【熱門】有趣的游戲作文9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的有趣的游戲作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
有趣的游戲作文 篇1
我玩過游戲，有跳橡皮筋、老鷹捉小雞、轉(zhuǎn)呼拉圈、跳繩……可我最喜歡老鷹捉小雞的游戲。
老鷹捉小雞游戲規(guī)則是：同學(xué)當(dāng)老鷹，另同學(xué)當(dāng)母雞，其余的同學(xué)當(dāng)小雞，小雞排成隊(duì)跟在雞的身后，老鷹的任務(wù)是捉住排在最后的小雞，母雞的責(zé)任是保護(hù)小雞，老鷹捉走小雞。
游戲開始了，“老鷹”捉住小雞，好飽餐一頓，張牙舞爪地向小雞撲來，機(jī)靈的小雞來躲閃，連忙蹲下，一邊蹲下，一邊喊：“！老鷹要來捉了！”善良的母雞聽到后，張開美麗的翅膀來保護(hù)小雞，老鷹心里了底，就假裝累了，蹲在喘氣，母雞和小雞們也累了放松了警惕，老鷹就趁機(jī)向小雞撲來，“嘰！嘰！嘰！……”嚇得小雞們不知所措，母雞也嚇得跳了，不知所措，但她很快就鎮(zhèn)定了，趕緊去保護(hù)小雞。老鷹也被迫急，直向小雞撲去，老鷹左一撲右一撲，捉小雞。最后，灰溜溜地餓著肚子逃跑了！
老鷹捉小雞的游戲真！它，還可以使同學(xué)們團(tuán)結(jié)力量！
有趣的游戲作文 篇2
今天，我去家教，和一個(gè)小女生玩踩腳的游戲。
我在家教寫了很久的作業(yè)，終于，老師說：“休息一下吧！”我伸了一個(gè)懶腰，對(duì)后邊的小女生盈盈說：“我們來玩踩腳的游戲�！彼泵卮鸾械溃骸昂�！好！”我們先石頭剪刀布，“哈哈，我贏了，我要來踩住了，心里高興極了。”她盯住了我的右腳，“哎呀，太可惜了沒有踩到。”她說。到我踩了“嗨，不要亂動(dòng)�！蔽艺f。但她的腳還是不聽話，像個(gè)調(diào)皮的小娃娃似的，在我這里跳來跳去，我大叫起來說：“你在干什么，我單腳的話至少?zèng)]有你這么跳來跳去！”她說：“我也不想，可是……”“快點(diǎn)，我們繼續(xù)，”我說。我手一揮，腳抖了下，她生怕我踩到自己的另一只腳，向后退了幾步，我說：“你在這的，不許向后退�！彼窒蚯疤藥撞�，我想：“她這樣跳是想讓我踩不到吧！”我又說：“快看，鄭老師在笑我們。”她果真上當(dāng)了“哦，我看見了。”我趁著她上當(dāng)?shù)哪且凰查g踩她的另一只腳，“哈哈，我贏了，我是這局的贏家，你是輸家。”鄭老師聽了又哈哈大笑起來了。
這次的踩腳真有趣，你覺得呢？
有趣的游戲作文 篇3
“鈴、鈴、鈴……”上課啦！同學(xué)們一個(gè)個(gè)迅速地坐回自己的位置，只見老師手里捧著一個(gè)抽簽筒，上面裝著一個(gè)球，然后笑瞇瞇地對(duì)我們說：“同學(xué)們，今天，我們來玩一個(gè)游戲，你們想知道今天玩什么游戲嗎？”“踢足球”“打球”“拋球”同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈地說，這時(shí)，老師笑呵呵地說：“今天，我們一起來玩‘擊鼓傳球’游戲�！�
