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實用的有趣的游戲作文【匯編10篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的有趣的游戲作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有趣的游戲作文 篇1
周五下午，我和三3班的孩子們在教室里一起玩有趣的“貼鼻子”游戲。
首先，我用彩色粉筆在黑板上畫了個大耳朵圖圖，他留著爆炸發(fā)型，一雙大大的有福的耳朵，一張圓圓的臉，一雙炯炯有神的眼睛，紅紅的嘴唇向上微微翹著，向我們微笑，好像在說:“看看誰能把我的鼻子貼在正確的位置上?大家要加油哦!”
接著，我介紹了游戲規(guī)則。每次請兩個同學(xué)參加游戲，一個同學(xué)被我用魔術(shù)頭巾蒙上眼睛，站在距離黑板三步遠(yuǎn)的地方，走到黑板跟前時，再轉(zhuǎn)兩圈，另一個同學(xué)可以指揮蒙眼睛的同伴:“向左、向右、向上、向下。”并且只能提醒三次�？纯茨切┩瑢W(xué)能把圖圖的鼻子貼在正確的位置上。
游戲開始了，我說:“誰來參加游戲?”教室里頓時炸開了鍋，“我!”“我來!”“我參加!”同學(xué)們大聲回答，并爭先恐后地舉起小手，眼里流露出渴盼的目光，有的甚至激動地站了起來。我慢慢地環(huán)視著同學(xué)們，過了一會兒，目光落在梁競文身上:“你書寫有進(jìn)步，你來參加吧!你再找個伴�！�
后來，梁競文找白雅青做她的同伴，給她指揮。
只見梁競文和白雅青笑瞇瞇地走到前邊，被選上的感覺真美。接下來，我用魔術(shù)頭巾蒙上梁競文的眼睛，伸出兩個指頭，問她“這是幾?”
“不知道”
“這就好。開始!”
梁競文右手拿著鼻子，小心翼翼地向前走了了三步，生怕撞住了桌子，接著轉(zhuǎn)了兩圈，又用左手向前摸了摸，摸到黑板時，右手舉起鼻子準(zhǔn)備往黑板上貼，白雅青著急地說“往右!”可是打的手勢卻是往左，我站在一邊樂了起來，看來指揮的人比蒙眼睛的人還急。梁競文反應(yīng)還挺快，立刻往右貼，白雅青發(fā)現(xiàn)不對勁，馬上改口說“往左!再往左!”三次提醒機(jī)會用完，梁競文竟然把鼻子貼在了圖圖的`右嘴角上，好像彎彎的月牙上掛了一個鼻子似的，引來同學(xué)們哈哈大笑，有的拍著手笑，有的仰著臉笑，還有的捂著嘴笑，笑聲充滿教師的每個角落，教室頓時成了歡樂的海洋。
后來，又有幾對同學(xué)參加游戲，鼻子的位置真是五花八門。有的同學(xué)把鼻子貼在臉蛋上，有的同學(xué)把鼻子貼在臉蛋外，還有的同學(xué)把鼻子貼在下巴上，每次貼完鼻子，同學(xué)們都會樂得開懷大笑。
轉(zhuǎn)眼間，下課了，同學(xué)們戀戀不舍地離開了自己的座位，一張張喜悅的臉上寫著:老師，下節(jié)課再玩有趣的游戲哦!
有趣的游戲作文 篇2
今天，黃老師捧著書走進(jìn)教室，神秘地說：“今天我要帶大家來玩一個游戲，名字叫‘拼句游戲’�！�
游戲規(guī)則是：每個同學(xué)都拿出一張小紙條，第一組寫“人物”，第二組寫“地點(diǎn)”，第三組寫“干什么”，寫完后。老師每組叫幾名同學(xué)說出自己寫的內(nèi)容，然后拼成一句話。
游戲開始了，同學(xué)們紛紛將自己寫好的紙條上交。老師拿了幾張紙條，拼起來，開始念道。第一句是：“小明在池塘里吃飯。”哈哈哈……小明怎么在池塘里吃飯呢？又接著下一句了：“小剛在沙子里洗澡。”又是一陣哈哈聲，同學(xué)們笑得前仰后翻。教室里又傳來了一句：“小東在廁所里上課�！鳖D時，教室出現(xiàn)了許多笑聲，只見小明笑得眼睛都瞇成了一條縫，小紅笑得兩排潔白的牙齒都露了出來，溫柔內(nèi)斂的'小麗捂住嘴巴咯咯地笑著，連平時不笑的黃老師也笑得見牙不見眼。教室出現(xiàn)了各種千奇百怪的句子，笑聲一浪高過一浪，教室變成了歡樂的海洋。突然，有一個同學(xué)的笑聲響徹整個教室。吸引了所有同學(xué)的注目，他意識到之后不好意思地低下了頭，其他同學(xué)又一次哄堂大笑。
