【實用】游戲作文合集9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的游戲作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

游戲作文 篇1

　　最近幾天，我們女生玩起了一種非常好玩的游戲：轉(zhuǎn)圈。怎么玩呢？首先要找三個或以上的人，大家要小心，別讓對方抓到衣服，只要抓到了，就要趕快抓另一個人的衣服。這樣，當(dāng)抓到最后一個人的衣服時，那個人就得抓已經(jīng)抓了別人的衣服的人，這樣就成了一個圈。你要使足力氣跑，爭取把后面的人甩掉，同時還要保證不被別人甩掉。要是甩掉了，就得拉著這些人跑，再抓一個人的衣服，這樣才可以進行第二輪的比賽。你覺得好玩嗎？

　　今天，我、李蕾、嚴(yán)寒、于越和孫紅雨玩轉(zhuǎn)圈兒游戲。我悄悄地走到李蕾后面，一抓，李蕾的衣服就抓在我手里了。李蕾感覺到了，馬上又一抓，抓到了于越的衣服，于越又一抓，抓到了嚴(yán)寒的衣服，嚴(yán)寒很快伸出一只手來，抓孫紅雨的衣服，孫紅雨手忙腳亂，抓住了我的衣服。就這樣，我們連成了一個圈。由于我特別想把身后的人甩掉，于是我便拼命地跑。沒想到，這一舉動馬上就起了效果：圈轉(zhuǎn)得比上次快了。我一看我自己的成果，心想：哼，看你們能不能拽住。果然不出我所料，孫紅雨被我甩掉了，哈哈！

　　你們在學(xué)校里不妨也試試哦！

游戲作文 篇2

　　今天是七月三十日，是傳說中地藏王菩薩的生日，奶奶說：“到了晚上家家戶戶都要到樓下來插香�！�

　　一整天我都盼望天快點黑起來，吃過晚飯?zhí)旖K于黑了起來。我連忙跑到奶奶面前要了一株點燃的香，快速走到門外插起了香。我擦了各種各樣的圖形，有正方形、圓形、三角形。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過去，就像在夜空中閃閃的星星，美麗極了！我看看隔壁鄰居，他們也都在忙碌地插香，我很想看看隔壁鄰居是怎么插香的。奶奶說不能亂跑，菩薩要生氣的，我只好關(guān)上門睡覺了。

　　我想想剛才插香的情景，真是一件非常有趣的事�。�

游戲作文 篇3

　　昨天晚上，我和爸爸媽媽在玩老鷹捉小雞的游戲。爸爸做老鷹，媽媽做母雞，我就是小雞了。游戲開始了，爸爸只用了一秒鐘就把我抓住了，因為爸爸跑得太快了，媽媽和我跑得太慢了。我說：“沒勁，換一個吧�！蔽覀儺惪谕�聲地說：“玩捉迷藏吧�！蔽矣终f：“那我們就開始玩吧�！毕仁菋寢屨遥�我和爸爸藏。我說：“我們藏外面吧！”爸爸說：“好吧�！眿寢寙枺骸昂昧藛幔俊蔽覀冋f：“好了。”媽媽全都找了一遍找不到，她不灰心，又找了一遍還是找不到。媽媽唉聲嘆氣地說：“我認(rèn)輸了�！蔽液桶职志突貋砹耍瑡寢屨f：“怪不得找不到你們父女倆�！弊蛲砦艺婵鞓罚�希望今晚能更加快樂。

游戲作文 篇4

　　今天，老師和我們一起玩了一個游戲，名字叫“搶橡皮”。

　　游戲規(guī)則是：老師說右手，我就出左手搶，老師說左手，我們就出右手搶，速度要快，不然被同桌搶了就輸了。聽完游戲規(guī)則，我心里想：這個游戲還真有趣呀！不過，這游戲好難聽！要做相反的動作，真不容易。

　　第一局開始了，老師說：“一，二，三，左”我以迅雷不及掩耳之勢的速度用右手抓住橡皮，馬上喊起來：“耶！耶！我勝利了！”耳邊傳來了同桌的懊悔聲：“我習(xí)慣性地拿出了左手，即使抓住了，也是輸?shù)难剑“Α�…”我再扭頭去看看其它同學(xué)，他們有些手握拳頭，十分高興，有些手抱著腦袋，嘀咕道：“我怎么弄錯了呢？唉！”

