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一次游戲作文

時(shí)間:2023-06-08 15:22:10 游戲 我要投稿

一次游戲作文20篇

  這次游戲,不但給我們帶來了歡笑,而且重要的是讓我們明白了老師的用心良苦。下面由小編為您整理出的一次游戲作文,一起來看看吧。

一次游戲作文20篇

  一次游戲作文1

  今天,李老師帶我們玩了一個(gè)小游戲:模仿紙簽上寫的字,做動(dòng)作,讓另一個(gè)同學(xué)猜。

  第一對同學(xué)上臺(tái)了,表演者拿到了一個(gè)紙簽,她先把胳膊伸直,在空中畫了一個(gè)大圓圈,我想象它是不是一口井,然后她蹲下身子,匹開雙腿,兩手五指叉開放在腿中間并撐在地上,抬起頭來嘴里大聲說:“呱呱。”猜測人猜了大半天,結(jié)結(jié)巴巴地說:“坐……井觀……觀天!蔽覀冋f他猜對了,可是她問:“真的?”“真的!蔽覀冋f。她會(huì)心地笑了。

  第二對是我和另一位同學(xué),我上臺(tái)時(shí),心里很緊張,開始了,他也拿了一個(gè)紙簽。他屈腿身子向前彎,雙手并排五指并攏放在胸前,活像一只小老鼠,鬼鬼祟祟地走到黑板前,按了一下,“鈴——”。而我,抬頭仰望著天花板,像是想從天花板上找到一個(gè)正確答案,臺(tái)下同學(xué)急得有的敲桌子,有的跺腳,還有的說不出話了,氣得臉蛋鼓鼓的,我呢,只在臺(tái)上慢慢想啊想——還是沒想出答案。最后老師公布答案:掩耳盜鈴。

  這個(gè)游戲?qū)嵲谑翘腥ち耍粌H讓我們提高了學(xué)習(xí)成語的.興趣,還可以讓我們對成語有了更深的理解,希望老師能再組織一次這樣的游戲。

  一次游戲作文2

  今天一上課,老師故作神秘的給我們說:“今天我們來玩一個(gè)游戲,它的名字叫含沙射影!蔽倚南耄成溆笆鞘裁匆馑?游戲怎么玩?我再看看同學(xué)們,個(gè)個(gè)百思不得其解。然后老師又問:“有誰知道含沙射影是什么意思?”我心想,含沙射影到底是什么意思呢?我產(chǎn)生了好奇。這時(shí),第一排的一位小男孩站起來為我們解答,隨后老師重新講了一遍。聽完后,我更加好奇了。

  我們一共有24個(gè)人,分成了組,每組8人。老師敲擊黑板,8人傳筆,然后確定游戲人選。最搞笑的是,隔壁的教室正在上課,當(dāng)我們正玩得不亦樂乎的.時(shí)候,“哐哐”地敲門聲中斷了我們的游戲,隔壁班的老師找了過來,老師一吐舌頭連聲道歉,把我們樂得哈哈大笑。

  每組派5個(gè)代表背對黑板,老師寫詞語,代表回答老師的問題,觀眾笑得不亦樂乎,哈哈大笑。我是上去的代表之一,我心里想,這究竟是干什么?為什么要問問題?第一個(gè)人回答愿意還是不愿意,第二個(gè)人回答幾次,第三個(gè)人回答幾人,第四個(gè)人回答白、晚,第五個(gè)人回答家、外。第一組是上廁所,他們的答案連在一起是,他們愿意白天3人一起上一次廁所在家里。我們第二組是撿垃圾,答案連在一起是,我們愿意在白天3人一起在家外撿垃圾。第三組是摳腳丫,答案連在一起是,他們不愿意晚上3人一起在家外摳腳丫。聽完這些答案,我們哈哈大笑。

  我們一起度過的快樂時(shí)光,讓我們難以忘懷。希望我們可以永遠(yuǎn)快樂下去。

  一次游戲作文3

  今天,老師在作文課上開展了“成語對對碰”的游戲。

  游戲規(guī)則是這樣的.。一共三大關(guān),老師把紙片放在金碗里,讓我們隨意抽取成語的零部件,然后找朋友,弄得我們是“丈二和尚摸不著頭腦!

