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一個(gè)有趣的游戲作文

時(shí)間:2023-02-05 11:44:34 游戲 我要投稿

一個(gè)有趣的游戲作文(集錦15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的一個(gè)有趣的游戲作文,歡迎閱讀與收藏。

一個(gè)有趣的游戲作文(集錦15篇)

一個(gè)有趣的游戲作文1

  今天下午,我和春筍園尖尖作文館的同學(xué)們玩了一個(gè)有趣的游戲,我還是第一次玩呢!這個(gè)游戲很好玩,逗得我哈哈大笑,差點(diǎn)兒笑破了肚子。我想,你要是知道這個(gè)游戲你也會(huì)心動(dòng)的。這個(gè)游戲的.名字叫“默契”,這是兩個(gè)人玩的游戲,一個(gè)人猜,另一個(gè)人做動(dòng)作或用語(yǔ)言來(lái)表達(dá),但是不能說(shuō)到這個(gè)成語(yǔ)中的字。

  前面兩組在笑聲中結(jié)束了。第三組,是我和黃郅淳來(lái)玩,我們共猜對(duì)四個(gè),得了40分,沒有小組比我們的得分多,我們猜對(duì)了“九牛一毛、笨鳥老飛、雞飛狗跳、車水馬龍”這四個(gè)成語(yǔ)。我們先猜“九牛-毛”這個(gè)成語(yǔ),黃郅淳用手勢(shì)表達(dá)了“九”和“一',我一猜就猜出來(lái)了,用手做了牛角的形狀,放在頭上,我輕而易舉看出來(lái)這是“!,接著,他指著眉毛問:“這是什么?”我。我們?cè)俨隆氨盔B先飛”,他做出很傻的樣子,我就知道是笨,而前兩場(chǎng)猜到過這個(gè)成語(yǔ),我就猜到了“笨鳥先飛”這個(gè)成語(yǔ),每輪我們都帶著微笑,胸有成竹的樣子。我們后來(lái)猜“雞飛狗跳”,黃郅淳叫"喔喔喔",讓我猜出了“雞”,接著,他兩手往外扇,我就知道是飛,黃郅淳"汪汪"的叫,這明顯是狗,他用力往上跳,這當(dāng)然是跳啦!還有-個(gè)“車水馬龍”,這讓我在心里暗暗地笑,我只做出開汽車的樣子,就讓黃郅淳猜出“車水馬龍”。陳紀(jì)元和張蔡龍猜的“滴水成冰”讓我回味無(wú)窮。陳紀(jì)元問:“海里有什么?”張蔡龍說(shuō):“魚”,讓大家笑破了肚皮,陳紀(jì)元?dú)獾谜f(shuō)了一聲“哎呀!”再問:“魚生活在哪里?”張蔡龍居然說(shuō):“湖里”,陳紀(jì)元追問“湖里有什么?”他還說(shuō)“魚”。讓大家哈哈大笑,好久了才停了下來(lái)。

  在這個(gè)游戲中,我覺得我的表達(dá)能力和溝通能力還行。

一個(gè)有趣的游戲作文2

  今天,老師帶著我們?cè)诮淌依镒鲆粋(gè)有趣的游戲——穿氣球。

  我們每個(gè)人都興奮不已,爭(zhēng)先恐后的上去拿氣球和鋼絲,這種鋼絲很細(xì),細(xì)的像一根頭發(fā)。

  開始穿氣球了,我先拿好氣球,深吸了一口氣,嘴巴對(duì)著氣球使勁的吹氣,氣球脹起來(lái)了,我捏緊吹氣口,扭了幾圈,打了個(gè)結(jié),拿起了鋼絲,小心翼翼地戳著氣球。此時(shí),我聽見教室里“嘭”,“噓”的'聲音傳來(lái),我就知道有同學(xué)的氣球爆了。我心里又增添了幾分緊張,咽了一下口水,屏住呼吸,繼續(xù)戳著氣球。誰(shuí)知,氣球像一只小兔子似的,動(dòng)來(lái)動(dòng)去,我又伸出另一只手,按住氣球。終于,鋼絲穿進(jìn)了氣球內(nèi),我為自己捏了一把汗,但就在這時(shí),氣球變得越來(lái)越癟,我大驚失色,趕忙又用我那顫抖的手往另一邊穿,由于我使勁又迅速地穿氣球,氣球“呼”地一聲就爆炸了。我又傷心又后悔,當(dāng)看見別的同學(xué)的氣球爆炸我心里又暗暗自喜:嘻嘻,看來(lái)也不是我一個(gè)人這么倒霉嘛!

