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記一次游戲作文(常用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的記一次游戲作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
記一次游戲作文1
今天課間,老師帶我們?nèi)ンw育館二樓玩了一個(gè)叫“二人三足”的游戲。它的規(guī)則是兩個(gè)人綁一根繩子走到終點(diǎn),再走回來,途中繩子掉了,要重系,不可直接回來,沒到終點(diǎn)回來無成績(jī)。
第一場(chǎng)練習(xí),大家情緒高漲,王成浩以迅雷不及掩耳之勢(shì)給舒俊鴻、陳豪系了一條紅繩子。我盯著他們看,感覺心都快跳出來了,腿抖個(gè)不停,冷汗止不住地往下流,像一條條魚被瀑布沖下水一樣。
“3,2,1,開始!”隨著潘老師一聲令下,舒俊鴻、陳豪飛也似地全力向前沖!凹佑,加油!”。我們組奮力吶喊,王成浩喊得青筋都快爆了出來。看到第三組比我們快了一點(diǎn),大家趕緊把繩子從腿上拿出來,放在我和柯鴻筆腳上,我們方法比別的組快很很多,所以先出發(fā)了。
我知道我的一步是鴻筆的1。5步,所以盡量放慢了速度。但是鴻筆還是跟不上,我的腳跟被勒得很痛,繩子仿佛都嵌到了肉里,在小腿上留下一條條紅色的'印子。鴻筆的后腳跟也被勒得很痛,眼淚都在眼眶里打轉(zhuǎn)了。正當(dāng)我們快要放棄時(shí),突然我聽到我們組加油聲越來越大,于是疑惑地轉(zhuǎn)過去,發(fā)現(xiàn)其他組已經(jīng)有到達(dá)終點(diǎn),特別是第三組遙遙領(lǐng)先。我馬上跟柯鴻筆說再快點(diǎn),大步流星地連走帶跑朝終點(diǎn)邁進(jìn)。后來我們終于到達(dá)了終點(diǎn),感覺累的喘不過氣來,腳也腫的不行了。這時(shí)候,王成浩說:“練習(xí)第一名,我們組!”。我才松了口氣,我知道這個(gè)練習(xí)第一是團(tuán)結(jié)獲得的。
這正印證了一句話:團(tuán)結(jié)就是力量!只有發(fā)揮大家的共同努力才能到達(dá)既定的目標(biāo)!
記一次游戲作文2
這次春節(jié)在家,我,妹妹還有媽媽玩起了一個(gè)有趣的游戲。
“好了嗎?”媽媽問道,不過沒有人做聲。停了一小會(huì),媽媽接著又問道:“我數(shù)三下,然后就開始了!比齻(gè)數(shù)一報(bào)完,接著媽媽就轉(zhuǎn)身開始來抓我們了。
帶著眼罩的媽媽雙手揮舞著,我與妹妹一人站一邊,一動(dòng)不動(dòng),就連呼吸都放得很輕緩,就怕被媽媽給抓找!拔衣牭铰曇袅,是誰站在這里?”媽媽故意提高音量,當(dāng)時(shí)我與妹妹都忍不住的偷偷笑了起來。因?yàn)閶寢屆サ姆较,分明就沒有人,還虧得媽媽用如此正經(jīng)的語氣說聽到聲音了。
但是,就在我與妹妹偷偷笑的時(shí)候,媽媽突然一個(gè)轉(zhuǎn)身,接著立馬就朝著妹妹的方向抓了去。這一下打了妹妹一個(gè)措手不及,讓妹妹躲都沒地兒躲!肮サ搅,抓到了!弊サ搅嗣妹玫腵媽媽哈哈的笑了起來,那笑起來的模樣簡(jiǎn)直就像是一個(gè)小孩子!皨寢,你耍賴!泵妹绵洁阶觳粡。“是你自己沒忍住笑出了聲來,這怎么能夠怪我呢?”就在媽媽要將戴在眼睛上的眼罩給取下來的時(shí)候,妹妹突然道:“你不能將眼罩取下來,你還沒有抓到姐姐呢!蔽艺驹谝贿,聽著妹妹這話,我立馬警惕了起來,站在原地更加一動(dòng)不動(dòng)了。
