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（推薦）快樂的游戲作文15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的快樂的游戲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂的游戲作文1
“哈哈哈”教室里傳出一陣陣歡聲笑語。同學(xué)們這是在干什么呢？哦！原來是在做“貼嘴巴”的游戲呢！
“叮鈴鈴”上課啦！老師走進(jìn)教室，在黑板上貼了兩個娃娃的臉，一個是小女孩，一個是小男孩。圓圓的臉蛋紅撲撲的，頭發(fā)黑乎乎的，兩只眼睛笑得瞇成了一條縫，十分惹人喜愛�？晌í�(dú)少了紅紅的小嘴巴。當(dāng)大家正納悶的時候，老師神秘地說：“同學(xué)們，今天這節(jié)課我們來做一個游戲，游戲的名字叫‘貼嘴巴’。它的規(guī)則是這樣的，待會兒老師用紅領(lǐng)巾蒙住一位同學(xué)的眼睛，然后這位同學(xué)拿著嘴巴貼到娃娃臉上，誰貼得準(zhǔn)確誰就贏了�！�
話音剛落，同學(xué)們便爭先恐后地舉起手來，個個都躍躍欲試。老師首先選中的是宋同學(xué)和張同學(xué)，他們兩個走上臺去，老師用紅領(lǐng)巾蒙住他倆的雙眼，接著喊：“開始！”游戲開始了。被蒙住眼睛后的兩個同學(xué)小心翼翼地走向黑板，伸出雙手東摸摸，西摸摸，只摸到了一個黑板角。同學(xué)們看著干著急，都不由自主地在一旁指揮，“左左左”“右右右”“上上上”“下下下”，教室里亂成了一片。他們兩個更是急得手足無措，只好慢慢摸索。最后終于被他們找到了娃娃的臉，并且把嘴巴貼到了正確的位置上，可是背后還是傳來了大家哄堂大笑的聲音，怎么回事呢？他們摘下紅領(lǐng)巾一看，原來是貼反了，女孩子的嘴巴貼到了小男孩的臉上。大家都笑得直不起腰來！
接著又有好多同學(xué)去做了這個不能用眼睛的`游戲，有的湊巧貼對了，有的依然找不到方向。好可惜，這次我沒能上去體驗(yàn)。通過這個游戲，我認(rèn)識到眼睛是多么珍貴啊，它給予我們光明，讓我們看到這豐富多彩的世界！同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，讓我們好好保護(hù)自己的雙眼吧！
快樂的游戲作文2
今天的游戲時間又到了，每名學(xué)生燦爛的笑容，迫不及待的玩幽默電文和猜詞，不一會兒功夫全班一片歡騰。
先是猜詞游戲，游戲的規(guī)則是：老師先寫好一些詞，帖在黑板上。猜詞的兩個搭檔一人背對黑板，另一個人去看那個詞，并用動作和語言表示出來，而且說的話中不許有詞中的字，所以特別“危險”。最后看哪一組猜出的詞最少，全組人就做20個蹲起。我們組是淖名和思宇上的，當(dāng)有詞說不上來時，我急得像熱鍋上的螞蟻，提示了看詞后不知所措的淖名。終于她們倆人的合作超出了二、三組，我們高興的`歡呼雀躍。
接下來，我們又進(jìn)行了幽默電文。每名同學(xué)寫出自己的名字、時間、地點(diǎn)和事件。然后打亂順序，找四個人讀。其中明銘、天慧、殿松的最有趣�！爸苊縻�，公元前203年，在皇宮里，變成楊貴妃娘娘�！泵髅魇且幻猩趺茨茏兂赡锬锬�？“高天慧，1億年前，在戰(zhàn)場上，和關(guān)羽一起賣豬肉�！薄笆返钏�，戰(zhàn)國時期，在家里，和曹操一起劫持阿斗�！�
