【精華】游戲作文錦集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的游戲作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
游戲作文 篇1
上了小學(xué)，天天早早上學(xué)，好累，我最盼周末的到來。星期六，我不僅可以美美地睡個(gè)懶覺，更可以和爸爸媽媽一起做快樂游戲。
周六早上醒來，我就連蹦帶跳地跑到爸爸媽媽床上，高聲喊“擠肉餅”。爸爸媽媽就用他們的身體從兩邊擠我，擠得我咯咯直笑，可爸爸還邊擠邊用下巴在我身上撓癢癢，又讓我“哎喲、哎喲”喊救命。這時(shí)，媽媽就笑話說：“肉餅吱吱叫了！可以吃啦！”于是又他們開心地把我這個(gè)“擠扁”了的“肉餅”當(dāng)早點(diǎn)給“吃”了。
爸爸撓我“欺負(fù)”我，我就“報(bào)復(fù)”他，看到電視上有牛仔馴牛的表演，我就讓他趴在床上當(dāng)“牛”，我騎在他背上、揪著他的衣服當(dāng)“牛仔”，當(dāng)爸爸左搖右晃地要把我甩下來時(shí)，媽媽一邊做現(xiàn)場(chǎng)解說，一邊大聲為我加油。好幾次，我的“騎牛時(shí)間”比電視里的冠軍還要長(zhǎng)，看來爸爸這頭“�！币呀�(jīng)被我這個(gè)“斗牛士”給馴服了。玩累了，我就讓爸爸躺好了，給我和媽媽當(dāng)“枕頭”，不過這個(gè)枕頭不老實(shí)，經(jīng)常把我們給顛了下來，我就叫他“瘋狂的枕頭”。
要起床了，爸爸卻賴在床上不肯起來，我就想了個(gè)好辦法對(duì)付他。我用背抵著媽媽，彎起身，再用腳對(duì)著爸爸的背一蹬，爸爸咕咚一下就掉到床底下軟軟的枕頭堆里去了（這可是我早為爸爸準(zhǔn)備好了的哦）。爸爸迷迷糊糊地爬起來，問我怎么回事，我告訴他：“大風(fēng)刮你起床了”。說完，我和媽媽放聲大笑，可我的傻爸爸還真地每次都信呢。
游戲作文 篇2
游戲開始了，我們分成了蘋果組和草莓組，老師請(qǐng)了兩了代表：一個(gè)是我，一個(gè)是鄧維濤。呀，今天真是個(gè)幸運(yùn)兒，估計(jì)是昨天我認(rèn)真幫媽媽做事情吧！老師把我們請(qǐng)到講臺(tái)桌前，摟著我們，在我們的耳邊輕輕地說了幾句話，又把一張紙條給我們看了一會(huì)兒。
此時(shí)，我恨不得一秒鐘當(dāng)成兩秒鐘用，快速地把紙條上的內(nèi)容在心里默念幾遍，用心地記著。同學(xué)們迫不及待地站起來，有的把脖子伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的就像一只長(zhǎng)頸鹿；有的同學(xué)踮著腳側(cè)著身子，把眼睛睜的比銅鈴還大，好像要把老師的紙條看穿�！邦A(yù)備，開始”！洪老師一聲令下，我生怕自己忘記，迅速轉(zhuǎn)身護(hù)著嘴巴，把手圍成喇叭，踮起腳，想把話傳給盧雨荷。
