【精華】有趣的游戲作文合集九篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕�(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的有趣的游戲作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣的游戲作文 篇1
今天，老師要帶我們玩一個有趣的游戲——擊鼓傳花。
同學(xué)們聽到以后都高興得大呼小叫，有的在拍桌子，有的跳起來舉手要第一個玩……老師讓同學(xué)們安靜下來，然后說：“游戲的規(guī)則是：我背對著你們拍手，掌聲一響，你們就開始傳這個用毛巾折成的花朵。當(dāng)掌聲停下來的時候，花在誰手里，誰就上來表演一個節(jié)目。表演完節(jié)目后，就可以得到一個月餅做獎品�！�
游戲開始了，老師開始拍手，我們一個接著一個傳花。當(dāng)柳思琦想要傳給下一個同學(xué)的時候，掌聲忽然停下來。柳思琦只好上來表演節(jié)目，她表演的是拉丁舞。她剛開始跳了一下，我們在那笑，她就有一點不好意思了。停了一會，她又重新跳，跳著跳著，她開始轉(zhuǎn)圈，我在心里數(shù)著：一圈、兩圈、三圈……轉(zhuǎn)了好多圈，一個同學(xué)好奇問：“你難道不暈嗎？”她忽然停下來，笑著說：“我不行了，我不跳了�！崩蠋熃o她選了一個月餅，她就下去了。
掌聲響起，我們又開始傳花了�；▊髁艘蝗蟮搅宋业氖稚希覄傁氚鸦媒o我旁邊的人時，掌聲停了。我要上去表演一個節(jié)目，可是我不知道要表演什么，而且我也不敢上去。最后，我上去唱了一首《學(xué)貓叫》�！拔覀円黄饘W(xué)貓叫，一起喵喵喵……”我唱著唱著，全班同學(xué)就一起跟著我唱，這下我一點也不緊張了。帶著全班唱，我開心極了。
最后，擊鼓傳花這個游戲在月餅的香味和歡快的笑聲里結(jié)束了。
有趣的游戲作文 篇2
這次在作文班我們玩起了“斗�！边@個游戲，老師當(dāng)裁判。
老師給我們每人發(fā)了一張白紙和一些膠帶，然后說：“在這張紙上寫上一個數(shù)字，再用膠紙把它貼在你的背后�！蔽乙宦牐y道這是要玩撕名牌嗎？心里想著，還是按照老師的要求去做，只是不允許看別人寫的是什么數(shù)字。因為在比賽的過程中如果看到對方背后的數(shù)字，對方就會被淘汰的。
這下我明白了。我們分為兩組，每組三人。并且還要給自己的組取個名字。我們組叫高個組，因為我們中有兩個一米五以上的，他們叫帽子組，因為他們的衣服上都有帽子。我在紙上寫著“740”，諧音就是“氣死你”。哈哈……
準(zhǔn)備后，游戲開始了。我們?nèi)齻�站在教室的后面背對著墻，做好戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備。他們一進(jìn)來就在教室門后面躲著。開始了！我小心翼翼地過去，但我兩個隊友并沒有跟著，我立馬又退了回來。就在我思考進(jìn)攻策略的時候，突然發(fā)現(xiàn)他們怎么少了一個人。就四下看了看，我的隊友說：“在桌子下面有一個人。”看來他們想來一個聲東擊西，趁我們不注意偷襲我們。但是他們聰明反被聰明誤，我一下子就沖了過去，看到了趴在桌子底下那個人的數(shù)字“666！”我喊了出來。老師說：“楊浩楠out！”我們成功了。
現(xiàn)在形勢發(fā)生了改變，我們占據(jù)優(yōu)勢3v2，看來他們并不團(tuán)結(jié)呀！接著我們?nèi)齻�把他們兩個“包了餃子”�！皵橙恕北晃覀儚拈T后面強行拉了出來，他們已經(jīng)毫無斗志了，我們3v0完勝。
游戲結(jié)束了，我知道了團(tuán)結(jié)是勝利的.母親。
有趣的游戲作文 篇3
在一個風(fēng)和日麗的日子里，我和小伙伴們在小區(qū)里玩起了“偷電報”游戲。
這個游戲很簡單，跟捉迷藏差不多。首先選出一個逮，逮數(shù)30秒后來找人。在這30秒內(nèi)，其余的人要選擇一個地方藏好。逮找人時，其余人可以活動。若被逮發(fā)現(xiàn)，逮必須說出“電報一，誰誰誰”。如果有人碰到電報，要喊出“電報被盜”。這樣，不是逮的人就獲勝了。
