游戲小學作文[共15篇]
無論在學習、工作或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的游戲小學作文,歡迎大家分享。
游戲小學作文1
今天下午,是活動課,我們在老師的帶領下我們玩了一個有趣的游戲—— 老鷹捉小雞。
經過商量,彎佳怡當上了老鷹、楊怡然當雞媽媽、我和幾個同學當小雞。游戲正式開始了。老鷹帶上頭飾展開翅膀在低空中盤旋,嘴里還喊著老鷹來了,老鷹來了。我們微弱的.小雞被老鷹小的只能蹲下。這時,勇敢的雞媽媽向前沖了一下把老鷹嚇壞了。我們跟著雞媽媽左躲右藏。老鷹捉不到小雞,一屁股坐到了臺階上?瓷先ズ孟穹艞壛。我對他說:“別灰心你在想點妙計來對抗我們!甭犃宋疫@番話,老鷹來勁了。他邊想邊說:“你對我真好啊。”我說:“我們應該互相幫助!边^了幾分鐘他想完了妙計。我們又開始了游戲。他一會兒左跑跑,一會兒右跑跑,把我們累壞了。然后跑到后面一下把最后幾只小雞抓回了幾只窩。我們都為老鷹歡呼,他也連蹦帶跳的歡呼起來,我勝利了!
老鷹捉小雞的游戲真好玩,我以后還要玩。
游戲小學作文2
有一次,我到爺爺家住。一天中午,爺爺哼著小曲躺在椅子上午休 。爺爺十分喜歡京劇,也十分想成為一個京劇演員,我想,我就幫他實現(xiàn)這個愿望吧!說干就干,我從抽屜里拿出墨水和水彩筆,萬事俱備只欠東風等爺爺睡著了。到了下午兩點,我用手在爺爺眼前晃了晃,確定他睡著了,才敢動起手來。我用毛筆沾了沾墨水準備好。我想:唱京劇的演員臉上是什么樣的.呢?這時的我還以為那臉上一定是跟小丑一樣的。 我便開始畫了。先用紅水彩筆在鼻子上畫一個圓,在用墨汁在眼睛上畫兩個黑眼圈。一看,就象一只活生生的一只無敵大熊貓哦!我對我的杰作十分滿意。爺爺醒了,我讓爺爺唱京劇,他就哼了幾個小曲,爸爸看見了爺爺,笑得和不攏嘴,這時,媽媽也來了,看見了爺爺,更是笑的前俯后仰,爺爺就是丈二和尚摸不著頭腦。我讓爺爺去照鏡子,爺爺去照鏡子,看見自己的那副模樣,也和我們一起哈哈大笑了起來。同學們,你們覺得這件事好笑嗎?指導教師:趙春增
游戲小學作文3
今天,我?guī)е芷、周配爭來我家玩兒大富翁游戲。我給周皮了一點紙錢,又給周配爭分了一點,我自己也有一點。我們就開始玩了。我有一個秘密沒告訴他們,這個秘密是買貴的,賺錢就能多一些。
他們買的都是一百和一千的,過路費都是20塊、60塊的,而我買的是貴的,過路費都是500的、300的。他們問我為什么能賺這么多錢呢?我本來不想告訴他們的',最后我一看局面,他們都跟不上我了,我就告訴他們了。我們玩了一會兒,評出了冠軍、亞軍和季軍,我是......
唉,你們先猜猜。猜不出來吧!我來告訴你,我是冠軍,周皮是亞軍,周配爭當然不用猜了,他肯定是季軍了。周配爭皺著眉頭下了樓,周皮是嫉妒著我下去的。我當然是興高采烈的收拾東西了。好了,今天的故事就到這里吧,再見!
