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游戲作文

時(shí)間:2022-11-21 18:26:28 游戲 我要投稿

有關(guān)游戲作文【精】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的有關(guān)游戲作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)游戲作文【精】

有關(guān)游戲作文1

  星期六的下午,我和媽媽還有小伙伴王昭杰一起玩捉迷藏。

  第一次,媽媽找我們兩個(gè),我們藏在陽臺(tái)的箱子后面,媽媽輕而易舉的找到了我們。

  第二次,王昭杰找我,我藏在臥室的窗簾后面,沒想到王昭杰還挺聰明的,他發(fā)現(xiàn)了我的影子,一下子找到了我。

  第三次,還是我躲,王昭杰找我,藏在哪里呢?我動(dòng)了動(dòng)腦筋,急中生智,躲在了炕上的被子后面,讓媽媽拿個(gè)大衣服蒙住我。我蜷縮在被子后面,王昭杰東張西望,找來找去,終于他發(fā)現(xiàn)了我的拖鞋。我聽到他的腳步聲越來越近,心里特別緊張。所以,屏住呼吸,紋絲不動(dòng),生怕他聽到我的呼吸聲。王昭杰爬上炕,掀起了我旁邊的窗簾,竟然沒有發(fā)現(xiàn)我,我這才松了一口氣。王昭杰又到別的地方找去了,我憋得難受,自己得意洋洋的跳了出來。今天我玩的真開心。

  看來,無論做什么事情,都要?jiǎng)幽X筋,不要馬馬虎虎,什么事情都需要智慧。

有關(guān)游戲作文2

  美妙音樂響了起來,我和好朋友們像小天使一樣飛出教室,飛向操場,興致勃勃地玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。

  我們用最快的速度商量好了,張潔當(dāng)老鷹,高葉秋當(dāng)雞媽媽,其他的小朋友當(dāng)小雞。游戲開始了,“小雞”們一只接一只地拉好衣服躲在“雞媽媽”的身后,“老鷹”拼命地想來捉小雞,可“雞媽媽”展開翅膀保護(hù)著“小雞”。捉了好久,“老鷹”一只小雞也沒捉到,我們開心極了,大聲地叫了起來:“‘老鷹’,‘老鷹’,你真笨,一只‘小雞’也捉不到,快快回家睡大覺。”聽了我們的嘲笑后,“老鷹”生氣地說:“我不和你們玩了!闭f著轉(zhuǎn)身走了。我們得意極了,沒想到,“老鷹”突然用最快的速度跑了回來,一把抓住了兩只“小雞”,還搖晃著腦袋得意洋洋地問:“我笨不笨?”原來,這只“老鷹”會(huì)耍賴呀,真是一只狡猾的“老鷹”。

  美妙的音樂又響起來了,我們急沖沖地向教室跑去,可我們還沒玩過癮呢!歡笑聲還在操場上空久久回蕩著。

有關(guān)游戲作文3

  “嘻嘻,哈哈”這是什么聲音?原來是小朋友們的笑聲,大家正在教室里玩木頭人游戲呢。

  看!同學(xué)們都各顯身手,有的單腿獨(dú)立,另一只腳盤在腿上,雙手合十,化身成一座佛像,有的像一只展翅欲飛的仙鶴,有的雙臂伸展開來,像一位熱情的舞者。

  其中,最好玩的是別人來逗我的時(shí)候,我先一只腳抬起,另一只腳立在地上,而一只手牽著連文濤的手,我們牽在一起的手,就像是一座拱橋,幫助我們保持平衡。就這樣,我們堅(jiān)持了很久,正在我得意之時(shí),突然,連文濤堅(jiān)持不住了,只剩下我一個(gè)人了,我心想:“我一定要堅(jiān)持住!”這時(shí),其他敗下陣來的同學(xué)都來逗我了,有的往我臉上吹風(fēng),有的撓我癢癢,還有的居然來摁我的鼻子,就這樣,我堅(jiān)持不住了,整個(gè)人塌了下來。

  雖然到最后我要堅(jiān)持不住了,但這個(gè)游戲讓我明白做事要專注、堅(jiān)持,這樣才能取得勝利!

