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有趣游戲作文

時(shí)間:2022-08-04 14:51:12 游戲 我要投稿

實(shí)用的有趣游戲作文6篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的有趣游戲作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的有趣游戲作文6篇

有趣游戲作文 篇1

  星期三的下午,呼吸作文的老師帶領(lǐng)我們大家玩了一個(gè)游戲叫搶水果大戰(zhàn)。

  老師先到倉(cāng)庫(kù)拿了些水果玩具過(guò)來(lái),接著同學(xué)們認(rèn)真地聽(tīng)老師講游戲規(guī)則,老師清晰地說(shuō):我們要分為兩組,每組派一個(gè)代表來(lái)參加比賽搶水果,三局兩勝。

  第一局,我們派的代表緊張地凝視著對(duì)方隊(duì)員,他好像在想:我一定要贏了這一局。隨著老師地聲音:三、二、一,開(kāi)始。對(duì)方成員比我們快了幾秒,所以第一局,對(duì)方勝利了。我們啦啦隊(duì)安慰道:沒(méi)事,還有機(jī)會(huì)。

  第二局就要開(kāi)始了,因?yàn)槲覀冴?duì)上一局輸了,所以我們隊(duì)的好勝心更加強(qiáng)了。我們啦啦隊(duì)喊道:加油,加油這次我們隊(duì)員眼疾手快,一下子搶到了水果,我們歡呼雀躍起來(lái)。

  到了第三局,既激動(dòng),又緊張。老師把水果小心翼翼地放在了中間,說(shuō)道:三、二、一,開(kāi)始。我們隊(duì)員呆了一下,對(duì)方看到我們隊(duì)員這樣的狀態(tài),以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶到了水果。他們開(kāi)心地抱成了一團(tuán),可我們的頭頂上就像有一朵朵的烏云,老師見(jiàn)狀說(shuō):沒(méi)事,你們已經(jīng)很棒了。我們雖然表面不開(kāi)心,心里卻是祝賀他們的。

  這個(gè)游戲可真好玩,這次也讓我明白了一個(gè)道理:友誼第一,比賽第二。

有趣游戲作文 篇2

  早上,我一到老師家,便玩了個(gè)有趣的“傳話”游戲。

  老師剛宣布完,同學(xué)們立刻歡呼雀躍起來(lái)。有的興致勃勃地交談著;有的手舞足蹈著;有的既興奮又緊張,生怕傳錯(cuò)了話;有的…游戲開(kāi)始了!看紙條的同學(xué)爭(zhēng)先恐后地三步做倆步地小跑出去,我們組李涵帶頭上陣,看了看紙條,連忙小跑回來(lái)對(duì)我說(shuō):“書(shū)…買(mǎi)…”我豎起耳朵聽(tīng),心里怦怦直跳,像揣著一只小白兔似的,怎么聽(tīng)也不懂?纯蠢詈(jiàn)我聽(tīng)不懂,急得額頭直冒汗。她用雙手做成喇叭形,悄悄撫在我的耳邊說(shuō):〝錢(qián)可以買(mǎi)得到書(shū)本,但買(mǎi)不到智慧。〞這下,我聽(tīng)懂了,連忙把話傳給瀅瀅,她也傳給下一位。我本以為穩(wěn)操勝券,信心十足地舒了一口氣。可那料,一傳到林瓊那兒,就出錯(cuò)了。我著急了,手心都出汗了,本想告訴林瓊正確答案,可怕犯了規(guī),就在一旁瞎著急。黃宇濤一聽(tīng)完,就連忙跑上去,在黑板上自信滿滿地寫(xiě)了“錢(qián)買(mǎi)不到智慧”,我看了以后,哭也不是,笑也不是,可黃宇濤還傻傻地愣在那兒。李涵拍拍我的手,對(duì)黃宇濤大聲說(shuō)到:“錯(cuò)了!錯(cuò)了!”可他卻一副丈二和尚摸不到頭腦的樣子,看了看我們,又回到座位上去了。不一會(huì)兒,大家都完成了這艱巨而有趣的任務(wù)?梢豢凑_答案,個(gè)個(gè)都十分羞愧地低下頭。由于都不成功,老師只好宣布全軍覆沒(méi),可速度冠軍是我們小組。組員們頓時(shí)笑逐顏開(kāi)起來(lái),其他組卻垂頭喪氣。

  游戲結(jié)束了,我們也由此悟出了:做什么事都不能緊張,否則會(huì)緊張辦錯(cuò)事。不過(guò),真想再玩一次這個(gè)游戲呢!這給我們緊張的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)和歡笑。

有趣游戲作文 篇3

  “丁零零”上品社了,這時(shí)葉老師神秘地說(shuō):“今天我們來(lái)玩?zhèn)游戲。”咦?品社課怎么玩起了游戲?我又看了大屏幕,見(jiàn)上面寫(xiě)著“‘四人八足’游戲”,心里又想:“這游戲該怎么玩啊!”

