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有趣的游戲作文

時間:2023-10-14 10:25:15 游戲 我要投稿

有趣的游戲作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的有趣的游戲作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有趣的游戲作文

有趣的游戲作文1

  “哈哈!”“呵呵呵!”“哈哈哈……”咦?是從哪里傳來魔一般的笑聲。哦,原來是我們文思作文班發(fā)出來的呀!今天,老師給我們玩了一個游戲,叫“某天某人某地某事”。

  游戲規(guī)則如下:首先,每個人拿出4張紙條,在紙條上寫上時間、地點、人物和事件,然后把它們放在四個不同的杯子里。第一組是我和孫瀟,我來抽某人和某天,孫瀟抽某地和某事,我打開一看,就禁不住笑起來。我和孫瀟合成的神劇竟然是:三更半夜,秦始皇和一位地主在皇宮里藏私房錢。讀著讀著我的腦海里出現(xiàn)了這樣一個場面:半夜的時候,秦始皇穿著一身平常的衣服和地主鬼鬼祟祟的出門了,財主蹲下來,說:“秦哥,前方?jīng)]有人,安全!”還向秦始皇打了個“OK”的手勢……

  第二組是昊雨生和李梓正,李梓正剛打開就哈哈大笑起來,我和別的`同學(xué)都很好奇:“什么句子呀?”原來,他倆組成的神句是:公元20xx年,同學(xué)們在皇宮里玩,我聽了哈哈大笑起來,腦海中出現(xiàn)了一個情景:同學(xué)們有的在皇宮的床上亂跳,有的在打鬧,熱鬧極了,比演唱會還熱鬧呢!

  第三組上臺的是陳寶麒和趙云哲,陳寶麒邊笑邊抽,剛打開紙條,眼淚就笑出來了。這個神句竟然是:凌晨兩點,我爸在廁所編寫史書!上面寫著《資治通鑒》,如果爸爸真的這樣,那不成了司馬光了嗎!

  不知不覺,這個游戲在笑聲中結(jié)束了,這真是一個非常有趣的游戲,推薦給你和朋友們玩。

有趣的游戲作文2

  今天陽光明媚,萬里無云,是個令人心情愉悅的日子。爸爸說:“走,咱們?nèi)ズ仍绮璋。?/p>

  我們一家人興高采烈地來到了康帝酒店,服務(wù)員遞過菜單后,我連忙搶過來說:“讓我來為大家點餐吧!蔽尹c了小白兔糕、肉絲海苔面包、薯條、天津狗不理包子……我把愛吃的美食,通通點了個遍。半小時后,所有食物都上齊了,我們津津有味地吃完了餐桌上所有的美食。哇,實在是太美味了!

  這時,到了買單的.時候了,服務(wù)員算了一下,一共要付一百六十五元。爸爸似乎后悔了,想讓我們買單,可我們也不想買呀。這時,我靈機一動,說:“這樣吧,我們來玩?zhèn)游戲,誰輸了,誰買單。”這個游戲的名字叫做《學(xué)說話》,規(guī)則是一個人問“誰……誰……?”其他人就要回答:“我……我……!

  游戲開始了,我搶先提問:“誰最帥呀誰最帥?”爸爸、媽媽和姐姐異口同聲地說:“我最帥呀我最帥。”我又問:“誰最美呀誰最美?”他們又不約而同地說:“我最美呀我最美!焙呛,爸爸太搞笑了吧,一個男人竟然說自己美!我笑嘻嘻地接著問:“誰有錢呀誰有錢?”他們條件反射地說:“我有錢呀我有錢!蔽易穯枺骸罢l買單呀誰買單?”媽媽和姐姐抿著嘴巴笑了起來,只有爸爸大聲回答:“我買單呀我買單。”服務(wù)員立刻走過來說道:“先生,您好!一共一百六十五元,請問是付現(xiàn)金還是其他?”爸爸愣了一下,終于反應(yīng)過來了。他一臉無可奈何地拿出手機說:“用支付寶付!