有關(guān)游戲作文4

  一放暑假,我就去參加了夏令營。教官帶領(lǐng)我們做了許多游戲,我最喜歡的是運(yùn)球游戲。

  游戲規(guī)則很簡單,每隊(duì)成員合作用“U”形凹槽將小球運(yùn)到簍子里,手不能碰到球,最先運(yùn)到三個(gè)球的一隊(duì)獲勝。

  開始是二小隊(duì)領(lǐng)先,但是我們一小隊(duì)并沒灰心,緊接著連進(jìn)兩球趕上了他們!昂吆,老虎不發(fā)威,還以為我們是病貓呢!”最后一球兩隊(duì)同時(shí)開始,可是二小隊(duì)也許是太緊張了,小球掉到了簍子外面,我們隊(duì)齊心協(xié)力把球運(yùn)了進(jìn)去,大家一起歡呼:“耶!勝利了!”

  這個(gè)游戲既讓我獲得了快樂,又讓我體會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作的力量,我很喜歡!

有關(guān)游戲作文5

  校園里刮起了陣陣“游戲風(fēng)”,其中最大“風(fēng)”要數(shù)紙“炮”了。

  紙“炮”是用紙折成的,只要往里吹一口氣,用力一甩就會(huì)發(fā)出,“呯”的一聲響。像炮一樣,加上又是紙做的,所以我們叫它紙“炮”。

  一天晚上,我這只“夜貓”迷迷糊糊地快睡著時(shí)“呯”的一聲把我驚醒,出去一看,原來是幾個(gè)男生在放炮。咦,學(xué)校里不是不允許放炮嗎?他們是怎么把炮帶到學(xué)校里嗎?就算帶了沒火怎么爆呢?我腦袋浮現(xiàn)著種種疑問。不管了,先睡要緊,明天再來查。到床上后,陣陣“炮”聲又響起。吵死人了,還讓不讓人睡啊!無奈之下只好用秘密武器——風(fēng)油精,涂抹在太陽穴位,這才睡著了。第二天早上一早我就起來了,將昨晚之事調(diào)查清楚。我像偵探一樣秘密偵察后,發(fā)現(xiàn)罪魁禍?zhǔn)资羌垺芭凇薄榱宋业乃甙捕,只好?qǐng)出副班長朱子閱出馬,收拾那些紙“炮”了。可男生折了又折連我都煩了,朱子閱收都收一桌肚。

  哎,這陣“游戲風(fēng)”什么時(shí)候才能停!我嘆了一口長氣。

有關(guān)游戲作文6

  暑假一到,我約好兩個(gè)小伙伴,一起去歐洲城玩真人穿越火線。

  我們穿好軍裝,準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。我本想躲入藏身之處,可突然衣服沒電了,只在中間找了一個(gè)躲藏蔽的地方。

  那時(shí)光線及暗,我偷偷躲入“秘密基地”,沒想到已被人搶占,他舉起槍就向我射擊,我趕忙灰溜溜地逃走了。

  心里直嘆氣,因?yàn)槲揖瓦@樣白白地喪失了一條“生命”。我準(zhǔn)備和王瀟羽合作,可王瀟羽翻臉不認(rèn)人,又來攻擊我,還好我像閃電般地躲開,躲到了一間小屋子里。

  后來,我也不知道了,只知道王瀟羽獲得勝利。他歡呼道:“我贏了! 我贏了!”

  可沒料到,我像一只老鼠遇到了天敵,竄了出來,來了個(gè)后背偷襲,成了冠軍。王瀟羽又急又氣,瞪著眼珠子盯著我。

  這個(gè)游戲就在一片歡呼下結(jié)束了。

有關(guān)游戲作文7

  冰心說,愛在左邊,同情在右邊,走在人生的道路兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開花。踩在荊棘上不覺得痛,流淚不覺得難過。

  冰心的話總是尖銳地揭示我內(nèi)心的想法。

  無論看到什么,看不到什么。

  如此糾結(jié)于心理學(xué)。希望你能給我發(fā)消息,希望你睡得安穩(wěn)。

  熬夜對(duì)你的健康有害。我們都知道。

  但是為什么我們?cè)诹璩咳c(diǎn)看手機(jī),看微信,聊天呢?

  你說過不會(huì)再發(fā)生了。

  有時(shí)候,我覺得我們就像精神病人。白天太陽升起的時(shí)候,需要戴口罩才能見面。發(fā)了一個(gè)傾訴,明明很想對(duì)方,卻從不承認(rèn),因?yàn)榉质至,只好一刀兩斷。但是問問自己,真的能破嗎?/p>

  那你為什么這么關(guān)心我的消息?為什么不刪除我的微信?

