一次有趣的游戲作文匯編15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的一次有趣的游戲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一次有趣的游戲作文1
“哈哈哈……”一陣陣笑聲充滿了我們教室，這是老師帶我們在玩貼鼻子游戲呢！
一個可愛的娃娃印在黑板上，她有一雙水靈靈的眼睛，大大的耳朵，小小的嘴巴，可是美中不足的是她沒有尖尖的鼻子，仿佛在說：“幫幫我吧，幫幫我吧，請幫我把鼻子弄上去吧！”這就是貼鼻子游戲。規(guī)則是：參賽者拿紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，再拿一支粉筆畫鼻子。
首先上場的是我，我拿著紅領(lǐng)巾把自己的眼睛蒙得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，走上講臺，拿起粉筆，在原地轉(zhuǎn)了三圈，就摸起黑板來，我這兒摸摸，那兒摸摸，總是找不到好下手的位置，老師急了，就開始數(shù)：“五、四、三、二、一”！我馬上畫好了鼻子，同時也引來了同學(xué)們的笑聲，我趕緊把紅領(lǐng)巾摘下來，發(fā)現(xiàn)自己把鼻子畫在了娃娃的嘴角上，也忍不住笑了起來。
最有意思的是左景晨，他轉(zhuǎn)了三圈后，竟然把鼻子畫在了娃娃的臉外，同學(xué)們有的笑彎了腰，有的笑得直拍桌子，有的笑得流淚了，有的……
丁零零，下課了，這場游戲就在歡聲笑語中結(jié)束了。
一次有趣的游戲作文2
今天，閱讀班舉行了一次猜字謎游戲。你們知道猜字謎是什么游戲么？猜字謎屬于一種文學(xué)游戲，不知道吧？
游戲開始了，猜字謎聽起來很簡單，但猜起來卻很難。老師剛出了一個字謎；山上還有山。這時徐睿馬上喊出；“出�！蔽矣X得她反映的也太快了吧！但是無論她有多塊，也沒有王禹岳快，我覺得王禹岳就是一個字謎高手，誰都比不過他。接著老師又出了一個；一月一日非今天。這可難不倒我們，答案是明。后來老師又出了一個三口重疊，這時，王禹岳快速的回答到：“目，眼目的目。”老師說：“你是不是總猜字謎��！”我可真羨慕王禹岳呀，總能猜到。
時間如流水，不久猜字謎這個有趣的游戲就結(jié)束了。今天真開心，希望下次還能舉行這樣有趣的游戲！
一次有趣的游戲作文3
作文課上，老師帶著我們做了一個游戲。老師說完規(guī)則之后，我們就分組準(zhǔn)備。游戲開始的時候，大家一邊觀察前面同學(xué)的表演，一面把手舉得高高的，搶著說答案。我們是第二組，剛上場同學(xué)們就熱烈地鼓掌。
首先由馬源來表演動作，他做的是跑步和舉重的動作。他跑步的樣子非常引人注目，身體前傾，步子邁得很快，大家馬上就猜出來了。在做舉重的動作時，只見他先把腰彎下，然后用力地把雙手舉過頭頂，仿佛真有一副杠鈴握在他的手上。
輪到我做跳水的動作了，我先向前高高挑起，雙腳離開地面，接著像跳水表演的運(yùn)動員那樣，擺出優(yōu)美的姿勢，然后輕盈地跳下去。
那一瞬間，我仿佛真的落在清澈的水池中，似乎還有浪花濺在我身上。我陶醉在自己的動作之中，老師和同學(xué)都為我精彩的表演鼓掌。最后，我也為自己的小組獲得一面小旗。這個游戲真是太有趣了！
一次有趣的游戲作文4
前幾天中午，我、李欣茹和陳嘉慶還有夏雨潔都感到很無聊，便坐在座位上。我突然想出了一個好游戲，看誰是笨蛋。大家聽了，不懂是什么意思，于是，我便講了游戲規(guī)則。
游戲規(guī)則是這樣的！互相可以騙對方，看誰被騙的次數(shù)最多，就享稱“笨蛋王”的美稱。大家一聽，都認(rèn)可了。
