快樂(lè)的游戲作文精品【15篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的快樂(lè)的游戲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

快樂(lè)的游戲作文1

　　今天上體育課，丁老師說(shuō)要帶我們?nèi)ネ胬销椬バ‰u的.游戲。我聽了特別興奮，心想，這次我們終于可以痛痛快快地玩一場(chǎng)了！

　　我們來(lái)到操場(chǎng)上，老師先幫我們分了組，在每一組里各選出了一個(gè)同學(xué)當(dāng)老鷹，一個(gè)同學(xué)當(dāng)雞媽媽，其余人當(dāng)小雞。我們這組王穎當(dāng)老鷹，陳紅靜當(dāng)雞媽媽，我、袁詩(shī)雨、練澤語(yǔ)和詩(shī)末含當(dāng)小雞。

　　游戲開始了！“老鷹“虎視眈眈地盯著“小雞”，不懷好意地笑著，好像在說(shuō)：“嘿嘿，小雞們，你們一個(gè)也別想逃出我手掌心。”忽然，“老鷹”向右撲過(guò)來(lái)，“母雞”也向右，弄得老鷹無(wú)計(jì)可施。

　　“老鷹”一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，一會(huì)兒連繞幾圈，可是都一無(wú)所獲。忽然“老鷹”向雞群右側(cè)撲去，而且連繞好幾圈，一會(huì)兒隊(duì)伍就變成了弧形。這時(shí)，“老鷹”猛地一轉(zhuǎn)身，朝著隊(duì)伍的左側(cè)撲去，因?yàn)殛?duì)伍已經(jīng)彎了，“老鷹”一下子就抓住了一只“小雞”。

　　今天我玩得真開心��！

快樂(lè)的游戲作文2

　　爸爸帶我去公園玩新建的智勇大沖關(guān)了。

　　智勇大沖關(guān)里有許多挑戰(zhàn)項(xiàng)目，我先來(lái)到大渡河前。這是一個(gè)小吊橋，沒(méi)有扶手，人一過(guò)就搖晃得很厲害，不小心就會(huì)掉下去。在爸爸的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下，我有驚無(wú)險(xiǎn)地通過(guò)了。

　　又經(jīng)過(guò)幾關(guān)游戲后，我來(lái)到最后一關(guān)——勇攀高峰。高高的攀爬網(wǎng)足有兩層樓那么高，讓人望而止步。我不由得害怕了，我能行嗎？我會(huì)掉下來(lái)嗎？要不就不玩這個(gè)游戲了吧？爸爸似乎看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“飛飛，爸爸知道你是一個(gè)勇敢的.孩子，相信你一定能攀過(guò)去的，加油！”聽了爸爸的話，我給自己鼓了鼓勁，就開始往上爬。好不容易到了頂端，要翻越的時(shí)候，我由于緊張沒(méi)抓好網(wǎng)，手滑了一下，嚇得我大叫起來(lái)。幸好沒(méi)有掉下來(lái)，真是虛驚一場(chǎng)。很快，我就通過(guò)這個(gè)游戲回到爸爸身邊�？吹桨职稚斐龅拇竽粗�，我高興地笑了。

　　這一天，我玩得非常開心，智勇大沖關(guān)不僅能鍛煉我的膽量，還能鍛煉身體，我一定會(huì)再來(lái)的！

快樂(lè)的游戲作文3

　　叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們像一群出籠的小鳥爭(zhēng)先恐后地?cái)D出來(lái)，我根本不用走，只要站在人群中，就、陳政陽(yáng)、趙寧、張琦不約而同地跑向人山人海的`操場(chǎng)。人們玩的游戲各種各樣，有跳皮筋、捉迷藏、你追我趕……在眾多游戲中，我們要玩老鷹抓小雞。

　　游戲規(guī)則是一個(gè)人當(dāng)老鷹，一個(gè)人當(dāng)雞媽媽，剩下的人都是小雞。張琦當(dāng)老鷹，賈美婷當(dāng)媽媽。游戲開始了。老鷹來(lái)了個(gè)聲東擊西。她先跑一步，看到雞媽媽向右跑了，她急忙向右跑了一步，僅一步之遙，就能抓到小雞了。還像上了電梯一樣，一下就出來(lái)了。

　　我、賈美婷好，雞媽媽早有準(zhǔn)備，用身子擋住小雞說(shuō):”快到我背后�！毙‰u們慌慌張張地來(lái)到媽媽背后。真是有驚無(wú)險(xiǎn)呀!