  高興之時(shí),一個(gè)自豪的聲音在我耳邊響起:“我穿進(jìn)去了!”唉,我也有點(diǎn)羨慕嫉妒恨!為什么別人的氣球能在上面“蕩秋千”呢?

  自由活動(dòng)時(shí)間結(jié)束了,老師說(shuō):“下面請(qǐng)五位穿氣球成功的同學(xué)來(lái)給我們表演一下!睅追昼姾,五位同學(xué)已就位,老師一聲令下后,五位胸有成竹的同學(xué)開始了他們的表演,我也在臺(tái)下為他們捏了一把汗。我還沒回過神來(lái),一號(hào)同學(xué)就已經(jīng)失敗了,他的氣球連帶鋼絲就炸飛在了空中,我和其他同學(xué)看了發(fā)出一聲“呀!”的驚叫。隨后,二號(hào)、三號(hào)、五號(hào)都已經(jīng)穿過了氣球,像幾串冰糖葫蘆,看得我是口水直流三千尺!而四號(hào)還在穿氣球,但我可以在他的表情中看出一絲專注和緊張。終于,功夫不負(fù)有心人,四號(hào)同學(xué)穿過了氣球,贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。

一個(gè)有趣的游戲作文3

  上課鈴響了,謝老師神神秘秘的走進(jìn)了教室,笑咪咪的拿起粉筆在黑板上寫了四個(gè)大字“心靈邊電”

  咦?這是要干什么,語(yǔ)文書上沒有這個(gè)文章呀!謝老師似乎看懂了我們的心思,神秘的.說(shuō)道:“我們今天來(lái)玩?zhèn)游戲,這個(gè)游戲名字叫,心靈連電!”這個(gè)游戲怎么玩呢?不管了,最重要的是可以玩游戲就好。

  這個(gè)游戲規(guī)則是……頓時(shí)大家安靜下來(lái),“我們大家一起合作寫成語(yǔ)……可事先不能商量哦!”

  游戲開始!只見蔡文皓第一個(gè)舉起手,謝老師說(shuō):“反應(yīng)真快!就你來(lái)寫吧!”他大搖大擺的走向前去,只見黑板上突然出現(xiàn)了一個(gè)“杯”字,董冠源和賈煜潔舉起了手,忽然賈煜潔又把手放了下來(lái),“就你了”誰(shuí)叫你舉起來(lái)又放下的!“

  于是她只好上去寫了一個(gè)大的”假“字,緊接著朱哲楠又寫了一個(gè)”思“字,不等我們舉手謝謝老師就說(shuō):”我都知道了是索!“

  接下來(lái)周密寫了個(gè)大大的”相“字,第二輪開始了,相信不可能,不猜了,免的猜舛,過了幾分鐘后,小書法定林朗高高的舉起手,走了上去寫了”看“周密又寫了個(gè)”兩“……原來(lái)是”相看兩不厭'!

  老師又把周密請(qǐng)了上來(lái)說(shuō)道:“看你這眼睛咕嚕咕嚕的轉(zhuǎn),肯定又有什么鬼主意了,就你了吧!”

  周密大步流星的走向前去,大筆一揮出現(xiàn)了一個(gè)“水”,想不出來(lái)。。〗淌依锏臍夥找幌伦咏┯擦,時(shí)間一分一秒的過去了,突然林朗舉起了手,天!加熱!水天相接!“

  這游戲是心靈連電!真好玩!

一個(gè)有趣的游戲作文4

  今天上課的時(shí)候,我們和老師玩了一個(gè)有趣的游戲。

  首先,老師在黑板上畫了一個(gè)大大的橢圓形,然后在橢圓形里面畫了兩只眼睛,像小球似的,圓溜溜的。老師又在眼睛下面畫了一個(gè)小鼻子,翹翹的;接著老師又在光禿禿的腦袋上畫了幾根頭發(fā),翹在頭頂上;最后,老師在腦袋旁畫了兩只大大的耳朵。同學(xué)們一看,這不正是圖圖嗎?可是,圖圖的.嘴巴呢?怎么沒有了呢?同學(xué)們可好奇了。老師笑瞇瞇的說(shuō):“同學(xué)們,今天就請(qǐng)你們給圖圖畫上嘴巴,不過是要蒙著眼睛畫呦!”同學(xué)們一聽,都驚呆了,這也太難了吧!我心里想,這有什么難的?不就是蒙著眼睛畫個(gè)嘴巴嗎?小菜一碟!