游戲開始了，我一直在思索著怎么騙別人。突然，李欣茹指著我說“張?zhí)K婉，你紅領(lǐng)巾散了。”我一聽，腦子沒轉(zhuǎn)過來彎，低頭一看。氣死我也，紅領(lǐng)巾系的好好的。唉，我被騙了，李欣茹真是一只小狡猾的狐貍呀！
我要報仇！我對李欣茹說：“哎呀！你不冷嘛，衣服扣子散開了。”她低頭一看，說沒有呀！我們笑了，她想了好一會兒，說：“唉！腦子沒轉(zhuǎn)過彎兒來。”
突然，夏雨潔大聲驚叫：“啊！這里有一個蟲子！”我連忙過去一看，沒有蟲子呀！”“你上當(dāng)了！哈哈！”夏雨潔高興地說到。唉，我太倒霉了！
最后，經(jīng)過統(tǒng)計，陳嘉慶被騙兩次，李欣茹也被騙兩次，夏雨潔被騙三次，我被騙四次，所以，我獲得了“笨蛋王”的美稱。
今天中午玩的可真開心啊！
一次有趣的游戲作文5
今天是特別的日子，因?yàn)槲覀円嬉粋�叫“盲人敲鼓”的游戲，我們既激動又興奮。
規(guī)則很簡單，鼓的兩邊各站一個人，每個人等到說開始后，就把眼罩戴上，轉(zhuǎn)三圈就去找非洲鼓然后拍一下，看看誰的速度最快誰就是贏家。
體驗(yàn)者們到游戲場地就位，游戲馬上開始了。周博源同學(xué)與周凡雅同學(xué)同時戴上眼罩，原地轉(zhuǎn)了三圈，我發(fā)現(xiàn)，源同學(xué)轉(zhuǎn)得飛快，而雅同學(xué)轉(zhuǎn)得稍慢一些。她好像迷失了方向，仿佛似風(fēng)中的柳枝一樣搖搖擺擺，完全迷茫了，過了好一會兒才摸到一個圓球，拿掉眼罩發(fā)現(xiàn)原來是同學(xué)的頭，惹得我們哄堂大笑，雅同學(xué)剛才的狀態(tài)真像一只剛睡醒的小熊。源同學(xué)轉(zhuǎn)完圈讓自己站穩(wěn)后，慢慢走向鼓，看得出腳步挪的那一刻都拿不定主意，不知道那兒是東那兒是西。唉，盲人真不容易，世界就跟黑洞一樣，伸手不見五指，一生都要與世隔絕。過了一會兒，源同學(xué)摸索了一下，終于找到了大家渴望“吃”到的“大餅”，“咚”的一聲，源同學(xué)贏啦！后來，我們都問源同學(xué)怎么拍到的，他告訴我們：“轉(zhuǎn)圈時我閉著眼睛，走的時候睜著眼睛，因?yàn)樽职值能嚂r閉眼睛就不會頭暈了。”嗯！盲人真不容易。
這次游戲真令人難忘！
一次有趣的游戲作文6
“一二三……加油！”操場上傳來歡呼聲，他們在干什么呢？哦，原來是我們班與一班拔河比賽呢！
游戲前，班長給大家介紹了游戲規(guī)則，在長繩子中間綁上一個標(biāo)志。只要標(biāo)志進(jìn)入哪方區(qū)域，這方就獲勝。我們?nèi)嗌塘苛艘幌聦Σ撸瑳Q定讓力氣最大的大壯站前面。開始熱身了！我們一會兒下蹲，一會兒起立，快累死了，終于“都——”，口哨聲響起，比賽開始，我們抓起繩子，一個勁兒地往我們這方拉，喊著口號，“一二三……”，大壯眼睛死死的盯著前面的繩子，眉毛豎了起來，嘴巴變成了0的形狀，這時他使了吃奶的勁，我們也使出全身力氣，終于經(jīng)過千辛萬苦，在同學(xué)們的加油聲中，我們班勝利了！只見對面一班同學(xué)唉聲嘆氣，一松手，“啪”的一聲，我們班同學(xué)倒在了地上，又一片笑聲，太有趣啦！
這次比賽讓我明白了團(tuán)結(jié)的力量。
一次有趣的游戲作文7
下課了，我把我的鐵哥們都叫了過來，我們圍在一起興高彩烈得討論著玩什么，最終，投票決定玩“老鷹捉小雞”的游戲。