  游戲開始了,準(zhǔn)備出發(fā)!岑杰一馬當(dāng)先,從老師的碗里抽出一張紙片,還沒打開,同學(xué)們就爭先恐后地涌到他身邊。他打開紙條,立馬脫口而出“捧腹大笑”沈搏也不甘示弱“還有腹背受敵”岑杰聽后,又叫道“大腹便便”也是?陕犕赀@些,同學(xué)們又都傻眼了,到底花落誰家呢?于是我們又繼續(xù)抽紙片,這次換我來抽,我一拿到紙片就心急火燎地打開,咦?是個(gè)”笑”我看后不假思索地說“笑口常開、笑逐顏開”也有人說是“捧腹大笑”。后來我們又繼續(xù)抽,當(dāng)大字出現(xiàn)后,我們更加肯定成語是“捧腹大笑“了。接著,我們開始繼續(xù)往下抽取了,阮佳妮又抽到一個(gè)”笑“字,這下我們犯難了,到底怎么回事呢?老師手里明顯還有四張紙片,我們幾個(gè)討論了一下,最終確定了”捧腹大笑“和”眉開眼笑”。當(dāng)我們一臉期待看著老師時(shí),老師對我們豎起了大拇指。耶!第一關(guān)圓滿結(jié)束。

  因?yàn)榈诙P(guān)的難度提高,我們腦海中一片空白,老師見狀只好把所有零部件在黑板上呈現(xiàn)出來。這下我們火眼金睛一瞥,答案呼之欲出。

  緊接著第三關(guān)也是如此。

  通過這次活動(dòng),我知道了自己成語積累的不足,今后我一定要多積累成語,爭取成績蒸蒸日上。

  一次游戲作文4

  今天下午,我早早地來到教室,因?yàn)槔蠋熣f這節(jié)課玩游戲,所以嘛,我很早的就來了。

  我們懷著期待的心情,終于等到了這個(gè)神秘游戲的開始。老師把我們分成了三組,然后拿出了一摞紙條,給我們每人發(fā)了一張。剛發(fā)完,教室里七嘴八舌的`猜測聲又響起來了?蓮埨蠋煾緵]理會(huì)我們,她笑著給我們每組分了工,第一組寫“誰”,第二組寫“在什么地方”,第三組寫“在干什么”,并要求我們想象越離奇越好。我們猜不出張老師的心思,只好按要求乖乖地寫。寫完之后,張老師又在每組里選出一位組長上講臺(tái),把我們寫的話按“誰在什么地方干什么”的語序讀出來。

  當(dāng)一位組長讀到:“王云凱在垃圾堆里踢足球。”時(shí),逗得同學(xué)們哈哈大笑。另一個(gè)組長讀到:“老鼠在銀河里迎接客人。”同學(xué)們笑得更厲害了。第三位組長讀到“楊杰在大象的耳朵里化妝”。組長的話音剛落,同學(xué)們已笑得東倒西歪,有的指著楊杰說:“你怎么在大象的耳朵化妝的?你成了小人國的人了!边@時(shí)的教室里,有的同學(xué)笑得抱在一起,有的笑得在拍桌子,有的捂著肚子笑,連老師都笑了。

  這節(jié)課真是讓我樂了個(gè)夠,有很多同學(xué)說他們要回家和媽媽爸爸一起玩呢!這節(jié)課太有趣了,我很喜歡。對了,忘了告訴你們,這個(gè)游戲叫“語言錯(cuò)位!

  一次游戲作文5

  今天下午第二節(jié)的班隊(duì)會(huì)課上,王老師宣布要舉行一場“請”字游戲,同學(xué)們一聽要玩游戲,按捺不住心中的喜悅,個(gè)個(gè)眉開眼笑,歡呼雀躍。

  游戲開始了,規(guī)則是這樣的:老師發(fā)口令,口令中有“請”字的就照做,沒有“請”字的不要執(zhí)行,大家一聽,都認(rèn)為這好辦,難不倒我們。

  王老師發(fā)了第一個(gè)口令:“請起立!”全班同學(xué)齊刷刷地站了起來。第二個(gè)口令是:“坐下!庇械'同學(xué)習(xí)慣性地一屁股坐了下來;有的同學(xué)記住了游戲規(guī)則,仍然一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒;有的同學(xué)在左顧右盼,不知該站著還是該坐下,坐著的同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己上當(dāng)了,就又像彈簧似的蹦了起來,惹得全班同學(xué)哄堂大笑。老師說了句:“請坐下。”我們這才放心地坐了下來。王老師冷不防的又來了一個(gè)口令:“拿出語文書!庇械耐瑢W(xué)又上當(dāng)了,乖乖地拿出了語文書;有的同學(xué)識(shí)破了老師的“詭計(jì)”,像木偶似的坐在那里,不予理會(huì)。

  最難判斷的是這個(gè)口令:“請拉左耳然后拉右耳。”看起來是一句話,其實(shí)是要分成兩個(gè)動(dòng)作來完成。大家執(zhí)行這條口令也是眾生百態(tài),有的左右分不清;有的拉了左耳又拉右耳;有的是瞎蒙卻蒙對了??緊拉著左耳不放。聽老師的解釋后,我們才悄然大悟,原來只能拉左耳不能拉右耳。