  老師請(qǐng)了張世翰同學(xué)做這個(gè)游戲,他來(lái)到講臺(tái)前,老師讓他仔細(xì)看一下黑板上的畫,然后,老師用紅領(lǐng)巾把張世翰的眼睛蒙住了,并給了他一支紅色粉筆。張世翰摸索著走近了黑板前,拿出粉筆正準(zhǔn)備在黑板上畫,可同學(xué)們都哈哈大笑了起來(lái),因?yàn)樗欧酃P的位置在圖圖的臉外面。張世翰知道自己畫的位置不對(duì)了,就趕緊向右邊移動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn),然后下筆畫了一個(gè)大嘴巴。同學(xué)們又哈哈大笑了起來(lái),因?yàn)樗褕D圖的嘴巴畫在了臉外面。他把紅領(lǐng)巾拿了下來(lái),看了看自己畫的畫兒,也笑得直不起腰來(lái)。

  這個(gè)游戲真是太有趣了!

一個(gè)有趣的游戲作文5

  今天,水老師組織我們玩了一個(gè)有趣的游戲——超級(jí)詞語(yǔ)接龍。

  任德罡先給我們介紹了一下游戲規(guī)則:第二個(gè)人要重復(fù)前面人所說(shuō)的詞語(yǔ),忘記者KO;還要跟上敲擊的節(jié)奏,否則OUT出局。我們了解了游戲規(guī)則后,水老師帶領(lǐng)我們預(yù)玩了一遍,幫助大家熟悉游戲的玩法。

  正式比賽開始了。第一輪,任德罡說(shuō)出了一個(gè)詞語(yǔ)“孩子”,我立馬重復(fù)了一遍“孩子的子呀,子女的子呀!”潘越接的是“女兒”,蔣逸格接“兒子”。一圈過后,又該任德罡了,他竟把我們說(shuō)的詞全忘了,結(jié)果第一個(gè)被KO。他很失望,一副愁眉苦臉的樣子。水老師笑話他:“以前你不玩過一次嗎,怎么還第一個(gè)出局?”我還沒來(lái)得及幸災(zāi)樂禍,很快就被淘汰。我原以為自己可以獲得冠軍,可沒想到竟輸?shù)袅诵〗M賽,這局潘越贏了。在后半場(chǎng)比賽中,任德罡成為一位干擾者,大聲喧嘩,上蹦下跳,吵得大家頭暈?zāi)X脹。

  接下來(lái)潘越要和陳一彬大戰(zhàn)了。他們用“石頭剪刀布”輕易決出首發(fā)者。當(dāng)“否則”這個(gè)詞從潘越的'嘴里脫口而出時(shí),程一彬愣住了,眼睛睜得溜圓,一個(gè)字也說(shuō)不出。水老師提醒他可以說(shuō)一個(gè)皇帝的名字,但他依然愣愣地站在原地,最終潘越贏了這場(chǎng)比賽。悄悄告訴你吧,答案是“則天”,我國(guó)歷史上第一位女皇帝的名字。

  超級(jí)詞語(yǔ)接龍真是一個(gè)有趣的游戲,不過記憶力不強(qiáng)和知識(shí)儲(chǔ)備量少的人是無(wú)法贏得比賽的。

一個(gè)有趣的游戲作文6

  昨天下午放學(xué)后,高天宇、徐新宇、韓薛盟和我約好了今天來(lái)玩“紅綠燈”。

  “紅綠燈”是什么呢?是一種特好玩的游戲。讓我來(lái)向你介紹這種游戲的玩法:就是一人用布先蒙住另一人的.眼睛,蒙住眼睛的人說(shuō)“紅燈!”參加游戲的其他人就停下,不能再跑,如果說(shuō)“綠燈!”其他人就趕緊跑動(dòng)讓蒙住眼睛的人來(lái)捉。捉到誰(shuí)要說(shuō)出他的名字。

