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有趣游戲作文

時(shí)間:2023-03-02 11:11:41 游戲 我要投稿

精選有趣游戲作文六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的有趣游戲作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選有趣游戲作文六篇

有趣游戲作文 篇1

  今天在我們小記者班玩了一個(gè)很有趣的游戲,當(dāng)黃老師說(shuō)要玩游戲了,我們一聽(tīng)說(shuō)要玩游戲,樂(lè)的興高采烈。

  開(kāi)始游戲了,黃老師簡(jiǎn)單的`說(shuō)了一下游戲規(guī)則,并且給我們透露一些說(shuō)這是個(gè)傳話游戲,但這句話有些長(zhǎng)。

  開(kāi)始傳話了,黃老師到第一個(gè)同學(xué)身邊,雙手握成喇叭狀輕輕地對(duì)第一個(gè)同學(xué)說(shuō),此時(shí),我心急如焚,恨不得馬上去聽(tīng)答案,可是黃老師的聲音比蚊子還小,壓根就聽(tīng)不見(jiàn)。

  終于到我了,我仔仔細(xì)細(xì)地聽(tīng)同伴傳給我的話,然后我就傳給了下一個(gè)人。

  游戲結(jié)束了,同學(xué)們一組接一組的上來(lái)說(shuō)答案,有一組說(shuō)的是“牛羊去牛躺”,有一組說(shuō)是“什么河塘”,這兩個(gè)答案讓我們?nèi)嚅_(kāi)懷大笑,終于黃老師公布了答案是“劉娘帶牛羊去湖塘”這個(gè)答案又讓我們?nèi)喙笮,但是讓人沒(méi)有想到還有一組竟然在關(guān)鍵的時(shí)候傳話幾乎斷了。

  這個(gè)游戲讓我明白了,做人不能太相信一個(gè)人,不然會(huì)鬧出笑話的。

有趣游戲作文 篇2

  星期一,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,全校開(kāi)展了一次別開(kāi)生面游戲。校長(zhǎng)站在升旗臺(tái)上,笑瞇瞇地對(duì)同學(xué)們說(shuō):“今天,我給每個(gè)班級(jí)發(fā)一個(gè)生雞蛋,我們開(kāi)展一次有趣的傳蛋游戲,比一比哪個(gè)班級(jí)的雞蛋保護(hù)的最好,這枚雞蛋代表你們班的'集體榮譽(yù)!蓖瑢W(xué)們個(gè)個(gè)很興奮,操場(chǎng)上一片沸騰。

  游戲開(kāi)始了,周部長(zhǎng)給我們班級(jí)發(fā)了一個(gè)光溜溜的雞蛋,上面畫著一張可愛(ài)的笑臉,仿佛是雞蛋寶寶在對(duì)我們說(shuō):“小朋友,你們一定要把我保護(hù)好呀!”

  隨著一聲令下,雞蛋從第一位同學(xué)開(kāi)始傳遞了,我的心一下子提到了嗓子眼兒。只見(jiàn)大家小心翼翼地接過(guò)雞蛋,再穩(wěn)穩(wěn)地把雞蛋傳給后面的一位同學(xué),生怕雞蛋掉在地上,變成“荷包蛋”。終于輪到我傳了,我緊張極了,心想:我一定要保護(hù)好這枚雞蛋,千萬(wàn)不能摔了,保護(hù)雞蛋就是保護(hù)我們班的集體榮譽(yù)呀!我攤開(kāi)雙手,小心翼翼地接過(guò)雞蛋,然后飛快地轉(zhuǎn)身,把雞蛋輕輕地放在下一位同學(xué)的手中,這才松了口氣,手心濕濕的,全是汗水。同學(xué)們一邊接一邊傳,雞蛋穩(wěn)穩(wěn)地傳到了最后一位同學(xué)手中!拔覀兂晒玻∥覀兺瓿扇蝿(wù)啦!”歡呼聲響徹校園上空,同學(xué)們的臉上個(gè)個(gè)洋溢著勝利的喜悅。

  這個(gè)有趣的游戲讓我明白了:班級(jí)榮譽(yù)就像這枚雞蛋,需要每位同學(xué)用心呵護(hù),只要一位同學(xué)不留心,榮譽(yù)就可能破損。人人都要為“最美班級(jí)”、“最美海小”做出自己的一份努力,真是小游戲蘊(yùn)含大道理呀!