“那好,那我抓找你姐姐,讓你輸?shù)眯姆诜!眿寢屵@話說的無比的自信。這句話一說完,立馬的,媽媽就轉(zhuǎn)身直接朝著我的方向撲了過來,媽媽這突然的動(dòng)作讓我猛然一驚。結(jié)果,我都還沒來得及逃走,媽媽就拽住我的衣袖。“哈哈,都被我抓到了吧,還服不服?”都這個(gè)結(jié)果了,我和妹妹就只能認(rèn)輸了。
雖然這個(gè)游戲中,我和妹妹都輸了,但是也都輸?shù)眯姆诜?/p>
記一次游戲作文3
今天是個(gè)特別的日子,廣東獅子會(huì)星輝服務(wù)隊(duì)來到我們學(xué)校演講,帶我們進(jìn)行了一次心靈旅游,我們六年級(jí)學(xué)生有幸都參加了她聲音清脆悅耳,柔和。
首先我們跟著主持人完了一些游戲,主持人還帶著老師們跳了“豐收舞”。可是最讓我難忘的還是“心靈旅游”活動(dòng),因?yàn)樵谶@個(gè)活動(dòng)中整個(gè)禮堂沖了感動(dòng)的淚水。
心靈旅游,顧名思義,就是讓我們回到心靈深處,回到到自己內(nèi)心最純真、最自然、心靈最純潔的那個(gè)自己,F(xiàn)在我們的心靈已經(jīng)被周圍的環(huán)境所污染了,比如:有人不小心踩了你的腳,你肯定會(huì)毫不猶豫地罵他一句,接著兩個(gè)人就吵起來。如果別人不小心踩了你一腳,別人立馬對(duì)你說:“對(duì)不起!”那矛盾不就化解了,免了一場(chǎng)吵架。我們心靈最純潔的時(shí)候,就是做嬰兒的心靈,想吃、喝、拉、撒的時(shí)候就哭,當(dāng)別人滿足了你的'欲望,立馬就開心起來,F(xiàn)在,我們有時(shí)候跟父母吵架,有時(shí)候還會(huì)很父母,會(huì)埋怨他們?赡阌邢脒^嗎?媽媽十月懷胎,辛苦的剩下我們,為我們付出了多少,爸爸為了我們的生活拼命工作,就算被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了回家還要強(qiáng)顏歡笑。還有我們的老師,說實(shí)話,他們就想我們的另一個(gè)父母,老師陪伴我們的時(shí)間并不比父母少,相反,還多些。我有什么理由不尊重老師呢?
通過這次活動(dòng),我們懂得了“孝親尊師”的含義,激勵(lì)大家做一個(gè)懂得感恩,心存感激得人,做一個(gè)最純潔、最自然的自我!
記一次游戲作文4
“今天晚上,我們一起玩一個(gè)游戲!”陸老師說。我想:上次玩的是“拍門傳鑰匙”,這節(jié)課玩什么?記得有一次,韋德銘沒有上去表演,使游戲結(jié)束,不知道這次會(huì)不會(huì)。
“游戲規(guī)則是:
1、在十分鐘內(nèi),找到一份食物帶回來,并且不能和同學(xué)說話。
2、不能向熟人借錢和食物。
3、不能超過路口!蔽蚁耄禾彀。攀昼!而且不能借!還有區(qū)域規(guī)定!我會(huì)不會(huì)拿不到?拿不到會(huì)有什么懲罰?我到底要去哪里拿食物?天。【染任野!