  游戲開始了。高天宇自告奮勇要捉。我?guī)退缮涎劬,就趕緊跑遠(yuǎn)了。高天宇說(shuō):“紅燈!”我們都停了下來(lái)。高天宇向我這邊走來(lái),越來(lái)越靠近我,我一動(dòng)也不敢動(dòng),生怕有什么動(dòng)靜暴露了自己,連大氣也不敢出。高天宇摸索著慢慢地前進(jìn),可他不知旁邊有個(gè)籃球架,“咚”還是一頭撞在柱子上,引得我們哈哈大笑。誰(shuí)知高天宇據(jù)笑聲來(lái)了。離我只有幾步遠(yuǎn)了。我趕緊蹲下去,讓他摸了個(gè)空,他繼續(xù)向旁邊摸,摸到了韓薛盟,高天宇大喊:“韓薛盟!”啊,猜對(duì)了。

  輪到我捉了。我蒙上眼睛,說(shuō):“紅燈!”他們都停了下來(lái)。我小心翼翼地向前邊走邊摸,走到徐新宇身旁,這個(gè)笨蛋想逃跑,趕緊蹲下去。我感覺到了一陣風(fēng),向下一摸,是一個(gè)人,是誰(shuí)呢?我想,來(lái)逗逗他吧。我說(shuō):“哪里來(lái)的石頭,正好讓我歇一歇吧!闭f(shuō)著一屁股就要坐下去。徐新宇見狀,嚇得急忙說(shuō):“是我,是我,我是徐新宇,別坐了!蔽艺f(shuō):“是徐新宇!蔽艺旅裳劬Φ牟,一看,果然是徐新宇呀。他吐吐舌頭,說(shuō):“啊,原來(lái)你是騙我的,我上當(dāng)了!蔽夜笮。

  接著讓徐新宇捉……我們玩了好長(zhǎng)時(shí)間,這個(gè)游戲太有趣了。我從這個(gè)游戲中還懂得一個(gè)道理:做什么事情都要?jiǎng)幽X筋。

一個(gè)有趣的游戲作文7

  周一的體鍛課上,我們做了一個(gè)有趣的游戲——砸“野鴨”。

  游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單:全班同學(xué)分成男女生兩個(gè)小組,一個(gè)小組的同學(xué)扮演“野鴨”,站在圈子中間,另一個(gè)小組圍成一個(gè)大圈,用三個(gè)軟綿綿的塑料小球“砸野鴨”。

  首先,由男生組做“野鴨”,女生組負(fù)責(zé)“砸”。男生們的行動(dòng)十分靈活,而我們女生力氣小,球砸不遠(yuǎn),一連好幾下都沒有砸中任何一只“野鴨”。男孩子們就得意起來(lái),甚至有一個(gè)男生公然坐在地上一動(dòng)不動(dòng)扮佛像,取笑我們女生砸不準(zhǔn)。我立刻聯(lián)合兩個(gè)好伙伴將三個(gè)球一起朝他砸去。他見火力密集,害怕了,“噌”的一下子跳了起來(lái)。他左閃右閃,好家伙,兩個(gè)球都被他躲過了?墒牵麤]發(fā)現(xiàn)有一個(gè)球已經(jīng)被胡迪迅速撿起藏在了背后,還逃到了胡迪的身邊。真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處”,胡迪以迅雷不及掩耳之勢(shì),“啪”地一下丟出球,正砸中他的背部,我們女生都不由地歡呼起來(lái)。我們女生一鼓作氣,很快將男生一一“砸”下了場(chǎng)。

  男生女生互換位置。為了贏得游戲,我們?nèi)M商量一下,讓個(gè)子小又靈活的'我和伏凌儀站在隊(duì)伍的前面,吸引男生的注意力?墒悄猩芸旆磻(yīng)過來(lái),不上我們的當(dāng),對(duì)準(zhǔn)其他目標(biāo)使勁“砸”,我們“野鴨”的數(shù)量銳減。最后,只剩下我和伏凌儀了。對(duì)方怎么也砸不中我們倆,沒了耐心,居然違反游戲規(guī)則,縮小圈子,只留給我們兩個(gè)人站的位置,我們當(dāng)然被砸中了!但是老師宣布,男生犯規(guī),依舊是女生組贏!哈哈,太棒了!