這一次次的游戲，把同學(xué)們笑得前仰后合，有的趴在桌子上笑，有的笑的肚子疼，有的笑得流出了眼淚……笑在歡快的游戲中度過，真是“光陰似箭，日月如梭”��！我們戀戀不舍地離開了學(xué)校。每次快樂的游戲都讓我記憶猶新、終身難忘！
快樂的游戲作文3
星期五下午第一節(jié)快下課，老師打破了教室的寧靜：“待會兒體育課文學(xué)社的同學(xué)留下來�！蔽乙宦�，別提心里有多高興了，文學(xué)社的活動已經(jīng)好長時間都沒舉行了，今天老師一提，心里樂滋滋的。
第二節(jié)課快上課了，同學(xué)們都走了，就剩我們幾個人坐在教室里，過了一會兒，老師就來了。講了一些內(nèi)容，并拍了一些照片，最激動人心的時刻到來了——做游戲！老師一說做游戲，個個都來了精神。這第一個游戲，是“雙人趕豬過河”嘿嘿！你不知道怎么玩吧？其實(shí)很簡單，兩個人一組，一人站桌這頭，一人站桌那頭，吹著橡皮一個來回，兩組比拼。這個游戲連老師也參加了，不用說，當(dāng)然是老師獲勝，可最令人想不到的是：男女生兩組比拼的'時候，總是我們女生贏，男生再怎么吹也比不過我們。第二個游戲其實(shí)是比較簡單的，考的是注意力，名字叫做“對著干”游戲規(guī)則就是老師說一個動作，同學(xué)們做相反的，如果有錯，便直接被淘汰。在這個游戲中相繼有四位同學(xué)淘汰，剩下的勝利了游戲，老師還請他們四位給我們表演節(jié)目，前三位千篇一律，都是講了笑話，可第四位同學(xué)因?yàn)閷?shí)在不知道表演什么，就讓他的同桌來幫助他，表演了一段街舞，大家都為他精彩的表演鼓掌！
其實(shí)還有一個游戲，叫“猴子撈月”具體怎么玩，要先保密一下，下次一定給你講個明白！
快樂的游戲作文4
暑假的一天 ，我打扮得漂漂亮亮的，邀請梁園、張希雯、張紫君、陳美滿和陳慧琪來我家玩，我們吃完了果凍，就做各種有趣的游戲。
正當(dāng)我們玩膩了的時候，媽媽笑著說：“我教你們玩?zhèn)�游戲，保證你們?nèi)巳碎_心，好嗎？”我們齊聲說：“好��！”媽媽告訴我們這個游戲叫“拼句游戲”，并給我們每人三張紙條。她要我們在第一張紙上寫自己的名字；在第二張紙上寫在哪里，上寫在哪里，我們有的寫在游泳池，有的寫在家里，有的寫在學(xué)校……在第三張紙上寫干什么，我們有的寫游泳，有的.寫看電視，有的寫看書……我們寫完后，就交給媽媽。媽媽把所有人的第一張紙條放在第一個盒子里，把所有人的第二張紙條放在第二個盒子里，把所有人的第三張紙條放在第三個盒子里，讓我們每個人在三個盒子里各抽一張，并把拼好的句子讀出來。我先讀：“陳慧琪在游泳池買菜。”我們一聽都笑了。梁圓接著讀：“陳美滿在家里看大海�！蔽覀冃Φ煤喜簧献炝�。張希雯一邊笑一邊讀：“張紫君在學(xué)校游泳�！睆堊暇x的是：“張希雯在飛機(jī)上練長跑�！蔽覀冃Φ们把龊蠓�。陳美滿大聲讀：“梁圓在市場讀書�！痹捯魟偮洌惢坨饕膊桓适救酰骸巴蹑衡诓賵隹措娨��！蔽覀冃ζ屏硕瞧�。
“哈哈哈……”笑聲在家里久久地回蕩著……
同學(xué)們你看，如果說話和寫文章詞語搭配不當(dāng)，就會鬧出許多笑話喲！
快樂的游戲作文5
游戲，是我們向往的快樂；游戲，是一所豪華的游船，駛向快樂的彼岸；游戲，是一顆星星，閃爍著亮閃閃的光芒。今天，我就玩一場痛快且刺激的游戲。