“計(jì)時(shí)開始!”陸老師話音剛落,同學(xué)們?nèi)珉x弦的箭一般沖了出去,還有幾個(gè)急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。不過也有幾個(gè),不緊不慢地走出了教室,而陸老師也走了出去,準(zhǔn)備觀看這“一出好戲”。而我,不知所措的想著去哪兒。
我走出教室,只見飲水機(jī)如同萬年鐵樹,靜靜地坐在墻角。我靈機(jī)一動(dòng),想:水不也是食物嗎?這時(shí),我只需要靜靜地接一杯水,就可完成任務(wù)。不過,水真的是食物嗎?為了安全起見,我還是下樓找其他東西來完成二次任務(wù)。
我來到樓下,只見樓下亂成一鍋粥,有在玩的,有在跳廣場(chǎng)舞的,還有像我一樣在找食物的。我轉(zhuǎn)了一會(huì),看見一顆巧克力豆放在桌上,我興沖沖地拿起食物,回到了教室。
回到教室后,我聽說要登記拿沒拿到食物,就跑了過去,記下了自己的名字。然后就坐在那兒等同學(xué)們回來。有個(gè)同學(xué)回來之后說有免費(fèi)試吃的,我就跟了下去。來到樓下,發(fā)現(xiàn)原來是特百惠在搞活動(dòng)。我們一群人蜂擁而上,拿了糖就走了。
通過這次的.尋食之旅,我知道了食物的獲得是多么的不容易。我想:生活中也一樣,我們應(yīng)該通過勞動(dòng)來獲取自己想要的東西。如果不勞動(dòng),何來的收獲?
記一次游戲作文5
趣味的“打野鴨”
“叮叮!毕抡n了,同學(xué)們蜂擁到操場(chǎng)上,玩“打野鴨”的游戲。
玩法我們?cè)缫咽熘悍殖蓛山M,一組當(dāng)“獵人”,一組當(dāng)“野鴨”!矮C人”把“野鴨”圍在圈兒里,用海綿球砸“它們”,砸中出局。
男生先當(dāng)“野鴨”。“開始!”張馨予一馬當(dāng)先,掄起球,向著男生們丟去!鞍!”“噢!”一石二鳥——邊欽被砸中了,張嘉文也一腳踩在球上——出局了!霸覐埶轨鳎】煸已健痹,他引起了女生的“公憤”:扭著“水桶腰”,翹起“香腸指”。我也看不下去了!一把抓起滾到腳邊的球,掄了過去……哈!正中那肥嘟嘟的“臀部”!張斯祺夸張地細(xì)聲大喊:“咿——”,被另一個(gè)球再次打中,兩次出局!不一會(huì)兒,只剩下難捉的“烤鴨”——錢積亮和鄭思涵。“嘩——”鄭思涵摔倒了!可他一下“流星拳”,一下“降龍腿”,躲過了飛來橫“球”。最終,男生們出局了,換女生了。
一入圈,我就發(fā)現(xiàn)了男生們“殺氣騰騰”的眼神。一個(gè)球飛來了!女生們嚇得團(tuán)成一團(tuán),一下子就“傷亡”四個(gè)。此時(shí),應(yīng)對(duì)飛來的球,在那個(gè)遠(yuǎn)離球的角落,有的女生依舊擠在一齊;而我與一些女生在圈的`正中,溜來溜去。突然,我看見張斯祺大叫著“報(bào)仇”來砸我,OH,MYGOD!我成了目標(biāo),盡管我有芭蕾步法,拉丁的動(dòng)作,可還是“壯烈犧牲”了。
接下來,我由可愛的“小鴨”變成的兇惡的“獵人”,砸!見“獵人”們個(gè)個(gè)“面露兇光”,“野鴨”們緊張過度,居然有一只自我撞球。不大會(huì)兒,“野鴨”們?nèi)砍鼍,個(gè)個(gè)垂頭喪氣,要求再戰(zhàn)!可上課了。
多么趣味的“打野鴨”!