  哈哈,這真是個有趣的游戲!我們?nèi)胰硕枷矚g玩。

有趣的游戲作文3

  今天,我和表妹妍妍一到大姨家,就特別興奮,因為她昨天說今天要玩一個游戲。到大姨家樓上了,我一蹦三尺高,心里樂開了花。再看看妍妍,她的眼里閃著光,那是快樂的光吧!我抿著嘴,也在偷偷地笑呢!

  木頭人游戲開始了,我左腳向前跨出了一步,擺了一個弓步,左手握拳向上舉,右手也握拳,放在嘎吱窩前。我這樣像不像在練功呢?而妍妍左手套了臭襪子,來了個向下九十度角,右手也套了臭襪子,來了向上九十度角,五指張開,像個警察在指揮交通。眼睛還微微張開,翻了個白眼,舌頭向下伸得長長的。真搞笑!一秒、兩秒.....三十秒時間慢慢過去了。我始終忍著不笑。終于,妍妍笑了,我贏了,哈哈哈!

  第二輪,一個人做動作,另一個人逗他笑。開始了,我右腳向上抬起,雙手合掌放在胸前,那樣子,真像個和尚在打坐呢!妍妍出馬了,她在我面前做鬼臉,那樣子,真像個鬼呢!我始終保持平靜。她一招不奏效又換一招。不時在我身邊哇哇叫呢!我心想,我一定不能被逗笑,我一定要獲勝!時間一分一秒地過去了,終于,她把我逗笑了。

  輪到我逗她笑了。哼!我一定要逗她笑,以雪前恥!我揮揮拳頭嚇嚇?biāo),還一直在她身邊鉆來鉆去,像只頑皮的小猴子。不時做出鬼臉?墒牵娴娜棠土μ珡娏。她紋絲不動,真像個活生生的'木頭人。我心里暗暗欽佩她,可又逗不笑她,怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。突然,我看到了椅子上的臭襪子,心里打起了小九九。我拿起了椅子上的臭襪子,在妍妍鼻子前晃來晃去,開始,她還架得住,可后來,她招架不住了,撲呲一聲,笑了。我終于贏了。

  今天的游戲真好玩,和妹妹玩的更開心,下次我還要和妹妹一起玩。

有趣的游戲作文4

  今天的天氣格外晴朗,金筆作文班要在濕地公園的一片草坪上組織活動。同學(xué)們像一群自由的小鳥歡快的飛進了公園,陽光照在我們身上,感覺非常溫暖,我們的心情也一下沸騰起來。

  我們共玩了兩個游戲,第一個游戲叫“袋鼠跳接力賽”,第二個游戲——也是我最喜歡的游戲,叫做“雙人夾氣球接力賽”。它的規(guī)則是:兩個人把氣球用背靠背的方式運到對面的終點去,再把氣球給踩爆,先完成接力的組獲勝。梁老師每兩個人發(fā)了一個氣球,我拿到氣球后,一口氣把氣球吹得大大的,然后再把它系得很緊。突然,氣球從我的手上飛到了天上,畫出一條美麗的弧線,然后又飄飄悠悠地落到地上。其他的同學(xué)也在玩氣球,頓時,地上爬滿了五顏六色的氣球。

  比賽正式開始了,同學(xué)們興奮地投入到緊張的比賽中去,隊友們都在加油吶喊。輪到我們的時候,我和我的隊友背靠背夾著氣球奔去,雖然沒有健步如飛,可是,我們步調(diào)一致、配合默契,奮力沖向終點。氣球突然從我們的.背上跳了出來,我和我的隊友趕緊去“搶救”氣球,并奮力用腳去踩氣球,但是氣球卻像個頑皮的小孩一樣跑來跑去,我們努力了好幾次才踩破,我們趕緊揮手,讓下一組接力的人出發(fā)。經(jīng)過我們共同的努力,我們這組獲得了最后的勝利,同學(xué)們興高采烈的歡呼著。另一組的同學(xué)雖然輸了,但他們還是堅持不懈地完成了游戲。