　　可老鷹卻擺出一副一不做，二不休的樣子，好像非要抓到一只小雞不可。雞媽媽才不會(huì)讓她得逞呢。老鷹來(lái)到最后一只小雞身旁。雞媽媽發(fā)現(xiàn)了，馬上往后跑，可是已經(jīng)遲了，老鷹想抓住那只小雞簡(jiǎn)直是易如反掌，雞媽媽的心都快跳出來(lái)了，可是沒(méi)辦法，只好聽天由命。讓老鷹抓走了那只小雞，正當(dāng)老鷹要對(duì)另一只小雞下手時(shí)，上課鈴響了，真是救命草呀！

　　春風(fēng)輕輕地吹著我，陽(yáng)光暖暖地照著我，快樂(lè)的游戲后，我更能專心致志地聽課

快樂(lè)的游戲作文4

　　游戲伴隨我們成長(zhǎng)，它給我們帶來(lái)了很多樂(lè)趣，讓我們快樂(lè)、幸福地生活，還將我們的童年裝飾地五彩繽紛。打開我記憶的百寶箱，有一件事情久久銘記在我的心中，現(xiàn)在我就給大家講講吧！

　　記得那是一個(gè)月光如水的夜晚。我和小伙伴一起玩投沙包的游戲。我們分成兩隊(duì)進(jìn)行比賽，玩得不亦樂(lè)乎。不知不覺(jué)中，游戲進(jìn)入了白熱化階段。只見(jiàn)我們個(gè)個(gè)玩得大汗淋漓，卻仍是不分勝負(fù)。我們組的啦啦隊(duì)給正在比賽的隊(duì)員加油，我雖然已經(jīng)筋疲力盡，但一聽到啦啦隊(duì)的加油聲，不知又從哪里來(lái)了勁。我在心底里暗暗想：我一定要把另一隊(duì)打敗！于是，我更加賣力地進(jìn)行比賽。不一會(huì)兒，我們漸漸占了上風(fēng)。星星眨著眼睛，仿佛在微笑著給我們鼓勁，風(fēng)把樹葉吹得嘩嘩響，仿佛在為我們喝彩。

　　勝利就在眼前了！我拼盡全力把沙包擲向另一隊(duì)，只聽“啪”的一聲，我擊中了一個(gè)“敵人”！我們的隊(duì)立刻響起一片喝彩聲，因?yàn)槲覀冴?duì)獲勝了！我們擊掌表示祝賀，剛才的疲憊和緊張的氣氛被快樂(lè)和喜悅沖得煙消云散。我們那一張張稚嫩的小臉樂(lè)得仿佛像一朵朵怒放的鮮花。

　　這個(gè)月光如水的'夜晚，那有趣、快樂(lè)的游戲，為我五彩斑斕的童年留下了精彩的瞬間，為我金色的童年增添了一抹歡樂(lè)的光彩。

快樂(lè)的游戲作文5

　　今天上體育課的時(shí)候，老師說(shuō)我們一起來(lái)玩“老鷹捉小雞”的游戲。同學(xué)們聽了，有的`開心的跳了起來(lái)，有的大聲的喊“太好了！“有的趕緊坐正，生怕老師不帶我們?nèi)ァ?/p>

　　老師把我們帶到操場(chǎng)上，把我們分成四組。我們這一組由張淼當(dāng)“老鷹”，陳思含當(dāng)“雞媽媽”，其他同學(xué)當(dāng)“小雞”。游戲開始了，“老鷹”虎視眈眈地盯著“雞媽媽”身后的“小雞們”，大聲說(shuō)：“‘小雞們！’我今天一定要把你們?nèi)�部抓住�！闭f(shuō)完就向我們撲了過(guò)來(lái)！“老鷹”向左跑，“雞媽媽”向右跑擋住“老鷹”的去路�！袄销棥币呀�(jīng)無(wú)計(jì)可施。這時(shí)“老鷹”說(shuō)：“你們快看！天上有一只大雁”�？墒潜宦斆鞯摹半u媽媽”識(shí)破了，兩眼仍然是緊盯著“老鷹�！�

　　今天“老鷹”一只“小雞”也沒(méi)抓住，他雖然看起有點(diǎn)失望，不過(guò)他的眼神似乎告訴我們：這一次，你休想抓住一只小雞。但是，下一次，我一定可以抓住你們的。

