實(shí)用的有趣游戲作文3篇（優(yōu)選）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的有趣游戲作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

有趣游戲作文 篇1

　　今天，在金筆作文課堂上，老師先給我們講了一個(gè)關(guān)于大熊貓的故事。隨后，老師從柜子里拿了一幅熊貓畫，熊貓長(zhǎng)得胖乎乎的，還長(zhǎng)著黑黑的大耳朵，一雙黑黑的眼睛，像戴著一副墨鏡。咦？大熊貓的鼻子哪去啦？哦，原來(lái)是讓大灰狼給吃了。老師說(shuō)：“我們給大熊貓貼上鼻子吧！”老師先示范了一下，她用紅領(lǐng)巾蒙住了眼睛，拿起磁鐵，轉(zhuǎn)了三圈，轉(zhuǎn)的頭都暈了，左搖右晃，老師嘴里說(shuō)著：“放這？不對(duì)！放這？不對(duì)！老師終于下定決心，“啪”的一聲貼到了熊貓的眼睛上。同學(xué)們都笑得前仰后合。我在臺(tái)下也躍躍欲試。終于輪到我上臺(tái)了，老師用紅領(lǐng)巾蒙住了我的眼睛，我在原地轉(zhuǎn)了三圈，我拿起磁鐵一下放到了熊貓的`臉蛋上。我們班邵涵貼中了，大家給了她熱烈的掌聲。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑到臺(tái)上繼續(xù)快樂的玩著。

　　這個(gè)有趣的貼鼻子游戲，真是太好玩了！

有趣游戲作文 篇2

　　“哈哈哈……”是哪個(gè)班笑得這樣開心？我透露一點(diǎn)吧：那是我們班要玩“湊錢”游戲呢！

　　老師簡(jiǎn)單地介紹了一下游戲規(guī)則：女生是一塊錢，男生是五毛錢，要根據(jù)老師所報(bào)的錢數(shù)而組合，剩余錢數(shù)不夠的人則被“刷”下臺(tái)。老師剛說(shuō)完我們就炸開了鍋：有的眉開眼笑，有的低頭沉思。而我呢，卻一動(dòng)不動(dòng)地盯著老師，盼望她說(shuō)出下一句激動(dòng)人心的話語(yǔ)。

　　這吵鬧的三分鐘，對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是度秒如年��！好不容易，老師才宣布了第一輪的開始。我們飛快地跑上臺(tái)，目光緊盯著老師的嘴，老師一開口，我思想就進(jìn)入了高度集中�！耙粔K五！”老師一聲令下，我立刻拎住一個(gè)男生衣服往身邊拽，可是沒想到，這個(gè)男生竟然和另一個(gè)男生的手握在了一起！唉，后悔也來(lái)不及了，我已經(jīng)輸定了。我氣得直咬牙，恨不得立刻把那男生K一頓。再看看其他人呢，只見他們有的呆在一起，孤零零的，像掉隊(duì)的'大雁；有的眉頭緊鎖，肯定也失敗了；有的把腦袋抬得高高的，做出一個(gè)“V”的手勢(shì)，那居高臨下的樣子，就像一位百戰(zhàn)百勝的武將。

　　之后，我們又在外面進(jìn)行了一場(chǎng)比賽，老師喊道：“六塊五！”我一聽，呆了，心想：我還以為是多小的數(shù)呢！唉，不管三七二十一，看到一個(gè)人就拉一個(gè)人吧！想著想著，我已經(jīng)被三個(gè)女生三個(gè)男生圍住了。呀！就差一個(gè)女生了！又拽了一個(gè)女生過(guò)來(lái)，可那三個(gè)不爭(zhēng)氣的男生卻跑到了一旁，笑嘻嘻地看我們的笑話，我又失敗了，不得不叫出灰太狼的口頭禪：“我一定會(huì)回來(lái)的！”

　　這真是快樂的一天！

有趣游戲作文 篇3

　　“太好了！太好了！”聽說(shuō)我可以參加足球游戲了，我情不自禁地歡呼起來(lái)！

　　這天，天格外的藍(lán)，太陽(yáng)格外的炎熱，我的心情格外的緊張、 激動(dòng)，心怦怦的跳個(gè)不停。操場(chǎng)上散發(fā)著緊張而又活躍的氣氛，這種氣息籠罩在整個(gè)操場(chǎng)上。

　　游戲在動(dòng)感的音樂聲中開始了。令我難忘的是“保衛(wèi)足球”的`游戲，五人圍成一個(gè)圓圈，保護(hù)足球，把足球從操場(chǎng)這一端護(hù)送到另一端。裁判員一聲令下，我們帶著這個(gè)足球奔跑起來(lái)。這個(gè)足球如同一個(gè)頑皮的猴子上躥下跳，總是不能讓我們稱心如意地好好踢它�！翱炜窗�，它又跑了！”

　　新的游戲開始了，是類似于接力棒的游戲，只不過(guò)加了一個(gè)足球而已。開始，我覺得很容易，但實(shí)際并非如此。我舉著“載”有足球的“棒子”，大步流星地走著，無(wú)數(shù)雜亂的聲響從我耳邊掠過(guò):有那動(dòng)聽的音樂，有拉拉隊(duì)的加油聲，還有那風(fēng)兒吹過(guò)樹葉的沙沙聲。那足球呆在上面不再那么頑皮了，好似一個(gè)嬰兒進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，再也沒有入睡前那般吵鬧。

　　在這場(chǎng)足球游戲中，我們收獲了團(tuán)結(jié)和友誼。團(tuán)結(jié)像一把鑰匙，把友誼的大門打開了，一條看似平坦卻布滿荊棘的小路呈現(xiàn)在我們眼前。為什么說(shuō)看似平坦卻又布滿荊棘呢?因?yàn)橛螒蜻^(guò)程看似簡(jiǎn)單卻充滿挑戰(zhàn)性，可是經(jīng)過(guò)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)合作，這個(gè)充滿挑戰(zhàn)性的足球游戲畫上了圓滿的句號(hào)。

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