我們排著整齊的隊(duì)伍向中僑進(jìn)發(fā)，到了中僑，銷售顧問“吳娟”阿姨帶著我們?nèi)チ私饬爽F(xiàn)代的許多高科技產(chǎn)品，有能力識別系統(tǒng)，入戶門進(jìn)系統(tǒng)等等。我沒見過也沒用過的智能系統(tǒng)，還向我們介紹了房子的小區(qū)里有的體系：兒童成長體系、老人健康體系、青年運(yùn)動體系、歡樂社交體系、幼兒溫馨體系、萌寵社交體系。
盼望著盼望著，總算到了游戲的時間了。我們先玩了瘋狂單車，我們班級排上似長龍一般的隊(duì)伍，我左望望，右瞧瞧，有人拿著大大的棉花糖，有人拿著小小的棉花糖，垂頭喪氣的走出來，快到我了，不知什么時候豆大的汗珠流了下來。到我了，我像個傻子樣走上去緊緊地死咬著下齒，露出了不知道是緊張還是歡樂的笑容，我把一只有著兔子耳朵的黑鞋套套了上去，突然又掉了下來，我只能再次套上，然后把另外一只黑鞋套上去，制作棉花糖的阿姨已經(jīng)把糖倒進(jìn)制作棉花糖的機(jī)器里。我馬上努力的騎了起來。起初小小個的棉花糖逐漸變大起來，老師握著大拳頭，扯著嗓子大聲叫：“加油，加油！”沒想到自行車竟差點(diǎn)讓我摔了個大跟頭，沒辦法我只能死死地盯著那位狡猾的.“狐貍先生”，我用手緊抓著自行車的把手，腳一圈圈的轉(zhuǎn)著。馬上十秒就到了，我的體力也到了盡頭，老師的加油聲也到了盡頭，我慢悠的下了車，拿著靠自己的努力做出的棉花糖，津津有味地吃了起來，這根棉花糖比之前別人做的更香甜，更美味。
這就是我心目中快樂的游戲，只要你盡力的去參與，就會收獲到那一份專屬自己的甜蜜之味。
快樂的游戲作文6
今天下午，我來到教室，突然，我發(fā)現(xiàn)黑板上有一個漂亮的笑臉，美中不足的就是沒有一個漂亮的小鼻子。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”上課了，老師走進(jìn)教室，對我們說，：“今天我們來玩?zhèn)�游戲，同學(xué)們猜猜是什么游戲？”同學(xué)們異口同聲地說：“貼鼻子！”“對！”接下來老師講了游戲規(guī)則，同學(xué)們都躍躍欲試。
首先出場的就是我，我無比開心和激動，我原以為游戲很輕松，可是，當(dāng)我戴上眼罩，眼前一片漆黑，我頓時懵了，老實(shí)說大象鼻子轉(zhuǎn)三圈，同學(xué)們數(shù)著：“一圈……二圈……三圈……”當(dāng)我轉(zhuǎn)完以后，已經(jīng)是丈二的和尚——摸不著頭腦，完全不知道東南西北了。這時我伸出雙手，邁開雙腳，慢慢地摸索著向前走著，突然，我碰到了桌腳，只聽見同學(xué)們哈哈大笑，我不好意思的吐了一下舌頭，繼續(xù)一步步的向前挪動，終于我以蝸牛般的速度摸到了黑板，我東摸摸，西摸摸，下面的同學(xué)七嘴八舌的說：“向左”“向右”“向上”“向下”……貼哪兒呢？我在腦海中回憶著娃娃臉的位置，這時只聽見老師倒數(shù)著“三……二……一……”不管三七二十一，我隨便一貼，打開眼罩一看，竟然貼到了下巴上。同學(xué)們又爆發(fā)出一陣陣歡呼聲……接下來的同學(xué)，有地貼在額頭上，有的`貼在耳朵上，還有的把鼻子來了個一百八十度大反轉(zhuǎn)，還有……反正沒有一個貼在正中間。