記一次游戲作文6
一天中午,大家都下樓玩了,我也不例外。
我找了幾個(gè)好哥們兒——李子諾、滿伯成、常宸碩、男劉、關(guān)懿航。我們一起來到操場(chǎng)準(zhǔn)備玩點(diǎn)什么。這時(shí)盧老師走過來說:“要不你們玩`三七二十一'的游戲吧。”我們聽了都丈二和尚摸不著頭腦。老師接著說:“就是一個(gè)人說三時(shí)指另一個(gè)人,被指的人再指下一個(gè)人說七。當(dāng)被指的人說二十一時(shí)再指一個(gè)人,最后被指的人兩邊的人倒下。明白了嗎?”我們一起回答:“明白了!庇谑俏覀儑梢粋(gè)圈,用手心手背的方法選出李子諾,讓他作為第一個(gè)指的人。
游戲開始了,只見李子諾眼珠一轉(zhuǎn),看向常宸碩,結(jié)果卻指向我。他的聲東擊西讓我猝不及防,只好結(jié)結(jié)巴巴地說:“哦—嗯—嗯—七!蔽业拇竽X仿佛一片空白,情急之下隨便伸出去的手竟然都不知道指的是誰。當(dāng)我看清對(duì)方時(shí),都已經(jīng)是那人又指別人的時(shí)候了。只聽見滿伯成大聲說道:“二十一”,同時(shí)他快速指向男劉。男劉大喜,一邊做出勝利的姿勢(shì)一邊大喊:“呀!”好像是他自己將兩邊的'常宸碩和關(guān)懿航弄倒了似的。
游戲繼續(xù)激烈地進(jìn)行著,精彩鏡頭不斷上演。有一次李子諾說二十一時(shí),他竟出乎意料地指向了地面。這個(gè)突如其來的動(dòng)作讓我們不知所措。李子諾卻咧開大嘴,笑里藏刀地說:“呵呵呵,全倒!”我們聽了哈哈大笑,于是全部倒地。
回到班級(jí),盧老師說:“這個(gè)游戲不僅能鍛煉你們的應(yīng)急反應(yīng),還能鍛煉大家口和手的配合。”我們聽了心想:這個(gè)游戲好啊,能鍛煉我們,還能玩,真是個(gè)最好的游戲!
記一次游戲作文7
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課了,我和小伙伴一起跑進(jìn)了教室,安靜地等候著老師,老師邁著輕快的腳步走了進(jìn)來,對(duì)大家說:“今天我們玩一個(gè)傳話游戲,游戲規(guī)則是先把大家分成兩組,老師會(huì)準(zhǔn)備一張小紙條,上面會(huì)有一句話,每一組會(huì)各有一個(gè)人來看句子,看完后就傳給后面的同學(xué),最后一位同學(xué)說出答案,哪一組對(duì)的字多,哪組就可以加十分,共有兩輪!
第一輪是男生組先開始?淳渥拥娜耸抢詈,他的記憶力不好,看完后,他拉著第二個(gè)人到一個(gè)小角落,可是他想了大半天才小聲的對(duì)著那個(gè)同學(xué)說了很久才輪到下一個(gè)同學(xué),那個(gè)傳達(dá)的同學(xué)眼睛盯著一個(gè)地方在他的耳邊嘰里咕嚕的說了兩秒,那個(gè)同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭又到了下一個(gè)……最終他們只對(duì)了一個(gè)。馬上到我們隊(duì)了,我們?nèi)珕T提高警惕。我們組第一個(gè)是郭心銳,她看了看把另一個(gè)人拉到了一個(gè)角落,她的眼睛不停地在轉(zhuǎn),那個(gè)人站了起來讓我過來,她側(cè)著臉用耳朵對(duì)著她的嘴,流利地說了出來,我對(duì)最后的一個(gè)同學(xué)說了我所聽到的內(nèi)容,最后我們以6個(gè)字的`高分贏了。
第二輪我們組先開始,我們放送了警惕,還沉浸在上一輪的勝利中,到了最后傳到了我這里只有一小句話了,最后只對(duì)了幾個(gè)。男生是記憶好的潘俊丞,他們都全神貫注地聽著上一個(gè)人所說的內(nèi)容,最后他們贏了。