  這時(shí)葉老師打出了游戲規(guī)則:四個(gè)人面向四個(gè)不同的方向坐著,依次把頭枕在后一個(gè)同學(xué)的腿上,等四個(gè)人都躺好之后抽掉他們身下的凳子,此時(shí),只要四人都能相互信任并通力合作,四個(gè)人都會(huì)保持這種姿態(tài),不會(huì)倒掉。 老師先叫四個(gè)人上場(chǎng)演示,四個(gè)人看了上面的`游戲規(guī)則還不知道該怎么做,把椅子轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,坐哪兒都不好,終于在老師的幫助下坐好了,然后由朱翰杰抽椅子。

  我想:“這能站得穩(wěn),不要說(shuō)一分鐘,連十秒鐘也站不到!痹谙氲耐瑫r(shí)朱翰杰已經(jīng)把椅子抽光了,就在剛抽完的第一秒,四個(gè)人就撐不住了,“撲通”一聲,坐在了地上,老師讓他們?cè)僮鲆淮,幾秒鐘的工夫又倒了。我看上面?xiě)得能站很長(zhǎng)時(shí)間簡(jiǎn)直是一個(gè)神話。接著又請(qǐng)上來(lái)了幾組,我也是其中之一,開(kāi)始躺著很舒服,可剛抽掉椅子,張亦弛的腿一歪,我們一組就倒了下去。接著老師讓我們來(lái)玩破記錄比賽,請(qǐng)大家?guī)兔?shù)數(shù)。

  梁帥一組又上場(chǎng)了,我們?yōu)樗麄兒凹佑停搅说谖迨畮酌氲臅r(shí)候,開(kāi)始用他們最后的力量站立,因?yàn)樗麄冃闹杏幸粋(gè)信念:堅(jiān)持!堅(jiān)持!堅(jiān)持就是勝利!到了第六十秒的時(shí)候,他們的臉漲得像桃子一樣紅了,他們一點(diǎn)一點(diǎn)地向后倒,終于在七十幾秒時(shí)撐不住了。

  這時(shí),有同學(xué)喊:“加油!加油!撐。巫。 敝宦(tīng)“嘩”的一聲,他們倒下了,有人報(bào)出了數(shù)“七十八秒!”是多么長(zhǎng)的時(shí)間,下一組能否超過(guò)呢!不能吧!但是我想錯(cuò)了。巾幗不讓須眉,最后一組是最小的女同學(xué)他們堅(jiān)持!堅(jiān)持!竟堅(jiān)持到了一百四十四秒!這時(shí)大家發(fā)出了驚嘆:“!多厲害!竟堅(jiān)持了一百四十四秒!” 一百四十四秒,聽(tīng)到了這一個(gè)數(shù)字,我悟出了一個(gè)道理:不管強(qiáng)大還是弱小,團(tuán)結(jié)與信任才是一切勝利的保障。

有趣游戲作文 篇4

  “丁零零,丁零零!鄙险n鈴響了。老師滿面笑容地走進(jìn)教室說(shuō):“同學(xué)們,我們一起來(lái)玩吹泡泡好不好?”同學(xué)們聽(tīng)了,心花怒放,大聲說(shuō):“好”。

  在老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們玩起了吹泡泡。我看到有的同學(xué)吹出來(lái)一個(gè)巨大的泡泡,像一個(gè)水晶球;有的同學(xué)吹出一長(zhǎng)串泡泡,像一串珍珠項(xiàng)鏈;有的同學(xué)吹出畫(huà)兩個(gè)連在一起的泡泡,像一個(gè)寶葫蘆,有趣極了。此時(shí),天空中飄滿了大大小小、形態(tài)各異的泡泡,在陽(yáng)光的照射下,五顏六色,閃閃發(fā)光,美麗極了。

  忽然,我發(fā)現(xiàn)張梓源是我們班的吹泡泡高手。他一會(huì)兒鼓起了腮幫,輕輕地吹了起來(lái),吹出了一個(gè)巨大的“恐龍蛋”,讓同學(xué)們笑著、鬧著去抓這個(gè)大泡泡,誰(shuí)知,剛一碰到大泡泡就爆了。一會(huì)兒,他又將泡泡棒在空中一揮,許多的泡泡就圍著他上下飄動(dòng),又引得幾倍女生笑著、鬧著去抓泡泡了。

  我看著張梓源吹出來(lái)的泡泡,心里別提有多羨慕了。我也學(xué)著他的樣子,吹了起來(lái),可是只吹出了小泡泡,我的大泡泡;你在哪里?我又吹了起來(lái),這時(shí),一個(gè)大泡泡形成了,晃晃悠悠的,我開(kāi)心極了。

  “丁零零,丁零零!毕抡n鈴響了,有趣的吹泡泡游又或就這樣圓滿結(jié)束了。

有趣游戲作文 篇5

  今天我們玩了一個(gè)名字很嚇人的游戲,叫作“鬼臉秀一秀”。最后參賽那組獲得了勝利。我真的好失望:為什么獲勝的不是我們?