　　第二局開始了，我擺好橡皮，心里想：老師剛剛說左，現(xiàn)在肯定說右，于是我先把左手住前挪一點，想：我一定要再贏！果然不出我所料，老師喊：“一，二，三，右”我心里大喜，馬上用左手抓住了橡皮，同桌速度慢了點，我已經(jīng)搶去了，我抓著橡皮，“哈哈哈”地大笑起來，同桌說：“我反應(yīng)怎么這么慢呢？真是的�！�

　　第三局開始了！第三局是關(guān)鍵，我想，這一局我贏的話，我就勝利了！我一定要贏！我把兩只手舉到半空中，感覺全場場面都嚴(yán)肅了起來，甚至連空氣都是緊張的。老師說：“一，二，三，左！”我連忙伸出右手準(zhǔn)備拿，可是我晚了一步，同桌已經(jīng)把橡皮握在手里得意揚揚地笑了，這一盤我和同桌平分，我們兩個都哈哈大笑，再看看別人，有的也像我們這樣大笑，有的懊悔地嘀咕。

　　這游戲真好玩，有機會我要和同桌再分出個勝負(fù)來！

游戲作文 篇5

　　今天是周末，父母和我約好了去公園玩，可外面突然狂風(fēng)大作暴雨傾盆我的心愿泡湯了坐在房間里我無聊的擺弄著玩具，突然我靈機一動，對他們說：“我們玩成語接龍吧。如果誰答不出來，就要在臉上貼紙條哦。”爸爸媽媽異口同聲地說“OK”。

　　游戲開始了，我說：“五光十色”爸爸馬上說：“色彩繽紛”媽媽想了半天，著急地說：“可不可以用同字音？”我和爸爸看見媽媽著急了，連忙說：“不行！”媽媽只好貼了一條。

　　媽媽說：“驚弓之鳥”我立刻說：“鳥語花香”爸爸不會說了急得臉都紅了。我悄悄地對爸爸說：“香飄萬里！”爸爸正準(zhǔn)備說。媽媽立即反對：“不可以串通”如果告訴了，你也要貼條�！蔽抑坏霉怨再N了一張。爸爸媽媽高興地鼓起了掌。

　　輪到爸爸了。我和媽媽一定要打敗他。爸爸說：“見義勇為”媽媽說：“為人師表”我馬上說“表里如一”爸爸說“一鳴驚人‘這下媽媽又不會了，無奈的又貼上了紙條，我和爸爸看著滿臉紙條的媽媽笑得直不起腰來，羞得媽媽一個勁地說”不玩了不玩了”。

　　雨還在嘩嘩的下著外面天氣很涼�？墒俏覀兗依飬s溫暖如春，處處充滿了歡樂的笑聲。

游戲作文 篇6

　　在學(xué)校里，我最喜歡課間活動了。

　　每到課間，同學(xué)們都要跑到操場上玩。我們女生都喜歡追男生蔣浩新。追他干什么？因為我們喜歡玩“老鷹捉小雞”，抓住他讓他當(dāng)老鷹唄。

　　女生們拼命跟在他后面跑。蔣浩新跑得最快了，跟兔子一樣，哪兒能追上呢？但好幾次都讓我抓住了。你猜猜我是怎么抓的？

　　當(dāng)女生們一群群從后面追趕蔣浩新的時候，我腦子在轉(zhuǎn)：繞到他前面去！這樣，我很快趕上了他，并且死死地拽住他的袖子或帽子，一點也不放松。很快，其她女生也一起圍過來，他跑不了啦。

　　蔣浩新只好認(rèn)輸，跟我們一起玩老鷹捉小雞。

　　有一回，我來當(dāng)雞媽媽�？僧�(dāng)老鷹的蔣浩新卻蹲在地上不動，說：“來，使用神龍擺尾呀！”我也不動。過了一會兒，我等不及了，朝右邊移動了一點點。移動時，我觀察著老鷹的反應(yīng)。當(dāng)老鷹沖向小雞的時候，我趕緊攔上去。結(jié)果老鷹撲了個空，連半只小雞都沒抓上，小雞們卻嚇得尖叫起來。

　　我仍然不停地觀察老鷹的反應(yīng)，小雞們?nèi)匀患饨兄�。老鷹跑過去想抓最后面的'小雞，可還沒抓住，我已經(jīng)攔住他了。我和蔣浩新速度不分上下，他跑到哪邊，我攔到哪邊。我后面有時有十只小雞，我根本護不住。但我們小雞都有一個自我保護方法——蹲下。這樣，老鷹就不能抓了。但這時候通常游戲該結(jié)束了。