從這個(gè)簡(jiǎn)單的游戲中,我明白了什么是謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
記一次游戲作文8
這一次的游戲,我當(dāng)觀眾,主要負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)。我們有“師徒隊(duì)”,也有“妖怪隊(duì)”。接下來只見雙方開始了激烈的“挑戰(zhàn)”。
首先,“師徒隊(duì)”四人做出相應(yīng)的動(dòng)作:?jiǎn)文_打坐的“唐僧”,手搭涼棚的“孫悟空”,左臂曲肘撐頭的“豬八戒”,做挑擔(dān)狀的'“沙和尚”。應(yīng)對(duì)“妖怪”的引誘,哪隊(duì)堅(jiān)持的動(dòng)作越久,哪隊(duì)就贏。
“妖怪來了,妖怪來了。”
第一回合女生扮演“妖怪隊(duì)”,男生扮演“師徒隊(duì)”。但趣味的是,師徒四人的動(dòng)作都不一樣,表情也不一樣。有的面帶微笑,有的呆若木雞,有的睜大眼睛,似乎在望著前方的漫漫長(zhǎng)路。
“妖怪隊(duì)”做著“千奇百怪”的動(dòng)作挑逗“師徒隊(duì)”,有時(shí)候兩隊(duì)還發(fā)生爭(zhēng)吵,等到爭(zhēng)執(zhí)過后,他們就開始暗暗的較量,誰也不讓誰,“師徒隊(duì)”雖然頑強(qiáng)對(duì)抗,但最終還是一個(gè)之后一個(gè)出局,直到他們?nèi)繄?jiān)持不了,我才按下計(jì)時(shí)鍵,教師宣布,憑著他們的堅(jiān)持,取得的成績(jī)是5分30秒。
第二回合互換主角。這一次的“妖怪隊(duì)”可就不依不饒了:有的唱歌跳舞,有的搞怪又搞笑……這次的“師徒隊(duì)”顯得有點(diǎn)弱勢(shì),前三個(gè)同學(xué)很快就出局了,剩下“孫悟空”孤軍奮戰(zhàn),他真是堅(jiān)定,不管“妖怪”怎樣干擾他,都不為所動(dòng),信心十足堅(jiān)持著原先的動(dòng)作。最終“師徒隊(duì)”勝利了,成績(jī)是5分36秒。
本來作為觀眾的我,沒有什么好高興的,因?yàn)槲覜]有參與游戲,可是聽見教師說女生加一顆星星,我就異常高興。
雖然這次我沒有參與游戲,可是我從這個(gè)游戲中發(fā)現(xiàn):“取經(jīng)路”上誘惑多多,險(xiǎn)阻重重,但只要有堅(jiān)定的意志力,沒有什么克服不了的。學(xué)習(xí)也是一樣的吧!
記一次游戲作文9
今天,第四節(jié)課潘老師,帶我們?nèi)ンw育館里玩游戲,玩什么呢?玩兩人三足游戲。我們按著五大閱讀小組來排隊(duì)。
的前面有李笑笑、陳思齊、錢子瑜、谷詩詩,我和我們班肚子很胖的人一起,沒錯(cuò)就是陳宜豪。
潘老師大聲的說:“聽好游戲規(guī)則,自己找搭檔,然后我說開始就開始。最后,如果繩子斷了的話,要快速地綁起來,不幫就要加時(shí)間、無效!
再練習(xí)地時(shí)候,我們組掌握了技巧,非常的快。在第一次比賽過程中,我們都喊著:“1、2、1、2……”腳步加快了許多,獲得第三名。最后一場(chǎng)比賽,我們組充滿了信心,準(zhǔn)備把上場(chǎng)比賽的第一名,打的給落花流水。李笑笑那組一回到起點(diǎn)。我還沒反應(yīng)過來,繩子就把我和陳宜豪的.腳給綁住了,沒走幾步繩子就斷了,然后我和陳宜豪彎下腰,把繩子系了起來。系繩子的時(shí)間很長(zhǎng),耽誤了一點(diǎn)時(shí)間。再次出發(fā)我們像野牛一樣地沖了出去,雖然我們喊著:“1、2、1、2……”但配合始終不好,他邁左腳時(shí),我邁右腳,堅(jiān)持了一會(huì)到,白線,我們慢慢地反過來,不知道陳宜豪怎么想的跟我做反的動(dòng)作。我們組的人在終點(diǎn)喊:“我們要的第一了,加油啊!辈恢罏槭裁磩e的組加快速度,超越了我們。害得我們組得了第四名。但我還是很開心。