其中有兩個人“石頭剪刀布”輸了，他們是陳熙和劉牛。游戲開始了，陳老鷹向我撲來，他的計謀被我識破了，果然是佯攻，真正攻過來的是劉老鷹，我左擋右攔，和他們斗智斗勇，他們一個張牙舞爪，一個兇神惡煞，面對他們，我仍然臨危不懼，處變不驚。這時劉老鷹向小雞撲了過來，我不慌不忙的保護(hù)著小雞們，老鷹們也不甘示弱，他們左撲一下，右撲一下，撲的我完全亂了陣腳，他們想以亂取勝，我也將計就計，我大喊一聲：“快，快散開！”含苞待放的雞群一下子就散開了，老鷹們氣急敗壞，可又不知所措。劉老鷹和陳老鷹來了個兩面夾擊，局勢逆轉(zhuǎn)，我們被兩面夾擊，局面很被動，這時劉老鷹被一個老師叫了回去，要知道他玩老鷹捉小雞可是百戰(zhàn)百勝、戰(zhàn)無不勝的。沒有了他，我們可以說是勝券在握，我們團(tuán)結(jié)一心，最終勝利了，我們都高興的眉開眼笑。
通過這次的游戲，我的鐵哥們終于知道了做事要勇敢果斷。
一次有趣的游戲作文8
星期一下午第一節(jié)體育課，我們玩了“兩人三足”的游戲。
游戲規(guī)則是：把兩個人中間的腿用繩子綁緊后，兩人開始走。我和顧銘杰分到了一組。剛開始時，我們一點(diǎn)默契也沒有：我邁出一步時，他還在原地，這一下我當(dāng)即就摔倒了；我想邁左腳，可是腳像被什么拉住似的動不了，原來顧銘杰在動另一只腳。唉，這回我們一起摔倒了，看著彼此狼狽的樣子，我倆忍不住笑了起來。經(jīng)過幾次練習(xí)，我和顧銘杰的默契越來越好，我們真想直接上場！
終于盼到了比賽，只見比賽的選手各就各位，一開跑，大家立刻拼盡全力爭著沖向終點(diǎn)，一旁的觀眾們舉手大喊：“加油！加油！不要走！要跑！”可是我和顧銘杰配合出現(xiàn)了問題，慢得像“老烏龜”。真是太奇怪了，為什么我們就是不配合，為什么繩子總是偷偷罷工呢？第二局，因?yàn)槲覀儾粫道K子，所以摔了個四腳朝天。唉，又是最后一名，為此還引得圍觀的同學(xué)們笑聲不斷。第三輪比賽開始了，有了上次的.經(jīng)驗(yàn)，我和顧銘杰信心十足，我們相互幫助，努力地配合。經(jīng)過一場比拼，我們終于得到了第一名，我倆興奮得跳了起來！
看著同學(xué)大搖大擺的模樣，我也笑得前仰后合�！皟扇巳恪闭娴暮芎猛�！
一次有趣的游戲作文9
星期一的下午第三節(jié)課，我們班舉行了一次猜詞游戲。老師先宣布猜詞規(guī)則“一個同學(xué)上講臺，知道詞語后，用簡單的動作把詞語描述出來，下面的同學(xué)猜，猜對的掌聲鼓勵�！�
游戲開始了，一個女同學(xué)自告奮勇地走上講臺，她先做起了抓耳撓腮的動作，然后右手臂繞過左臉頰，大家異口同聲地說：“是猴子�！崩蠋熚⑿Φ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。教室里頓時熱鬧了起來，同學(xué)們猜詞的興趣更濃了。
大家都踴躍地舉起手來，老師終于叫到我的名字，我高興地走上講臺，老師出了一題，我一看很簡單，先把兩只手的五指分開，然后手心向里做出往兩邊拉的動作，嘴里還發(fā)出了“喵”的一聲，哎呀！犯規(guī)了，這題不算，老師又重新出了一題，是大象，哎呀，這下有點(diǎn)難，我沒有像大象一樣的長鼻子，怎么才能表現(xiàn)出來呢？
我皺了皺眉，突然靈機(jī)一動，我用兩只手圍成一個圓圈，指著自己的鼻子再向下拖長，這時，同學(xué)們紛紛舉起手來，我的同桌起來回答，是大象，回答對了，哈哈，我的表演終于成功了。教室里掌聲、歡呼聲不斷……
當(dāng)下課鈴聲突然響起來，我們還沉浸在愉快的猜詞游戲中，時間過得真快呀，我覺得這次游戲真有趣，真希望下次還能有這樣的游戲活動。
一次有趣的游戲作文10
在語文課上，劉老師帶我們玩了一次游戲心有靈犀，你做我猜猜成語。老師話音剛落，同學(xué)們就歡呼雀躍起來，有些人甚至都站在了凳子上。
