歡樂的游戲作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的歡樂的游戲作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
歡樂的游戲作文1
每一天的午休都是最快樂的時光,而我的午休卻更充實。因為這里有一個很不一般的緣故。
在食堂吃完飯,我走到外面開始玩耍。張梓麟一路小跑的過來問我:“滿霽晗,你玩老鷹捉小雞嗎?”“好呀!”我很開心的回答。
我們一起玩老鷹捉小雞的一共有十多個人。我當(dāng)雞媽媽,李欣夷是老鷹,其他人都是小雞。
游戲開始了。“老鷹”張開“翅膀”向我們撲來,我急忙擋住她的去路!袄销棥币妱莶幻,轉(zhuǎn)身就跑。我?guī)е靶‰u”們乘勝追擊,想將“老鷹”一網(wǎng)打落,可“老鷹”回來偷襲我們,我們趕緊撤退。眼看“老鷹”就要追上了,我們急中生智,來了一個急剎車!袄销棥北晃覀兺蝗缙鋪淼呐e動嚇了一大跳,差點兒摔倒!我們也被“老鷹”的舉動逗的'哈哈大笑!裝扮“老鷹”的李欣夷看我們笑,不由自主的跟我們一起笑了起來!
就在這時,“老鷹”突然張開“翅膀”,對我們大喊:“準(zhǔn)備好!我又要來啦!”我聽到這句話,急忙組織好我的“小雞”們,準(zhǔn)備迎敵。
可這一回,“老鷹”不用上次的招術(shù)了。她先裝成不想捉我們的樣子,在原地走來走去。就在我們放松警惕,不再關(guān)注她時,“老鷹”向我們撲來。我驚惶失措,想躲開“老鷹”的追擊,可還是讓她捉走了一只“小雞”。
裝扮老鷹的李欣夷抱著自己捉到的“小戰(zhàn)利品”,興奮地大叫道:“太捧了!我終于捉到一只小雞啦!”雖然我們失去了一只小雞,但也笑的很開心。
我們玩的熱火朝天,剛想開始新一輪游戲,集合的哨聲響起了,我們只好戀戀不舍的回班了。
午休是我們的快樂時光,我很喜歡午休!
歡樂的游戲作文2
今天上體育課時,外面下起了傾盆大雨,我們不能去室外上課了,老師讓我們在教室里玩“逗笑游戲”。
游戲開始了,同學(xué)們玩得興致勃勃:有的齜牙咧嘴,想逗對方笑,沒想到先把自己逗笑了;有的不停地?fù)现鴮Ψ降陌W癢,使對方忍俊不禁;還有的同學(xué)正在接受“考驗”,強(qiáng)忍著不笑······
張偉建上場了,他平時總是板著臉,這時到時有用了。只見他表情嚴(yán)肅地走上了講臺這表情把即將出場的曹青宇給逗樂了,一直笑個不停,結(jié)果自然是不戰(zhàn)而敗。該吳周穎挑戰(zhàn)了,她在張偉建面前搖頭晃腦的背了一首被李燕飛改編的詩:“日照香爐生紫煙,遙看北京烤鴨店。口水直流三千尺,一摸口袋沒帶錢!边@可把同學(xué)們給逗樂了,可是張偉建依然沒笑。吳周穎想:軟的不行來硬的,干脆撓他癢癢。于是,吳周穎一個箭步?jīng)_過去,在張偉建的胳肢窩里輕輕地?fù)习W。他受不了這一招,臉漲得通紅通紅的,“撲哧”一下子笑了出來。同學(xué)們看見張偉建狼狽的樣子,笑了起來,說:“原來張偉建怕癢!吳周穎真厲害,能想到用這種辦法!
吳周穎剛才戰(zhàn)勝了張偉建,有點驕傲了,挑釁說:“還有誰趕來挑戰(zhàn)我?”周林峰首當(dāng)其沖,向她挑戰(zhàn)。他不知從哪兒弄來了一根雞毛在吳周穎身上撓癢,可她不怕癢,周林峰手都酸了還沒用。這時,周林峰抓起一個面具就往臉上套,這下,吳周穎終于笑了。原來,他把面具戴反了。
逗笑游戲在歡笑聲中結(jié)束了,但笑聲還在校園里久久地回蕩著。
歡樂的游戲作文3
活動課都是在教室外舉行的,今天下午的活動課黃老師一反常態(tài),宣布今天我們在教室里做一個“擊鼓傳花”的游戲。老師話音剛落,教室里就七嘴八舌的議論起來,“這個游戲好玩嗎?”“這個游戲怎么玩呢?”
老師好不容易讓我們安靜下來,告訴我們游戲規(guī)則:“'擊鼓傳花'有鼓有花,花就借同學(xué)的紅領(lǐng)巾做一朵,鼓就用竹板代替。從第一小組的第一個同學(xué)開始,按蛇形的路線往下傳,鼓停了,花在誰的手上,誰就上臺表演一個節(jié)目。我們就請黃志聞同學(xué)上來幫忙打竹板!
聽了老師的話,我既興奮又緊張,興奮是因為我想看精彩的表演,緊張是因為我什么都沒準(zhǔn)備。竹板聲響起了,花兒就像一個“定時炸彈”,在同學(xué)們的手中迅速地傳遞著。誰都害怕在自己的手中“爆炸”;▊鞯搅肆行袷种校癜逋蝗煌O聛,他想把花傳給下一位同學(xué),可已經(jīng)來不及了,他一扔,就扔到了地上,可這樣是犯規(guī)的,同學(xué)們都有點幸災(zāi)樂禍,強(qiáng)烈要求他上臺表演節(jié)目。他只好很不情愿的走到臺上,背誦《山行》這首詩?赡苁且驗榫o張,第二句就背錯了,在大家的幫助下,他終于結(jié)結(jié)巴巴完成了表演。
竹板聲繼續(xù)響著,花兒繼續(xù)傳著,好多同學(xué)都被“罰”上臺表演了。很遺憾,我沒有得到這個機(jī)會。
“叮 叮 叮”,下課的鈴聲響了,可我們還沉浸在游戲的歡樂中。
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