  游戲結(jié)束了,快樂的時間總是過得飛快,今天我們不僅玩了好玩的有些,而且還懂得了團結(jié)協(xié)作的重要性。

有趣的游戲作文5

  星期天的下午,我在玩了一個叫“貼豬鼻子”的游戲。這個游戲很有趣,我們都玩得不亦樂乎。

  游戲開始前,老師讓張蕭逸先在黑板上畫了一個豬頭。只見那豬頭圓溜溜的,上面有一雙憤怒的眼睛,好像能立馬射出三根毒針一樣。蔡老師微微一笑,在旁邊寫了句話:“俺是豬八戒,貼俺鼻子得5分……”

  接著,老師宣布游戲規(guī)則:“上臺貼豬鼻子的同學(xué)首先要蒙住眼睛,然后在原地轉(zhuǎn)三圈,再拿磁鐵去貼豬鼻子。成功貼好豬鼻子的同學(xué)得五分,失敗則不得分。”老師讓張蕭逸當(dāng)?shù)谝唤M的隊長,我當(dāng)?shù)诙M的.隊長,然后比賽就開始了。

  最先出場的是第一組的林藍希,老師用眼罩蒙住她的眼睛,然后讓她轉(zhuǎn)三圈。轉(zhuǎn)完圈后,她暈乎乎地走到玻璃旁邊。我靈光一閃,趁機亂指方向:“往左!彼乓詾檎妫旬(dāng)做鼻子的磁鐵貼到了玻璃上。“哈哈哈……”大家都捂著肚子,笑得上氣不接下氣。她氣鼓鼓地揭開眼罩,才發(fā)現(xiàn)自己被騙了。最后,她得了零分。

  第二位上臺的是第一組的隊長張蕭逸。他看起來很機靈,沒想到也會輕信別人,傻乎乎地又被騙了。就這樣,第一組得了零分。

  我是第二組第一個上臺的,可是我轉(zhuǎn)完圈后就頭暈?zāi)垦,怎么也摸不到黑板。最后一分也沒得到。不過幸好,我們組的另外兩人都得了5分。

  “我們贏了!”大家歡呼雀躍起來,完全沉浸在喜悅的氣氛里。而第一組的同學(xué)雖然得了零分,但依然笑容滿面,因為這個游戲?qū)嵲谑翘腥ち,我們都想再來一次?/p>

有趣的游戲作文6

  在我們?nèi)松猛局校l(fā)生過許許多多有趣的事情,但我覺得最有趣的還是發(fā)生在三年級“貼鼻子”的游戲。

  在我讀三年級的時候,有一節(jié)課,我們在上活動課,老師笑瞇瞇地對我們說:“今天,我們做“貼鼻子”的游戲好嗎?”老師的話音剛落,教室里就響起了震耳欲聾的掌聲,同學(xué)們拖長聲音說:“好!”老師先把我們分成兩個組。然后,老師拿著粉筆在黑板的左右兩邊各畫了一個人頭,人頭的樣兒倒畫得不錯,可惜沒有鼻子?戳诉@個人頭,我想:這大概就是“貼鼻子”這名稱的來歷吧!最后,老師簡單講了游戲的玩法:兩個組各派一個同學(xué)上去,交叉給另一組“貼鼻子”的人蒙眼睛,每個同學(xué)貼完以后,集體評比。就這樣,一個一個同學(xué)貼,依次類推。游戲開始了,每個同學(xué)都興致勃勃的上去“貼鼻子”。但是,有的同學(xué)貼到了嘴巴上,有的同學(xué)還貼到了額頭上,逗得大家哈哈大笑。

  輪到我了,我又興奮又緊張地走到講臺上,眼睛被蒙上以后,眼前一片黑暗,什么也看不見。我拿著“鼻子”,摸索著走到黑板面前;東一摸,西一摸,似乎哪兒都是一樣的。過了好一會兒,我才把“鼻子”貼上去。剛貼完,同學(xué)們就哈哈大笑起來。我趕緊解下系在頭上的紅領(lǐng)巾一看:原來,我把“鼻子”到了“眼睛”上了。自己也不由自主的大笑起來。