游戲開始了，老師手里拿著幾張紙條，笑瞇瞇地問道：“誰想來試一試？”于是，小盧同學(xué)被幸運(yùn)的選上了。他走到講臺旁，從老師手里小心翼翼地抽了一張紙條。他見到紙條的第一反應(yīng)就是哈哈大笑起來。還沒等走上講臺，他就開始表演了。只見他用手把全身上下都撓了一遍，十分搞笑。同學(xué)們各個都笑得人仰馬翻，并紛紛喊出了答案：抓耳撓腮。
第二位上來的同學(xué)是我們班的小戲精小夏。老師說這次的挑戰(zhàn)有一點(diǎn)難，但是小夏同學(xué)還是信心滿滿。他首先做了一個“5”的手勢，然后又把自己的身體指了一下，最后倒在了地板上。這次顯然沒有上一次簡單，同學(xué)們絞盡腦汁也沒有想出答案，就在這時，一位同學(xué)響亮地喊出了答案，大家聽后頓時恍然大悟，原來是五體投地。
還有同學(xué)表演了提心吊膽、七上八下等成語。大家的參與熱情高漲起來，同學(xué)們的表演更加放得開了，氣氛一下子被推向了高潮。
歡樂的時光總是短暫的，游戲就這樣結(jié)束了，但是同學(xué)們的笑聲仿佛還在教室里回蕩著。
一次有趣的游戲作文11
暑假，我約了雪怡、曉雨、李斌來我家玩“猜猜這杯水”的游戲。
首先，我提前拿出了白醋、鹽、雪碧、白開水和四個塑料杯。第一個杯子里倒入了白開水，第二個杯子里倒入了雪碧，第三個杯子里倒入了白醋，第四個杯子里倒入了白開水和鹽。雪怡、曉雨、李斌都非常的好奇，接著，我將四個杯子換來換去，此時杯子把我們弄得頭暈?zāi)垦�，然而杯子里的水濺到了我的身上。我笑著說：“我們一人一杯水，一個一個的喝，別著急。”我拿起其中一個杯子，“咕咚咕咚”的喝了下去，頓時我的臉上綻開了笑容。然后，曉雨樂呵呵地說：“這一定是雪碧了�！蔽覊男Φ溃骸皼]錯�！毖┾攘艘槐�，但臉上毫無表情，不用猜，一定是白開水。這個時候，輪到李斌了，只見他雙腿跪在地上，雙手合十向我們祈禱道：“千萬不要喝到白醋！”可他卻正好選中了一杯，當(dāng)他喝下去之后，頓時臉上多了一個“川”字，趕忙喝了兩大杯水，原來這個杯子里裝的是白醋。最后，只剩下一杯水了，當(dāng)曉雨喝完后，吐了吐舌頭，趕緊說：“咸死我啦！快拿水來！”我趕緊給他倒水，他居然猛地連續(xù)喝了四杯，看得出來是鹽放多了。
今天玩得真開心，真是一次有趣的游戲！
一次有趣的游戲作文12
星期五下午，由于我們班期中考試成績優(yōu)異，老師心血來潮，準(zhǔn)備和我們來一場別開生面的活動——“你說我猜”。
只見黑板上寫著：“用動作或語言來表達(dá)紙上的內(nèi)容，但不能說出紙上的字，讓對方猜，一分鐘內(nèi)猜對數(shù)量多的組獲勝�！辈挥脝�，這準(zhǔn)是游戲規(guī)則，旁邊站著兩個男生，說的那個是劉北猜的那個是張肥，老師亮出紙，上面寫著“企鵝，”劉北冥思苦想了大半天，終于蹦出了幾個字，“哎呀，就是這個了……反正就，就是那……就是那個了。”
對面的張肥聽得一頭霧水，到底是哪個？劉北急了，學(xué)鴨子在教室里跳來跳去，嘴里還叫著“嘎嘎……”逗得同學(xué)們哈哈大笑，張肥才終于猜出來了“企鵝”。
終于輪到我和官雨出場了，我胸有成竹地走上了講臺，我趕緊對老師說：“我要當(dāng)說的。”老師欣然同意了，就這樣老師亮出來了，紙上是“冰箱”，��！不好！我不會說呀！咋辦呢？我結(jié)結(jié)巴巴地說：“就是把剩菜放進(jìn)去的地方。”
官雨皺起了眉頭，大半天想不出來，同學(xué)們也都著急了，七嘴八舌地提醒著，“就是放冰棍的地方�！薄耙彩欠爬滹嫷牡胤健！惫儆昕偹悴鲁鰜砹耍骸氨洹薄�
