【精品】有趣的游戲的作文十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的有趣的游戲的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
有趣的游戲的作文 篇1
班中的安博遠真是花樣百出，這兩天又出了個抽獎游戲。在文具盒里有許多小紙團，上面寫著“無”“有”“罰”“一”“二”“三”其中的一個字。
剛開始是每人免費抽三次，我迫不及待的從文具盒中拿出兩個紙團�？诶锬睢坝杏杏小边呎f邊打開了紙團，太好了“有”字，另一個也是“有”字。王 一杰說道。我中了兩個貼畫，覺得不過癮，又用兩個貼畫換了兩次機會。我又在文具盒中拿出兩個小紙團，心想：幸運之神請在我頭上光顧吧！然后又打開小紙團， 果然幸運之神光顧了我，中了三等獎，一塊橡皮擦和一個貼畫。王一杰這時向我說：“給我借一個貼畫吧，我一般后面手氣好，得的獎品一人一半。”我同意了，把 貼畫給了他。王一杰的手在紙團上摸來摸去就像是只神手一般，一摸便知道里面寫了什么字。最后他的手停在了一個紙團上，呼出一口氣打開紙團“特等獎”，我欣 喜不已向安博遠說:“快，獎品�！卑膊┻h說：“呀！忘帶了。我給你們十個貼畫吧�！薄靶校卦趨⑴c！”我和王一杰幾乎異口同聲。
今天，我滿載而歸，抽獎活動真有趣。
有趣的游戲的作文 篇2
我喜歡玩跳繩的游戲，我喜歡玩蕩秋千的游戲，我喜歡玩丟手絹的游戲，但我更喜歡的還是運氣球的游戲。
我們先在門口站成一排，接著迫不及待的走出教室，到了樓下的廣場上，老師宣布游戲規(guī)則：首先，兩人一組，來到起點，兩人背靠背站好，把氣球放在兩人 背后，一起走向終點走去。其間氣球掉落就算失敗。老師宣布完游戲規(guī)則后，叫的第一組是：王譯和汪煒茗。準備前，王譯的身子歪了，于是，氣球就像長了翅膀一 樣，飛過王譯和汪煒茗的頭頂，氣球就掉在了地上，同學(xué)們說：“失敗了！失敗了！”第二組是我和王芊文，我想：如果氣球從被中間飛了出去該怎么辦呀！老師先 把氣球放在了我們的背中間，我們一步一步往前挪，同學(xué)們?yōu)槲覀兗佑�，結(jié)果，我們團結(jié)一致，氣球沒有掉下來，我們倆高興的跳了起來。第三組是王加冕和姬麒 麟，只見她們合作團結(jié)，到了終點同學(xué)們歡呼著：“你贏了！你贏了！”
通過這個游戲我明白了一個道理：只有合作團結(jié)才能力量大。
有趣的游戲的作文 篇3
星期五下午第二節(jié)課，老師帶我們做了一個有趣的游戲。老師在黑板上畫了一個大大的笑臉，在笑臉上畫了兩條彎彎的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，再加上一張櫻桃小嘴，咦，怎么這么漂亮的臉上沒有鼻子呢？我正納悶著。老師又拿出一張紙，在上面剪了一個鼻子。這下我明白了，老師帶我們玩貼鼻子游戲。