  然而,夜幕降臨后,我們開始打開心窗。也許是夜晚的黑暗掩蓋了我們內(nèi)心的擔(dān)憂和恐懼。我們可以大膽閱讀對(duì)方的新聞,接收對(duì)方的新聞。

  但是你不覺得真的很累嗎?

  這就像一個(gè)游戲。

有關(guān)游戲作文8

  “ 噼 里啪啦,噼里啪啦……”聽到這聲音你腦子里第一個(gè)浮現(xiàn)的應(yīng)該是鞭炮吧。告訴你,我們四(2)班玩過紙炮的人就不一樣。“紙炮”不用火藥·引線。裁紙……只需要一張紙就能制作。

  問我制作過程嗎?好吧,就把我的秘方傳授于你。首先拿張長方形紙,對(duì)折兩下,露出的部分往下拉。按住一個(gè)角用力一拉,一聲巨響就形成了。

  說起紙炮,四(2)班沒人比我更熟悉了。我是在一個(gè)五年級(jí)的大哥哥那里學(xué)會(huì)的。他打紙炮的樣子帥呆了;氐浇淌遥曳帕艘粋(gè)紙炮,引起了全班同學(xué)的注意,我一下子成了全班同學(xué)的'“明星”。

  “這是什么呀,徐欣杰?”

  “怎么會(huì)響啊?”

  “真好玩,給我玩玩。”

  “停,吃完午飯?jiān)僬f吧!”這句話過后全班都回到了座位。

  吃過午飯,我的同桌,小組甚至全班男生都來圍住了我,當(dāng)時(shí)我要有十只手該有多好。∥疫教了幾個(gè)女生呢。這個(gè)秘方一傳十,十傳百,最后,誰都知道了。成了我們?nèi)嗄壳白罨鸨挠螒颉?/p>

有關(guān)游戲作文9

  我們都玩過很多游戲,有的玩過丟手絹,有的玩過捉迷藏……接下來我給大家介紹一下“不倒森林”這個(gè)游戲。

  不倒森林就是“不能倒的森林”,每個(gè)人拿上一根小棒,用手心按住小棒。這個(gè)游戲必須是二個(gè)人以上。開始玩了,第一組一共10個(gè)同學(xué)來玩,他們配合得很好,一個(gè)同學(xué)把手松開,另外一個(gè)同學(xué)快速的去按住那個(gè)小棒,以此類推。如果這個(gè)同學(xué)沒接住或是掉了就出局。

  輪到我們上場了,我的心里很緊張,但我知道這樣一句話:友誼第一,比賽第二。開始了,我沒有想到我一下子就拿到了,到第4次的時(shí)候,我沒有接住,好可惜呀!

  這是一節(jié)生動(dòng)、有趣的作文課,這次課讓我知道了,做事要團(tuán)結(jié)合作。

有關(guān)游戲作文10

  今天,我們?nèi)w同學(xué)在學(xué)校參加了心理健康游戲活動(dòng)。我玩了好幾個(gè)游戲。 我玩的第一個(gè)游戲是小兔賽跑。小兔賽跑感覺很難,因?yàn)槲以谟媚_的時(shí)候跳的時(shí)候一直沒有夾住沙包,沙包就掉了,所以,我落敗了,跳在了最后。

  在玩黃豆綠豆的時(shí)候,我很努力,一個(gè)一個(gè)的夾著直到夾完。我們還玩了倒水比賽等等……一直玩到下課鈴響。我急匆匆的回到教室。坐到位置上時(shí),我和同桌還在討論著剛才那些游戲,很期待學(xué)校能再讓我們玩這些游戲呀。通過今天的游戲讓我覺得,不管玩游戲或者做別的事情都得認(rèn)認(rèn)真真,有始有終,才能有個(gè)好的結(jié)果!

有關(guān)游戲作文11

  今天晚上做完做作業(yè)和老爸一起在電腦上玩了一個(gè)非常有意思的益智游戲。我們需要?jiǎng)幽X筋想辦法利用各種工具來解救被困的小鳥。我們一共過了十三關(guān),一關(guān)比一關(guān)難,每過一關(guān)都有一種小小的成就感。

  我發(fā)現(xiàn)有時(shí)候解決一個(gè)問題不能全部使用正常順序的方法,有時(shí)候還需要反向來考慮,老爸說這叫逆向思維,方法用對(duì)了可起到事半功倍的效果。我覺得這種鍛煉小朋友思考的游戲要比打來帶去的游戲有意思多了,但是媽媽總會(huì)限制我玩游戲的時(shí)間,我希望我能爭取到更多的時(shí)間。