這個刺激的游戲開始了。聽著大哥哥數(shù)數(shù)，每個人都很緊張。有的人東瞅瞅，西瞧瞧，想找一個好地方；有的人跑來跑去，為找個好地方費盡了心思；還有的人看時間馬上就到了，無奈之下，只好躲在一根柱子后面，貼著墻，不敢說話。可我卻一點兒也不急，因為我找到了一個又高又密又不起眼的、由灌木構(gòu)成的小洞。我三步并做兩步走，鉆進(jìn)了那個洞。
突然，一直徘徊在我身邊的數(shù)數(shù)聲嘎然而止，我知道，這意味著他要開始找人了。
我偷偷從洞口探出一點頭，看到他并沒有馬上來抓我們，而是慢悠悠地拿起手表，看了起來。我不知道他葫蘆里到底賣的什么藥。忽然，一陣電話鈴響了起來。我隨著聲音望過去，一個女孩正忙手忙腳地劃手表，想把它調(diào)成靜音�？赡敲创蟮穆曇簦缇捅淮摹绊橈L(fēng)耳”聽見了。他聽著聲音找了過去，時不時還回頭看看有沒有人偷電報。過了一會兒，他就拉著那個女生出來了。不到一會兒，其他人也被找了出來。有的出來時笑嘻嘻的，有的出來時低垂著頭，不說一句話。
現(xiàn)在只剩我一個人了，我很緊張。這時，逮環(huán)顧了一下四周，見沒動靜了，幾位同伴拉著逮就背對著我，開始爭下局誰當(dāng)逮。我知道他們在給我創(chuàng)造機會，就悄悄地從草叢中鉆了出來，摸了電報，大喊：“耶，我們勝利了，電報被盜！”
這個游戲真有意思�？磥碛螒蛞残枰獧C智和沉著，也需要同伴之間的團(tuán)結(jié)，只有這樣，才可能取得勝利。
有趣的游戲作文 篇4
今天，閱讀班舉行了一次猜字謎游戲。你們知道猜字謎是什么游戲么？猜字謎屬于一種文學(xué)游戲，不知道吧？
游戲開始了，猜字謎聽起來很簡單，但猜起來卻很難。老師剛出了一個字謎；山上還有山。這時徐睿馬上喊出；“出�！蔽矣X得她反映的也太快了吧！但是無論她有多塊，也沒有王禹岳快，我覺得王禹岳就是一個字謎高手，誰都比不過他。接著老師又出了一個；一月一日非今天。這可難不倒我們，答案是明。后來老師又出了一個三口重疊，這時，王禹岳快速的回答到：“目，眼目的目�！崩蠋熣f：“你是不是總猜字謎��！”我可真羨慕王禹岳呀，總能猜到。
時間如流水，不久猜字謎這個有趣的游戲就結(jié)束了。今天真開心，希望下次還能舉行這樣有趣的游戲！
有趣的游戲作文 篇5
看到這個題目，你肯定會很詫異：興化有壘球培訓(xùn)班了?我還去報了名?不不不!這是我和爸爸自創(chuàng)的一個游戲!因為游戲規(guī)則很像打壘球，所以我才給它取了這個文縐縐的名字。
天氣漸漸涼了，冬姑娘的腳步越來越近，松鼠開始儲藏食物，青蛙開始準(zhǔn)備過冬，大雁也排成“一字形”、“人字形”去溫暖的南方了……當(dāng)然，我們也不例外!這不前幾天，外婆給我、媽媽和爸爸各買了一雙棉手套，暖和極了!三副手套中，爸爸的與眾不同，我看了情不自禁地說：“真像打球的手套!”媽媽聽了，好奇地問：“打什么球?”“嗯…嗯…是…”，我一陣語塞，突然，一個詞從我的腦海里一閃而過：“壘球!”我大叫。媽媽笑了笑說：“你可以借助工具來玩一個壘球游戲…”話音未落，一眨眼功夫我就跑開了，你可以想像，我“飛”出去準(zhǔn)備游戲道具了。
道具很快準(zhǔn)備全了，我邀請爸爸一起參加游戲：壘球手套就是爸爸的棉手套，壘球嘛，就用乒乓球代替。我先學(xué)著電視里壘球運動員，把乒乓球放在戴著手套的手上，然后使勁一扔，哪想到，乒乓球和手套一同像兩只快樂的小鳥兒一樣飛了出去，可爸爸卻信心十足，只見他伸出兩只手，“兩只小鳥”就像磁鐵一樣“吸”在了他的手上，看著爸爸得意洋洋的樣子，我竟有點失落……
這時，我想起了上次學(xué)平衡車的經(jīng)歷，我可不能退縮!在爸媽的鼓勵下，我信心十足，吸取上次的經(jīng)驗，與爸爸配合地非常默契，雖然不是真正的壘球比賽，但我覺得非常開心!游戲結(jié)束了，爸爸表揚我做游戲的時候表現(xiàn)很好。爸爸還告訴我，這也說明一個道理，那就是不管干什么事情，都要大家齊心協(xié)力，步調(diào)一致，才能把這件事做好!