　　游戲結(jié)束了，我們?nèi)猿两�在游戲的快�?lè)之中。

快樂(lè)的游戲作文6

　　天色漸漸暗了來(lái)，太空出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)繁星。大人們紛紛出屋，小鬼頭雙雙進(jìn)屋，同同商討做游戲。

　　“捉迷藏吧！”“yes！”“黑白猜！”……“石頭剪刀布！”“智超當(dāng)鬼！”所有人幸災(zāi)樂(lè)禍地大笑！“抓就抓！”

　　“一二三……”我朝四周看了看，只見(jiàn)菲菲和小萍相視一笑，不約而同地躲進(jìn)了床下，成了真正的“臥底”。丹丹打開最靠左的衣柜子，躲了進(jìn)去。他弟弟飛月也學(xué)著她姐的樣子，躲進(jìn)了中間的.那個(gè)柜子，阮碧瑩躲在衣架后面，還套上了一件衣服，剛堅(jiān)最可笑，他脫了鞋，鬼鬼崇崇地來(lái)到柜子門前，把鞋往那一放，又鬼鬼崇崇地來(lái)到洗衣機(jī)前，象賊一樣翻進(jìn)了洗衣機(jī)，再把蓋子蓋上，那樣子真叫人俊忍不禁。輪到我了，我一眼就瞧見(jiàn)了衣柜上的架子，我在柜子前奮力一躍，爬上了柜頂，躲在架子后面，全都準(zhǔn)備好了。

　　“98、99、100！”智超轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，直奔最靠右的柜子，打開一看，沒(méi)人！接著又奔向中間的柜子，打開一看，找到了！最后，右邊的柜子當(dāng)然不能放過(guò)，又找到一個(gè)！柜子翻過(guò)一遍，智超就在大廳里面渡來(lái)渡去，又是詐，又是搜，可我們就是不肯投降，智超只好無(wú)可奈何地說(shuō)：“放棄！”“嘿！”我們一起探出頭來(lái)，大笑……

快樂(lè)的游戲作文7

　　“加油，加油，勝利咯！”你知道我們?cè)诟墒裁磫�？那我�?lái)告訴你吧，但是你可要保密哦！我們?cè)谕娲惦u毛這個(gè)游戲。

　　老師請(qǐng)了3個(gè)人到男生隊(duì)，又請(qǐng)3個(gè)人到女生隊(duì)，游戲開始了，范瑞敏把雞毛一飄，使勁把雞毛吹到男生那兒去，雞毛像一架失控的小飛機(jī)，男生甘桐急的臉色發(fā)青，他把小時(shí)候吃奶的勁都使了出來(lái)，女生一不留神雞毛落地了。大家熱火朝天地喊：“男生勝利，男生勝利�！�

　　就這樣男生把女生打得落花流水，男生以3比0勝出了。

　　下一局，男女混合賽。王宇辰發(fā)球，只見(jiàn)王宇辰把“球”輕輕一飄，雞毛像斷了線的風(fēng)箏一樣，隨處亂飄，此時(shí)趙婷浩使出全身力量猛吹雞毛，心想：“我們隊(duì)一定要?jiǎng)俪��！逼鋵?shí)我也有點(diǎn)失望，因?yàn)槔蠋煕](méi)有請(qǐng)我，就在這時(shí)，王宇辰由于走了神，沒(méi)有吹到雞毛，雞毛落地了，王宇辰流露出很失望的表情，心想：“唉，老師怎么不幫幫我們隊(duì)呀，真可惜！”