  看來(lái)做游戲必須動(dòng)腦筋,但是動(dòng)歪腦筋可會(huì)得不償失哦。

一個(gè)有趣的游戲作文8

  我知道玩許許多多的游戲,如瞎貓捉老鼠、老鷹捉小雞、紅燈綠燈小白燈亮……,其中我最喜歡玩的游戲是瞎貓捉老鼠的游戲。

  這個(gè)游戲既簡(jiǎn)單又有趣。游戲的規(guī)則是三個(gè)以上的'小朋友,其中一個(gè)小朋友做“瞎貓”——用紅領(lǐng)巾或手帕等物蒙住眼睛,其他小朋友做“老鼠”,在規(guī)定的范圍內(nèi)追逐,捉到所有“老鼠”后,游戲結(jié)束。

  我經(jīng)常和小朋友一起在我們樓下的大院子里做這個(gè)游戲。游戲開始后,“瞎貓”就開始像無(wú)頭蒼蠅似的,東抓一把,西抓一下,而“老鼠們”滑溜得很,在“瞎貓”一有要抓的動(dòng)作時(shí)就已逃之夭夭。一旦“瞎貓”放松警惕,“老鼠們”就開始肆無(wú)忌憚起來(lái),一會(huì)兒拍拍“瞎貓”的肩,一會(huì)兒又拎拎“瞎貓”的耳朵,引得大家哈哈大笑。不久,“瞎貓”就已累得氣喘吁吁,可還是毫無(wú)戰(zhàn)果!跋关垺苯桁o下來(lái)的機(jī)會(huì),開始用心總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。只見他側(cè)耳傾聽一下,通過“老鼠們”的腳步聲、竊笑聲、呼吸聲等等來(lái)判斷“老鼠們”的大致位置,再向最近的一只“老鼠”猛撲過去,真有如“靜如處子,動(dòng)如脫兔”,還沒等那只“老鼠”反應(yīng)過來(lái),就被捉住了!袄鲜髠儭鳖D時(shí)慌作一團(tuán),不時(shí)又有“老鼠”被抓住。有一個(gè)小朋友,還想像以前一樣顯威風(fēng),走過去挑逗“瞎貓”,沒想到還沒有湊到“瞎貓”前,就被“瞎貓”一個(gè)虎撲,“老鼠”被嚇得一屁股坐到了地上……

  怎么樣,有趣吧!歡迎你也來(lái)加入我們的游戲隊(duì)伍!

一個(gè)有趣的游戲作文9

  今天上午作文課時(shí),老師帶我們到外面玩了一件有趣的游戲,它叫什么——三條腿。

  老師讓我們兩個(gè)人一組,我見他們都找到了同伴,我很著急,我發(fā)現(xiàn)只有我身后的的同學(xué)高揚(yáng)被我忽略了,我立即找他做伴,他同意了,到了外面,我看著川流不息的.車輛和人群,我心里很是著急,想盡快地知道玩什么游戲,這時(shí)老師好像看出了我的心理,終于開腔了,男同學(xué)站在左邊,女同學(xué)站在右邊,每組拿把一根繩子,捆在兩人的腿中間,然后從第一輛車頭走到第二輛車車尾,主要是兩個(gè)人的合作,男同學(xué)先走,我們排在一行,從右向左數(shù),我們是第二組!邦A(yù)備”隨著老師的口號(hào)聲,我的心情跟著緊張起來(lái)!伴_始”口號(hào)想起了,我和高揚(yáng)先走里面的腿,再走外面的腿,我和他一瘸一拐的向前走,這時(shí)我忽然發(fā)現(xiàn)我左右連一點(diǎn)人影也看不見,難道我們領(lǐng)先了?望著女生們一陣歡呼,我才看見距離終點(diǎn)只剩下大約2米了,他走的速度越來(lái)越快,我急忙對(duì)他說(shuō):“別太快,慢點(diǎn)!笨墒撬麉s始終沒有停下來(lái),一個(gè)直跨就把我?guī)У搅私K點(diǎn)。第二局比賽開始了,我心想:如果輸給兩個(gè)女生,那就太現(xiàn)眼了,開始了,我們的心就像連在了一起,近似一個(gè)人向前拽,可是她們卻一直是一排,這時(shí)終點(diǎn)快到了,女生跌了一下讓我們領(lǐng)先了一步,就因?yàn)檫@兩秒鐘的時(shí)間差,我們獲得了最后的勝利。

  這樣游戲真有趣,讓我們懂得了合作的力量。

一個(gè)有趣的游戲作文10

  星期五上午,我們上了一節(jié)非常有意思的作文課。老師組織我們玩了一個(gè)游戲,它的名字叫傳話。一聽老師說(shuō)要玩游戲,同學(xué)們個(gè)個(gè)激動(dòng)不已:有的大喊“yes”,有的拍手叫好,還有的摩拳擦掌,躍躍欲試。