可是我太矮了，夠不著她，盧雨荷急中生智，趕緊彎下腰來，我就把嘴湊到了她的耳旁，一字不落的把話傳給了她。耶，傳話成功了，我樂得手舞足蹈。接著，盧雨荷把話傳給了黃越林，只見黃越林一臉的茫然，可沒一會(huì)兒，她又把話傳給謝軍，怎么這么短？老師傳給我的話明明很長(zhǎng)，怎么到了她嘴里便縮短了這么多，其它內(nèi)容被她吃掉不成。怎么辦呢？又不能讓她再說一遍。不知不覺已經(jīng)傳到了最后一位，老師請(qǐng)最后兩位同學(xué)來說他們聽到的話。張楠松說：“爸爸講了一個(gè)故事。”我們哄堂大笑起來；吳美琳說：“外婆給我一個(gè)面包我吃了�！甭牭絽敲懒盏脑�，全班頓時(shí)仰頭大笑，我笑得眼淚都流了下來。哎呀，怎么傳個(gè)話都變味了呢？
游戲作文 篇3
一談起游戲，我就會(huì)想起游戲里的種種畫面。有時(shí)，心里還會(huì)有一點(diǎn)激動(dòng)的心情。游戲我是從五歲開始玩的。當(dāng)時(shí)，一見手機(jī)就很好奇，心里總想那到底是什么呢？后來我才知道，這是手機(jī)�？梢源螂娫捔奶彀l(fā)短信等……不過我最喜歡的功能就是游戲。
從那開始，我?guī)缀趺刻於家嬉幌�。這樣心里才會(huì)舒服。后來，家里有網(wǎng)絡(luò)了。我可以下更多的游戲玩了。但爸爸總是拿游戲來誘惑我。有時(shí)，我在寫作業(yè)時(shí)，還把游戲的'聲音調(diào)出來，害得我沒有辦法安心寫作業(yè)。開始爸爸一叫我玩游戲，我就去玩了。后來，我聽說游戲可以說是精神上的藥品。所以我總是猶豫，玩還是不玩呢？但很多時(shí)候，我會(huì)選擇玩。我喜歡游戲，但又知道不能玩游戲。但很多時(shí)候，喜歡玩游戲的精神會(huì)戰(zhàn)勝不能玩游戲的精神。
我經(jīng)常的想起游戲的畫面，上課時(shí)注意力開始不能集中起來。我的精力分散到，怎么樣去在游戲中取得成功。我有時(shí)，也會(huì)克制自己不去想游戲。但爸爸會(huì)時(shí)常會(huì)拿游戲來做為獎(jiǎng)品來誘惑我。游戲的聲音，又開始讓我在游戲中幻想自己是游戲的主人公。到期末考試考試的時(shí)候，我哭了。我成績(jī)下降的非常厲害。這都是游戲帶來的后果。
我沒有自控能力，對(duì)于游戲的誘惑的抑制往往不能自拔。爸爸還是會(huì)時(shí)常讓我玩會(huì)游戲。但我知道，我不能再次上當(dāng)了。與游戲說再見吧！我的精力在學(xué)業(yè)上，我想成為對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人。不能讓游戲荒廢了我的童年。
我希望大家與我一樣，都能遠(yuǎn)離游戲。
游戲作文 篇4
我們最愛玩的游戲，你肯定想不到。嘿嘿，那就是踢毽子。
暑假回奶奶家，來到鴨群里面拔了幾根毛，用清水洗一洗，一大把地插到毽柄上，一個(gè)豐滿、方便的純鴨毛毽子，就做成了。在農(nóng)村里，這種毽子多得是，可在城市里就很少見。
我們踢毽子大約在4到6個(gè)人左右，平均分成兩組。差不多有3種玩法。第一種玩法：兩個(gè)人對(duì)踢�？纯催@樣配合起來能踢幾個(gè)，靠的就是要我們默契，相互配合。第二種玩法：在地上畫一個(gè)的大正方形，平均分成兩半。一個(gè)只要踢到對(duì)方陣地里，對(duì)方可以在已方場(chǎng)地連踢幾下，但最多連踢10下，就必須踢回去。我們常常為了接到一個(gè)球而摔了一個(gè)大跟頭，引得大家哈哈大笑，對(duì)手也無心思把毽子回踢過來了。第三種玩法：我們先分成2隊(duì)，然后把各隊(duì)所有踢的個(gè)數(shù)乘起來或加起來，看看哪一隊(duì)大。連玩5局，先勝3局的隊(duì)可以每人拿到一張重踢卡。重踢卡的作用就是，如果這次的結(jié)果你不滿意，可以再重踢一次。如果這次踢得比前一次還要少，那就只能算最后一次的成績(jī)了。我們經(jīng)常玩得不亦樂乎，常常要到天黑時(shí)才回家。一回到家，爸爸媽媽還以為我掉到水里過了呢！
