游戲的作文錦集7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的游戲的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
游戲的作文 篇1
今天在課間休息時(shí)，我們?cè)谝黄鹜鎯毫艘粋�(gè)老鷹捉小雞的游戲。老師是一只“兇猛的鷹”，賈承澔是“雞爸爸”，我們是一群可愛(ài)的小雞崽兒。
游戲開(kāi)始啦，“兇猛的老鷹”發(fā)起攻擊。被雞“老爸”擋住了，老鷹不服氣，左晃右晃，抓住了一只“小雞仔”，其他的小雞四散而逃。老鷹想繼續(xù)去捉，卻被“雞爸爸”直接撞倒在地，把“老鷹”的鞋都弄破了。這時(shí)“雞仔”們歡呼雀躍起來(lái)。有的一直笑個(gè)不停，有的笑的一邊抱肚子一邊拍打自己的大腿，還有的笑的直不起腰來(lái)。哎！可憐的老鷹！真慘��！這個(gè)雞“爸爸”，我真是對(duì)你佩服的五體投地，太厲害啦！
老鷹氣急敗壞繼續(xù)發(fā)動(dòng)攻擊，又捉到了一只小雞，雞爸爸大怒，大叫一聲，向老師沖去，嚇的老鷹直說(shuō)：“不玩兒了，我不玩兒了�！�
該上課了，游戲都結(jié)束了，我們開(kāi)心的回到教室。
游戲的作文 篇2
周五下午的班隊(duì)課上，老師說(shuō)要讓我們玩一個(gè)好玩的游戲，一聽(tīng)這話我們班頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們都在猜會(huì)玩什么游戲。
有的說(shuō)“傳話”、有的說(shuō)“一、二、三木頭人”……過(guò)了幾分鐘，大家安靜了下來(lái)，老師終于幫我們解答了，她說(shuō)：“一組寫時(shí)間，二組寫人物，三組寫地點(diǎn)，四組寫事件�！�
一聽(tīng)這話我們頓時(shí)懵了……這算好玩的游戲嗎？我頓時(shí)像泄了氣的皮球。老師像預(yù)言家似的猜出了我們的心思，對(duì)我們說(shuō)：“好玩的在后頭呢！”聽(tīng)了老師的話我們打起精神紛紛在老師發(fā)的紙上寫了起來(lái)，我是第三組，所以寫的是“在一個(gè)恐龍島”，而我同桌寫的是“在一個(gè)墳?zāi)箞?chǎng)”，怎么樣，被嚇到了吧！
大家差不多都寫好了，老師就讓組長(zhǎng)把我們寫的紙條收了上去，接下來(lái)好笑的事情發(fā)生了。
“哈……哈哈哈哈哈哈”教室里一浪接一浪的笑聲洪水般淹沒(méi)了教室。你瞧，有的同學(xué)趴在桌子上笑岔了氣兒，有的同學(xué)笑得差點(diǎn)兒在地上打滾，還有的同學(xué)肆無(wú)忌憚地扯開(kāi)喉嚨哈哈大笑，我也不禁捂著笑得疼痛的肚子加入了這場(chǎng)笑聲“音樂(lè)會(huì)”。
這是怎么回事呢？原來(lái)老師把抽到的紙條拼成一個(gè)句子，句子是這樣的：一個(gè)寂靜的夜晚，姥姥在一個(gè)墳?zāi)箞?chǎng)幫童話里的.白雪公主……干什么我也忘了，不過(guò)很好笑，讀著這個(gè)句子，我仿佛看到了一個(gè)寂靜無(wú)比的夜晚，姥姥獨(dú)自一人走進(jìn)了墳?zāi)箞?chǎng)，幫一個(gè)漂亮、美麗又善良的白雪姑娘干什么事，哈哈哈，我又忍不住笑了，因?yàn)榫渥硬煌�，使它變成了搞笑的句�?/p>
這一次的游戲很好玩，希望下次能再玩，我想我寫作文時(shí)一定不要鬧這樣的笑話。
游戲的作文 篇3
下課了，我和班里的同學(xué)們?cè)谛@里的空地上玩起了“老鷹抓小雞”的游戲。
這個(gè)游戲很好玩，兩名同學(xué)分別扮演老鷹和母雞，那誰(shuí)來(lái)當(dāng)“老鷹”呢？同學(xué)們以“剪刀石頭布”的方法，誰(shuí)最終輸了，誰(shuí)就來(lái)當(dāng)“老鷹”。至于誰(shuí)來(lái)當(dāng)保護(hù)“小雞”的“老母雞”，我們則通過(guò)自告奮勇或者同學(xué)推選的方式產(chǎn)生，余下的同學(xué)就只好當(dāng)“小雞”了。