玩了這個(gè)游戲我知道了團(tuán)結(jié)不能少。
記一次游戲作文10
我玩兒過很多游戲,但是我最喜歡的游戲,還是罰球兒游戲。
今天我和我的朋友來到籃球場(chǎng)上,我們今天玩兒的游戲就是罰球兒游戲。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單:參賽隊(duì)員都不能超過罰球線,每個(gè)人五次投籃機(jī)會(huì),誰的得分最多,誰就獲勝。
我們?nèi)齻(gè)人,有我、小黑、還有小白。小白,我不認(rèn)識(shí)。但是小黑是我的朋友。我們兩個(gè)決定,一定要贏。說著比賽開始了,首先由我投籃,我站在罰球線上。用我平常的方式。投籃,可是,我找不到手感,結(jié)果我投了五個(gè)球兒,只投中了三個(gè)。接下來由我的朋友小黑投籃,小黑是個(gè)左撇子,剛開始投籃的時(shí)候,他站在發(fā)球線的中間,結(jié)果,第一個(gè)球,沒有進(jìn),然后他調(diào)整了一下位置,往左偏了一點(diǎn),這樣他投籃就很舒服了,結(jié)果后面四球全中。我高興地為他鼓掌。最后,由小白進(jìn)行罰球,結(jié)果小白是個(gè)高手,第一個(gè)球就進(jìn)了,還是空心球。看來平常沒少玩兒這個(gè)游戲,然后第二個(gè)、第三個(gè),幸好第四個(gè)沒有投進(jìn)。
現(xiàn)在到了最后一個(gè)球,我的心在顫抖。如果他投進(jìn)了,平局,如果沒有進(jìn)就輸了,至關(guān)重要。我想他的壓力一定很大,于是我就跑那他的'對(duì)面的籃筐的下面,然后沖著他做鬼臉。希望能干擾他,不讓他進(jìn)球。刷的一聲,他把球投了出去,籃球在空中劃出了一個(gè)漂亮的弧線。邦的一聲,籃球兒砸在了內(nèi)框上面,彈了出來,球沒有進(jìn),我們贏了。我和小黑高興地?fù)粽茟c賀。我的朋友贏了,小黑說:“這也有你的功勞!庇谑,我們高興地去買汽水喝。
罰球游戲,讓我學(xué)會(huì)了,有很大的壓力時(shí)候,一定要保持鎮(zhèn)靜,不然就會(huì)輸。
記一次游戲作文11
今天陽光明媚,活動(dòng)課的時(shí)候老師告訴我們,今天我們要在操場(chǎng)上做游戲。同學(xué)們像快樂的小鳥,飛快的跑向操場(chǎng)。
老師告訴我們:“今天我們要舉行一次拔河游戲。”大家興奮極了,老師讓男生和女生分開,因?yàn)槲覀儼嗯藬?shù)很少,所以有些男生轉(zhuǎn)到我們女生這邊。老師先介紹游戲規(guī)則:有一根長(zhǎng)繩,中間有一個(gè)紅色的結(jié),男生隊(duì)全部要站在左方,女生隊(duì)全部站在右方,你們兩隊(duì)分別拿著繩子的一頭,然后拉。紅結(jié)被拉到哪一隊(duì),哪一隊(duì)就贏,而且時(shí)間是有限的!懊靼琢藛?”老師問!懊靼琢恕蓖瑢W(xué)們異口同聲的回答。
大家都準(zhǔn)備好了,我使出了九牛二虎之力,我們女生隊(duì)差點(diǎn)贏了,都怪男生隊(duì)突然使勁,可我們女生隊(duì)也不是吃素的。我們使勁一拉,紅結(jié)又回到了我們這邊。老師宣布時(shí)間到,我們放下繩子,老師看紅結(jié)在我們女生這邊,便說:“女生隊(duì)贏。”我高興地活蹦亂跳,男生一臉不服氣的表情,我走過去,高傲的`說:“怎么樣,我們比你們厲害吧!蹦猩訔壍卣f:“下回,我們一定有你們。”我心里偷偷的笑道:下回,我們照樣贏你們。我一邊想著一邊笑著。等放學(xué)回到家,我依然沒有停住笑聲,覺得他們不可能贏我們。“哈哈哈哈”今天,就在我的笑聲中過去了。
今天的游戲可真讓人回憶起當(dāng)時(shí)我驕傲的笑聲,我真懷念那時(shí)的一點(diǎn)一滴。