  首先老師介紹了游戲規(guī)則:4組同學(xué)分別進(jìn)行游戲,第一個(gè)同學(xué)到老師手中抽取一張紙條,并把紙條上的句子記住小聲地傳給另一個(gè)同學(xué),絕對(duì)不能讓第三個(gè)同學(xué)聽見,直到最后一個(gè)人,他需要大聲宣布自己聽到的答案,如果和傳的內(nèi)容一模一樣,那就贏了,反之,就輸了。

  傳話游戲開始了,教室里變得鴉雀無(wú)聲。只見第一個(gè)同學(xué)楊家銘抽取了一張紙條,認(rèn)真地記住了上面的句子,然后,將紙條還給老師,并把上面的句子小聲地傳給第二個(gè)同學(xué)陳欣媛。為了不讓其他人聽見,楊家銘將手做成喇叭狀放在陳欣媛的耳朵旁,就這樣,以此類推。到我的時(shí)候,我的腦子里簡(jiǎn)直是一頭霧水,滿腦子都在想該怎么聽清別人說(shuō)的'話。突然,我想到了一個(gè)好辦法,讓他把話說(shuō)的慢一點(diǎn)、清楚一點(diǎn)?墒俏野选靶×肌甭牫闪恕靶∶鳌,還自信滿滿地將所認(rèn)為的內(nèi)容告訴下一個(gè)人。就這樣,直到傳到最后一個(gè)同學(xué)那。當(dāng)然,最后我們輸了,正確答案是“小良趕著一群羊,路上遇到一只狼”,而他說(shuō)的是“小明帶著一只羊,路上遇到大灰狼”。

  真是“耳聽為虛“,我們不要隨便相信他人的話語(yǔ),因?yàn)閭髟捳呖赡軙?huì)加入自己的感受,從而導(dǎo)致傳話的內(nèi)容會(huì)跟實(shí)際有差距,甚至是天壤之別!

一個(gè)有趣的游戲作文11

  “哈” 從奇趣作文班里傳出一陣陣歡笑聲。原來(lái)是林老師在和學(xué)生們做游戲呢!

  游戲開始了,老師事先宣布游戲規(guī)則:“這個(gè)游戲是由兩個(gè)同學(xué)來(lái)完成,一個(gè)同學(xué)看黑板上的詞語(yǔ),做出相應(yīng)的動(dòng)作,讓另一個(gè)同學(xué)猜出!蠋熥屛覀儍蓚(gè)人一組,剩下的小玲就要在黑板上板書出十個(gè)詞語(yǔ)。第一位選手上場(chǎng)了,他們商量了一會(huì)兒,決定了誰(shuí)做誰(shuí)猜。第一個(gè)詞語(yǔ)是“跳高”,只見那位同學(xué)在原地蹦呀跳呀,可是猜的同學(xué)還是一頭霧水,唉!這可把它急的`,同學(xué)們也十分激動(dòng),老師忍不住地提醒他,但他怎么想都想不到,最后還是放棄了。

  在歡聲笑語(yǔ)中,終于輪到我了,我的心里無(wú)比地緊張,像十五個(gè)吊桶打水一樣—七上八下,我生怕自己的動(dòng)作做不到位,伙伴猜不出來(lái),那我豈不是要遭到同學(xué)們的嘲笑。第一個(gè)詞語(yǔ)是“爬行”,怎么辦?難道我真的要跪在地上爬行嗎?如果不真的爬行,伙伴肯定猜不到的,我只好跪在地上,真的爬起來(lái)了。沒想到,他一下子就猜出來(lái)了,真是不負(fù)我重望!同學(xué)們見我在地上爬行,哈哈大笑,把我心里的緊張趕跑掉了。接下來(lái),我又遇到了難題,那個(gè)詞語(yǔ)竟然是“種樹”,我忙做出挖土、澆水施肥的動(dòng)作……可是她怎么猜也猜不到,真是把我氣壞了。

  一小時(shí)過去了,我們的游戲結(jié)束了,但是我們?nèi)匀怀两跉g樂的氣氛中,這讓我們更加期待下一次游戲的到來(lái)!