游戲開(kāi)始了，“小雞”們躲在“老母雞”的身后，一個(gè)個(gè)揪著前面同學(xué)的衣服，這時(shí)，只見(jiàn)扮演“老鷹”的同學(xué)“張牙舞爪”地向我們這群手無(wú)寸鐵的“小雞”撲來(lái)，正當(dāng)我們被“嚇得”驚慌失措又不知該向那兒躲的時(shí)候，“老母雞”伸開(kāi)了她一雙有力的“翅膀”，阻擋住了“老鷹”的“進(jìn)攻”。但是，“老鷹”仍不死心，它改變了進(jìn)攻策略，繞開(kāi)“老母雞”，忽而向左，忽而向右地向“小雞”們撲來(lái)，“老母雞”識(shí)破陰謀，帶領(lǐng)“小雞”們一次次成功脫險(xiǎn)�！袄销棥庇职l(fā)起一輪進(jìn)攻，只見(jiàn)一只跑得慢的“小雞”不幸被“老鷹”抓住，他便成為下一輪的“老鷹”了。
就這樣，在歡快的笑聲中，我們又開(kāi)始了新一輪的“老鷹抓小雞”游戲，直到上課鈴聲響。
游戲的作文 篇4
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和姐姐、妹妹在一起玩撕名牌的游戲，可激烈了。
第一輪姐姐先把妹妹的名牌猛地一撕，妹妹傷心地哭了起來(lái)，嘴巴張得老大，是剛出生的小河馬，我立馬安慰她。接下來(lái)只有我和姐姐來(lái)對(duì)決了，我拼命地跑著，幾乎把吃奶的勁都使出來(lái)了，姐姐也毫不示弱；用眼睛緊緊地盯著我，在后面拼命追趕。我們跑了大約20分鐘，我和姐姐都跑得筋疲力盡，我想：我如果趁姐姐筋疲力盡時(shí)，我把它猛地一撕，不就勝了嗎？說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)可難。我眼睛瞪得像兩顆黑白相間的寶石，偷偷把手放在姐姐背后，姐姐一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就把我胖乎乎的小手捏得像救命稻草一樣緊，我用僅存的一只手保護(hù)著我的名牌，這時(shí)，姐姐左右為難地說(shuō)：“你還有一只手��！”姐姐先把我的一只手盯了一個(gè)痕跡，把我盯得淚水像江河一樣嘩嘩地流了下來(lái)，姐姐快速地把我保護(hù)名牌的那只手拿掉，把我的名牌撕了，得意洋洋地笑了笑�！拔覀�?cè)偻嬉痪职桑 泵妹锰嶙h道，我看了看手表，已經(jīng)5點(diǎn)多鐘了，“咱們明天再玩，好嗎？”我興奮地說(shuō)�！疤袅恕！�
今天的游戲真激烈��！
游戲的作文 篇5
每個(gè)人都有自己喜歡的游戲，我呢，較傾向騰訊的游戲，并不是說(shuō)只玩騰訊，比較喜歡而已，比如QQ呀，QQ堂，QQ游戲，QQ寵物等等。
每次打開(kāi)電腦，我都先登上QQ，打開(kāi)QQ列表，看看朋友們，同學(xué)們，親戚們，快速瀏覽下哪個(gè)人在線，就雙擊他（她）的頭像，打開(kāi)了聊天框，什么家長(zhǎng)里短的，雞毛蒜皮的事情，全給列出來(lái)找話題，嘻嘻，當(dāng)然沒(méi)事干都會(huì)這樣做，然后看看別人的個(gè)性簽名的什么，了解下別人的盛衰，悲哀歡樂(lè)什么的，因?yàn)閽霶，所以會(huì)有等級(jí)滴，我現(xiàn)在只是23級(jí)，人家的Q齡比我還早的等級(jí)都比我高了，我還在這個(gè)階段，很糾結(jié)，看來(lái)得掛Q啦。之后我打開(kāi)了QQ寵物。我先用刷子給它身上刷了幾下，看到它總是撓癢癢，便帶著它去了日用品商店，用二十個(gè)元寶給它買了一個(gè)震動(dòng)減肥儀。于是，我欣喜地看到它的干凈值增加了service@reader8。cn次1000歡樂(lè)豆，必須在歡樂(lè)豆數(shù)在1000以下才可以領(lǐng)的哦，呵呵我這個(gè)可很厲害，霹靂呱啦的就贏了好多歡樂(lè)豆和積分，真覺(jué)得君臨天下啦，哇啊哈哈哈……
我喜歡的游戲，很好玩吧，你也喜歡嗎？
游戲的作文 篇6
上午，室外春寒料峭，但是室內(nèi)熱鬧非凡。因?yàn)樽魑陌嗬锱e行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的游戲——叫號(hào)接龍寫句子。
老師在黑板上寫下了“叫號(hào)接龍寫句子”這七個(gè)字后，我們都產(chǎn)生了疑問(wèn)：這游戲怎么玩？