和家人一起做游戲，我很開心!
有趣的游戲作文 篇6
說起筷子，它可是人們一日三餐，享受美食的生活必須品。你肯定想不到，它還可以用來玩游戲吧！
上周五作文課上，我們班開展了一次“筷子翻書”的比賽�？�，游戲還沒開始，同學(xué)們個個就摩拳擦掌，信心滿滿。有的拿起那雙苗條的筷子，用力地?fù)舸蛘n桌，好像勝券在握；有的故意卷曲書角，使壞心眼；有的迫不及待地拿起了筷子，開始試驗各種各樣的“奇思妙想”；還有的撐住了腮幫，埋頭沉思……而我也不甘示弱，拿起筷子“冥思苦想”起來。
隨著老師的一聲令下，“筷子翻書的比賽”開始啦 ！我以迅雷不及掩耳之勢，立刻拿起筷子，對著語文書“發(fā)起進(jìn)攻。”先用筷子抵住書的一角，再用另一根筷子挑起書凸出來的一部分，三秒鐘都不到，我便挑起了一頁�？醋约河心敲纯斓乃俣�，我便放松了警惕，朝四周看了看。同學(xué)們的表情稀奇古怪：有的漲紅了臉，咬緊了牙關(guān)，一副想拼老命的樣子；有的眉毛緊鎖，手指尖已冒出了冷汗；還有的眼睛炯炯有神地看著書角，眉毛舒展地打開，一副若無其事的樣子，十分仔細(xì)鎮(zhèn)定……再看看李雨澤，嘴里不時地喊：“起來呀，起來呀！”咬牙切齒的模樣真是讓人害怕。只聽一聲“時間到！”同學(xué)們都放下了手中的筷子，輕輕地松了一口氣，緊張的氣氛立刻“煙消云散”了。而我也把早已提到嗓子眼的心，放松下來。突然聽到有人喊：“天啦，馬俊翻了32頁！”哇，這是一個多么驚人的數(shù)字�。±蠋熈⒓醋屗吓_做示范。他熟練的手法和敏捷的速度真是讓人贊嘆不已：先用一根筷子抵住了角邊，順勢再用另一根筷子從空中挑起，真是讓人心服口服啊！
有趣的游戲結(jié)束了，同學(xué)們的歡呼聲，久久地回蕩在我的耳邊。我盼望著下一次的游戲活動快快到來！
有趣的游戲作文 篇7
今天，我們玩了捉迷藏。
首先，我們用“石頭、剪子、布……”的方式?jīng)Q定誰當(dāng)抓。第一局是笑笑當(dāng)抓。我首先藏到了滑梯里面，當(dāng)我聽到笑笑的腳步聲越來越近，我的心也跳得越來越快，我趕緊轉(zhuǎn)移地方，藏到了姥姥和姥爺?shù)纳砗�，“哈哈哈……”笑笑竟然沒有找到我，太好了，又過了一會，人都找齊了。
我們開始準(zhǔn)備下一局，這局是我當(dāng)抓。“一、二、三……”當(dāng)我數(shù)到“十”的時候，我就開始找了。我在小區(qū)里一共轉(zhuǎn)了五圈才找到一個人影，我讓他和我一起找其他人，又找了好久好久，還是一點發(fā)現(xiàn)也沒有，我心里想“她們都藏到哪里去了？”我和他想出一個辦法：一起喊笑笑的名字“笑笑你們在哪里？”我們的嗓子都要喊啞了，當(dāng)我走到三單元的時候，我竟然發(fā)現(xiàn)她們?nèi)慷级阍谶@里，“哈哈，她們一下子讓我全部找到了！”
今天的捉迷藏游戲真是又驚險又有趣�。�
有趣的游戲作文 篇8
一天，我去輔導(dǎo)站上課。上課時，老師拿著一個杯子以及幾塊石頭走進(jìn)了教室。