這次游戲，既讓我們感到了參與的快樂，又鍛煉了我們的表達(dá)能力，但愿下次還玩這個游戲！
一次有趣的游戲作文13
今年的寒假，我和我的鄰居們玩了一個很古老的游戲，名字叫老鷹捉小雞，我從中受益匪淺。
游戲開始了，我當(dāng)老鷹（因?yàn)槲也氯斄耍�。�?dāng)老鷹我是相當(dāng)有經(jīng)驗(yàn)的，想當(dāng)年幼兒園的時候，我總是當(dāng)老鷹，因?yàn)槲以缇拖牒昧颂茁�，讓每個小子都被我抓�。�
第一次進(jìn)攻我先嚇嚇?biāo)麄�，讓氣氛變得兇猛起來，從他們驚恐的神情可以看出已被我嚇破了膽。小雞們的嘴里不停地發(fā)出＂我的天！”、“這個老鷹怎么這么厲害�。⒌募饨新暋�
第二次進(jìn)攻，我覺得要先捉住兩個小雞，不然后面突圍不上去，而且我還要消耗母雞的體力。進(jìn)攻的時候我先往右一下，再往左一下，這樣可以消耗母雞的大半體力，不一會兒，母雞的腳有點(diǎn)麻木了，我抓住機(jī)會，一下就抓到了兩個小雞。
第三次進(jìn)攻我覺得可以為第四次進(jìn)攻做一次準(zhǔn)備。我先是帶他們轉(zhuǎn)圈，然后再來一個突圍的逆向轉(zhuǎn)彎，呵，捉到一個。但我沒有想到，母雞身邊有漏洞，我就立馬“閃現(xiàn)”過去，一下把剩下的三個小雞一起抓走了。
結(jié)束后，這個游戲讓我深有感觸。我下一次也希望當(dāng)一次母雞或小雞！
一次有趣的游戲作文14
“哈哈"......。我們正在作文班上一節(jié)有趣的游戲課，是寫紙條。
楊老師先說了游戲的規(guī)則，然后讓我們報數(shù)，發(fā)現(xiàn)來了十二個人，楊老師分成了三組，每組四個人，有ABC三個組，楊老師讓我們A組一個人寫誰，一個人寫時間，一個人寫事情，一個人來寫在哪里，也不能別人看見。
游戲開始了，我們急忙把這些寫完了，楊老師要A組先來說他們組寫的句子，他們的句子是：“死神在世界末日的火堆旁拉屎"，"拉屎"這個詞語一出來同學(xué)們有的捂著肚子笑，有的趴在桌子上笑，還有的蹲在地上笑，我笑的合不攏嘴了！楊老師又要B組讀一下他們組的句子，句子是“光頭強(qiáng)在凌晨0點(diǎn)在教室打怪獸，在教室打怪獸，我們笑的眼淚都笑出來了。楊老師還要我們C組讀句子，句子是“灰姑娘下午5：30在教室跳舞”，頓時笑聲更大了。
下課鈴聲響了，我們的歡笑聲還留在教室里。同學(xué)們，如果你們也覺得寫紙條好玩的話，也玩一玩這個非常非常有趣的游戲---寫紙條吧！
一次有趣的游戲作文15
一天的下午，我們在校園里做游戲，我把我的好朋友都叫過了，我提議玩兒老鷹捉小雞，我的好朋友不約而同都說好。
游戲規(guī)則很簡單，人數(shù)大約七八個，然后石頭剪刀布，輸?shù)娜水?dāng)老鷹，贏的人中挑一個人當(dāng)雞媽媽，剩下的人當(dāng)小雞，“小雞”躲在“雞媽媽”的身后，“雞媽媽”要保護(hù)“小雞”，“老鷹”去捉“小雞”，被捉到的“小雞”要表演。
游戲開始了，我的身份是雞媽媽，我展開雙臂保護(hù)“小雞”，眼睛死死的盯著“老鷹”，“老鷹”笑著說我在斗雞眼兒，我還有“小雞”們?nèi)珗龆夹α�，就在這時“老鷹”就像一支離弦之箭迅速的把我身后的一只“小雞”捉住里我很驚訝的看著“老鷹”我都還沒回過神兒來呢“老鷹”就把“小雞”給捉住了！規(guī)則就是規(guī)則“小雞”只能按規(guī)則做了，那只“小雞”唱了一首很好聽的歌曲，大家都贊美他唱的歌曲很好聽。
這是一次很快樂的游戲了！我很喜歡！
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