　　時(shí)間過(guò)得真快呀！轉(zhuǎn)眼間，下課的.鈴聲響了，同學(xué)們都開心地、快地跑出教室。唉，我真想再玩一次有趣的游戲“吹雞毛”。

快樂(lè)的游戲作文8

　　伴隨著同學(xué)們的期盼，一年一度的游戲節(jié)終于拉開了帷幕。

　　游戲節(jié)的活動(dòng)非常多，有拔河、無(wú)敵風(fēng)火輪、桃花桃花幾朵開……大家玩得不亦樂(lè)乎。我最喜歡玩的游戲是“無(wú)敵風(fēng)火輪”，湯老師把全班同學(xué)分為四組，我被任命為第三小組的指導(dǎo)員，我很開心，同時(shí)也覺(jué)得責(zé)任重大。我先指揮小組的成員用報(bào)紙連續(xù)粘貼成一個(gè)環(huán)形的`圓圈，并對(duì)每一個(gè)粘貼的地方進(jìn)行仔細(xì)地檢查，保證在游戲中不被損壞。很快地每個(gè)小組的“風(fēng)火輪”都完成了，“風(fēng)火輪”好大呀，把我們小組的成員都包在里面。游戲馬上就要開始了，我指定王赫為我們小組的“領(lǐng)頭羊”，讓他帶領(lǐng)大家試練了兩遍，第一次大家配合得不太好，第二次在我的指揮下，大家都很快進(jìn)入了狀態(tài)�！盁o(wú)敵風(fēng)火輪”的游戲正式開始了，只聽湯老師一聲令下，每個(gè)小組都踩著“風(fēng)火輪”奮力沖了出去。我作為第三小組的指導(dǎo)員，一邊跑到前面鼓勵(lì)我們組的成員加油，一邊觀察其他小組的前進(jìn)情況，并及時(shí)做出正確的指示，讓大家齊心協(xié)力，步伐整齊，迅速地朝終點(diǎn)沖去，并最終獲得了勝利，大家高興地蹦了起來(lái)。游戲結(jié)束后，老師還給大家頒發(fā)了獎(jiǎng)品。

　　這次游戲節(jié)我過(guò)得很快樂(lè)，在游戲中我懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，希望明年的游戲節(jié)會(huì)更加精彩。

快樂(lè)的游戲作文9

　　今天，我來(lái)到作文班，陳老師說(shuō)，我們今天玩，梅花梅花開幾朵。我在想：這個(gè)游戲怎么玩呢？有沒(méi)有趣呢？

　　首先，陳老師叫我們站成一個(gè)圓圈，我們站成了一個(gè)大圓圈。老師又說(shuō)：“我說(shuō)梅花梅花開幾朵，梅花梅花開……開2朵，你們就兩個(gè)人抱在一起�！庇螒蜷_始，陳老師在說(shuō)：“梅花梅花開幾朵……”我的心里在想：��！會(huì)不會(huì)一下子就開七朵呀！我會(huì)不會(huì)就像一只小狗被主人拋棄啊！陳老師說(shuō)：“兩朵！”我迅速抱住了我身邊的一個(gè)同學(xué)。我開心的想：我成功啦！我居然沒(méi)有被人“拋棄�！�

　　第二輪開始，“梅花梅花開幾朵，梅花梅花開……”陳老師又像剛才一樣，開始說(shuō)起了游戲臺(tái)詞。我的`心又一次開始緊張起來(lái)，好像我是一只小魚，準(zhǔn)備要被鯊魚吃掉，我害怕極了。老師說(shuō)：“三朵！”我又一次度過(guò)了難關(guān)，但是陳卓灝沒(méi)有成功過(guò)關(guān)，陳老師叫他表演一個(gè)節(jié)目，但最后還是叫楊代替陳卓灝表演。精彩時(shí)刻來(lái)了，楊表演了貝殼打開的聲音，特別搞笑。但我也描述不出來(lái)是什么叫聲，因?yàn)槟莻�(gè)聲音太夸張了，可能也不是一個(gè)字，一般人應(yīng)該不懂的。

　　今天我在作文班得到了不一般的生活，得到了不一般的快樂(lè)。

快樂(lè)的游戲作文10

　　今天下午第二節(jié)課，空氣清晰，我一進(jìn)教室就看見(jiàn)劉老師畫了兩個(gè)娃娃，一個(gè)是女孩，她很美麗，頭上還戴了個(gè)蝴蝶結(jié)呢！另一個(gè)是男孩，他戴了一頂帽子和一個(gè)墨鏡，他很酷，在劉老師畫的過(guò)程中，我們都七嘴八舌地議論著：“劉老師要干什么？”

　　劉老師說(shuō)：“我們要玩畫鼻子。”劉老師講了游戲規(guī)則，游戲規(guī)則是：用紅領(lǐng)巾把兩位同學(xué)的眼睛蒙住，接著，在原地轉(zhuǎn)五圈，然后，把鼻子畫在相應(yīng)的'地方，看誰(shuí)能把鼻子畫在正確的地方。