“哈哈哈……”這一節(jié)課在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。
快樂的游戲作文7
今天張老師帶我們玩了一個游戲，叫做“吹玻璃球”。游戲規(guī)則是：把玻璃球或者乒乓球放到桌子上，球前方80厘米處放一個玻璃杯，兩組同學(xué)手背后，努力把球吹進(jìn)杯子，吹進(jìn)一次所在小組得一分。我被分在A組。
排在小球后面，我的心怦怦亂跳，好像有很多小鼓兒在敲個不停：“球進(jìn)不了杯子怎么辦？”“球掉下去同學(xué)會怪我嗎……”天��！我前面的同學(xué)吹進(jìn)一球高興的跑回座位，該我了！
我硬著頭皮走上前，深深的吸了一口氣，使勁吹吹出去“呼—”球居然紋絲未動�！肮�，同學(xué)們哄堂大笑。張老師走過來，拍拍我說：“別緊張，對準(zhǔn)球再使勁吹，剛才吹桌子了�！蔽也缓靡馑嫉腵點(diǎn)點(diǎn)頭。這次我看著小球心想：小球啊小球，你一定要聽話��！你一定要幫幫我�。∪缓笥稚钗豢跉狻昂簟毙∏蛩坪趼牭搅宋业恼埱�，它直接跑進(jìn)了杯子里，進(jìn)了！進(jìn)了！我開心的跳起來，轉(zhuǎn)身跑進(jìn)了我們小組里，和胖胖擊掌慶賀！
現(xiàn)在，B組有三人沒吹進(jìn)去，而我們只有一人，我們都覺得勝利在望��！但是戰(zhàn)局很快就變了，B組接連進(jìn)兩球，我們A組卻一球未進(jìn)，再有一球我們組就要輸了！我的心都提到了嗓子眼兒，緊緊盯著兩組最后的那個人。小球似乎看出了我緊張，B組最后一個人吹時，它把身子一扭咕嚕嚕的滾到了桌子下邊……
“耶！我們贏啦！”最后我們以一分的優(yōu)勢贏得比賽！大家一起大聲的歡呼！抱在一起使勁地跳，仿佛我們?nèi)〉昧耸澜绻谲�！而B組的同學(xué)一個個愁眉苦臉，氣呼呼的看著那不聽話的小球兒！
哈！這果然是“快樂的游戲啊”！
快樂的游戲作文8
一節(jié)語文課即將來臨，大家心里都很盼望著這節(jié)語文課早點(diǎn)到來。終于，上課鈴聲打響了，大家歡呼起來，立即跑回自己的座位坐好。李老師面帶笑容來到了教室，說：“今天我們來玩一個游戲，叫“貼鼻子”好不好？”“好！”咱們?nèi)嗳她R聲會答，接著就是舉手。咱們班共有56人，查不多有40幾人舉手了。老師選了我，張玲，小馮為第一組。
第一個上場的就是我，老師在黑板上畫了一個小娃的頭，其它部位有了，只是鼻子沒有。老師又拿出一張小小的紙鼻子，叫我來貼。老師說：“規(guī)則是要蒙著眼睛，拿著這張紙鼻子，貼上在這個小娃的正確位置上�！崩蠋熡靡粔K紅布蒙住我的臉，給了我紙鼻子，卷了幾圈，叫我去完成“任務(wù)�！币婚_始，我看不清黑板的方向，就用腳踢了幾踢，踢到講臺上，我站了上去，把鼻子給貼上了。在我貼上的一瞬間，同學(xué)們，和老師都哈哈大笑起來，我拿起紅布，看了看，原來我把鼻子貼到了耳朵上了。給同學(xué)們見笑了。
第二個是小馮，他也不知道方向，亂在黑板某處貼，結(jié)果，他貼在哪呢？貼在了課程表上了。有些同學(xué)又笑又說：“這小娃沒鼻子，沒鼻子！”到張玲了，她卷對了方向，可誰知，就在這時，她另過頭，往前面一貼，全班笑得更加厲害了。 因?yàn)樗N在了我們班的班長頭上，“這下可要遭殃了�！苯酉聛韼讉�同學(xué)都一樣，有的貼中了，有的貼在額頭上，有的`貼在嘴上，有的貼在眼睛上......