下課鈴聲響了，可是同學(xué)們都意猶未盡，希望下次能再現(xiàn)一次，這個游戲也告訴了我一個道理：句子要寫合理，不合理就會鬧笑話。
有趣的游戲作文 篇3
昨晚，我學(xué)會了一個有趣的游戲，心里甭提有多高興。
當(dāng)時，我們?nèi)乙黄鹱谏嘲l(fā)上津津有味地觀看電視節(jié)目《幸福賬單》，其中，我對一個叫“吹牌留單”的游戲產(chǎn)生了濃厚興趣。在節(jié)目現(xiàn)場，只見五張依次排列的茶幾上各放置了一副嶄新的撲克牌。游戲規(guī)定，選手只要在一分鐘內(nèi)用嘴吹落任意一副撲克牌中的53張，穩(wěn)穩(wěn)留下第54張牌在瓶口，就算成功。挑戰(zhàn)選手是一位年輕而靦腆的姑娘，大概是有點(diǎn)兒緊張的緣故，或許是方法沒掌握好，最終失敗了，沒能贏得報銷自己“幸福賬單”的機(jī)會。
我在為選手惋惜的同時，突然也想親自試試。于是，找來酒瓶和撲克牌，先照著節(jié)目里的布置方法把撲克牌放在酒瓶口，然后對著撲克牌吹起來。只見一張張牌被我輕輕地吹落在桌子上，心情那是又緊張又激動。等到還剩下幾張時，我稍稍調(diào)整了一下氣流，小心翼翼地吹向撲克牌。當(dāng)?shù)?3張撲克牌被我成功吹落，穩(wěn)穩(wěn)留下第54張撲克牌時，我興奮地歡呼起來：第一次竟然成功了！
接下來，我又試了好幾遍，有時成功，有時失敗。成功時我欣喜若狂，失敗時我唉聲嘆氣。隨后我又纏著爸爸、媽媽嘗試，他們也和我一樣，有時成功，有時失敗。我不信邪，又反復(fù)練習(xí)很多遍。功夫不負(fù)有心人，最后總算掌握了這個游戲的小竅門。
事后我仔細(xì)梳理了一下發(fā)現(xiàn)，玩這個游戲時，必須平心靜氣、全神貫注，該沉穩(wěn)時要沉穩(wěn)，該果斷時要果斷，該小心時要小心，這樣成功的'幾率才大。靜下心來，再想想平常生活與學(xué)習(xí)中的許多事，也都是這個理兒。
小朋友，如果你也想試一試，或是想干成一件事兒，千萬不能心浮氣躁喲。
有趣的游戲作文 篇4
連續(xù)下了好幾天雨，我最期待的周末假期也都泡在雨水中，悶得發(fā)慌的我，急忙的問著爸媽：“你們小時候在雨天都玩些什么游戲�。俊眿寢屝χ卮鹞遥骸拔覀冃r候常玩大富翁，要不要玩玩看�。俊闭�(dāng)無聊的我，當(dāng)然不能錯過這樣千載難逢的好機(jī)會，開始了我第一次的大富翁游戲體驗。
剛開始還不懂游戲規(guī)則的我，仔細(xì)聽著爸爸的'解說，并開始執(zhí)起手中的骰子前進(jìn)，每前進(jìn)一步，都充滿了趣味。首先，我很開心的買下了我游戲中的第一筆土地，并陸陸續(xù)續(xù)在上面建造起房屋，也借此增加許多過路費(fèi)收入，另外在機(jī)會與命運(yùn)選項中，也有許多有趣的小驚奇，媽媽就在命運(yùn)選項中需用臀部寫出“大富翁” 三個字，才能賺取三千元，看到媽媽大巧若拙又逗趣的動作，讓我們父子倆都笑得東倒西歪、人仰馬翻，接著爸爸又在機(jī)會選項中大喊：“我不怕外星人！”而得到一千元獎勵，而我則是抽到了需跟女性玩伴說：“你好漂亮�！弊寢寢屢残Φ煤喜粩n嘴呢！
除此之外，在這環(huán)游世界的大富翁游戲中，我不但認(rèn)識了很多國家，還認(rèn)識了許多機(jī)場，在做每一筆交易的時候，讓我想到數(shù)學(xué)課所學(xué)到的加減運(yùn)算，恰好也都得以運(yùn)用，十分有成就感。不知不覺我們也玩到天黑了，在結(jié)算時刻，我竟是最有錢的大富翁，真是令我感到樂不可支，意猶未盡。