  后來,老師又請了幾個(gè)小朋友上講臺(tái)前參與了游戲,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)了其中的道理,別小看一個(gè)小小的“請”字,不加“請”字,一句話就變得生硬,好像在命令別人,加入“請”字,讓人感到禮貌、親切。

  一次游戲作文6

  體育課時(shí),從操場上傳來一陣歡聲笑語,原來是我們班同學(xué)在玩小雞“偷”米的游戲。

  班長宣布了游戲規(guī)則,游戲開始了,我們的心像揣了兔子一樣,因?yàn)榕d奮,心咚咚跳個(gè)不停,在同學(xué)們的推薦聲中,從“雞群”中飛出兩只身手敏捷的'老鷹,雞群們迅速像四面八方跑去,瞬間只剩下兩只老鷹在操場上呆若木雞,十分尷尬,小雞們有的躍躍欲試,有的唯唯諾諾,還有膽子大的直接沖到糧倉,救了我們整個(gè)雞群的性命。

  大膽的“小雞”周煜根本不把老鷹們放在眼里,直接大搖大擺的走了過去,目不斜視,直對糧倉,兩只老鷹可急了,一只把周煜的兩只“翅膀”抓起來,一只按住他,不讓他逃跑,可憐又可氣的周煜就這樣成為老鷹的戰(zhàn)利品,我大叫一聲:“不好,快跑!”正在偷米的小雞們的腿像上了發(fā)條一樣,跑的飛快。一邊大叫起來:老鷹來了!快點(diǎn)跑呀!要不就變成了小雞燉蘑菇了,老鷹這回改變了策略,一只按住了“小雞”周煜,另一只堵在雞舍門口,不讓我們逃跑,“小雞”趙昱博跑了起來,接著又一跳,坐在地上,一只老鷹趕來,他就又跑了起來,喊著:這有只小雞,有一只小雞。老鷹們的注意力被吸引住了,“小雞們”立即往回跑,只是“小雞”趙昱博犧牲了自己,卻拯救了我們。隨著下課的鈴聲響起,我們排好隊(duì),進(jìn)了教室了。

  游戲雖然結(jié)束了,但這段美好的記憶永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。

  一次游戲作文7

  “我宣布,女生勝利!”就讓我們回到十分鐘以前吧。

  游戲開始了,老師讓已經(jīng)選好的男女生進(jìn)了教室,只見他們像猛虎下山一樣,來勢兇猛,只見這個(gè)男生拿起衛(wèi)生紙放下了,拿起水杯又放下,拿起書又放下。而女生則心思細(xì)膩,東瞧西看,終于在衛(wèi)生紙中發(fā)現(xiàn)了第一枚硬幣。女生旗開得勝,而男生卻垂頭喪氣,就在這時(shí)同學(xué)們的加油助威聲越來越大,教室變成了歡樂的海洋。這時(shí),男生摸到了桌底的一枚硬幣,男生們頓時(shí)眉飛色舞,現(xiàn)在雙方一比一平。

  比賽進(jìn)行得如火如荼,現(xiàn)在到了最緊張的階段。只剩最后一分鐘,全班都瞪大了眼睛,屏住呼吸,男生心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,又像25個(gè)老鼠——百爪撓心。突然,男生用書捶頭,而女生卻不慌不忙,接二連三地找到其余的硬幣。突然,男生眼前一亮,急忙擰開老師的`水杯,看見杯蓋上面空空的,卻在水中看到了一個(gè)亮晶晶的硬幣,它漂浮在水中。

  “10、9、8……3、2、1,時(shí)間到!”女生找到五枚硬幣,男生找到兩枚,女生大獲全勝,而男生們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣。

  別看這只是一個(gè)小游戲,但卻讓我懂得了凡事要多觀察,多動(dòng)腦。

  一次游戲作文8

  上課鈴響了,謝教師神神秘秘的走進(jìn)了教室,笑咪咪的拿起粉筆在黑板上寫了四個(gè)大字“心靈邊電”。

  咦?這是要干什么,語文書上沒有這個(gè)文章呀!謝教師似乎看懂了我們的心思,神秘的`說道:“我們今日來玩?zhèn)游戲,這個(gè)游戲名字叫,心靈連電!”這個(gè)游戲怎樣玩呢?不管了,最重要的是能夠玩游戲就好。

  這個(gè)游戲規(guī)則是……頓時(shí)大家安靜下來,“我們大家一齊合作寫成語……可事先不能商量哦!”