有趣游戲作文 篇3

  星期六下午,我像往常一樣按時(shí)來(lái)到了常青藤班。

  時(shí)間過(guò)得非常快,轉(zhuǎn)眼間半節(jié)課已經(jīng)過(guò)去了。這時(shí),老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)游戲,這次的游戲可比上回的難多了!

  首先,老師給我們說(shuō)了一個(gè)名字——廉妍茹。然后接著說(shuō):“同學(xué)們注意,這個(gè)游戲就像一個(gè)繞口令,可是有一定難度的哦!。”說(shuō)完,老師又甩了甩自己的.卷發(fā),大聲宣布:“好了,大家先進(jìn)行一下練習(xí)!崩蠋煗M臉慈祥地帶領(lǐng)著大家念叨著:“廉妍茹、廉妍茹……”

  第一個(gè)上場(chǎng)的是閆子博,只見(jiàn)他一臉嚴(yán)肅,大聲說(shuō)著,可沒(méi)說(shuō)幾遍就把“廉妍茹”給變成了“年妍茹”,同學(xué)們不由都笑了起來(lái)。雖然他說(shuō)錯(cuò)了一個(gè),但是我們還是勉強(qiáng)同意給他加了分。

  許多人都說(shuō)過(guò)了,他們都是順順利利地過(guò)關(guān),只有個(gè)別同學(xué)沒(méi)過(guò)關(guān),其中就有張浩奇。

  很快輪到我了,只聽(tīng)老師說(shuō):“郭藝霖,準(zhǔn)備好了嗎?”“準(zhǔn)備好了。”我緊張地回答。老師又甩了甩自己的卷發(fā),鎮(zhèn)定宣布:“開(kāi)始。”“廉妍茹、廉妍茹……”我膽怯而認(rèn)真地說(shuō)著每一個(gè)字。好不容易完成了,一開(kāi)始竟然沒(méi)有人同意給我加分,甚于還提出了意見(jiàn)。這時(shí)我看到茜茜姐姐舉起了手,接著,也有很多人舉手同意,那一刻,我很感激他們呢!

  這次游戲我無(wú)比開(kāi)心,同時(shí)也明白了口齒清晰的重要性。

有趣游戲作文 篇4

  “向我這扔啊,向我這扔。 薄澳阍趺从譀](méi)扔中呀!”樓下傳來(lái)一陣陣叫聲,到底是怎么回事呢?讓我們來(lái)看一下吧!

  原來(lái),是同學(xué)們正在玩游戲啊,我趕緊走了上去,說(shuō):“我也要參加”。其實(shí),游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單,就是把同學(xué)分為三組,每組隔兩米,邊上的兩組向中間那一組扔沙包。第一次被扔中的瘸腿,第二次被扔中的淘汰,我就在中間那一組。

  第一輪開(kāi)始了,沙包的扔法真是各種各樣啊,有的把沙包扔到牌子后面,有的'扔到別人小區(qū)里,還有的甚至打起來(lái)了——因?yàn)槎枷胂热。站在中間的同學(xué)站姿也是多種多樣。有的站在墻邊一動(dòng)不動(dòng),不過(guò)這也是一種辦法,因?yàn)樯嘲九霾坏侥。有的站在中間一邊說(shuō)“來(lái),向我扔啊!”一邊亂跳,結(jié)果蹦了沒(méi)一會(huì)兒就被淘汰了。唉,這就是得意的后果,我也是無(wú)語(yǔ)了。對(duì)了,我還要向你們介紹一個(gè)新武器,那就是“人肉盾!”哈哈!它的創(chuàng)作就是我們班的同學(xué)。

  第二輪也要開(kāi)始了,這次李老師上場(chǎng)了,李老師看準(zhǔn)一個(gè)扔一個(gè),十分厲害。但是這也難不倒我,到最后老師也沒(méi)有扔到我。

  這真是一場(chǎng)有趣的游戲。如果你想要快樂(lè)的話,可以來(lái)加入我們哦!