接觸了這個新游戲以后，我再也不擔(dān)心雨天會無聊，這真是一個令我回味無窮的下雨天�。�
有趣的游戲作文 篇5
“叮鈴鈴……”上課了，張老師走進(jìn)教室，拿出一些小紙條，分發(fā)給我們。這是什么意思？大家丈二和尚摸不著頭腦。難道老師要聽寫生詞？難道要選三好學(xué)生？難道……同學(xué)們議論紛紛。
發(fā)完紙條，老師走到黑板前寫了幾個大字——“拼句游戲”。
大家恍然大悟：原來老師要和我們做游戲啊！大家立刻歡呼起來。
游戲方法是這樣的：四個同學(xué)一組，第一個同學(xué)寫人名，第二個同學(xué)寫地點(diǎn)，第三個同學(xué)寫怎么樣，第四個同學(xué)寫做什么。
老師講完要求后，我們就動筆了。我苦思冥想，寫下了一個地點(diǎn)“操場”。
然后，老師讓小組同學(xué)把自己組寫的字條拼成句子，讀給大家聽，簡直是五花八門，同學(xué)們聽后都捧腹大笑�！袄钜环跇渖想y過地踢球�！薄肮渖夏芴咔騿�？難不成他變成了拇指姑娘？不，不，他是男的，應(yīng)該是拇指小子。哈哈！”
我們組的句子是：“段樹茂在操場上飛快地洗澡�！薄澳銈儾旁诓賵鱿丛枘�！”段樹茂站起來哭笑不得的樣子，逗得同學(xué)們前仰后合。
有趣的.“拼句”游戲在下課鈴聲中結(jié)束了,同學(xué)們都意猶未盡。真希望我們能經(jīng)常做這樣的游戲。
有趣的游戲作文 篇6
下午上美術(shù)課的時候，王老師拿著一個像鏡子不是鏡子，像玻璃不是玻璃的東西走上講臺。正在我們感到好奇的.時候，只聽王老師說:“今天我們先來做個游戲，誰愿上來試試。”同學(xué)們不約而同地舉起手�！皩O立京”!王老師喊了我的名字。我高興的走上講臺。把那個東西放在眼前，正在我感到好奇的時候，同學(xué)們已經(jīng)笑得前仰后合。我莫名其妙的問:“你們笑什么呀?”同學(xué)們一邊笑著一邊說:“你的臉又胖又長，眼睛像乒乓球一樣大，鼻子像秤砣，嘴巴像小船。太有趣了�！甭犃送瑢W(xué)們的話我才恍然大悟，原來那是一面哈哈鏡。
這是我做的最有趣的一個游戲了。
有趣的游戲作文 篇7
周五下午，太陽笑咪咪地懸在空中，奇怪地望著興奮的我們，操場上充滿了騰空而起的五彩繽紛的肥皂泡，同學(xué)們歡聲笑語，興奮的喊叫聲吸引來了好多同學(xué)。
我們正舉行吹泡泡表演，只見各式各樣的泡泡五顏六色，在操場隨風(fēng)四處飄散。有的是幾個小泡泡連在一起，活像一串串果實累累的小珍珠葡萄；有的'圓滾滾滴溜溜地轉(zhuǎn)著，真像個七彩繡球；還有更有趣的，是只大泡泡帶個小的，像是個慈愛的母親在帶孩子散步。晶瑩透亮的泡泡在空中里慢慢騰騰踱著方步，有時竟碰在一起，“啪”的一聲一齊爆炸了；有時飄飄悠悠地飛出教室在空中自由飛翔。
同學(xué)們追逐著泡泡，用手托用嘴去吹，不時還來個交流。
“瞧，我的泡泡比你的大！”“哎呀，我的爆炸了！”“快，幫幫忙，把泡泡吹上去。” 在吹泡泡的同學(xué)中，功勞最大的要數(shù)朱一凡同學(xué)了。你看，他左手拿著肥皂水瓶，右手捏著吸管，用嘴輕輕一吹，一串像水晶玉石雕成的色澤鮮明的小泡泡，就毫不費(fèi)力地從他的吸管下紛紛鉆了出來。這回看樣子他要吹個大泡泡了。同學(xué)們都在屏住呼吸，目不轉(zhuǎn)睛地盯著他。只見朱一凡猛吸一口氣，鼓起腮幫使勁一吹，“呼”，從吸管鉆出一個個泡泡，同學(xué)們不約而同驚訝地叫起來，只見那個泡泡由一大一小組成。好玩的是，小泡泡穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈谏厦�，陽光的照耀下，仿佛是兩只眼睛。這兩只眼睛不停地變換著顏色，一會兒榴紅，一會兒黃燦燦，一會兒碧綠耀眼，……既像鮮艷奪目的彩虹，又像一條疾駛的七彩河流，讓人眼花繚亂。好多同學(xué)追逐這兩個小泡泡，興奮的心情無語言表。 我也想自己吹大個泡泡，于是，我學(xué)著朱一凡的樣子，深深吸了口氣，對準(zhǔn)吸管用力一吹，一個白色的泡泡逐漸變大，變大……