我們就是這么喜歡我們的游戲，我們都一致認(rèn)為：這恐怕是天底下最好玩的游戲了。
游戲作文 篇5
那天下課，王歆寧、張昱和我一起玩游戲。王歆寧和張昱當(dāng)彩虹仙子，我當(dāng)雪花仙子。
我們先把傘往上一撐，就開始了，還跳了我們隨便編的“傘舞”，我們?cè)谕娴臅r(shí)候，還沒忘了仔細(xì)聽，如果聽不到鈴聲，那可是要喊一聲“報(bào)到”哦！
我們還轉(zhuǎn)傘看雨滴落上去后會(huì)不會(huì)很快地滾下來，如果誰(shuí)的雨滴沒有落下來，就算誰(shuí)輸，要罰唱一首歌或者背誦一首詩(shī)。
可是，我正要背詩(shī)，上課鈴響了，于是我們快步向教室走去，還約定好下次課間再一起玩。
游戲作文 篇6
今天，我們玩了一個(gè)游戲，叫“猜硬幣”。游戲規(guī)則是：先觀察幾個(gè)硬幣，記住它的樣子，然后趴下，閉上眼睛，再用手摸。如果全部猜中了，就是一百分，錯(cuò)了一個(gè)就扣二十分。
我先開始觀察硬幣，我看到了臺(tái)幣，它是最重的，正面印著一個(gè)孫中山像，孫中山像上面寫著“中華民國(guó)104年”。反面有一個(gè)彎彎的粗粗的東西，下面有一個(gè)大大的“10圓”，10圓下面有一個(gè)點(diǎn)
游戲開始了。輪到我時(shí)，我趴下來，把雙手伸出來，開始摸硬幣。第一個(gè)是小的一角，它小小的，會(huì)摸到一個(gè)“1”字。我摸到的第二個(gè)很重，還有一個(gè)頭，還摸到了一個(gè)點(diǎn)，我心想：那一定是十元臺(tái)幣啦！于是，我自信滿滿地說：“十元臺(tái)幣”。結(jié)果猜對(duì)了。我猜到第四個(gè)了，這個(gè)硬幣也小小的。我心想：很小的就只有兩個(gè)，小的1角猜過了，那就只剩下5角了。然后我就說出了答案。賴書涵還在一旁說：“天靈靈，地靈靈，你一定不能行�！钡俏易詈笠粋�(gè)也猜對(duì)了，我是一百分，真棒！
其他同學(xué)依次猜下去，最終結(jié)果：賴書涵是六十分，莊松婷是八十分，章達(dá)是六十分，許博源和我一樣，也是一百分。
這個(gè)游戲不但好玩，還鍛煉了我們的觀察力、記憶力和觸覺感受力。
游戲作文 篇7
小時(shí)候就非常喜歡玩游戲，可一玩游戲就無法停止。我也受過不少次父母的責(zé)罵，我一直沒把這會(huì)當(dāng)回事。我就更加著迷游戲了，有時(shí)一玩就是一兩個(gè)小時(shí)，甚至還想過不睡覺�？捎螒騾s惹了很多禍，每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)卻已經(jīng)晚了。這事可把我害慘了。