  只有一些同學(xué)貼得好些。老師說:“從這個“貼鼻子”的.活動可以看出,我們的眼睛是多么重要的。如果沒有眼睛,多艱難!所以,我們一定要時時刻刻注意保護我們的眼睛。如果遇到雙目失明的人,一定要主動幫助一下。

  “叮鈴鈴!”下課鈴響了。同學(xué)們還意猶未盡,大家都說:“這次活動真有意思,我們不僅玩得高興,還懂得了一定的道理。”

有趣的游戲作文7

  星期一上午,我們排著整齊的隊伍去白羽公園游玩,雖然天陰沉沉的,但是天氣涼爽,是個適合游玩的好日子。風(fēng)一吹,白羽公園的樹的葉子發(fā)出“沙沙”的響聲,好像在對我們打招呼:“你好呀!”我的心情變得怡然自得了。

  進到公園里,我們展臂歡呼一聲,四下散開來。我們在大樹下,草地上,石頭旁,小湖邊……快樂的玩耍嬉戲。你們瞧:他們有的在地上打滾兒,有的在小湖邊玩水,有的在石頭上仰天坐著,還有的在大樹下圍著圓盤玩!

  我們玩的正高興時,有一個眼尖的`同學(xué)說:“快過來看!老師在干什么?”我跑過去一看,發(fā)現(xiàn)老師拿著一根繩子,左瞅瞅右瞧瞧的,好像在尋找什么,過了一會兒,終于在一棵枝繁葉茂,亭亭如蓋,且有一根樹枝斜伸出來的大樹下停下來。只見老師拿著那根又粗又長的繩子,使勁的拽了幾下,然后瞄準(zhǔn)那根斜伸出來的樹枝,把繩子向上一拋,竟然準(zhǔn)確無誤的把繩子掛在了樹枝上,然后把繩頭打了三個結(jié)。有個同學(xué)開玩笑的說:“這是要上吊嗎?”老師笑了笑說:“我們來玩一個游戲,這個游戲的名字叫‘過河’,我們把這片綠草坪當(dāng)作河,由于這條河沒有橋,我們要通過這條繩子來過河,如果掉下去,你就會’犧牲’!

  老師先給我們示范了一下,只見他把繩子向后一拉,兩腿一蹬,一下子就過去了。于是一個穿藍衣服的男同學(xué)自告奮勇的第一個上來玩,他拉著繩子向后退了幾步,腿向上一翹,眼看就要過去了,可是他的手一滑,掉了下來,同學(xué)們笑的前俯后仰的。第二個上來的是個女同學(xué),她又小又輕,同學(xué)們都猜她蕩不過去,可是她拉著繩子輕松地蕩到對岸去了,她成了第一位成功過河的同學(xué)。輪到我了,我學(xué)著老師的動作,向后退一點,緊緊地抓住繩子,也順利地過河了。

  “過河”游戲真是太有趣了!

有趣的游戲作文8

  “今天,我們來玩‘木頭人’的游戲,怎么樣?”老師笑容可掬的說!昂冒!”

  首先上臺的是我,小趙來逗我笑。我背對著她,忐忑不安,心里沉思著:怎樣才能不笑出來呢?有了!我緊閉雙眼,眉頭皺得緊緊的,嘴唇抿得緊緊的,頭往下低,雙手捂住耳朵,這樣就不怕了。

  游戲開始了。小趙輕輕地走到我的身旁,這時,我的心就像有頭小鹿撞,七上八下的。她在我的耳邊說了一句話:“討厭,為什么老師偏偏抽我來都笑呢?如果是小魏來那才好呢!”