接著，老師簡(jiǎn)單地說了一下“擊鼓傳球“的游戲規(guī)則：首先就由老師來控制音樂，等音樂響起了，我們就開始一個(gè)個(gè)地把球傳給別人，當(dāng)音樂停止了，如果球傳到哪個(gè)同學(xué)的手里，哪個(gè)人就要上臺(tái)抽簽并表演節(jié)目，第一次傳球順序向左，第二次傳球順序向右，然后再圍成一個(gè)圓圈相互傳遞。
我們先選一個(gè)人傳球，她就是彭鈺程第一個(gè)傳球，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)——”音樂響起來了，球在我們的手里轉(zhuǎn)了兩圈后，突然音樂聲停了，結(jié)果這個(gè)“幸運(yùn)大獎(jiǎng)”落在冼凡杰手上，只見他小心翼翼地上去抽簽，打開一看，原來是：請(qǐng)你學(xué)青蛙跳五下，只見冼凡杰不情愿地學(xué)了五次青蛙跳，他把雙手垂直放地，半蹲著，雙腳用力向前蹬，當(dāng)他跳完后，大家看了都捧腹大笑。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)——”音樂聲又再次響起，這次是我們的班長(zhǎng)開始傳球，這下球傳的非�？�，好像車輪從我們的手里越過一樣，結(jié)果音樂一停，只見球還是班長(zhǎng)的手里，她頓時(shí)驚呆住令了，然后慢吞吞地上去抽簽，只見她抽到的是：請(qǐng)你學(xué)三聲貓叫，一陣陣“喵——喵——喵”的聲音傳遍整間教室，結(jié)果，讓我們笑得肚子都疼了。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)——”音樂聲再次響起來，這次的“中獎(jiǎng)”是我旁邊的阮泳琪，只見她手中拿著球，快速地她上去抽簽，結(jié)果她抽到了：請(qǐng)你背誦古詩《春曉》，她背得很流暢，“春…….花落知多少。”當(dāng)她背完后，獲得了大家熱烈的掌聲。
當(dāng)老師宣布游戲結(jié)束時(shí)，同學(xué)們還是沉浸在游戲的歡樂聲，這笑聲不斷地在教室中回蕩著。
有趣的游戲作文 篇4
10月25日下午我們來到了石家莊學(xué)院(北區(qū))的大門口，我很好奇的想知道沙盤游戲到底是怎么玩，恨不得馬上就沖進(jìn)去。大家到齊后，我們就跟著迎接我們的心理系大四哥哥姐姐來到綜合實(shí)驗(yàn)樓6樓的沙盤實(shí)驗(yàn)室。
老師一開門，我們就看到沙盤、柜子里擺滿各式小玩偶和漂亮的模型。大家就跟掃蕩一樣，hong一下的沖進(jìn)了教室，有的玩沙子，有的找自己喜歡的小玩具。
這時(shí)一個(gè)可愛的老師拍了拍手，我們齊刷刷的看向她，她跟我們說知道我們要來，大四的哥哥姐姐都提前把沙子洗過了，感謝哥哥姐姐們，辛苦了。然后她將我們按年齡分組后，我就被一個(gè)大姐姐認(rèn)領(lǐng)走了。
我們組一共有六個(gè)小朋友，我是最小的，大姐姐跟我們仔細(xì)的介紹了沙盤畫的規(guī)則，由我第一個(gè)開始，來豐富小小沙盤里的內(nèi)容，每填加一樣?xùn)|西，大姐姐都會(huì)跟我們講它的意義。一個(gè)小時(shí)很快就過去了，我們還很意猶未盡。我一共擺了五種東西在沙盤里，有一個(gè)高高大大的假山，在假山山頂上 還 放了一個(gè)亮晶晶的鉆石石頭，假山的旁邊是一個(gè)石橋(姐姐說石橋在古代是代表性建筑)，石橋的岸邊放了綠綠的草地和漂亮的海螺。我邀請(qǐng)媽媽來參觀我們一起做的成果，媽媽還給我和大姐姐照相留念了，好開心。