　　操場上，我們還喜歡玩開火車。有時，我們的火車太長了，車頭和前面的車廂跑得快，后面的車廂跟不上，火車經(jīng)常斷成幾截。火車斷了以后，我笑得喘不過氣，使勁喊：“哈哈哈，車廂出問題了。哈哈哈，火車斷啦……”這么一喊，火車頭和前面車廂才轉(zhuǎn)過頭來。

　　有一回，由我當(dāng)火車頭。我問后面的車廂：“準(zhǔn)備好了沒？”車廂們齊喊：“準(zhǔn)備好了！”于是，我的中速火車開始跑起來，邊跑還邊‘放音樂’。我唱著：“咔嚓咔嚓，咔嚓咔嚓，火車開啦！火車開得多么好，咔嚓咔嚓向前跑！”

　　哈哈哈！課間活動真是快樂無比，操場上總是充滿著歡笑聲。

游戲作文 篇7

　　今天，我們美術(shù)作文班的同學(xué)一起做了一個瞎子摸人的游戲，可好玩了。

　　我先介紹游戲規(guī)則吧。老師在地一畫了一個大圓圈，所有玩游戲的同學(xué)只能在圓圈里跑，如果誰超過了圓圈，就被罰唱歌。如果你被“瞎子”摸到了，你就得當(dāng)“瞎子”。

　　我先來當(dāng)“瞎子”。我把眼睛閉上，什么都看不見，就小心翼翼地往前摸，沒摸著什么人。又往兩邊摸，還是撲了一個空。我心里有些著急了。忽然，一陣笑聲傳到我的耳邊，我仔細(xì)一聽，是從后面?zhèn)鱽淼�，我猛的往后一抓，哈！果然抓到了一個人。她是誰呢？我先摸摸她的衣服，毛絨絨的，她穿的是毛衣；我再摸摸她的手，光滑細(xì)嫩，嗯，我還想不出她是誰。最后我摸摸她的頭，頭上扎著一個馬尾辨，還綁著一朵頭花，哈，我知道她是誰了，我大聲說：“莫書益！”睜開眼睛一看，果然是她，我高興地一蹦三尺高。

　　這真是一個開心的游戲。

游戲作文 篇8

　　今天我們玩了一個非常好玩的游戲——搶糖果。

　　比賽分為兩輪，一輪兩人賽，一輪全班賽。游戲規(guī)則是：兩人站在桌子的兩邊，雙手交叉在胸前，聽口令，如果老師說右手，你伸左手，即便你搶到了糖果也算輸，對方就贏。第一局比賽開始了，是我和鄭子衍比賽。我輕松地走上了臺，而鄭子衍卻慢吞吞的走了上去。我從他的眼神中就能看出來，他好像在想：我會不會輸��？怎么辦？鄭子衍的隊友叫到：“不公平！不公平！王晨曦胳膊長又厲害呀！不公平！”我也只能笑了一下，而我的隊友也不甘示弱，玩笑著說道：“你可不許輸，輸了會被揍扁哦！”這話可把我“激怒”了，我瞪了他們一眼，就轉(zhuǎn)過頭死死的盯著糖果，想用眼神把糖吸過來一樣。老師發(fā)口令了：“3、2、1……左手！”我的手像閃電一樣伸了過去，而我的對手比我慢了一步，等我搶到糖了，他還不知道發(fā)生了什么事一樣。我偷笑了一下，鄭子衍的隊員們都嚷起來，鄭子衍也不好意思，我叫了一聲“安靜”，因為三局兩勝，所以糖還不能給我。第二局比賽開始了，大家都很緊張，除了我，這次老師說：“嗯……左手！”我這次愣了一下，不過馬上反應(yīng)過來，飛快把手伸了過去，鄭子衍比我又慢了，這次我忍不住了，笑了出來，笑得咧開了嘴。鄭子衍垂頭喪氣的走下了臺，而我卻開開心心的。

　　經(jīng)過這次比賽，我搶糖果有了一個經(jīng)驗：不要太緊張，不然手會僵硬的，還要專心聽老師的口令，這樣保證你百分之九十可以搶到糖，當(dāng)然剩下的就是運氣了！

游戲作文 篇9

　　“一米二米三，三加三，三面紅旗……”每天下課，我都和小朋友玩“一米一米三”的游戲。

　　這個游戲規(guī)則可簡單了。先用包、剪、錘決出勝者為主，然后兩個小朋友面對面站立，隨著兒歌出包、剪、錘。其中一個人不能和主出一樣的，否則就輸了。兒歌唱完后，全部不一樣就和主交換位置。這個游戲最少兩個人玩，也可以多個人玩。它既可以鍛煉身體，又可以增進友誼。

　　我天天玩得滿頭大汗、興高采烈。

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