游戲開始了，老師讓我們站在離黑板兩米遠的地方，排好隊，第一個是唐巧，老師用紅領(lǐng)巾把唐巧的眼睛蒙上。叫她原地轉(zhuǎn)三圈，再向前走，唐巧走著走著，差一點就走進了垃圾桶。同學(xué)們喊著：“往右，往右，往前走。”終于，唐巧摸到了黑板，唐巧把鼻子小心翼翼的貼到黑板上。同學(xué)們看見了，個個哈哈大笑。唐巧又往左移了點。但是，大家又哄堂大笑了起來。唐巧把紅領(lǐng)巾扯掉一看，原來，她把子貼到了眼睛上。我想：“哼！這么簡單的事都做不好，看我的吧！”老師又把我的眼睛蒙上了。原地轉(zhuǎn)三圈，哎呀！我怎么暈了？我摸摸索索地向前走，我一會兒左，一會兒右。再走就撞到門了，我聽到了同學(xué)們在喊：“往左，往左。再向前�！蔽医K于走到了黑板前，我小心翼翼地把鼻子貼，我又把鼻子往上移了點，可是同學(xué)們笑得更厲害了，我把紅領(lǐng)巾扯開一看，原來，我把鼻子貼到了頭上。這游戲真是想起來容易，做起來難�。∥乙踩滩蛔⌒ζ饋�，我們的笑聲此起彼伏，震耳欲聾。歡快的笑聲飛出教室，響徹校園，穿入云際。
這真是一個好玩的有趣的游戲呀！
有趣的游戲的作文 篇4
陽光明媚，正是春游的好時機，這次春游我們?nèi)昙夁�在南明湖附近的空地上玩找寶藏游戲呢！老師一聲令下游戲開始了。
同學(xué)們紛紛走上空地。有的往遠處走；有的東張西望；有的用腳踢、用手扳石塊；有的丈二和尚——摸不著頭腦大家是八仙過�！黠@神通，都想快點找到寶藏。我見了這么大的空地，心想：這么大的空地該從何下手呢？左顧右盼了一會兒，便開始尋寶之旅了。我先從石頭堆里開始找，把石塊一塊一塊慢吞吞地往旁邊放，一絲不茍的，生怕錯過了一個寶藏，我耐心地找了許久就是找不到一個寶藏，寶藏好像是故意躲著我，跟我玩捉迷藏！
過了一會兒，我們的`音樂老師走過來說：不要擠在一個地方找。我就一邊走一邊踢著小石塊兒，生怕錯過了一個小細節(jié)，看見一個石頭堆就上前仔細地找寶藏，可是寶藏遲遲不肯現(xiàn)身，我急得直跺腳。一會兒聽見有人找到了金礦；一會兒又聽見有人找到了銅礦，心急如焚，更加專心地尋找寶藏，連腳下的石頭都沒注意到，總是扭到腳。當(dāng)老師一聲令下集合的時候我們便不在四下尋找寶藏了。我一想到我一個寶藏都沒找到，就露出了垂頭喪氣的神情，可一想到重在參與這個詞我的臉就沒繃得那么緊了，露出了笑臉。一個同病相連的同學(xué)見我笑得如此開心走過來問：你不是也沒找到‘寶藏’嗎？怎么還笑得這么開心？我依然笑著回答：重在參與嘛！
經(jīng)過這次有趣的游戲，也讓我明白了游戲的結(jié)果不是最重要的，游戲的過程才是最重要的。
有趣的游戲的作文 篇5
今天，老師和我們做了一個游戲——傳話游戲。
游戲規(guī)則是這樣的：老師先把一句話悄悄地告訴組里的第一個同學(xué)，第一個同學(xué)再把這句話悄悄地告訴下一個同學(xué)，就這樣一個一個往下傳，傳到最后一個同學(xué)時，他大聲說出聽到的那句話。但在傳話時不能大聲說，要輕輕地說。
比賽開始了，笑話也就出現(xiàn)了。就說我們組吧，當(dāng)老師把我們請上去時，我們個個神情嚴肅，生怕自己傳錯了，鬧笑話！老師告訴以第一個同學(xué)什么話時，我們心都怦怦地跳個不停。開始傳話了，第一個同學(xué)聽到那句悄悄話以后，飛快的把身子轉(zhuǎn)過去，兩只小手放在嘴巴邊上，悄悄地把這句話告訴后一個同學(xué)，就這樣一直傳啊傳啊，傳到我這兒的時候，我把“老鼠到洗碗店里吃飯”告訴了最后一個同學(xué)，我想我肯定勝利了！
可是當(dāng)最后一個同學(xué)說出這句話時，同學(xué)們哈哈大笑。老師說：“錯了！”原來這句話是“老鼠在飯店里吃飯�！蔽覀円残�不停。