“這是要干什么？”“老師，你帶石頭來干什么？要我們畫石頭嗎”“不對，是……是干什么？別問我！”教室里一聲高過一聲的討論，炸開了鍋。同學(xué)們七嘴八舌地議論著。老師終于公布了謎底，原來，他要跟我們玩一個智力游戲。
“誰能把這三個石頭平均分給三個同學(xué)，就算誰贏�！薄肮�！這也太簡單了吧！”“對呀！連幼兒園的小朋友都會分！”于是，我舉起了手，我有充分的自信�？衫蠋熡终f：“但是杯子里還得剩下一個�！薄鞍�？這怎么分呀？”高高舉起的手又放了下來，全班同學(xué)陷入了沉思。這時，劉國民舉手了，老師讓他來分，只見他拿起三塊石頭，頑皮地分給了三位同學(xué)，還朝大家撅了噘嘴，吐了吐舌頭�！澳惴值煤芎�，”老師說，“但是杯子里還得剩下一個呢�！崩蠋熌闷鹆丝毡釉趧裱矍盎瘟嘶�。劉國民頓時低下了頭，把原本囂張的神色收了收，陷入了深思。
最后，劉國民被淘汰了，現(xiàn)在班里一只高高舉起的手都沒有了。
“老師，我來吧，我想試一試。”這時金戰(zhàn)把手舉了起來。老師讓他來分，只見他先拿起兩塊石頭，分給了兩位同學(xué)，然后把第三塊石頭裝進(jìn)了杯子，連著杯子一起給了第三位同學(xué)。
哈！不多不少，正好符合老師的要求，哎呀！我怎么沒想到呢？最后，金戰(zhàn)成了本次比賽的最終優(yōu)勝者。
通過這次智力游戲，我明白了萬事都要仔細(xì)動腦筋，光有“蠻力”是不行的！
有趣的游戲作文 篇9
上寫作課時，老師高興的說：“今天我們來玩游戲吧！”同學(xué)們一聽后興奮地尖叫起來，教室一下子吵成一鍋粥，我們異口同聲的問：“玩什么游戲？”我心里又緊張又期待。
老師把游戲的名稱寫到黑板，原來游戲的名稱是“拼句游戲”，老師把規(guī)則說了出來，把我們分成四個小組，老師把紙條發(fā)給了大家，每個人一張紙條，大家拿到紙條后開始寫了起來，一組寫誰，二組寫在哪里，三組寫怎么地，四組寫干什么。
我高興得不得了，因為我負(fù)責(zé)寫誰，寫完后，我湊過去看看別的同學(xué)寫得怎么樣，但是每個同學(xué)都蓋住自己的答案，不給別人看，突然，我看見小紅慢慢地站起來，湊上去偷看小瓜的答案，小瓜看見后趕緊用手蓋住紙條，嚴(yán)肅地說：“不準(zhǔn)偷看！”小紅坐回座位，得意地說：“嗯，有什么了不起的！”
大家寫完后，老師收紙條，老師開始念拼成的句子了：“孫悟空在宇宙心花怒放地玩游戲”，剛一念完，我們就哈哈大笑起來，實在太好玩了。
我們又玩了第二輪。這次我寫的是“怎么地”，老師來收紙條了，收完后，來到講臺上讀出來：“孫小空在廁所高興的打麻將”“神經(jīng)病在太空開心的跳舞”這回同學(xué)們笑得更厲害了，有的笑得前俯后仰，有的笑的眼淚流出，有的笑得在地上打滾。
時間過得可真快，已經(jīng)下課了，老師說這個游戲是教育我們要怎么正確的用詞。
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