突然，下課鈴聲響了，老師布置了作業(yè)，叫我們今晚寫寫這堂課的感想。可我腦子里還想著這節(jié)課歡樂的事情，我希望下次還能有這樣的機(jī)會呢！
快樂的游戲作文9
在我六年小學(xué)生涯中，我經(jīng)歷了無數(shù)次游戲．至今，那一幕幕快樂的畫面常常浮現(xiàn)在我的腦海里．我仍然清楚的記得四年級六一兒童節(jié)我們玩游戲那快樂的場景，使我久久不能忘懷．
那是一個炎熱的夏天．中午，火辣辣的太陽燃燒著大地，把原本冰涼的大地烤得熱烘烘的`，照在人們身上那更是像大火燒在你身上一樣，非常的熱．進(jìn)了學(xué)校，我們邁著炎熱的步伐來到了教室，一進(jìn)門，紅的．藍(lán)的．紫的粉的氣球掛滿了墻壁，好像誰家有喜事樣的熱鬧．原本四組的桌子都被移到了旁邊，同學(xué)們個個嘴里吃著零食，有說有笑．而那些調(diào)皮的男生在比誰踩的氣球多．這時，班主任歐陽老師進(jìn)來了．搬來了幾把椅子，笑著對我們說：＂今天是一年一度的六一兒童節(jié)，我們來玩搶椅子游戲�。⒃捯徽f完，我們又拍桌子又歡呼，真是高興．老師對我們說：＂游戲規(guī)則是這樣的：先有五把椅子，六個同學(xué)來搶，一聽到音樂停后，就要搶到椅子，沒搶到的那一個就被淘汰了，然后以此類推，直到最后一把椅子后，就要搶奪冠軍了，贏了有獎品，輸了也不懲罰．＂老師選好參賽選手后，這個游戲就開始了．我們也非常榮幸地參加了游戲，哨聲一開始．我們就隨著音樂地不停播放而繞著椅子轉(zhuǎn)動．后來，音樂停了，我非常幸運(yùn)，搶到了椅子，繼續(xù)游戲．第二關(guān)，我們搬走了一把椅子，剩下５個人做游戲，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)．頭都給轉(zhuǎn)暈了．在音樂聲停止后，我沒搶到椅子，結(jié)束了游戲．而冠軍有一包旺旺雪餅和一本本子．
雖然這次游戲我被淘汰了，但是我認(rèn)為輸和贏并不重要，游戲重在參與，并不在成功和失�。译m然失敗了，但我仍過的很快樂，因?yàn)樵谀翘煳艺J(rèn)識到了什么活動都重在參與，不在于成敗，所以我很快樂
快樂的游戲作文10
小時候很多游戲我都玩過，只有這一個游戲，我沒玩過，也是第一次玩，玩著個很搞笑，很開心的一個游戲。
上課了，我們坐在位置上，只見老師從外面拿了一個大紅花和紅帶子進(jìn)來，老師又在黑板上畫了一個很丑很丑的'臉，我坐在座位上疑惑了起來，老師為什么從外面拿大紅花干什么，還有為什么畫丑臉？到底要干什么？
過了一會兒，老師開始問我們：“在這頭像上缺了什么？”我們回答講：“少了一個大鼻子�！崩蠋煯嬃艘粋�大鼻子，把丑臉畫的更加丑了，老師說了這個名字我才知道，原來是要舉行一個游戲，名字叫做貼鼻子。老師給我們講了一下規(guī)則，拿一根紅帶子蒙住眼睛，在原地上轉(zhuǎn)三圈向前走，貼上就贏了，贏了就戴紅花。
開始了，第一位是江嘉龍同學(xué)，老師先給他蒙了一根紅帶子，拿一個夾子夾住了紅帶子，轉(zhuǎn)了三圈后，前進(jìn)時，有人就說放錯了。
第二位是一位女同學(xué)，她本來可以很快貼到那個鼻子，結(jié)果她貼到了旁邊。我們真為她感到可惜。
下一位還是位女同學(xué)，她和前面一樣，但是靠著我和弟弟的指引，貼到鼻子，老師說：“貼對了，戴紅花�！崩蠋熅徒o她戴一朵大紅花。
最后一位就是我，老師幫了我蒙起了紅色的帶子，轉(zhuǎn)了三圈，轉(zhuǎn)到我分不清路，我有一點(diǎn)想吐。接著傳來許多同學(xué)的叫聲：“向左、向上”，我疑惑了一會，有的同學(xué)又說：“上面�！庇型瑢W(xué)說：“下面�！备愕梦視烆^轉(zhuǎn)向，突然，我聽到我弟弟說，我就按照他講的貼，貼到了鼻子里。老師說：“第二個貼對了，戴紅花。”老師拿來一朵大紅花，我羞澀地戴上了紅花，好自豪！