  游戲開始!只見蔡文皓第一個(gè)舉起手,謝教師說:“反應(yīng)真快!就你來寫吧!”他大搖大擺的走向前去,只見黑板上突然出現(xiàn)了一個(gè)“杯”字,董冠源和賈煜潔舉起了手,忽然賈煜潔又把手放了下來,“就你了”誰叫你舉起來又放下的!“

  于是她只好上去寫了一個(gè)大的”假“字,緊之后朱哲楠又寫了一個(gè)”思“字,不等我們舉手多謝教師就說:”我都明白了是索!“

  接下來周密寫了個(gè)大大的”相“字,第二輪開始了,相信不可能,不猜了,免的猜舛,過了幾分鐘后,小書法定林朗高高的舉起手,走了上去寫了”看“周密又寫了個(gè)”兩“……原先是”相看兩不厭。

  教師又把周密請了上來說道:“看你這眼睛咕嚕咕嚕的轉(zhuǎn),肯定又有什么鬼主意了,就你了吧!”

  周密大步流星的走向前去,大筆一揮出現(xiàn)了一個(gè)“水”,想不出來!。〗淌依锏臍夥找幌伦咏┯擦,時(shí)間一分一秒的過去了,突然林朗舉起了手,天!加熱!水天相接!“

  這游戲是心靈連電!真好玩!

  一次游戲作文9

  今天上午我們做了一個(gè)游戲,游戲的名字我還不知道是什么,如果有知道名字的朋友歡迎大家留言哦!

  首先,身為組長的我組織好自己的組員背對背圍成一個(gè)圓,手拉手坐下并告訴大家:“待會(huì)兒大家不要靠別人拉你起來,你自己要用盡全力讓自己站起來,記得自己的手千萬不要松開,要不然咱們隊(duì)就輸了”。接著,老師說游戲開始:“三、二、一”,大家刷的一下陸陸續(xù)續(xù)的.站了起來,這次由于沒有裁判所以就沒有分輸贏。老師讓我們幾個(gè)選出了裁判后再行正規(guī)比賽。

  第一回合,在我們的努力下第一名非我們莫屬,下一輪的比賽有點(diǎn)激烈,需要整個(gè)組的全員pk,究竟花落誰家就讓我拭目以待吧!第一輪第一組勝出,第二輪第三組勝出,第三輪……我們等了好久,看了好久,盼了好久,終于輪到我們組了。我們緊張的坐在了指定位置,大家都懸著心坐了下來。謝老師大喊:“三、二、一”,大家都齊刷刷的站了起來,我們做的十分完美,沒想到第一名的大紅花竟然落入我們組,大家激動(dòng)、開心、歡呼的跳躍起來了。

  通過此次游戲使我明白:團(tuán)結(jié)就是力量,不管干什么都有全力以赴,做到讓自己問心無悔!

  一次游戲作文10

  星期日,在美術(shù)班里,老師準(zhǔn)備帶著我們做一個(gè)游戲——擊鼓傳花。

  當(dāng)同學(xué)們聽到這個(gè)消息的時(shí)候,興奮得歡呼起來,還有的同學(xué)索性站了起來。接著,老師開始宣布游戲規(guī)則:老師擊鼓,同學(xué)們傳花,當(dāng)鼓聲停下來的時(shí)候,花落在誰的手里,那個(gè)同學(xué)就要表演一個(gè)節(jié)目。游戲開始了,我拿著花,緊張的心跳迅速快了起來。同學(xué)們也是又緊張又害怕,既激動(dòng)又期待。咚、咚、咚……

  鼓聲響起了,只見,同學(xué)們正在迅速傳的時(shí)候,此時(shí),他們的手里傳的不是花了,仿佛是一顆定時(shí)炸彈。突然,聲音停住了,花落在了張瑞杰的'手里,她是一位膽小、害羞的姑娘,同學(xué)們給了他多次掌聲她還是不敢上臺(tái)表演,怎么辦呢?老師只能陪她一塊兒上臺(tái)背誦一首古詩《詠柳》。

  盡管他的聲音非常小,但同學(xué)們還是給了他響亮的掌聲。游戲繼續(xù),這次花落在了我的手上,同學(xué)們說我的歌聲非常悅耳動(dòng)聽,所以我唱了一首《祖國,祖國,我們愛你》同學(xué)們都在為我歡呼喝彩,笑聲蕩漾在整個(gè)教室里;ㄓ謧髌饋砹,傳給了許多人,他們分別表演了猜迷語、唱歌、跳舞。我們正高興著,忽然,下課了,同學(xué)們依依不舍的走出了教室!