有一次。爸媽都不在家，我心想這下可好了我可以痛痛快快的玩一會(huì)游戲了我爭(zhēng)分奪秒地跑到了電腦旁，開機(jī)就刷刷刷地玩起了游戲，不知不覺中半個(gè)小時(shí)已經(jīng)過去了我卻直以為過去了十五分鐘。t恤唉父母反正不在家那我又何況不多玩幾個(gè)小時(shí)呢？接著又玩起來了。
這下我真的無法停止了，玩著就忘記了時(shí)間，又過去了一個(gè)小時(shí)，我發(fā)現(xiàn)時(shí)間有一點(diǎn)長(zhǎng)了。但是我卻仍然玩著。不然我聽到了汽車的聲音，嚇?biāo)牢伊嗽瓉硎青従蛹业陌⒁淘诎l(fā)動(dòng)機(jī)車。我我還以為爸爸媽媽回來了呢？太開心了他們沒有回來，這下我又可以多玩幾分鐘了，我就像沒有了水的小草，但我還是玩著游戲。
突然有了汽車聲。我以為還是阿姨他們呢？可誰(shuí)知他真的是我的爸爸媽媽？接下來大家都應(yīng)該知道。突然兩記巴掌打在了我的臉上。唉真后悔啊。
是游戲惹的禍�？磥砦乙院笤僖膊荒芡嬗螒蛄擞螒颍娴陌盐液K了，唉她可害我不淺啊。
游戲作文 篇8
今天，老師帶我們玩了一個(gè)小游戲。
老師在桌上挨個(gè)擺放著五個(gè)水杯，并按照由多到少的順序加上水。參賽者將乒乓球從第一個(gè)水杯吹到第五個(gè)水杯，用時(shí)最短獲得勝利，比賽中如果“水上舞者”掉出了水杯，就要從第一個(gè)水杯開始。
開始比賽前，大家都很緊張，有的在那里摩拳擦掌；有的在那里來回的走來走去；還有的坐在角落里整理著書包，看似放松，實(shí)際他非常的緊張。當(dāng)然我也不例外，我希望慢點(diǎn)兒到我。一個(gè)走神的時(shí)間就到了我的好朋友小游游了。他雙手非常用力地抓著綠油油的大桌子，彎著腰，邁開腿，呈“八字形”站列，時(shí)刻準(zhǔn)備開始比賽。
老師一聲令下，比賽開始了。對(duì)手的一方一直在叫：“小游游漏油！小游游漏油！小游游漏油！”而我們也不甘示弱地大喊著：“小游游加油，小游游加油！”小游游深吸一口氣，不慌不忙地用力一吹，乒乓球“飛”了出去，像長(zhǎng)了翅膀的蝴蝶一樣。我們眼看著乒乓球就要落到第五個(gè)杯子里了，可是我們?cè)较肽菢樱古仪蚓驮讲荒菢�。乒乓球就像被詛咒了一樣，叫它往東，它就往西，最后來了一個(gè)“自由落體”，乒乓球落到了杯子旁邊的桌子下。我們組的每個(gè)人都很失望，只有小游游不放棄地拿起乒乓球，放在了水面上，準(zhǔn)備開始第二次進(jìn)攻。
小游游吸取了上一次的教訓(xùn)，他重新蹲下，手抓著桌角，雙腿微屈，嘴巴鼓得大大的，像一個(gè)吹了很多氣的氣球，準(zhǔn)備一個(gè)一個(gè)地吹。遺憾的是還沒等到小游游吹到第三個(gè)杯子，對(duì)方就已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)了。小游游很難過，臉上的笑容沒了，緊皺眉頭，想說什么也說不出來。這時(shí)小張老師又說：“時(shí)間還沒到，你還可以繼續(xù)。”小游游又撿起球開始用力地吹，可惜乒乓球一次又一次地掉在了地上，直到時(shí)間到了，也沒有把乒乓球吹到第五個(gè)杯子里，反而弄了他一身的水。
這件事說明了心急吃不了熱豆腐，凡事不要操之過急。
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