  別看這一句話普普通通的,其實她是用廣東話說的。“哈哈哈哈……”同學(xué)們的笑聲直往我的耳朵里鉆。我平時是最愛笑的。幸虧我把嘴巴閉得緊緊的,不然我就輸了。

  小趙失敗了,I am the winner!我像個驕傲的'公主一樣,問其他同學(xué):“還有誰來挑戰(zhàn)!”同學(xué)們面面相覷。唯有小朱把手舉得高高的。

  這次,我面無表情,眼睛看著斜下方的一雙鞋。小朱一上來就像個嚴(yán)肅的小老師,左手放在右肘上,右手放在左肘上,一本正經(jīng)的在房間里走來走去,嘴里還說;“張睿斐,我給你講一個故事吧……”話還沒說完,我早已撲哧一聲笑了出來。同學(xué)們用迷惑的眼光打量著我。老師問我,干嗎要笑出來?我說:“小朱剛才在說話時,太一本正經(jīng)了,儼然是在教育我……”小朱是要通過一個笑話來逗我笑的沒想到歪打正著,前面的話語已經(jīng)把我“笑得半死不活”的了

  接下來是蘭蘭上場了,小魏只做了一個唐老鴨的動作,就把她給都笑了。

  “哈哈哈哈……”在歡聲笑語中,我們結(jié)束游戲。

有趣的游戲作文9

  你要問我最喜歡的游戲是什么?我一定會毫不猶豫地告訴你——猜名游戲。正是它,讓我開動了腦筋,收獲了快樂!

  那是第一次上的心理輔導(dǎo)課,老師帶著微笑走進了教室,溫柔地對我們說:“同學(xué)們,今天,我們一起來玩?zhèn)猜名游戲。每個同學(xué)在紙上寫自己的特點,寫好之后,大家一起猜一猜他是誰?”同學(xué)們的興致一下子起來了,紛紛動起筆來。很快,一張張寫滿自己特點的紙條交到了老師手中,有趣的猜名字游戲開始了。

  老師隨便抽出一張紙條開始念起來:“他的名字里面有一種水果。”聽完這句話后,我一下子呆住了:什么?怎么可能有誰的名字里面有一種水果呢?我左看看,右看看,真想知道是誰啊!只見同學(xué)們都和我一樣緊皺眉頭,四處張望——他們的臉上沒有一點線索。

  我不斷地掃視著教室里的同學(xué)。是他?是他?還是她呢?一個個名字在我腦海中出現(xiàn),又迅速被我否定。此時,我越想越亂,我的頭腦像塞了一團亂麻,怎么理也理不順。老師見我們毫無頭緒,又提示下去:“他是位男生,他很高。”聽到這里,我立刻向著后排男生看了過去。突然,我的目光和班級的高個子小李對視了。只見,他在與我目光接觸的一剎那,頭一下子轉(zhuǎn)了過去,完全不敢與我對視,他的笑容是那么僵硬,動作一點也不自然。我一拍腦袋,心想:他心里有鬼,可能是他。

  就在這時,我腦海中突然又冒出了一個英語單詞——李子,是他,是他,就是他,我的`心里一陣狂喜。我那顆著急的心一下子變得高興了,我很快地舉起了手,站起來說:“是李子豐!”老師的臉上露出了燦爛的笑容,對我豎起了大拇指。同學(xué)們也都紛紛響起了掌聲。我聽著那熱烈的掌聲,心里那股子樂勁喲,真不知該怎么形容了!

  有趣的猜名游戲還在繼續(xù),快樂也在我身上不斷延續(xù)!

有趣的游戲作文10

  盼到了,盼到了,終于盼到了體育托管,我們又可以痛痛快快地玩打鴨子了。

  “打獵“剛剛進行了一會兒,小羿便跑來搗亂了。一會兒搶到槍打“雌鴨子”,一會兒又到我們中間擋住視線。又使出他的—求、二跪、三哭幾招。無奈,只得讓他加入。這樣,他也成為唯一的一只雄“鴨子”。