  這次游戲雖然玩兒的時(shí)間短,但是得到了快樂,我非常期待我們再一次的玩耍。

  一次游戲作文11

  “啊,快跑!”我、楊晨軒和陳灼以及其他小伙伴,在和錢韋呈玩捉人游戲。

  我們從以閃電般地速度四樓沖向二樓,再換樓梯上樓,就這樣不停地反復(fù)了好幾次。我偷偷地回頭一看,啥,我不僅把錢韋呈甩走了,還把全體隊(duì)員給弄丟了,而且不剩一個(gè)影子也看到。忽然,一陣尖叫聲傳來。啊哈,是楊晨軒他們,我立馬循聲追去,躡手躡腳地跟了上去,只見他們直奔圖書館,跑了進(jìn)去。此時(shí),圖書館時(shí)鴉雀無聲,我們悄悄地躲到了“儲(chǔ)物醫(yī)院”里。突然,章成熙探出頭來,舉目四望,他發(fā)現(xiàn)錢韋呈沒來,便帶領(lǐng)我們走到了邊上書架的另一端。只聽一聲“呼”一聲,錢韋呈就沖了進(jìn)來,我們?nèi)w立即躲藏。錢韋呈東張西望,雖然他什么也沒查到,但不一會(huì)兒就望到章成熙的`大腦袋,章成熙OUT。我趁錢韋呈沒留意,就獨(dú)自一人悄悄地溜了出去,躲過了驚險(xiǎn)一擊。可是,過了好久,錢韋呈怎么還沒追過來抓我呢?我覺得有點(diǎn)納悶,便從墻邊上探出頭來一看,驚呆了!什么鬼?他們居然玩起石頭、剪刀、布的游戲。哈哈哈……但沒等多久,他們又忽然追了起來,我一看形勢有變,便和楊晨軒不約而同地鉆到了胡悅楊的桌子底下。我左看看,右看看,發(fā)現(xiàn)錢韋呈一直繞著另外一張桌子跑,這看著挺有趣。于是,我鉆了出來,加入這個(gè)轉(zhuǎn)圈游戲……

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,上課鈴就響了。如果午休的時(shí)間再長一點(diǎn),那該多好。

  一次游戲作文12

  今天,老師走進(jìn)教室里,轉(zhuǎn)身在黑板上寫了兩個(gè)大字“斗!薄U(dāng)我想:“斗!笔鞘裁吹臅r(shí)候,老師笑瞇瞇地說:“同學(xué)們我們今天就玩‘斗!螒颍貌缓?”“好”同學(xué)們歡呼起來,霎時(shí),教室里沸騰起來了。

  老師先說規(guī)則:首先要選兩個(gè)隊(duì)員一頭小紅牛和一頭小藍(lán)牛,讓他們面對面站好,在他倆背后貼上詞語,誰先大聲念出對方背后的'詞語就算獲勝。

  游戲開始了。小紅牛緊緊逼近,小藍(lán)牛左躲右閃。他們就這樣僵持不下,圍著轉(zhuǎn)了好幾圈。大家看得都有點(diǎn)著急了。突然,小紅牛假裝扭頭看藍(lán)牛的字,小藍(lán)牛一看大事不妙,立馬扭頭就跑?墒牵∷{(lán)牛暴露了,小紅牛立馬大聲念出了他背后的詞語。老師宣布小紅牛贏了。這時(shí),小藍(lán)牛垂頭喪氣。我想小藍(lán)牛的心情一定是啞巴吃黃連——有苦難言吧。

  第二局是女生隊(duì)比賽,游戲開始了。小白牛左看右看,而小黑牛左躲右閃。最后,小白牛用“聲東擊西”法說小黑牛的紙掉了,小黑牛立馬轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備去撿,當(dāng)她扭頭看時(shí),小白牛瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),歪頭一下子看見了小黑牛背后的詞語,大聲念出“絨球”。小白牛勝利了,小黑牛心有不甘,還想再來一局。

  這個(gè)游戲真好玩!通過做游戲,我也知道了做游戲要講究智慧再配合適當(dāng)?shù)姆椒ú拍苴A。

  一次游戲作文13

  在我的腦海里,有許許多多開心、難忘的事,但是,我最難忘的是在晚自習(xí)玩的傳話游戲。

  那是一個(gè)美麗的晚上 , 楊老師又要我們寫作文了,我們寫作文水平都很差,所以,都抓了一把冷汗。楊老師說:“今天反正寫規(guī)則,關(guān)于游戲的規(guī)則,這樣也可以給你們減減壓!币宦犕嬗螒颍覀兒芨吲d,有的都跳起來了。

  楊老師說的規(guī)則是:1、要小聲傳話。2、不能離位。3、一個(gè)一個(gè)傳,不能跳著傳。4、誰最先誰就贏。5、同時(shí)把話傳。

  楊老師給最前面的`人先傳話,然后一下口令,我們便開始傳話。吳俊成在我們2組都跳起來了。傳完話后,我便立即舉手來匯報(bào),但還是只得了第五名。我們組傳的話是:“我喜歡你!”我說時(shí),感到很害羞。

  第二次傳話,我們都心驚膽寒,但卻想拿第一名。這一回,我們速度快,可是還不高興,因?yàn)槲覀冸x第一名就只差了那么一點(diǎn)點(diǎn),真遺憾。∥覀冎荒昧说诙。我們組傳的話是:“我們?nèi)ベI書!”