老師說(shuō)：“規(guī)則是這樣的：把你們平均分成兩組，一組六人。每個(gè)人都編上號(hào)碼，叫到幾號(hào)上場(chǎng)，再按要求寫句子。比如我叫到５號(hào)上來(lái)，兩隊(duì)的５號(hào)就來(lái)到黑板前寫字，我再說(shuō)寫３個(gè)字，５號(hào)只能寫３個(gè)字，不含標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，剩下的交給其它人寫，最后一個(gè)同學(xué)把句子寫完整，看哪一隊(duì)寫得最通順，最生動(dòng)，最幽默，誰(shuí)就是冠軍�！蓖瑢W(xué)們異口同聲地說(shuō)：“原來(lái)如此�！逼诖螒虮M快開(kāi)始。
第一輪開(kāi)始了，有的同學(xué)顯得十分激動(dòng)，甚至都站起來(lái)了。老師開(kāi)始叫號(hào)了：“２號(hào)上來(lái)寫２個(gè)字�！眱申�(duì)的２號(hào)迅速跑上來(lái)了，他們?yōu)榱俗尯竺娴耐瑢W(xué)更容易接，為開(kāi)個(gè)好頭而陷入了沉思。臺(tái)下的同學(xué)們有的說(shuō)：“ 下課，下課！”還有的說(shuō)：“教室，教室！”可這兩位同學(xué)似乎已經(jīng)對(duì)所有的語(yǔ)言都已麻木了。他們依然不動(dòng)。就在這時(shí)，老師幫他們指點(diǎn)了方向：“你們可以寫人物的名字，或者是一個(gè)動(dòng)物�！�
他們拿起粉筆寫了起來(lái)，我隊(duì)前兩個(gè)字是“小明”，我們對(duì)這個(gè)開(kāi)頭十分滿意，嘴角都露出了微笑。而對(duì)方寫的是“小狗，”我們都很驚奇。
接下來(lái)老師又叫了５號(hào)上來(lái)，我緊張的心跳得更快了，我和對(duì)方的５號(hào)上場(chǎng)了，老師說(shuō)寫５個(gè)字。我看著“小明 ”靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)了，我可以寫“撿到１０塊錢呀 ”。對(duì)方的５號(hào)實(shí)在不知道怎么寫，就看了看我的，他心想：撿了１０塊錢，那我就寫“叼了5元錢。”
對(duì)方的人看到這里全都傻眼了，而我們哈哈大笑。接下對(duì)方就亂寫了。 最后我們的句子是“小明撿到10元錢，回到家，告訴媽媽：我撿到了錢�！钡昧�96分。他們的句子是“小狗叼了5元錢，走在路上，把錢丟了，告訴媽媽�！钡昧�95分。
我們勝利了。這個(gè)游戲考驗(yàn)了我們配合默契程度和隨機(jī)應(yīng)變能力，也讓我們更加團(tuán)結(jié)了。
游戲的作文 篇7
很喜歡辛夷塢的那句話“青春就是用來(lái)追憶的，當(dāng)你懷揣著它時(shí)，它一文不值，只有將它耗盡后，再回過(guò)頭看，一切才有了意義——愛(ài)過(guò)我們的人和傷害過(guò)我們的人，都是我們的青春...”。
還記得那一年的歲月時(shí)光，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的想念揮之不去，永遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)的，藏于我們的心間。
似昨日，卻又不是昨日。
和一些人巧妙的相遇，是一種緣分，和他們的每一段故事里，都帶著一份深深不舍之情。過(guò)往的時(shí)光，用它獨(dú)特的魅力，扭轉(zhuǎn)著我們的思想，左右著我們的情感。我們都知道有些東西都不會(huì)在重來(lái)，奔馳于操場(chǎng)，只為揮灑青春的汗水，課后的嬉鬧，僅僅就為一份樂(lè)趣。那時(shí)，我們很單純，我們只是個(gè)不知煩惱為何的孩子，可是分離就注定，我們應(yīng)該長(zhǎng)大了。
當(dāng)這一切都成為美好的記憶，就想一場(chǎng)夢(mèng)，讓我們沉醉，讓我們不舍，因?yàn)樗纳矢腥局覀兛瞻椎挠洃洝Ｃ恳粋�(gè)人，每一件事，甚至每一句話，是雋永于記憶不可磨滅的痕跡。
青春值得我們一輩子去守護(hù)，是呀，我們可以笑得很疲憊，也可以哭的很不像話，更可以盡情的去愛(ài)去恨，我們忘不掉的是那個(gè)最真實(shí)的自己。
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