一個(gè)有趣的游戲作文12

  加油!還差一點(diǎn)!左邊左邊,唉!給他逃走了!聽見隔壁班的吵鬧聲,我心想:他們?cè)诟墒裁茨??huì)這么激動(dòng)?我走了過去,發(fā)現(xiàn)呼吸7班的同學(xué)們?cè)谕嫦棺幼ト说挠螒颉?/p>

  游戲開始前,老師先準(zhǔn)備了兩條紅領(lǐng)巾,老師用紅領(lǐng)巾把兩位同學(xué)的眼睛蒙住,在有限的空間里抓住其它的同學(xué),誰(shuí)抓得多,誰(shuí)就獲勝。游戲還沒有開始,同學(xué)C和同學(xué)D當(dāng)瞎子,只見他們一副蓄勢(shì)待發(fā)的樣子,看來(lái)他們好像早已做好了準(zhǔn)備,決心超過對(duì)手,拿到第一。

  游戲開始了,同學(xué)C先開始了搜查。他先是像陀螺一樣在場(chǎng)地四周轉(zhuǎn)了一圈,可是沒有抓到任何人。接著,他像一位小丑一樣,東跑跑,西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),他跑著跑著,還怦的.聲摔了一跤,旁邊的同學(xué)都撲哧一聲笑了出來(lái)。只見他滿頭大汗,用手撓撓頭,站在原地,一副不知所措的樣子。

  游戲還在繼續(xù),這時(shí),同學(xué)開始出動(dòng)了,他先往中間跑去,到了那兒,他先往中間跑去,到了那兒,他放大了雙耳,正在聚精會(huì)神地聽著同學(xué)們發(fā)出的聲響。過了一會(huì)兒,有一位同學(xué)想轉(zhuǎn)換位置,可是剛走出第一步同學(xué)就向他沖了過來(lái),并抓住了他。那名同學(xué)被抓到后,不可思議地說(shuō):你可真厲害!過了一會(huì),他用同樣的方法三下五除二就抓到了場(chǎng)上超過一半的人,自然也就勝利了。摘下紅領(lǐng)巾,只見他眼睛睜得大大的,眼里充滿了勝利的喜悅,他還在哈哈地笑呢!而小D卻汗流浹背,耷拉著腦袋,垂頭喪氣地離開了。

  叮鈴鈴,叮鈴鈴上課鈴響了,我回到了班級(jí),但我對(duì)那場(chǎng)精彩的對(duì)決還是念念不忘。

一個(gè)有趣的游戲作文13

  一說(shuō)起游戲,就像天上的星星多的數(shù)不勝數(shù)。有捉迷藏,有踩腳,有丟手娟。但是最讓我難忘的還是那次作文課上的快樂大游戲。

  上課了,老師神神秘秘地對(duì)大家說(shuō):"寫作文前,我們先來(lái)玩?zhèn)游戲。"同學(xué)們一聽都高興得一蹦三尺高。緊接著,老師說(shuō)出了比賽規(guī)則:我們按組分,第一組寫時(shí)間,二組寫地點(diǎn),三組寫人物,四組寫事。我們一聽都像丈二和尚一摸不著頭腦,大家都不知道老師的葫蘆里賣的是什么藥。

  老師給每人發(fā)了一張紙條,頓時(shí),教窒里鴉雀無(wú)聲。同學(xué)們紛紛低下頭寫了起來(lái),有的人寫完后還偷偷的笑。最后,同學(xué)們把紙條交給了老師。

  接著開始抽紙條,組成句子念出來(lái)。最先上臺(tái)的是楊紅業(yè),她抽出來(lái)四張紙條,按時(shí)間,人物,地點(diǎn),事件排成一句話,一邊笑一邊說(shuō)著:“早晨,張倩云在飛機(jī)上洗澡!蓖瑢W(xué)們一聽,笑的前俯后仰。然后是唐杰上臺(tái)的,他抽出四張紙條,笑的合不攏嘴,怎么也念不出聲,徐老師接過紙條念了起來(lái):“傍晚,劉傲凡在水星上洗澡,結(jié)果淹死了!贝蠹衣犃饲椴蛔越男α似饋(lái)。正當(dāng)我們笑得上氣接不上下氣時(shí),黃敏又走上臺(tái),抽出四張紙條,拼成一句話,哭笑不得地念了起來(lái):“傍晚,黃敏在教室里跳舞!痹捯魟偮,教室里歡呼雀躍,有的人笑的.前俯后仰,有的人笑的合不攏嘴。還有的人笑的眼淚都快流出來(lái)……