  第三次是完成以后以自己最快的速度寫在黑板上就算獲勝,每最后一名同學(xué)都很害怕。傳話開始進(jìn)行了,我聽見話后,便趕快往上跑,溫仲楷在我去黑板時(shí)攔著我,所以他犯規(guī)了。吳俊成大叫:“不公平,溫仲楷攔陳雨佳!”回座位時(shí),我還一直說溫仲楷:“溫神”…….。

  我回我們的話,連在一起是:“我們好好學(xué)習(xí),才能為國爭光,建設(shè)祖國,我們勝利!”

  楊老師給我們每人加一枚銅幣。同學(xué)們歡天喜地。

  這次課讓我明白了做什么事情,都要講規(guī)矩。

  一次游戲作文14

  今天是個(gè)特別的日子,廣東獅子會(huì)星輝服務(wù)隊(duì)來到我們學(xué)校演講,帶我們進(jìn)行了一次心靈旅游,我們六年級學(xué)生有幸都參加了她聲音清脆悅耳,柔和。

  首先我們跟著主持人完了一些游戲,主持人還帶著老師們跳了“豐收舞”?墒亲钭屛译y忘的還是“心靈旅游”活動(dòng),因?yàn)樵谶@個(gè)活動(dòng)中整個(gè)禮堂沖了感動(dòng)的淚水。

  心靈旅游,顧名思義,就是讓我們回到心靈深處,回到到自己內(nèi)心最純真、最自然、心靈最純潔的那個(gè)自己,F(xiàn)在我們的心靈已經(jīng)被周圍的環(huán)境所污染了,比如:有人不小心踩了你的腳,你肯定會(huì)毫不猶豫地罵他一句,接著兩個(gè)人就吵起來。如果別人不小心踩了你一腳,別人立馬對你說:“對不起!”那矛盾不就化解了,免了一場吵架。我們心靈最純潔的時(shí)候,就是做嬰兒的心靈,想吃、喝、拉、撒的`時(shí)候就哭,當(dāng)別人滿足了你的欲望,立馬就開心起來,F(xiàn)在,我們有時(shí)候跟父母吵架,有時(shí)候還會(huì)很父母,會(huì)埋怨他們。可你有想過嗎?媽媽十月懷胎,辛苦的剩下我們,為我們付出了多少,爸爸為了我們的生活拼命工作,就算被領(lǐng)導(dǎo)批評了回家還要強(qiáng)顏歡笑。還有我們的老師,說實(shí)話,他們就想我們的另一個(gè)父母,老師陪伴我們的時(shí)間并不比父母少,相反,還多些。我有什么理由不尊重老師呢?

  通過這次活動(dòng),我們懂得了“孝親尊師”的含義,激勵(lì)大家做一個(gè)懂得感恩,心存感激得人,做一個(gè)最純潔、最自然的自我!

  一次游戲作文15

  暑假里的一天,我在外婆家正閑,突然一個(gè)朋友給我打電話:出來玩,三缺一!你瘋了,誰和你打麻將我大聲的'喊道。開玩笑啦,是叫你下來玩老鷹捉小雞朋友說。于是我換上鞋子就出門了。

  到了樓下,已經(jīng)有何松玉、周國謙、何妍玲在樓下等我了,難怪三缺一。游戲開始了,何松玉是老鷹,周國謙是雞媽媽,我和何妍玲是小雞,躲在雞媽媽后面,只見老鷹從左面撲來,雞媽媽帶著我們急忙從右邊閃躲,好險(xiǎn)呀,我差點(diǎn)就被老鷹抓住了,老鷹還是對我們窮追不舍,突然我被石頭絆了一下,連同后面的何妍玲也一起帶翻了。我們爬起來后就開始第二局了,由于我剛才的失誤,他們都不愿意在我后面,于是我被踢到了最后,這次的老鷹是周國謙,他很厲害,他瘋狂的向我們飛來,我們像條龍一樣左搖右擺,差點(diǎn)龍尾巴就要被抓到,于是我提議我們再這樣遲早會(huì)被抓住的,要注意節(jié)奏,不要只是左右擺,還要前后擺。雞媽媽好像一下明白了我的話,她帶著我們一下朝前、一下朝左、一下朝右,三兩下就把老鷹轉(zhuǎn)暈了,追了好一會(huì),老鷹一無所獲。