有趣游戲作文 篇5

  今天,我做了一個(gè)“偷渡崗哨”的游戲,我們玩得開(kāi)心極了。

  游戲的規(guī)則是這樣的:一個(gè)同學(xué)蒙住眼睛,張開(kāi)雙臂,做“崗哨”,其他同學(xué)做“偷渡者”從“崗哨”的雙臂下通過(guò)。如果被“崗哨”發(fā)現(xiàn),就算偷渡失敗。

  男同學(xué)先做游戲,老師讓高鍵做“崗哨”。高鍵做好準(zhǔn)備以后,游戲開(kāi)始了。顧丁琪長(zhǎng)得胖胖的,他在高鍵抬手的時(shí)候,彎下腰,像個(gè)西瓜,眼看就要偷渡成功,高鍵手一下,就把他給捉住了。

  接下去的男生見(jiàn)彎著腰過(guò)不去,便用爬。陶子淳的胸緊貼地面,兩腿叉開(kāi),手放在頭前,用手掌一點(diǎn)一點(diǎn)將身子往前挪。任高鍵像只想飛的小雞一樣,手臂一上一下也拍不到陶子淳。

  陶子淳還在慢慢地向前爬,后邊的男生早以不耐煩了……陶子淳偷渡成功,那些男生便也紛紛緊貼地面爬過(guò)去。他們爬的樣子各不相同,有腳向上翹著的,有把嘴巴半張的.,有用手把自己一點(diǎn)一點(diǎn)往前拉的,還有先像摔了一跤,再爬了過(guò)去的……

  我們女生也要玩了,我讓一個(gè)個(gè)晚來(lái)的排在我前面,只有幾個(gè)不愿先玩的排在我后面,我想:先看看她們?cè)趺催^(guò)去,再好好想想自己怎么過(guò)去吧。

  前面的女生無(wú)非就是彎下腰再迅速鉆過(guò)去,一點(diǎn)也不新鮮,我一定要想個(gè)新鮮的,于是我便手撐地,肚子朝上鉆了過(guò)去。

  今天的游戲真好玩。

有趣游戲作文 篇6

  星期天的上午,我和伙伴們又在老地方見(jiàn)面了。今天我們玩什么游戲呢?看著地上那堆泥土,我們異口同聲的說(shuō):“我們來(lái)捏一個(gè)刺猬吧!”說(shuō)干就干,我先用泥土做了一個(gè)刺猬的形狀,再和伙伴們一起在上面扎滿大頭針,刺猬就做成了!突然,有個(gè)小朋友說(shuō):“這只刺猬好像沒(méi)精神,是不是生病了?”我說(shuō):“那我們給它動(dòng)手術(shù)治病吧!贝蠹乙宦(tīng),都來(lái)了勁,手術(shù)開(kāi)始了,我們先用小刀把刺猬切成兩半,再用小刀把草葉切成一點(diǎn)一點(diǎn)的當(dāng)做藥物,然后把草藥放到刺猬的.身體里,再把刺猬的身體合攏,手術(shù)就大功告成了!從手術(shù)開(kāi)始到結(jié)束,我們的“小病號(hào)”都非常配合,始終一聲不吭,它可真堅(jiān)強(qiáng)!所有的小醫(yī)生也配合得非常默契,我想,過(guò)不了多久,這位病人就會(huì)康復(fù)了。

  游戲雖然結(jié)束了,但是我覺(jué)得,不管做什么事情,只要大家同心協(xié)力,就能做好,團(tuán)結(jié)就是力量嘛!

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