  一上場,小羿便成了獵人的重點攻擊對象!按气喿印眰兙碗x小羿遠遠的。此時的.小羿就像一顆定時炸彈,說不準(zhǔn)就會爆炸。小羿也真是“狗火旺”,有好幾次“子彈”都從他的褲襠下飛過。小羿可謂得意洋洋,獵人趁此機會,在他轉(zhuǎn)身時以“迅雷不及掩耳之速”擊中了他的“鴨腳板”。小羿光榮犧牲,垂頭喪氣地來到了“鴨子天堂”。我們暗自慶幸“定時炸彈”終于爆炸了。劉絲雨又馬上又用一條命把小羿從“天堂”拉到了戰(zhàn)場“。小羿不負重望,接到一顆“子彈”,小羿興奮得跳起了自編舞走到獵人身前,“咚”子彈被拋得遠遠地,小羿又到處去向別人炫耀自己有兩條命。此后,小羿更加得意忘形、不可一世,一顆遠射彈飛來正好擊中小羿大腿。小羿好像如夢初醒,又不顧一切地接“子彈”。一個雙腳下跪,小羿漂亮地接住了“子彈”。一個向前猛撲,小羿剛好抓住“子彈”。我們不禁發(fā)出一陣陣喝彩聲。小羿真是本性難改,又變回了原樣,就連他的“救命恩人”劉絲雨也不肯救。不久,三條命在又被他玩完了。大家都覺得他活該,他寧可浪費了命,也不可救人。就這樣,“打獵”結(jié)束了。

  這只既可愛又可惡的雄“鴨子”也永遠地留在了鴨子天堂。

有趣的游戲作文11

  這周五放學(xué)的時候,老師對我們說:“周日上課的時候有比賽,回家好好準(zhǔn)備。”

  比賽前

  到了周日,我們組早早地就到齊了。上次學(xué)的詞比較多,我們不敢松懈。一到就快拿出書來背誦,誰都沒有偷懶,距離比賽的時間越來越少了,我們開始從第1首輪著背。

  只聽見朗朗的聲音:“平林漠漠煙如織,寒山一帶傷心碧玉階空佇立,玉階嗯,玉階”壞了!我忘詞了!幸好沒到正式比賽,否則就完蛋了!

  小宋老師在教室后面遠遠地給我接了下一句:“宿鳥歸飛急!边@一句我算是忘不了了。

  在離上課還有最后5分鐘的時候,組長給我們分配好了任務(wù)。

  開始比賽

  高小為組先派人出戰(zhàn),因為她們組少兩個人,所以要有兩位同學(xué)重復(fù)頂替。

  隨著老師的一聲令下,比賽開始了,班里的火藥味瞬間蔓延開了。第1首是徐文博來背,聽著那熟練的聲音,使我越來越緊張,我不禁有一絲擔(dān)心,我背不過怎么辦?背不過就完蛋了,給組里丟分就不好了。一堆問題在我腦子里涌了出來。

  我膽戰(zhàn)心驚地站起來,居然一口氣把詞背完了,我坐下舒了一口氣,但還不能松懈,每人要背兩首。此時我忍不住說了一句:“我太難了!”組里立刻一片附和。

  其實我們組還好,都順利背下來了。到了第九首,又是我來,最后一句我卻怎么想都想不起來了。還好有組員用手勢提醒我,否則我都不知所措了。他們一個個上竄下跳,跟小猴子一樣,爭著要讓我看到他們表演的.動作。

  最后,我們組以一分之差贏了這場比賽。

  比賽后

  我們組開心得快要炸鍋了,幸好組里同學(xué)團結(jié)協(xié)作,這份勝利被放大了好多好多倍呢,我越來越喜歡這個比賽的小游戲啦,越來越喜歡背誦宋詞啦,越來越喜歡