  今天的游戲太好玩了,分別時(shí)我們還在商量下次要怎樣逃脫老鷹的魔抓。

  一次游戲作文16

  今天的`語文課上,老師拿來了幾個(gè)杯子,一些水和兩個(gè)乒乓球。我想:老師這是要干什么呢?“我們今天來玩一個(gè)叫“乒乓水上漂”的游戲。”老師邊說邊往杯子里加水,并把杯子排成了兩排,還在其中兩個(gè)杯子里各放了一個(gè)乒乓球。

  老師請了汪同學(xué)來做示范!澳阒灰獙χ古仪虼禋猓屗来瓮ㄟ^五個(gè)杯子,到最后一個(gè)杯子你就勝利了。如果乒乓球中途掉到別處,就得從第一個(gè)杯子重新開始!蓖敉瑢W(xué)聽完規(guī)則后,迫不及待地站在一邊準(zhǔn)備吹了。“開始!”汪同學(xué)鼓起腮幫,對著乒乓球用力吹氣,乒乓球成功到達(dá)了第二個(gè)杯子。這次她吹過頭了,乒乓球掉在了桌上。全場一陣哀鳴。但她又立刻撿起乒乓球放入杯中,可是乒乓球不管汪同學(xué)吹得有多用力,還在第一個(gè)杯中漂來漂去。這可把汪同學(xué)急壞了,她鼓起腮幫使勁朝乒乓球吹氣,可是乒乓球沒吹過去,杯子里還濺出了不少水。“時(shí)間到。”汪同學(xué)帶著一臉的水珠,回到了座位上。我吹時(shí)就不一樣了。乒乓球很“配合”我,我一次就把它吹到了第六個(gè)杯子里。

  通過這次游戲,我覺得,心急了做事會(huì)出很多差錯(cuò)。只要慢慢來,就不會(huì)出錯(cuò)了。

  一次游戲作文17

  今日陽光明媚,在課間活動(dòng)時(shí)間,教師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)趣味的游戲。游戲的名字叫“瘸腿狐貍要吃雞”,同學(xué)們一聽可高興了,像一群歡樂的小鳥飛快地沖出教室。

  我們來到操場上,教師先讓我們圍成一個(gè)圓圈,然后給我們講游戲規(guī)則:首先,抽四五個(gè)人出來當(dāng)“小雞”。然后,用紅領(lǐng)巾把“小雞的眼睛給蒙上。再選一個(gè)人出來當(dāng)“瘸腿狐貍”,瘸腿狐貍必須用手緊緊地拿住自我的腳,然后再去抓小雞。游戲正式開始了,只聽一聲令下,“小雞”們和“瘸腿狐貍”都很快進(jìn)入了主角,游戲進(jìn)行的'十分激烈。小雞們個(gè)個(gè)都豎起耳朵,仔細(xì)辨認(rèn)狐貍的動(dòng)勁來躲避它的追捕。你看,王錦瑞扮的那只狐貍,怎樣跑都跑不動(dòng),原先他太胖了!你再看,那一只只小雞都多機(jī)靈啊!我是一開始玩的時(shí)候,太興奮了看不見哪是哪,所以就瞎走,結(jié)果一下子就被瘸腿狐貍給抓住了!操場上,同學(xué)們笑的前俯后仰地開心極了。等到王錦瑞和吳文龍合作時(shí),效果就不一樣了,王錦瑞氣喘吁吁跑的很累時(shí)就想出了一個(gè)方法,用“守株待兔”的方法,來一個(gè)抓一個(gè)。小雞們聽不到聲音,膽子都放大了,結(jié)果被瘸腿狐貍?cè)甲プ×恕N业诙萎?dāng)小雞的時(shí)候真可惡!也是被他用這種方法給抓住了。游戲結(jié)束了,大家興高采烈玩的開心極了。

  今日,教師真帶我們玩了一個(gè)趣味無比的游戲,以后有時(shí)間我們必須再去玩。

  一次游戲作文18

  星期四,在一個(gè)灑滿陽光的操場上,四年級三班和四年級二班的拔河比賽開始了。

  首先是女生祖先拔河比賽,她們各自都在認(rèn)真熱身,有的高抬腿,有的在活動(dòng)手腕和腳腕,還有的在壓腿,準(zhǔn)備和四年級的女生一比高下!女生們盯著自己的對手,打量著對手的`形態(tài)和狀態(tài)。