  事情是這樣的,今天下午我們來(lái)到教師上課。老師讓我們來(lái)扮鬼臉,此話一說(shuō),同學(xué)們都議論紛紛。老師先給我們說(shuō)了游戲要求,又給我們發(fā)了道具。為了能讓我們放得開(kāi)表演,老師給我們看了她的“自黑”照片。老師的照片真是太搞笑了,笑得我肚子疼。

  游戲開(kāi)始前,老師先讓我們討論了一下各組的表情動(dòng)作,同學(xué)們討論的熱鬧非凡。討論結(jié)束了,我們?cè)摫荣惲恕@蠋焼?wèn)大家:“誰(shuí)愿意給大家展示下自己的鬼臉?”沒(méi)有人愿意上臺(tái),老師就想到了一個(gè)好主意。老師說(shuō):“每個(gè)小組派一名隊(duì)員,來(lái)‘剪刀、石頭、布’。誰(shuí)輸給我,整個(gè)小組就上去做鬼臉。誰(shuí)組贏了,就暫時(shí)躲過(guò)一劫!

  首先是我們組和老師PK,結(jié)果我們輸了。我們組就上去做了鬼臉。我們做得鬼臉太搞笑了:我們用手扒著臉,眼睛上翻,做出了一個(gè)恐怖的表情。為了達(dá)到更好的效果,我們還把紙撕成一條一條的含在嘴里,活像呲牙咧嘴的僵尸。后來(lái),其他組的隊(duì)員也陸續(xù)上臺(tái)表演,它們的鬼臉也做得非!翱植馈薄

  我非常喜歡這個(gè)游戲。以后我要勇敢一點(diǎn),更大膽地表現(xiàn)自己。

有趣游戲作文 篇6

  又到了上語(yǔ)文課的時(shí)間了,老師抱著一個(gè)蓋著布的箱子進(jìn)了教室,原來(lái)是要玩快樂(lè)恐怖箱的游戲。

  老師簡(jiǎn)單介紹了一下游戲規(guī)則,但是同學(xué)們都很忐忑,不敢上去玩。

  老師提議讓男生先開(kāi)始,因?yàn)槟猩赂!我們女生都躲在一旁偷著?lè)。其實(shí)我也是這樣想的。男生們一個(gè)個(gè)猜完,都點(diǎn)頭表:“我知道了,這也太簡(jiǎn)單了”。弄的女生們心里癢癢的,都想試一試。

  我把手伸進(jìn)箱子里,感覺(jué)這個(gè)東西像個(gè)包,外面鑲著無(wú)數(shù)顆密密麻麻的小點(diǎn)點(diǎn),把邊上的拉鏈來(lái)開(kāi),就感覺(jué)到里面有個(gè)鏈子。嗯,這估計(jì)應(yīng)該是個(gè)斜挎包。老師公布結(jié)果了。果然是個(gè)斜挎包。呵呵,我心里開(kāi)心極了,猜的還不錯(cuò)!

  就在我們不注意的時(shí)候,老師已經(jīng)把另一個(gè)東西塞進(jìn)了那個(gè)箱子里。我們開(kāi)始猜另一個(gè)東西了。這是一個(gè)花行的東西,滑溜溜的。是鏡子嗎?我猜。老師搖搖頭,從箱子里拿出一個(gè)白色花型的調(diào)色盤(pán)!哎呀呀!我又猜錯(cuò)了!

  老師又悄悄塞了個(gè)東西進(jìn)箱子里,但是我們都可以確定的是這是一個(gè)小東西。哈哈,終于到我了,我把手伸進(jìn)去,它是個(gè)圓柱形,有蓋子。我把蓋子給打開(kāi)了,里面的東西軟軟的,拿出手一看,居然是紅色的!我百分之百肯定這是一支口紅!果然,答案真的是口紅!我高興地上躥下跳,終于猜對(duì)了!

  最后一個(gè),很簡(jiǎn)單。是個(gè)筆芯,我猜是個(gè)紅色筆芯,因?yàn)槔蠋熞话阌玫亩际羌t色筆芯。同學(xué)們?nèi)坎聦?duì)了。

  四十分鐘的課很快就結(jié)束了,我收獲多多,希望能多上上這種課!

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