有趣的游戲作文12

  上周末,媽媽單位組織大家去渭水園游玩。媽媽很高興的決定帶著我去玩,讓我開開眼界,我高興得都要蹦起來了。

  到了渭水園,大家組織了很多好玩的游戲,其中“蘿卜蹲”的游戲我玩的最開心。游戲的規(guī)則是:三人一組,每組以一種蔬菜命名,如蘿卜、白菜、冬瓜等。每個組的名字都做成卡片貼在身上。游戲開始時,三個人一邊喊一邊做下蹲動作,如:“蘿卜組”喊:“蘿卜蹲,蘿卜蹲,蘿卜蹲完白菜蹲”,“白菜組”聽見喊自己了就趕緊接著喊:“白菜蹲,白菜蹲,白菜蹲完黃瓜蹲”,“黃瓜組”就要趕緊接著繼續(xù)。如果三個人下蹲的'頻率不一樣,或者是領(lǐng)喊的人喊錯了組,就要被淘汰了。淘汰的這一組可以任意找一組貼上自己的卡片,那么這個組就有了兩個名字,不管別人叫其中那個名字,他們都要趕緊接下去。有幾組玩之前悄悄約好了先淘汰“蘿卜組”。所以,“南瓜蹲完蘿卜蹲”,“冬瓜蹲完蘿卜蹲”……最后“蘿卜組”受不了了,自己說:“我們自愿淘汰!贝蠹夜笮Α8腥さ倪要說“南瓜組”了,“蘿卜組”給他們貼上了卡片,領(lǐng)喊的孫伯伯都忘了,他還喊:“南瓜蹲完蘿卜蹲”,喊完后,他一下子明白了就哈哈大笑地跑到了一邊,大家都笑得東倒西歪,說“孫工來了個自摸!币粫䞍,他又跑過來說:“叫到了自己組咱繼續(xù)蹲,咋不行?”別人就說:“是啊,誰叫你跑了,不蹲了?”

  我是“黃瓜組”的,每次都是我和領(lǐng)喊的人搶著喊,但是勝利在望之際,我們倆誰都沒往下喊。唉,我們出局了。我問領(lǐng)喊的哥哥:“你怎么沒喊?”他說:“我以為你要喊,所以就沒喊。”

  通過一個簡單的游戲,我懂得了要想取得成功,大家必須心往一處想,勁往一處使。一旦出現(xiàn)你靠我,我靠你的依賴思想,就離失敗不遠了。

有趣的游戲作文13

  “今天我們來玩一個游戲!毙炖蠋煹脑捯魟偮洌淌依镒h論紛紛,到底是什么游戲呢?

  這時候徐老師在黑板上畫了一個娃娃的小臉,眼睛大大的,眉毛彎彎的,頭發(fā)短短的,可愛極了,可就是沒鼻子。我猜這肯定是畫鼻子的游戲。老師說:“誰來猜猜我們今天玩什么游戲?”袁正宇站起來說:“這一定是畫鼻子的`游戲,因為我在幼兒園玩過。”徐老師說:“對!我們今天就是要玩畫鼻子的游戲。”

  徐老師又說:“那么誰想先試一試呢?”說完,同學(xué)們就不約而同地舉起手來,我也自告奮勇地舉起了手,讓我意想不到的是老師居然點了我,我高興極了。這時候同學(xué)們長嘆一聲,他們肯定在想為什么沒有點我呀!我快步地走上講臺,只見老師拿了兩條紅領(lǐng)巾,把它們的疊成了一個長方形,把我的眼睛蒙了起來。頓時,我的眼前一片漆黑,什么也看不見。接著,老師拉著我轉(zhuǎn)了三圈,這是同學(xué)們哈哈大笑,而我卻暈頭轉(zhuǎn)向,連東南西北都分不清了。

  就要開始畫了,同學(xué)們一會兒喊右,一會兒喊左,我卻連一個字也沒聽清楚。最后,我覺得小姑娘的鼻子就在那里,我便舉起粉筆,在這個位置畫了個鼻子,這時候全班哄堂大笑,我心想:糟了,難道我畫錯了?我忐忑不安地取下紅領(lǐng)巾一看,原來我畫歪了。這時候我悲喜交加,悲的是我把鼻子畫歪了,喜的是這個游戲真有趣!