下面是采訪環(huán)節(jié)，這時(shí)我才知道原來那個(gè)可愛的老師是石老師。我問她：“沙盤畫是誰研究出來的呢？”她告訴我：“在我們上來樓的走廊里有這個(gè)大心理學(xué)家的畫像，他的名字是榮格。
有個(gè)小姐姐問：“人們?yōu)槭裁丛诘溶嚨臅r(shí)候會(huì)沒有耐心呢？”在老師還沒有回答前我就搶答說：“因?yàn)樽钥啬芰Σ粡?qiáng)，可以看書的嘛�！焙俸�，老師好驚訝地說：“小伙好厲害�！�
激烈的采訪以我的最后一個(gè)問題結(jié)束了，我問老師：“怎么樣才能讓一個(gè)不喜歡我的人喜歡我呢？”這可是我的親身經(jīng)歷。老師給我舉了一個(gè)例子：大家不喜歡蛇，因?yàn)樗芸植�，但這不代表蛇沒有它的好處。如果去積極溝通了，還沒有起到作用，這也不代表我們是不好的孩子，對(duì)吧？我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
活動(dòng)結(jié)束后，我?guī)屠蠋煱岩巫邮樟似饋�，依依不舍的離開了教室 這是我第一次玩兒沙盤游戲，這個(gè)游戲太棒了！希望老師以后經(jīng)常帶我們?nèi)ネ鎯海?/p>
有趣的游戲作文 篇5
下課了，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩“吹雞毛”的游戲。游戲規(guī)則是：把雞毛從起點(diǎn)吹到終點(diǎn)，誰比對(duì)方先吹過終點(diǎn)，那個(gè)人就獲勝。一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的游戲馬上就要開始了，選手們個(gè)個(gè)都很緊張，擺出一副實(shí)在必得的樣子。只聽裁判一聲令下，選手們就鼓起腮幫子，使勁地吹雞毛。可是雞毛好像不停選手們的話，選手們吹向前，雞毛偏偏不向前飄，而向上飄，害得選手們要跳來跳去得吹。雞毛要將落下來的時(shí)候，有一位選手滑到雞毛下面，擺出青蛙叫的姿勢(shì)。正在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻，另外一位選手超了上來，把雞毛吹過了終點(diǎn)。這時(shí)，操場(chǎng)上響起了一陣陣鼓掌聲和一陣陣歡呼聲。雖然他們贏了，但是，我們還是玩得非常開心。
有趣的游戲作文 篇6
暑假里的一天，我、弟弟、表妹和表妹的同學(xué)黃滟一起來玩游戲�？墒俏覀兪裁炊疾挥X得好玩了，我說：玩`尋、打、法、強(qiáng)`吧！并說明游戲規(guī)則，他們同意了！
我先抽，結(jié)果是個(gè)尋！我只好一個(gè)一個(gè)地看他們的心情，黃滟非常高興的樣子，表妹有點(diǎn)失落，弟弟則非常失落。結(jié)果出來了，強(qiáng)盜是弟弟！果然，法官黃滟下令輕打一掌，打手表妹不服氣地輕打一掌。
再來一次，我最后一個(gè)抽，我一看，媽呀！這尋怎么那么纏我呀！我只好又一個(gè)一個(gè)地看他們的心情，弟弟非常高興的樣子，黃滟有點(diǎn)失落，表妹高興極了。我說強(qiáng)盜是表妹！可惜，表妹是打手，表妹重打二掌我后又說：再來！
這次我第二個(gè)抽，興好！是個(gè)法官，我裝出失落的樣子，尋黃滟說我是強(qiáng)，我說：你慘了，我是法官�。∷晃蚁铝畲蛉p掌。
