的尖叫聲從心品基地傳來。哈,這是我們今天要進(jìn)行的“恐怖活動(dòng)”——玻璃迷宮大探險(xiǎn)。

  我們來到了玻璃迷宮前,老師要求2個(gè)女生,4個(gè)男生一起進(jìn)去,喜歡刺激的我們,心里充滿了期待。盼星星,盼月亮,盼了半天,終于輪到了我們進(jìn)去。這時(shí),我卻發(fā)現(xiàn)自己有些底氣不足了,因?yàn)榍懊鎯山M進(jìn)去了以后,我們在外面聽到了一陣陣似笑非笑,令人心驚膽寒的聲音。其中還混雜著女生們的尖叫聲……

  可是,如果我們不進(jìn)去,不就看不到這一幕幕讓人魂飛魄散的場面嗎?算了,橫豎都是“死”。于是,我便心一橫,架起砧板切菜——說干就干。

  玻璃迷宮里有好多鏡子,人一走進(jìn)去,鏡子上就浮現(xiàn)出成千上萬個(gè)“你”,像是走進(jìn)了一個(gè)魔幻世界。我們摸著墻往前走,拐了一個(gè)彎以后,我突然瞄見了一只手正在拐彎處伸著。我大吃一驚,尖叫一聲就往回跑,可是我跑著跑著,心想:我不能就這樣放棄,這有什么可怕的?不就是一只手嘛!也至于把我們嚇成這樣?于是,我們便壯著膽子繼續(xù)走。又走了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)黑色的人直挺挺地站在那里,眼睛瞪得跟個(gè)燈泡一樣,不由得讓人毛骨悚然。為了保險(xiǎn)起見,我們閉上眼睛快速前進(jìn)。又拐了兩個(gè)彎以后,我們又看見了李嘉儀的爸爸站在那里,可是不管我們怎么聲嘶力竭地喊叔叔,他都不理我們,所以,我們懷疑叔叔是個(gè)充氣人?烧(dāng)我們走過叔叔身邊時(shí),他突然“哇——”地一聲跳了出來,這下,我們都被嚇的不輕,也都腳底抹油——開溜啦!這一嚇,本來就渾身出冷汗的我們再也不敢進(jìn)去了。

  很快,半個(gè)小時(shí)的玻璃迷宮體驗(yàn)結(jié)束了,我們大多數(shù)人都沒能完成這勇者的游戲。這次,我沒能戰(zhàn)勝自己內(nèi)心的恐懼,沒有成為挑戰(zhàn)玻璃迷宮的勇者,下次,我一定要把“恐懼”二字從我的字典里消滅得不復(fù)存在。

寫一次游戲的作文4

  今天,老師帶我們玩了一個(gè)別開生面的游戲--氣球大爆炸!

  游戲規(guī)則是這樣的:老師拿一個(gè)氣球,一邊打氣一邊在我們之中來回穿梭,一直打到氣球爆炸為止。

  老師剛說完,教室里就傳出一陣哀嚎。我非常緊張,想:萬一在我面前爆炸了,我那英俊的面孔不就毀了嗎?怎么辦呀!我很著急,心里已經(jīng)盤算著如果毀容了讓老師賠多少錢……正這樣想著,老師已經(jīng)來到了我的面前,我趕緊把一個(gè)裝書的布袋子蒙在頭上,脖子一縮,緊緊地靠在墻上,我緊張的心兒怦怦地跳,我好像已經(jīng)聽到了氣球猶如核彈爆炸一樣的聲音,看到了我的臉支離破碎的情景。但幸好,老師又帶著氣球轉(zhuǎn)到別的地方去了。我長呼出一口氣,把蒙在頭上的袋子摘下來,才發(fā)現(xiàn)有好多同學(xué)把帽子蓋在了頭上,有的甚至還躲在桌子底下,我不禁在心里感嘆道:這躲避方法可真是五花八門呀!

  氣球已經(jīng)長到一個(gè)柚子那么大了,這時(shí),老師選了我繼續(xù)當(dāng)這個(gè)游戲的執(zhí)行者,我把氣球的氣嘴死死抓住,不停往里面充氣,然后在每個(gè)同學(xué)面前經(jīng)過,他們都驚慌失措,有的趕緊用帽子擋住臉,有的同桌倆人緊緊地抱在一起,還有的怒目圓睜的看著我,大聲沖我喊道:“走開!走開!如果在我這爆炸,你下課等著瞧!”,嚇得我趕緊換到下一個(gè)同學(xué)。當(dāng)然也有幾個(gè)從容淡定的,氣球都膨脹的發(fā)白了也不躲閃一下。其實(shí)這個(gè)過程中,最緊張的人其實(shí)是我,因?yàn)槲业氖蛛x氣球是最近的。

  氣球已經(jīng)長到籃球那么大了,可它遲遲未爆,我緊張的又把這“定時(shí)炸彈”交給了老師,可老師也不敢下手,最終臨陣脫逃,把弄爆氣球的任務(wù)交給了我們。我鼓足勇氣,一個(gè)箭步跑到了氣球面前,用力拔出了圓珠筆寶刀,大喝一聲:“大膽氣球!哪里走!”隨后猛地向前一刺,“嘭”的一聲響,氣球碎片四處飛散,身首異處。就這樣,我親手結(jié)果了這“氣球惡魔”的生命,教室里頓時(shí)一陣歡呼。

  這個(gè)游戲是不是很好玩呢?我還從中學(xué)到了一個(gè)道理:在生活中,有許多人只是虛張聲勢而已,只要換個(gè)角度來看,他們其實(shí)只是一個(gè)軟柿子,只要敢于反抗,他們也會(huì)變得不堪一擊。

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