游戲小學作文4
今天下午,小蜜蜂作文樂園里玩了一個有趣的游戲。
這個有趣的游戲是什么呢?老師拿起一把梳子,梳子里面有一些“頭發(fā)”。我心想: “老師拿‘頭發(fā)’給我們干什么?”喔!原來那不是頭發(fā),而是一些線啊!老師把手中的線發(fā)給我們。老師去房間拿了一包氣球發(fā)給我們。老師笑瞇瞇的對我們說: “我一吹哨子,你們就開始吹氣球,吹好了就拿起你們手中的'線把吹好了的氣球捆起來,知道了嗎?”老師一吹口哨子,我們就開始了“氣球比賽”。在捆氣球的時 候我們會遇到一些困難,比如說:捆氣球的時候不知道怎么打結。我們吹完氣球,捆完氣球。來到院子里玩氣球。我讓氣球飛上了藍天,氣球在春風中象一只風箏, 老師就吹哨子了。
春天的游戲真好玩。
游戲小學作文5
今天下午,老師領我們上游戲課,玩“老鷹捉小雞”。大家選我當“老鷹”,選張濤當“母雞”。
剛開始,我往右邊進攻,“老母雞”帶著身后“小雞”向左邊躲。我往左邊進攻,他們就往右邊躲,讓我抓不著。后來,我想出了一個好辦法—“聲東擊西”。于是,我就先左晃一下,再右晃一下,來回幾下,張濤身后的`“小雞”就跟不上了。我趁他們不注意,猛沖過去,“老母雞”擋不住,我一把抓住了最后面的一只“小雞”。就用這種辦法,我抓了好多只“小雞”。有些“小雞”怕被我抓著,都嚇得直叫。這個游戲太有意思了,大家又跑,又跳,又喊,又笑。我累的滿頭大汗,就像從水里撈出來的“鴨子”!∠抡n鈴響了,有趣的游戲結束了。
游戲小學作文6
今天是七月三十日,是傳說中地藏王菩薩的生日,奶奶說:“到了晚上家家戶戶都要到樓下來插香。”
一整天我都盼望天快點黑起來,吃過晚飯?zhí)旖K于黑了起來。我連忙跑到奶奶面前要了一株點燃的香,快速走到門外插起了香。我擦了各種各樣的圖形,有正方形、圓形、三角形。我遠遠望過去,就像在夜空中閃閃的星星,美麗極了!我看看隔壁鄰居,他們也都在忙碌地插香,我很想看看隔壁鄰居是怎么插香的`。奶奶說不能亂跑,菩薩要生氣的,我只好關上門睡覺了。
我想想剛才插香的情景,真是一件非常有趣的事!
游戲小學作文7
愛玩游戲是孩子們的天性,我也不例外。我最喜歡玩的游戲是強手大富翁。
今天一早,我發(fā)現(xiàn)了媽媽買的`大富翁到了,我非常興奮:因為這是我盼了整整一個月才盼到的呀!我一吃完早飯,就迫不及待地打開了包裝,叫來了外婆,把游戲規(guī)則講給她聽。規(guī)則是:用兩個摋子一起摋,把摋到的兩個數(shù)加起來,如果三次都摋到兩個數(shù)一樣的話,就得進停留地,停一輪。如果走到機會或公共基金,就可以拿一張卡片。游戲開始了,如果你站在旁邊,就可以聽見“耶”的歡呼聲——那是我買到了好地皮;可以聽見“哎呀”的聲音——那是我要付錢的時候沒有錢付才會發(fā)出的聲音;還可以聽見“不買,不買”的聲音——那一定是外婆不要買地皮。
游戲在歡聲笑語重結束了。
游戲小學作文8
大家玩過做手影的游戲嗎?今天,就讓我當一回小導游,帶領大家一起去過把癮吧!