我正在得意洋洋，泡泡突然炸了，肥皂水濺了我一臉，引得周圍圍觀的同學(xué)們哈哈大笑。 看著漫天飛舞的泡泡，我們高興地喊道：“吹泡泡真有趣��！”
有趣的游戲作文 篇8
星期五下午的主題班會上，老師組織全班同學(xué)玩了一次有趣的游戲——吹氣球比賽。吹氣球比賽中，我們有時哈哈大笑，有時驚訝萬分，給我留下深刻而又美好的印象，覺得非常有趣，其樂無窮。
老師說：“我們先選兩組——A組、B組來進(jìn)行比賽，每組6人。選中的`兩組上臺吹氣球，看哪一組吹起的氣球多就算贏�！�
比賽開始了，兩個小組爭先恐后吹起來。A組占了上風(fēng)，B組努力追趕，經(jīng)過一番激烈爭奪，最終A組獲勝。老師別出心裁地說：“雖然我們沒有鞭炮，但可以扎爆氣球來慶祝呀！”同學(xué)們聽后興高采烈地紛紛用鉛筆扎爆氣球，發(fā)出“啪啪啪”的聲音，把女生嚇得哇哇尖叫，直打哆嗦；有些男生被嚇得跳了起來。但是大家都沉浸在游戲的喜悅之中。
接著，老師說：“我給大家每人發(fā)一個，大家都吹，看誰吹得大。”開始吹了，我鼓起腮幫子，瞪大眼睛，使勁往氣球里吹氣。其他同學(xué)也一樣，腮幫子都有血絲了。氣球慢慢變成雞蛋，然后，越吹越大，達(dá)到一定程度就不敢吹了，因為害怕氣球爆炸。同學(xué)們吹大的氣球五顏六色，大小不一，有黃的、紅的、綠的、粉色的。這時，只聽見“嘭”的一聲，又聽到兩個女生“啊”尖叫，我也被嚇了一跳，原來黃文博吹氣球時用力過猛，把氣球吹炸了。李曉翔吹好氣球，正在洋洋得意，一不小心，氣球像小鳥一樣飛上天花板，又重重地摔到地上，還發(fā)出“噗——”的聲音，像放屁一樣，逗得我們哄堂大笑。王宇陽的氣球吹好后，舉過頭頂正在炫耀，沒想到手一滑，氣球“飛跑了”，同學(xué)們又是一陣歡聲笑語。
歡樂的時光過得真快，不知不覺下課鈴響了，我們?nèi)匀怀两跉g樂之中。
童年的游戲有許多，但最讓我感到有趣的還是那次吹氣球比賽，讓我記憶猶新。
有趣的游戲作文 篇9
一天中午，我和同學(xué)們在操場上玩老鷹捉小雞的游戲。 你看!老鷹追，小雞逃，雞媽媽伸開雙臂保護(hù)身后的一群雞寶寶，老鷹圍著雞媽媽轉(zhuǎn)了一圈兒又一圈兒，有三只小雞被追得無路可逃了，被老鷹“吃”了。 這天中午我們玩得好開心啊!老鷹捉小雞真是個有趣的游戲。
有趣的`游戲作文 篇10
星期天，我們?nèi)嵙W(xué)堂學(xué)作文。本來我心情不太好，但是，我一進(jìn)教室就聽老師說要玩兒一個游戲，我一下子心情就好了起來。這個游戲的名字叫搶凳子。
游戲前，老師先選出了兩個裁判，其中一個就是我。再讓同學(xué)們把凳子擺到教室中間，然后對同學(xué)們說：“誰想玩兒？”同學(xué)們都爭先恐后的大聲回答：“我想玩兒、我想玩兒”。不過玩這個游戲人數(shù)不能太多，所以老師讓同學(xué)們兩個一組用石頭、剪刀、布的方法定勝負(fù)，誰贏了誰才能玩。老師又對我們兩個裁判說：“當(dāng)裁判可是要公平、公正、公開得嘍！”
游戲終于開始了，有的同學(xué)扶著凳子轉(zhuǎn)、有的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛的盯著凳子、有的同學(xué)斜著身子，生怕凳子被別的同學(xué)先坐上去、還有的同學(xué)幾乎都快要坐到凳子上去了。
最后，游戲在同學(xué)們的'歡呼聲中結(jié)束了。陳奕龍獲得了勝利，老師發(fā)給了他一支圓珠筆，作為對勝利者的獎勵。我想：“早知道游戲這么有趣，我就不當(dāng)裁判了，以后我也要積極參與這樣的活動，我也要贏取勝利，為我加油吧！