多么高興的一天��！
有趣的游戲作文 篇7
在我的腦海里，我玩過千千萬萬次游戲。但，有一次游戲非常的有趣，讓我記得一清二楚。
一天，陳老師說要帶我們?nèi)ネ妗＠蠋煕]說完。同學(xué)們就問去哪兒玩，玩些什么。老師笑瞇瞇地說；“去三臺(tái)山玩�！边@下，同學(xué)們背著自己的'東西，老師說走路去。馬上，同學(xué)們就迅速的排成一條整齊的隊(duì)伍。走著走著，一路上，有說有笑，同學(xué)們都很開心。
到三臺(tái)山的大門了，一進(jìn)三臺(tái)山，這里的空氣可新鮮了，路上的花兒對(duì)我們微笑，草兒對(duì)我們點(diǎn)頭，露珠落在樹葉上，花瓣上……圓溜溜的，我們聽到樹上的鳥兒唱著動(dòng)聽的歌兒，正在向我們問好。好像歡迎我們的到來，祝我們玩得痛快。
同學(xué)們，有的你追我趕，有的爭(zhēng)先恐后的跑著，還有的走得像風(fēng)一樣快，還有的比螞蟻?zhàn)叩酶�。不一�?huì)兒，就到三臺(tái)三公園了，老師拿出幾個(gè)皮圈和一些食物，有花生、橘子、薄荷糖，一些糖果和一些梅。然后用食物散在地上，同學(xué)們有次序的排好隊(duì)伍，拿著皮圈來套食物，套住的食物就是自己的。有的一連套住了五個(gè)花生，有的一連套住了2個(gè)橘子……吃得津津有味，高興得樂開了花。有的什么也沒有套住，氣得不得了。
這食物中有酸的、甜的、苦的、辣的、咸的，讓我們體會(huì)到生活中的酸甜苦辣咸這五種滋味。
這次的游戲真有趣啊！
有趣的游戲作文 篇8
放學(xué)回來，我和小朋友們?cè)诠珗@里一起玩老鷹捉小雞。老鷹捉小雞可有趣了！我們先選一個(gè)人當(dāng)老鷹，一個(gè)人當(dāng)雞媽媽，其他人都當(dāng)小雞。老鷹對(duì)小雞可是虎視眈眈，趁母雞一不留神就飛撲過去抓小雞。別看雞媽媽弱小，保護(hù)起孩子來可強(qiáng)大著呢！只見她展開翅膀，擋住老鷹的路，拼命地護(hù)著小雞。小雞們緊緊地躲在媽媽身后，一邊呼叫，一邊跟著媽媽跑。一局下來，我們都累得氣喘吁吁了。
有趣的游戲作文 篇9
你聽教室里吵吵鬧鬧的，他們到底在干什么呢？讓我們一起去看看吧。
哦，原來他們?cè)谕婺绢^人游戲啊。我們來看看游戲規(guī)則吧，要選出一個(gè)逗笑人，要說一個(gè)咒語：我們都是木頭人，不許說話不許笑，不許走來不許跳，不許露出大門牙。木頭人要擺出一個(gè)很好玩很有趣的姿勢(shì)，逗笑人必須要在五分鐘內(nèi)把木頭人逗笑。如果超時(shí)沒有逗笑木頭人的話，那么就算木頭人勝利，但是逗笑人不可以觸摸木頭人的身體哦。如果逗笑人把木頭人都逗笑了，那么逗笑人勝利。
游戲開始了，第一輪小紅是逗笑人，大家說完咒語后都做出了很獨(dú)特的動(dòng)作。有一個(gè)木頭人竟然躺在地上，雙手向前伸非常嚇人，我想我一定不能被逗笑，可是小紅太厲害了，剛上場(chǎng)就把我逗笑了，小紅勝利了。第二輪小紫是逗笑人，她費(fèi)了好大的勁才逗笑一個(gè)木頭人，剛講了一個(gè)笑話，木頭人還沒笑，時(shí)間已經(jīng)到了，木頭人勝利了。
木頭人游戲真是太有趣了，歡迎你來找我一起玩哦。
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