  比賽開始了,女生們各自站好,排成兩隊(duì),開始的時(shí)候?yàn)鹾诘脑普谧×藴嘏年柟。此時(shí)我的心情非常緊張,我害怕我們班會(huì)輸,也害怕女生了會(huì)受傷,我更害怕我們班會(huì)成為四二班的手下敗將。我緊皺眉頭,擔(dān)心的看著女生。正當(dāng)我沉迷于緊張和害怕的時(shí)候,一聲“加油”聲把我從緊張,害怕的氛圍中拉了回來,原來比賽已經(jīng)開始許久了,只見女生們右腳踏地,左腳慢慢向后移,她們的臉憋得通紅,而男生扯破嗓子為女生加油,女生左手和右手緊握麻繩,用著九牛二虎之力用力拉,身體向后,重心壓力,女生們一定在想:加油。〖佑桶。∥覀儾荒茉谀猩媲皝G臉,我們可不能輸給四二班!這時(shí),溫暖的陽光照在了操場上,是太陽出來了,就在這一刻,我感受到了勝利!果然,四二班的女生,一個(gè)緊接著一個(gè)摔倒,我盯著完成中間的黃盒,就在那一個(gè)瞬間,女生們贏了!他們勝利了!她們并沒有輸給四二班!女生們的手勒的嫩紅,不過她們臉上洋溢著歡樂的笑容,他們的眼睛瞇成了一條縫,嘴角玩的跟月亮一樣!

  通過這次游戲,我明白了只要齊心協(xié)力,就沒有完不成的事,戰(zhàn)勝不了的困難!

  一次游戲作文19

  啊!今天我真是太開心了!李老師領(lǐng)我們玩兒了畫鼻子的游戲,同學(xué)們都很激動(dòng)呢!

  首先,李老師說出游戲規(guī)則:被選中的同學(xué)上場后要被絲巾蒙住眼睛,原地轉(zhuǎn)幾圈,然后去黑板上事先畫好的.臉部圖案上畫鼻子,畫對地方就是成功。

  游戲正式開始!同學(xué)們都熱情高漲,紛紛舉起小手,很多人都在喊著:“老師,選我選我!”李老師讓學(xué)習(xí)很棒的王xx當(dāng)裁判。第一個(gè)被選中的同學(xué)是熱情開朗的崔xx,她先轉(zhuǎn)了幾圈,然后慢慢走向黑板。王xx把粉筆遞給她,她猶猶豫豫地找到地方畫了一個(gè)鼻子?墒撬驯亲赢嫷搅俗竽樕,教室里頓時(shí)傳來一陣哈哈大笑聲。接下來,李老師又選了調(diào)皮搗蛋但是學(xué)習(xí)不錯(cuò)的龐xx。只見龐xx雙眼蒙上絲巾,轉(zhuǎn)了幾圈,迷迷糊糊地向教室門口走去,大家又是一陣哄堂大笑,王xx趕緊把他拉了回來。王xx把粉筆遞給他,他摸索了一會(huì)兒,畫了一個(gè)又小又丑的鼻子。更可笑的是,他竟然把鼻子畫到眼睛上面了,太好笑了!同學(xué)們都笑得前仰后合!我們其他同學(xué)陸續(xù)也被選中到前面畫鼻子,可是,大家總是差了一點(diǎn)點(diǎn)。最后,還是細(xì)心的高xx完美地完成了這項(xiàng)任務(wù)。

  今天我真是太開心了!一個(gè)小小的游戲不僅帶給了我們無限的快樂,還教會(huì)了我們“做什么事情都要細(xì)心”的道理!

  一次游戲作文20

  晚飯過后,我寫好作業(yè)叫上我的幾個(gè)好朋友,在家里捉迷藏。

  我們約定了游戲規(guī)則后,采用石頭剪刀布來決定誰來捉!是我的其中一個(gè)好朋友來捉,在玩之前我們還興奮地說:“我們把窗戶和燈都關(guān)上吧,這樣會(huì)更刺激!”于是,我們在黑暗中玩了起來。

  在我聽到朋友的喊數(shù)聲“一、二、三...”小伙伴們有的藏在紙箱里,有的藏在桌子底下,還有的藏在衣柜里。而我很著急,不知道躲哪兒好。有了,我眼珠一轉(zhuǎn):“我可以躲在床底下,誰都找不到我!边^了一會(huì)兒,我聽到了腳步聲,隨后一雙腳從門口走了進(jìn)來,在我面晃來晃去,但是又出去了。不一會(huì)兒腳步聲又折了回來。這時(shí),我非常緊張,連大氣也敢喘,生怕被發(fā)現(xiàn)。“別躲了,我已經(jīng)知道你在里面了!毙』锇榇舐曊f道。我垂頭喪氣的從床底下爬了出來說:“算你厲害,藏在這里你也知道啊,不過你是怎么發(fā)現(xiàn)我的`?”“我是先到你的臥室里從鏡子里看到有一雙腳露在外面,其實(shí)我早就猜到那是你的腳。不過,我先不捉你,先去把其他人捉了再來找你,所以我才又折回來找你了!蔽遗牧艘幌伦约旱哪X門:“我這個(gè)糊涂蛋,怎么能把腳給沒藏好呢?哎!”

  天色漸漸地暗了下來,我們高興地回家了,相約下次再玩捉迷藏!

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