  時(shí)間如流水,一去不復(fù)返,一節(jié)作文課就這樣不知不覺的過去了,可是同學(xué)們都像被釘子釘在椅子上了一樣,誰(shuí)也不想結(jié)束這堂有趣的作文課。

一個(gè)有趣的游戲作文14

  這個(gè)星期五的“心育晨會(huì)課”時(shí)間,老師給我們做了一個(gè)有趣的游戲——金雞獨(dú)立。

  晨會(huì)課上,吳老師說(shuō):“下面我們來(lái)做個(gè)游戲,游戲的名字就叫做‘金雞獨(dú)立’。下面我們進(jìn)行兩組比賽,每組五人!蹦斜惺菣枰粚巹倮。到了女將們PK的時(shí)間了,老師選了薛喬云、張梓萱、劉爍、秦雅涵和王晨藝這五位同學(xué)。剛開始,女將們一個(gè)個(gè)絲毫沒有認(rèn)輸?shù)囊馑。不一?huì)兒,薛喬云可能是因?yàn)樯眢w重心不平衡倒了下來(lái)。不過這并不影響我們觀看比賽的`興趣。兩分鐘過去了,劉爍和秦雅涵同時(shí)倒了下去。比賽場(chǎng)上只剩兩名女將了,與此同時(shí),場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)也更加激烈了。一部分同學(xué)是張梓萱的粉絲,正在為她加油;另一部分同學(xué)是王晨藝的粉絲,也正在為她加油。幾分鐘的僵持過去了,兩個(gè)人都鉚足了勁,敝紅了臉,絲毫沒有想讓步的意思。吳老師見她們僵持不下,發(fā)話了:“我們倒數(shù)十個(gè)數(shù),誰(shuí)能再堅(jiān)持十秒,誰(shuí)就勝利!”兩位同學(xué)的粉絲們也在起勁地喊道:“十,九,八……二,一!”“哇,兩位同學(xué)都堅(jiān)持下來(lái)了!迸_(tái)上的同學(xué)帶著微笑走下講臺(tái),臺(tái)下的同學(xué)在一個(gè)勁兒地鼓掌……

  比賽結(jié)束了,但同學(xué)們還意猶未盡,還想再來(lái)一次“總決賽”。

  通過這件事,我明白了:只有堅(jiān)持不懈,才能取得最終的勝利。

一個(gè)有趣的游戲作文15

  邱老師看著紙片,講到:“王婧玥在飛機(jī)上玩瘋狂過山車!薄肮苯淌依镱D時(shí)像炸開了鍋似的,同學(xué)們笑得人仰馬翻。怎么樣?邱老師講的這句話是不是很離奇?如果你想聽到比這更離奇的句子的話,那么就到我們的課堂上瞧一瞧吧!

  邱老師給我們每人三張紙片,讓我們?cè)诘谝粡埣埰蠈懽约旱拿,這時(shí),教室里議論紛紛。寫好了名字,老師又讓我們?cè)诘诙䦶埣埰蠈懺谀睦,一定要離奇。于是,我用手撐住腦袋,想了一會(huì)兒,還是決定寫“日本東京迪士尼游樂園”。寫好以后,我小聲地問同桌賀榆峰:“你寫的是什么呀?”他回答說(shuō):“在天堂!苯又,老師讓我們?cè)诘谌龔埣埰蠈懺诟墒裁。我想我寫得是游樂園,應(yīng)該寫一項(xiàng)游樂活動(dòng)。于是我就寫了“玩瘋狂過山車”。同桌悄悄告訴我:“我寫的.是‘當(dāng)天使’!闭f(shuō)完,邱老師讓同學(xué)吧紙片收上去,放在三個(gè)小盒子里。好戲馬上就要開演了!

  “游戲規(guī)則是這樣的,”邱老師說(shuō)“我每一次請(qǐng)一個(gè)同學(xué)來(lái)把三個(gè)盒子里的紙片各抽一張,然后讀出來(lái),我先給你們做一各示范!闭f(shuō)完,她左挑右選,終于選出了三張,鄭重其事地講到:“劉若妍在科技館吃五香兔子!鳖D時(shí),教室里傳出了一陣哄堂大笑的聲音,而劉若妍卻愣愣地坐在那兒。接著,又有一個(gè)同學(xué)上來(lái)抽,她抽出來(lái),看了一遍,就捂住了嘴偷笑,她笑著說(shuō):“高原在北京撕本子!边@時(shí),我們又笑得不成樣子了!

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