有趣的游戲作文14

  一個周三的科學(xué)課,我們坐在教室里等班主任唐老師組織大家去科學(xué)教室上課,沒想到唐老師走進來說:今天科學(xué)老師有事情沒來,正好外面天氣不錯,我們就下樓玩一會兒吧。聽到玩這個字,大家一下子就沸騰起來。

  我們走下樓,唐老師帶我們玩起了監(jiān)獄游戲。游戲規(guī)則是把球門當(dāng)作監(jiān)獄,兩人當(dāng)看守,剩下的人一半捉,一半跑。如果跑的人被捉到,就要關(guān)進監(jiān)獄,等其他跑的人來營救。營救的辦法很簡單,只用拍他一下就好了,但是一定要躲過看守,否則被看守抓到,就會一起被關(guān)進監(jiān)獄。我先選了跑,不過沒想到捉的人全都比我跑得快,在我入獄第15次之后,我終于受不了了,我想改成捉的,大家也同意了。我發(fā)現(xiàn)當(dāng)捉的有一個好處,就是跑的路近,比如有一個人跑了一個大大的彎道,你只用跑一條直線追就好了。果然,我這招很有用,沒用多久就捉到7個人關(guān)進了監(jiān)獄,我暗自高興。

  我們玩的大汗淋漓,正起勁兒,唐老師喊集合了,我們只好停止了游戲。

  在回教室的路上,我還在想著監(jiān)獄游戲。我發(fā)現(xiàn),玩兒這個游戲一定要多觀察,找出對手的策略,這樣才能更省力,也能連續(xù)贏。還有一點就是要和同伴合作,通過配合才更容易躲過守衛(wèi),把監(jiān)獄里的.人救出來。玩這個游戲最重要的還是速度,如果速度不快,誰也捉不著,當(dāng)跑的也總是會被關(guān)進監(jiān)獄,所以我要回家多練習(xí)跑步,正好體育考試也還用得著呢。

有趣的游戲作文15

  有人喜歡玩有趣的跳繩,有人喜歡激烈的拔河比賽,還有人喜歡鍛煉身體,玩靈活的老鷹捉小雞,而我喜歡作文課上玩的游戲——動作接龍。

  游戲規(guī)則是:把同學(xué)們分成兩隊,每隊是五人。游戲開始時,第一個同學(xué)先想一個游戲情節(jié),然后表演給第二個同學(xué)看,后面的同學(xué)不能看,要背對著。第二個同學(xué)看完后傳給后面的同學(xué),但是自己要根據(jù)第一個同學(xué)傳的情節(jié)加動作,把故事往下繼續(xù),傳給下一個同學(xué)……就這樣以此類推,直到最后一個同學(xué)不僅要說出前面同學(xué)表演的情節(jié),還要加上一個結(jié)尾。

  游戲開始了,第一個是我。我站在最前面,用大腦飛速地思考要表演什么?就在這時我想到了,前幾天剛舉行完秋季運動會,我在男子100米跑步的比賽中榮獲第一名,我就表演這個吧。說干就干,我拿出一張紙,然后折好,再插上一支筆芯,就這樣簡單的小旗就做好了。我拍拍張婭楠的肩,她回過頭來,我開始了表演。我雙手在頭頂上方打招呼,然后蹲下做了一個準(zhǔn)備起跑的動作,接著再站起來揮一下小旗,再用手表示:3、2、1。最后用手表示打槍的動作“砰”,表示我在裁判發(fā)令槍響后,快起跑。我希望后面的同學(xué)能續(xù)出得獎的結(jié)果。沒想到后面的.表演讓人啼笑皆非。

  看徐文淇把伸手數(shù)“3、2、1”的動作忘了。后面咋還摔倒了?王寒宇最好笑,他把小旗的筆芯給甩掉了,他只好再插上,沒想到后面的同學(xué)把這也當(dāng)成了表演。結(jié)果我精心編排的勵志故事變成了滑稽劇。最后的同學(xué)說是比賽中裁判的旗掉了,比賽的同學(xué)一不小心滑倒了,爬起來繼續(xù)跑,中途還喝了杯水,肚子痛了……哈哈……

  游戲仍在進行中,我們開心的笑聲還在教室上空久久回蕩。

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