玩?zhèn)髟捰螒蛘婧猛�，我愛傳話游戲�?/p>
有趣的游戲的作文 篇6
小朋友們，你們玩過“狼捉小羊”的游戲嗎？這是一個非常有趣的游戲，跟我一起來玩吧！
首先我要選擇一個人扮演老狼，一個人扮演圍墻，其他人扮演小羊。當(dāng)小羊被老狼捉住時，被捉住的小羊會變成圍墻保護剩下的小羊。
游戲開始了，幼稚的小羊大搖大擺地走到圍墻外，饑餓的老狼立刻撲過去，小羊嚇得落荒而逃，躲到了圍墻里，老狼沒能抓住一只小羊，他十分氣憤！就在這時，一只小羊只顧得意卻沒注意老狼正向他猛撲過來，不幸的他被逮到了！我少了一個伙伴，卻多了一個保護者！
盡管如此，我這些小羊們也不敢大意了，面對狡猾而兇狠的老狼，一只又一只小羊被老狼抓住，最后只剩下一只小羊了。所有的圍墻都努力地保護著最后一只可憐的小羊，而老狼在取得一次又一次的勝利之后變得更兇了！只見他伸開尖利的爪子，張著嘴向圍墻后的小羊撲來。圍墻不甘示弱，一次又一次把老狼擋住了。
經(jīng)過長時間的你追我逃，瘦弱的小羊跑不動了，老狼趁虛而入抓住了最后一只小羊。老狼美美地飽餐了一頓，真是便宜他了！
玩這個游戲雖然會累的氣喘吁吁，但我玩得很快樂。如果你也喜歡玩游戲，就試試“狼捉小羊”的游戲吧！
有趣的游戲的作文 篇7
你玩兒過躲貓貓嗎？激動人心，緊張刺激；你玩兒過蒙眼猜物嗎？各個記憶非凡；你玩兒過賽豆嗎？鍛煉手部力量與肌肉；你玩兒過拔蘿卜嗎？沒有？哈！那就跟我去看看吧。
今天的游戲規(guī)則：兩人一組，一個人當(dāng)蘿卜，一個人當(dāng)兔子。拔蘿卜的時候，只能用手，其他部位不可以用，否則就是犯規(guī)。
游戲開始了，老師選了侯德鑫，鄭浩然，很顯然，侯德鑫是白白胖胖的“兔子”，鄭浩然是苗條的“蘿卜”。蘿卜說：“你輸定了！”而小兔子卻淡然一笑，我們也七嘴八舌的討論著到底誰會贏。開始了，“蘿卜”一臉認真，不管怎么拽都紋絲不動，好像生了根似的，“兔子”咬牙切齒，可“蘿卜”就是不動，我自言自語道；“到底誰能贏呢？”兔子用了更大的力氣，弄得蘿卜四腳朝天，可是還是撥不動“蘿卜”，一分鐘到了，最后是苗條的蘿卜獲得了勝利。
第二輪開始了，由我來當(dāng)“兔子”，由鮑春涵來當(dāng)“蘿卜”。開始了，他在地上盤腿大坐，我奮力一拔，他坐下了，他們都竊竊私語：“兔子能拔贏蘿卜嗎？”一分鐘之后，答案揭曉了。我輸了。
看著獲勝者高興地樣子，我心里也很高興，如果再給我一次機會，我一定不會輸。
有趣的游戲的作文 篇8
今天晚上，我來到作文班的教室外和別人玩了個游戲，名字叫做四字成語。
我們玩的游戲規(guī)則是：其中有一個人捉，那個人準備捉人之前要數(shù)十聲保險，然后準備被那個人快抓到之后，迅速喊出一個四字的動物成語，如果不是四個動物成語的，那么他就被捉。四個動物成語有，畫蛇添足、畫龍點睛、狐假虎威等等。
游戲開始了，我和其他同學(xué)先猜拳，猜輸?shù)淖�，最后猜輸�(shù)娜司谷皇撬业呐笥烟菩陆�，他是一個頭發(fā)短，衣服校服，鞋子是拖鞋的一個小男孩。
他一開始先是數(shù)了是十聲保險，數(shù)完后就開始抓人，他一開始先是抓我們當(dāng)中的一個女生，他準備捉到她的時候，他笑了，沒過多少秒就捉到了那個女生，回想起來他分明從我旁邊抓到我的，難道說他沒看見呢，還是我隱蔽的太好了呢？我的腦子一下子想了很多的問題，有點呆了。