記一次游戲作文12
一節(jié)語文課,別的班的課堂上都能聽到同學(xué)們發(fā)言的聲音,只有我們班里鴉雀無聲,你猜,我們?cè)诟墒裁?答?duì)了!我們?cè)谕妗耙欢绢^人”呢。
一二三木頭人的玩法十分簡(jiǎn)單:首先,抓的人發(fā)布命令,發(fā)布命令前,所有同學(xué)可以隨便動(dòng)。但命令發(fā)布玩畢后,所有同學(xué)就不許動(dòng)了,(眨一下眼睛都不行)。
游戲開始了,盧老師開始發(fā)布命令:“一不許動(dòng),二不許笑,三不許露出小白牙!眲偛耪隋伒陌嗉(jí)馬上安靜了下來。只見,程美琪雙手在上,擺出了“耶!”的姿勢(shì)。朱若萱則兩手握拳,擺出了像買萌似的`動(dòng)作。肖韻竹雙眼緊閉,雙手把眼睛蒙住,一副見不得人的樣子;而她的同桌關(guān)懿航則舉起拳頭向他的同桌輪去。作為游戲的一員,我也不敢示弱:我雙手重疊放在桌面,把頭埋了進(jìn)去。哈哈!我聰明吧!這樣,就算我動(dòng)了也不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)。“三。二。一。”盧老師喊道,“停!”哦耶!太棒了!我竟然做了一個(gè)我自己都不敢相信的事:我竟然堅(jiān)持到了最后!看看其他同學(xué)呢?不是眨眼了就是笑了,這是我玩過最好玩的一次游戲!
一二三木頭人這個(gè)游戲同學(xué)們都十分喜歡玩,喜歡玩這個(gè)游戲的主要原因是:它能夠鍛煉我們的自我控制能力。就像我,已經(jīng)能堅(jiān)持那么久了!要是已后有機(jī)會(huì)的話,我還要玩一次!對(duì)了!差點(diǎn)忘了對(duì)大家說,如果你們想玩的話,歡迎來到四年一班。
記一次游戲作文13
今天,潘老師帶領(lǐng)我們玩游戲——兩人三足。
潘老師拿出了一袋紅線,發(fā)給每個(gè)小組,并說道:“我們班分為5個(gè)小組,每組8—9人,2人一組用紅線綁把腳綁在一起走路,用時(shí)短的隊(duì)伍獲勝!
第一論是練習(xí)賽,我們組并不著急。奕可和子晨的默契度很高,走得飛快,但其他同學(xué)完成得并不算好。練習(xí)賽我們組倒數(shù)第一,但我們并不難過。
第二輪正式比賽開始了。贏了這場(chǎng)比賽的話,小組可以加10份。為了我們小組的'名次,我們組所有人都在卯足勁等待出發(fā)。比賽快開始了,好緊張啊,小組間的火藥味越來越濃。潘老師一說開始,我們打頭陣的一組隊(duì)員就像離弦的箭一樣沖了出去,筆直地、快速地沖向終點(diǎn)。恩,第一隊(duì)成員表現(xiàn)不錯(cuò),接下來就要輪到我和諸建利了,我的心一直砰砰地跳個(gè)不停,就像有個(gè)小孩在我身體里玩蹦床。我和建利就像火箭發(fā)射一樣嗖地一聲飛了出去?墒牵叩揭话氲臅r(shí)候,建利邁左腳,我也邁了左腳,我們差點(diǎn)兒摔倒。幸虧建利拉了我一把才穩(wěn)住。聽到我們組員大喊:“快點(diǎn)!快點(diǎn)!加油!”我們終于跨過了白線,我迅速轉(zhuǎn)了身,但是建利沒及時(shí)轉(zhuǎn)過來,我們配合還不夠默契,最后只能拼命跳著回來,最后繩子都快要散了。
我們組其他成員表現(xiàn)很不錯(cuò),最后我們小組得了第一。這可把我們高興壞了,就像中了幾萬億元的彩票一樣歡呼跳躍起來。再看看其他組,一個(gè)個(gè)好像泄了氣的皮球。我們體會(huì)到了團(tuán)結(jié)勝利的喜悅,感受到了很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,更教會(huì)我們團(tuán)結(jié)就是勝利的道理。
團(tuán)結(jié)就是力量,勝利就是團(tuán)結(jié)!