　　我們這邊楊岱鈴上去了，他很好笑，因?yàn)樗�把鼻子畫在外面了，我們喊：“往左、往左�！边@時(shí)他卻往右，等他把紅領(lǐng)巾拿開了，他就目瞪口呆的看著他畫的鼻子，這時(shí)大家都哈哈大笑，雖然天氣很冷，但我聽到同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)之后我全身都暖和。這次玩游戲我很開心！

快樂(lè)的游戲作文11

　　今天劉老師帶來(lái)了一個(gè)好玩的游戲，名字叫“傳話游戲”。

　　劉老師笑瞇瞇的對(duì)我們說(shuō)：“游戲規(guī)則是：我們先請(qǐng)六位同學(xué)上來(lái)，然后我把一句話先說(shuō)給第一位同學(xué)，當(dāng)我和第一位同學(xué)說(shuō)的時(shí)候，其他人都不許聽。”

　　游戲規(guī)則說(shuō)完了。游戲開始了，只見(jiàn)老師對(duì)著第一位同學(xué)的耳朵了說(shuō)些什么，我們都豎起了耳朵，睜大了眼睛，大家都在猜想這一句話是什么呢？終于老師的話傳完了，提醒我們說(shuō)，是跟戰(zhàn)斗有關(guān)。于是，第一位同學(xué)開始傳給第二位同學(xué)了，突然，有一位傳的同學(xué)輕聲地說(shuō)了一聲什么，教室里的氣氛很激烈，終于到最后一位同學(xué)了，大家開始緊張起來(lái)，有的'同學(xué)開始急切的想：到底是什么呀？最后一位同學(xué)大聲說(shuō)：“一是頭，二是兔，我來(lái)給你做稀飯！”“哈……哈……”同學(xué)們笑得前仰后合，傳話的同學(xué)也笑了，結(jié)果第一位同學(xué)說(shuō)的是“一是射擊，二是投彈，我來(lái)給你做示范�！庇械耐瑢W(xué)笑得肚子都疼了。

　　下面我們還接著做了許多有趣的小游戲，教室里不停地傳出了歡笑聲。今天真是快樂(lè)的一天。

快樂(lè)的游戲作文12

　　今天在課堂上，老師讓我們玩了一個(gè)游戲鴨子吃魚。游戲規(guī)則是：兩位選手頭上各戴一個(gè)小魚頭飾，然后雙手合攏，左右手掌形成一個(gè)扁扁的鴨子嘴，互相夾對(duì)方頭上的魚，誰(shuí)先夾下來(lái)，誰(shuí)就獲勝。老師示范了一下動(dòng)作，同學(xué)們便爭(zhēng)先恐后，迫不及待地舉手，最后選了我和黃定邦。

　　一上場(chǎng)，我便擺出各種各樣地夾魚動(dòng)作，給他來(lái)了個(gè)下馬威。他也不甘示弱，笑里藏刀地說(shuō)：小樣的，看我不把你的小魚殺死。老師一聲令下，比賽開始了。我一直對(duì)著定邦頭上的小魚進(jìn)攻，他則用雙手防擊我的攻勢(shì)。過(guò)了一會(huì)兒，定邦決定反守為攻，來(lái)我了一招夾魚十八嘴，我只好左閃右躲。旁邊的觀眾有的助威，有的大喊加油，還有的給選手傳授招式。定邦一直不停地進(jìn)攻，我漸漸處于下風(fēng)。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，來(lái)了一招餓鴨吃魚，對(duì)他進(jìn)行了猛烈地快攻，他也毫不遜色地回?fù)粑�。我倆體力已經(jīng)漸漸透支了，眼看著比賽陷入僵持，我腦子又一轉(zhuǎn)，開始做一些假動(dòng)作，企圖消耗他的體力，接著以迅雷不及掩耳之勢(shì)，一招甕中捉鱉便成功把魚叼了下來(lái)。觀眾興奮地喊著：掉了！掉了！我高興極了，向大家擺出了勝利的.姿勢(shì)。后面還有很多同學(xué)也玩了這個(gè)游戲，大家都高興極了。

　　這堂課隨著一大波燦爛的笑聲結(jié)束了。

快樂(lè)的游戲作文13

　　我最喜歡玩的游戲就是警察抓小偷。

　　這次我玩的有一點(diǎn)不一樣，這次我和妹妹要弄個(gè)劇情，可我們不同，我們決定石頭剪刀布，我勝利了，然后我們一人一個(gè)衣架當(dāng)槍用最后分配角色。我不慎被選當(dāng)小偷。