到那個女生捉了，她不知道是怎么回事，我也沒罵她，她竟然第一個就是來捉我，還好我機靈，迅速跑了起來，她準備捉到我的時候，我就喊聲畫龍點睛，我一回頭發(fā)現(xiàn)她在笑，然后她就準備跑回去，老師剛好進來了，等會兒再玩，她說：“誰最后回去的捉�！蔽译x門最遠，我最后回去座位，我心想：她絕對是想讓我捉。
這個游戲真有趣，不僅讓我感到了快樂，還可以讓我學(xué)到許多四字成語。
有趣的游戲的作文 篇9
上課了，我們走進教室，看到黑板上畫著一位漂亮的小姑娘，她柳葉眉下有一雙炯炯有神的大眼睛，櫻桃似的小嘴微微向上翹起，但我們看著這美麗的小姑娘，好像少了點什么。老師走進來了，神秘地問：“同學(xué)們，今天我們一起來做游戲好不好？”“好！”大家異口同聲地回答。
老師又問：“請你們認真觀察黑板上的小姑娘，你們發(fā)現(xiàn)了什么？”同學(xué)們議論紛紛。突然小斌站起來說：“老師，我發(fā)現(xiàn)了這個小姑娘少了鼻子�！庇谑抢蠋熅驼f：“你們愿意幫助她，給她畫個鼻子嗎？”“愿意！”大家興奮地齊聲高喊。
游戲開始了，小紅自告奮勇得上去畫。老師叫小紅站在離黑板兩米遠的地方，然后用一塊布把他的眼睛蒙住，讓他在原地轉(zhuǎn)三圈。那個同學(xué)被轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向，竟然朝著與黑板相反的方向走去。在同學(xué)們的幫助下，他才轉(zhuǎn)過身，小心翼翼地朝黑板走去。結(jié)果他把鼻子畫到了眼睛下，惹得同學(xué)們哈哈大笑。
同學(xué)們一個一個輪流上去畫，有的把鼻子畫到了嘴邊，有的把鼻子畫到了頭頂上，有的把鼻子畫到了脖子上。同學(xué)們笑得直不起腰了，就連一向嚴肅的老師都忍不住笑了。
下課了，同學(xué)們還沉浸在歡樂的海洋里。
有趣的游戲的作文 篇10
星期六下午，我去參加了小記者的作文課。上課后老師先讓我們做了一個游戲。沒錯，它就是盲畫游戲——閉著眼睛畫畫。
講了游戲規(guī)則后，老師問：“誰愿意第一個上臺來挑戰(zhàn)啊？”一個穿著舞蹈服的小女孩舉起了手，老師走過來給她戴上眼罩，牽著她的手走了兩圈，之后又在讓她在原地轉(zhuǎn)了三圈。這時候的她已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向，連黑板都找不到，居然走到教室電視機前在電視上畫了起來，臺下的同學(xué)們都替她著急，七嘴八舌的提醒她畫錯地方了，“向左走一點”、“再向右走一點”，這下她更不知所措了，一會向左一會向右，總是找不對位置。過了好長時間，她才終于畫到了黑板上。我心想：可算找對位置了，那接下來她要畫的小烏龜吃棒棒糖會是什么樣子呢？就在這時，好戲開始了：她畫的小烏龜?shù)纳眢w和四肢是分開的，棒棒糖也變成了兩半。我和同學(xué)們都被逗樂了，教室里充滿了笑聲。
我非常喜歡這節(jié)作文課，因為這個有趣的游戲讓我明白了一個道理：眼睛對每個人來說太重要了。我們大家都要保護好自己的眼睛。
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