記一次游戲作文14
在這個(gè)秋日里,老師帶著我們做了一個(gè)游戲——兩人三足。兩人三足用的是一根紅繩,綁住兩個(gè)人的兩條腿,所以更考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)配合。
比賽馬上要開始了,我們心里都充滿了斗志,做好了充足的準(zhǔn)備?蓜傄怀霭l(fā)我就發(fā)現(xiàn)事實(shí)并沒有想象中的那么簡(jiǎn)單。沒走幾步我的腳踝就被勒得生疼,我和隊(duì)友邁了同樣的腳,配合的非常不好,所以導(dǎo)致我們組只得了第四名。
第一場(chǎng)比賽結(jié)束后,我們發(fā)現(xiàn)了問題,大家一起商量,決定把繩子綁得寬些、松些,走的時(shí)候大家要同時(shí)邁不同的腳,嘴里要喊著一二一的口號(hào)。
第二次比賽開始了,我和組長(zhǎng)飛快的'走了出去,喊著一二一的口號(hào),我們的配合變得好了很多。快到終點(diǎn)的時(shí)候我看見第四組都要超過我們了,我急了,頓時(shí)滿頭大汗。這時(shí)我聽到我們組加油的聲音越來越響,我和組長(zhǎng)飛快的沖到終點(diǎn),迅速地摘下了紅繩一遞,佩博和竽涵一接一套,又一下子走了出去。就這樣一次又一次的走,我們組終于在加油聲中完成了比賽。當(dāng)最后兩人沖過終點(diǎn)的那一刻,我們都?xì)g呼起來,尤其是組長(zhǎng),他高興的快跳到天上去了。我們組是第二名,一下進(jìn)步了兩名,這讓我們好開心啊!
這兩次游戲讓我明白了,團(tuán)隊(duì)的力量是最大的。只要找對(duì)了方法,做好團(tuán)隊(duì)配合,那么我們就會(huì)做的更好。
記一次游戲作文15
每次周天練拳道時(shí)候,教練總是要給我們玩一些有趣的游戲。這一次教練帶了很多繩子,我們都在猜測(cè):可能是拔河吧。可是拔河不需要這么多繩子啊,而且這個(gè)繩子還很短。教練說:“你們安靜一下,不要猜了,我們今天玩兩人三足游戲!币宦牭竭@個(gè)名稱,我們就“哇啦哇啦”叫成一片;钴S的男生就像花果山的猴子,高興得手舞足蹈,文靜的女生們也拍著手叫著“太好了,太好了!”教練把大家分成三個(gè)組,每組十人。在準(zhǔn)備階段,各組人員認(rèn)真地綁好繩子,整齊地站好。
教練哨子一吹,游戲開始啦!第一組立刻抬起腳,可剛邁一步就聽見叫聲:“不行,不行,我要摔了!”“為什么走不動(dòng)了?”兩邊的人往前拽,中間的.人卻一直不動(dòng),其他觀看的組員都急得催他們:“快點(diǎn)走呀!”可他們沒辦法走動(dòng)了,只好放棄。第二組上場(chǎng)了,因?yàn)樽叩牟椒ゲ灰恢,走的歪歪扭扭,有幾個(gè)人差點(diǎn)趴到地上,我們?cè)趫?chǎng)外的伙伴笑得前俯后仰。我是第三組,我們的組長(zhǎng)是個(gè)“機(jī)靈鬼”,他的眼睛轉(zhuǎn)了幾圈,然后叫我們圍成一個(gè)圈,小聲說:“上場(chǎng)了全聽我指揮,我喊“一”出左腳,喊“二”出右腳,不許走亂!”
我們上場(chǎng)了,“機(jī)靈鬼”大聲喊:“一!”我們照口令出腳。全組腳步一致,圍觀的伙伴們都贊嘆道:“好整齊啊!”教練也為我們豎起了大拇指。我們?cè)凇耙欢弧钡目诹钕驴焖儆终R地到終點(diǎn),得了第一。
這個(gè)游戲讓我們明白了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)就是力量!
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