　　我照著劇情的順序先去偷一個(gè)東西。我偷偷的跑到放掃把的地方，拿著掃把就跑。我一跑飛奔跑向后山小菜園，把掃把放在了一個(gè)隱蔽的地方，自己找好位置也躲了起來(lái)。妹妹有可能已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，我偷了掃把。正在找我呢！我往外望去沒(méi)看見(jiàn)她，我繼續(xù)觀察局勢(shì)，向下看，原來(lái)她還在草垛后面東翻西翻�？粗�她越來(lái)越逼近我所在的位置，我緊張的想：不行，我要快跑。趁他還在草垛后面找時(shí)，我悄悄地從所在的位置溜了出來(lái)。但在我要拐彎時(shí)，妹妹走過(guò)來(lái)了，我迅速停下腳步，躲在草垛后，我緊張極了，身體縮成一團(tuán)，心似乎都提到了嗓子眼，手心里也時(shí)不時(shí)的冒出了冷汗。心想：被她發(fā)現(xiàn)就完了。她走出來(lái)的'一刻，我躲進(jìn)草垛后，看了看她的走向，然后迅速跑到安全區(qū)，結(jié)果妹妹失敗了。

　　通過(guò)這個(gè)游戲，我明白一個(gè)道理：要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變。

快樂(lè)的游戲作文14

　　周末的一個(gè)早上，老師帶著我和同學(xué)們?cè)诮淌彝妗扒那脑捒炜靷鳌薄?/p>

　　這個(gè)游戲規(guī)則是老師先把我們分成兩組，老師會(huì)說(shuō)一句話給隊(duì)長(zhǎng)，然后一個(gè)一個(gè)地把話傳下去，聲音要小、速度要快。同學(xué)們dou已經(jīng)迫不及待地想玩這個(gè)有趣的游戲了。

　　第一組馬上要開始啦，他們的隊(duì)長(zhǎng)超級(jí)得意，對(duì)下個(gè)同學(xué)傳話。就這樣一個(gè)接著一個(gè)，到了后面他們遇到了難題，完全不知道隊(duì)長(zhǎng)一開始說(shuō)的是什么。這個(gè)情景，讓我想到了一個(gè)綜藝節(jié)目《奔跑吧！兄弟》也是超級(jí)搞笑的。終于輪到我們，我著急地踮起了腳，豎起我的'大耳朵生怕聽不清楚而輸了比賽，

　　快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，這個(gè)游戲告訴我們一個(gè)道理：同學(xué)之間無(wú)論做什么事dou要相互幫助，團(tuán)結(jié)一心，才會(huì)取得勝利。

快樂(lè)的游戲作文15

　　上課鈴響了，楊老師笑容滿面的走上講臺(tái)說(shuō)：“今天我們來(lái)做一個(gè)有趣的游戲――畫鼻子。”霎時(shí)，教室熱鬧了起來(lái)，楊老師揮了揮手讓大家安靜下來(lái)，然后給大家講了游戲的'要求和規(guī)則。

　　游戲開始了，首先，老師在黑板上畫了一個(gè)胖娃娃的臉，可奇怪的是胖娃娃沒(méi)有鼻子。然后，老師叫我上來(lái)給黑板上的胖娃娃畫鼻子。老師讓我找一名安全員，給我戴上了眼罩，接著讓安全員扶著我在原地轉(zhuǎn)了三圈，轉(zhuǎn)的我暈頭轉(zhuǎn)向，我摸索著慢慢向黑板抹去，我摸到黑板正要畫鼻子，這時(shí)同學(xué)們喊起來(lái)了“向下，向下。”還有的同學(xué)喊道“不對(duì)，不對(duì)一直向左�！蔽倚南耄旱降资窍蛏�、向下、向左、還是向右呢？我頓時(shí)沒(méi)了主意，怎么辦呢？我根據(jù)自己的印象在黑板上畫了一個(gè)鼻子。霎時(shí)我聽到了同學(xué)們哄堂大笑，我趕緊拉下眼罩一看畫到了旁邊。在看同學(xué)們笑的，有的捂著肚子蹲在了地上，有的眼淚都笑出來(lái)了，有的笑趴在桌子上，我自己也忍不住笑了起來(lái)，我又連續(xù)畫了兩次，第三次終于給胖娃娃畫上了鼻子。

　　下課鈴響了，同學(xué)們還沉浸在剛才的游戲中，這真是一堂有趣的作文課呀！

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