我喜歡這節(jié)課，也喜歡這個游戲。
快樂的游戲作文11
星期六下午，我和幾個小伙伴玩起了捉迷藏游戲。
我們首先用猜拳的方法來決定誰來捉。哦!小紅輸了，負(fù)責(zé)捉我們。她用手捂住臉，說：“我數(shù)10聲，就去捉你們。”話音剛落小明就飛快地跑到冰箱后面，小軍走進(jìn)廁所把門關(guān)緊了，我像老鼠一樣輕輕地爬到了床底下，而小藍(lán)卻鉆進(jìn)了窗簾后面。小紅數(shù)完10聲后，就大聲地說：“我來捉你們了�！毙〖t假裝說很熱，就走到窗戶邊乘涼，踩到了小藍(lán)的腳，小藍(lán)大叫起來：“好痛呀!”小紅說：“我捉到你了�！边@時小紅的“順風(fēng)耳”聽到了我“嘻嘻”的笑聲，就拿了一雙臭襪子，扔進(jìn)了床底下。我看見一雙臭襪子，心想：一雙臭襪子就能騙我出來?沒門!小紅見我還不出來，就拿來了一根木棒，大叫：“有老鼠�！闭f著就把木棒伸進(jìn)去，打老鼠，我無可奈何地從床底里爬了出來。然后，小紅說口渴了，就到冰箱前拿出一杯可樂，小明突然打了一個哈欠，小紅發(fā)現(xiàn)了，小紅說：“出來吧!”小明說：“不怕，還有小軍沒捉到。”小藍(lán)說：“我數(shù)十秒，如果你找不到小軍，就算你輸。”小紅說：“好，算我輸。”小軍輕輕地把廁所門打開了一點(diǎn)點(diǎn)，小紅聽見了，說：“小軍在廁所里。”小軍無可奈何地出來了。
捉迷藏游戲豐富了我的`課余時間，還給我?guī)砹藷o限的快樂。
快樂的游戲作文12
今天，老師讓我們玩“投壺”的游戲。話音剛落，臺下便議論紛紛“投壺用什么投呢？”直到議論聲慢慢平息，這場游戲便正式開幕了。
“誰來試試？”老師微笑著說。幾位同學(xué)便爭先恐后地舉起了手，興奮地喊叫躍躍欲試，有些差點(diǎn)還跳起來了。緊接著一位男同學(xué)和女同學(xué)走上了臺，個個摩拳擦掌，似乎勝卷在握。臺下的人便目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們，興高采烈地歡呼起來。
開始了，一位男同學(xué)先自告奮勇，接過另一位選手中的筷子。只見他緊緊拿住筷子，聚精會神地盯著地上瓶子的瓶口。他咪緊了雙眼，感覺手有些晃動�！芭尽保�(dāng)筷子落下去的時候被反彈到了地面。同學(xué)們立馬幸災(zāi)樂禍地笑起來，有的還笑得前仆后仰。那男生眉頭緊鎖，不過很快就放松下來�！斑旬�(dāng)”第二根筷子落下的時候還是沒射中。同學(xué)們更是笑得合不攏嘴。其中有一個同學(xué)還故意鼓掌，說：“你怕是全都不中！”他回敬了一個白眼，抓起筷子對準(zhǔn)瓶口，以飛快的速度竟然投中了。同學(xué)們便張大了嘴巴，滿臉驚訝接著響起熱烈的掌聲。
下一位便是一位神采奕奕的女同學(xué)。她把筷子緊緊抓在手心，似乎在思考著什么，就馬上投入瓶口，給男同學(xué)來了個“下馬威”。幾位同學(xué)揉揉眼睛，還以為看錯了�！斑旬�(dāng)”，又是一次投壺不過很遺憾沒有中。她聳聳肩，似乎毫不在意，沉著地拿起筷子，宛如一頭高高在上的鳳凰�！斑荨钡匾幌�，再次技中。臺下立刻響起了震耳欲聾的.熱烈掌聲。最后我們女生獲得全勝。
這次游戲雖然結(jié)束，卻給我多姿多彩的童年增添了幾分光彩。
快樂的游戲作文13
今天上午，我們班傳來了一陣陣笑聲，那是因?yàn)槲覀儼嘣谕妗捌淳溆螒颉蹦兀?/p>
侯老師從手提袋里拿了四個盒子，又拿了四疊小紙片，然后宣布了游戲規(guī)則：1號紙上寫人物；可以寫：我、小明、小豬等等。2號紙上寫地點(diǎn)；可以寫：公園、學(xué)校、甚至是宇宙。3號紙上寫怎么樣的，也就是神態(tài)，可以寫：興高采烈的，高興的，傷心的，垂頭喪氣的等等。4號紙上寫干什么，可以寫：玩皮球，做游戲，讀書�？傊�，越新奇越好。