有關(guān)游戲作文12

  今天,我們?cè)谧魑陌嗌贤鎮(zhèn)髑蛴螒颉?/p>

  玩法是,用筷子夾著乒乓球傳下去,每六個(gè)人一組,如果其中一個(gè)人讓球掉在地上那就輸了,又要從頭開始傳,傳到最后的那個(gè)人就勝利。

  開始玩了,首先劉老師把我們分成兩隊(duì),每隊(duì)一個(gè)乒乓球和三雙筷子,然后一聲令下:“開始!”我們非常緊張,趕緊拿起筷子。前面的同學(xué)已經(jīng)開始了,后面的同學(xué)屏住呼吸,安靜地等待著。可是傳到一半就不行了,乒乓球像個(gè)調(diào)皮的孩子,“撲通”一聲掉了下來。我們傳了很多次,可是球總是掉下來,所以我們這隊(duì)輸了,大家失望極了。

  下次再玩這個(gè)游戲,我們一定會(huì)勝利。

有關(guān)游戲作文13

  媽媽遲疑著不敢換手機(jī),就是怕我“有空”借來小玩一下,沉迷在手機(jī)的電玩世界,那就慘兮兮了。我一再跟她保證,絕對(duì)不會(huì)發(fā)生這種事情,請(qǐng)她放心換個(gè)好用的智慧型手機(jī)吧!結(jié)果,真的被媽媽料事如神的預(yù)料中了,我愛上“l(fā)ine跑跑姜餅人”,樂此不疲的玩著,差點(diǎn)讓媽媽修理我。

  跑跑姜餅人是一種非常刺激的游戲,畫面設(shè)計(jì)的情境也很有趣,讓我一下子就進(jìn)入狀況,玩得不亦樂乎,分?jǐn)?shù)直飆,很有成就感,讓我不愛也難。

  每當(dāng)心情不好時(shí),跑跑姜餅人會(huì)讓我的情緒得到紓解,就不會(huì)動(dòng)不動(dòng)找弟弟出氣了,只是看到媽媽無奈的表情,我只得跟媽媽保證,我一定乖乖的把功課做完,而且不會(huì)拖時(shí)間,如果考試成績退步,我就沒資格碰跑跑姜餅人。

  為了跑跑姜餅人,我心甘情愿的做個(gè)不讓媽媽操心的好女兒了。

有關(guān)游戲作文14

  記得是這一次,我跟我的好朋友陳琳,還有陳文凡還有其幾個(gè)同學(xué)聚在一起玩,突然陳琳同學(xué)說有一個(gè)新游戲,大家聽說有新游戲玩都高興得活蹦亂跳的.我們馬上叫陳琳同學(xué)把游戲規(guī)則講請(qǐng)楚經(jīng)過一番討教后,大家終于明白了.是這樣的有一個(gè)人當(dāng)大魚,其他人當(dāng)小魚,大魚不可以進(jìn)入小魚的房子,他們的房子是她們自己選的一個(gè)指定的地方.當(dāng)然大魚也有他的窩啦.小魚出來行動(dòng)時(shí)大魚就可以出來抓她.游戲開始了我來當(dāng)

  大魚,游戲才剛剛開始就有小魚出來了,他的速度很慢所以被我逮住了,接著他們?nèi)叶汲鰟?dòng),但是還是被我逮住了幾個(gè)。

  同學(xué)們你們覺得這個(gè)游戲好不好玩,你們也來試一試吧。

有關(guān)游戲作文15

  上個(gè)星期五上午眼操課時(shí),我和王一逍聽見了劉藝奇在用嘴巴發(fā)出“t——t——t——t”的聲音,有可能是王一逍也覺得很好玩,于是他也開始邊做眼操邊發(fā)出“t——t——t——t”的聲音了。我一邊在做眼操,一邊也開始想:怎樣才能用他們倆正在發(fā)出的聲音想一個(gè)新的小組游戲呢?我總不能老玩別人的游戲吧。我想啊想啊,終于想出了這個(gè)游戲的題目和它的玩法了。它的題目是:小人國一次次下臺(tái)。要玩得人都要事先準(zhǔn)備好自己的兩個(gè)東西作為一個(gè)“大人”和一個(gè)“小人”。然后,大人不動(dòng),小人“t——t——t——t——”地往大人這一邊走。等走到大人前方時(shí),大人就要把小人趕得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,因?yàn)檫@是大人的地盤。

  我想,這個(gè)游戲一定會(huì)很好玩吧!

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