紙片發(fā)下來后，我想了想，寫我吧，缺少新意；寫媽媽吧，又有點(diǎn)千篇一律，不如就寫“小紅”吧！第二張紙上是在學(xué)校，第三張紙上寫快樂的，第四張紙上寫學(xué)習(xí)。我總體看了看，覺得還不錯，便交了上去。還沒寫完的，不是寫寫笑笑，就是苦思冥想，這情景我也是醉了。
寫完紙條，就該抽紙條，讀紙條了。我上前抽了四張紙條，展開一看：小紅在學(xué)校興高采烈的自由翱翔。哈哈哈，笑得我直不起腰，
聽！另外一個同學(xué)抽的：病毒在宇宙中非常開心的吃面包。哈哈哈哈……又是一陣爽朗的笑聲。還有一個同學(xué)，讓他讀時，他自己先哈哈大笑了起來，原來他的是：熊大熊二和光頭強(qiáng)在學(xué)�？鞓返膶W(xué)習(xí)。哈哈哈哈，教室里又爆發(fā)出一陣歡快的`笑聲。
拼句游戲就在我們的歡聲笑語中結(jié)束了，可我們依然忘不掉這美好的回憶……
快樂的游戲作文14
星期三下午的課外活動課，我們?nèi)?3)班的女同學(xué)玩了一個快樂的游戲——扔沙包。
平時玩這個游戲時，我們都是用一個沙包扔。這次，我提議用兩個沙包面對面扔。這樣，在玩的時候，中間的同學(xué)們不僅要注意前面扔來的沙包，而且還要留心后面同學(xué)扔來的沙包，既鍛煉大家的協(xié)作能力，又鍛煉同學(xué)們的`快速反應(yīng)能力。
我們猜石頭剪子布分成兩隊(duì)。接著，扔沙包游戲開始了，我們組先上，大家一會兒看著前面，一會兒看著后面。
沙包扔得低的時候，我們迅速跳起來，沙包“嗖”地從腳下滑過;當(dāng)沙包扔得高的時候，我們蹲下身體并快速轉(zhuǎn)身從一邊跑到另一邊去。動作慢的同學(xué)，只要稍微不注意就會被扔來的沙包“擊中”淘汰出局，我的同伴接二連三地“中包”出局。
不一會兒，就只剩我一個人在中間來回奔跑，我緊張極了。只聽見場外的隊(duì)友為我鼓勵：“高嵐嵐，加油!給我接一包!高嵐嵐，加油……”由于只顧聽著隊(duì)友們的話，我差點(diǎn)被砸中。于是，我收回心思，敏捷地左躲右閃，并且接住了幾個沙包，一會兒就挽救了3個隊(duì)友……我們隊(duì)輸下來了，對方上，對方輸了，又輪到我們組上……正當(dāng)玩得高興時，放學(xué)鈴聲響了，我們只好依依不舍地離開了操場……
扔沙包游戲不僅鍛煉了我們敏捷的身手，而且增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，真是一個有趣的游戲啊!
快樂的游戲作文15
哈哈哈哈……教室里一片歡騰，這是在干什么呀？那是我們在吹泡泡呢！吹泡泡！吹泡泡！吹了一個大泡泡！迎著歡快的兒歌聲，我們吹起了泡泡。
吹泡泡可簡單了！先擰開裝著肥皂水的瓶蓋子，接著用帶圈的小棒沾上肥皂水，然后嘴巴靠近圈輕輕地吹氣，泡泡就從圈里冒了出來，變成一個個又輕又圓的球兒，光影零亂、四散紛飛。就像一個個娃娃從教室里一窩蜂地跑出來一樣。
這肥皂泡可美麗了！有櫻桃般的粉紅色，有芒果般的淺黃色，有珍珠般的銀白色，有綠葉般的淺綠色，有蘋果般的.大紅色，還有小河水似的清澈透明……所有的顏色聚集在一個泡泡上面，真是美極了！
泡泡不但顏色美，而且各種各樣，千姿百態(tài)。有時，我吹得太輕，這球兒會變得很大很大，微微顫動；有時，我用力一吹，就會冒出許多小泡泡，不像大泡泡那樣孤單，它們?nèi)齼蓚�挨在一起，成為雙、三胞胎呢！一起向著天空飛去！透過陽光，泡泡映著我，我的頭變得好圓，像個大頭娃娃；映著樓房，樓房挺起了大肚子；映著小伙伴們，大家都變成了龐然大物了！
大泡泡帶著三兩個小泡泡，成群結(jié)隊(duì)地包著我們的快樂與希望，飛向大海，奔向草地，飄向藍(lán)天。它們那么絢麗，那么多彩，那么清澈，這美好的一幕永遠(yuǎn)留在了我的心間。
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