一天晚上,我閑得無聊,便與媽媽一起玩做手影的游戲。媽媽把所有的.燈都關了,哦!黑漆漆一片,伸手不見五指!忽然,一束燦爛的燈光直射墻上——媽媽拿著手電筒來到我眼前,“我們來玩‘動物之戰(zhàn)’吧!”我對媽媽說。
我先把兩只手的大拇指繞在一起,一只自由飛翔的小鳥便飛在墻上了。媽媽立刻把兩只小指和無名指并攏在一起,其它手指不停的扇動,成了一只老鷹在撲捉我。我也不甘示弱,將食指相對,大拇指向里收,其它手指交叉排好隊,哦,我是跑步健將——羚羊!皢鑶鑶琛边?有狼!狼在哪?原來是媽媽把手指擺成槍形,不停的上下扇,成了一只“餓”狼。
“哈哈哈”,我和媽媽在手電筒的光影里,在黑暗里,高興的玩著游戲,一直到爸爸叫我們睡覺,我們才意猶未盡地結束游戲。有趣的游戲使我對手更熟悉,我知道:我的手是靈巧的,活潑、可愛的!
游戲小學作文9
我相信每個人在家了都跟媽媽玩過游戲吧,我就在家里跟媽媽玩過游戲,我現(xiàn)在就跟你們講一講我們是怎么玩的,
今天我發(fā)現(xiàn)了一個秘密基地,我就和弟弟妹妹就轉了進去,我們藏好,就叫弟弟妹妹叫我媽媽來抓我們,過了一會我弟弟妹妹帶著我媽媽來了,我媽媽就問我藏好沒有,我就說我藏好了,我媽媽一下子就發(fā)現(xiàn)了我們的秘密基地,我媽媽就使勁的把那個入口的開,我使勁的壓住入口,我媽媽抓了很久很久還是沒有抓到,我媽媽就叫我出來,她放棄了,我就出來了,我以前在家我還沒有發(fā)現(xiàn)這個秘密基地的時候,我一會會就被媽媽抓到了,現(xiàn)在媽媽怎么抓也抓不到,我在家你又一次我媽媽沒有抓到我,我身上鋪了很多很多的'被子,我媽媽用手一層一層的打開,打開到一半就不打開了,我就出來,我還有一次,我把我的基地蓋的嚴嚴實實的把手伸進來,摸到了枕頭,我媽媽從上面摸下來,也是摸到了枕頭,他從旁邊摸也摸到枕頭。
游戲小學作文10
今天我在姑奶奶家的電腦玩名叫《豪華嬰兒護理間》的游戲,這個游戲很精彩,游戲中有八個房間:臥室、飯廳、飲水室、洗澡間、廁所、娛樂室、書房、醫(yī)院。游戲要求你要好好地養(yǎng)你的嬰兒, 比如渴了那你要去領他到飲水室給他喝水、餓了你要去領他到飯廳給他吃東西。游戲中還有時間和金錢規(guī)定。
玩了一上午的`游戲,我像照顧自己的孩子一樣照顧他,雖然是玩游戲,但是我還是覺得很累。通過這個游戲我知道養(yǎng)一個孩子是很辛苦的。我的爸媽也很辛苦,我要感謝你們的養(yǎng)育之恩。
游戲小學作文11
今天,我、小博弟弟、牛娃哥哥有一個組織—玩光碟游戲。
我呢,有點餓,負責把大人拖住,我吃方便面,大人都在我這邊了。
牛娃哥哥負責放風,看看四周有沒有人。
小博弟弟負責偷DVD,大人被我拖住了,牛娃發(fā)送安全信號,小博就抱著DVD逃跑了。
我把方便面趕緊吃完,和他們在拐彎處匯合,一路小跑跑回三爸家。
我們插好DVD,放入碟片,插好游戲手柄,開電視,這時我發(fā)現(xiàn)一個問題,沒有DVD的遙控器,我們又沒辦法,沒轍了,就在這時,牛娃哥哥的同學來了,說:“用我家的.玩!蔽覀兺媪艘粫鎰e了游戲,打羽毛球去了。
游戲小學作文12
游戲,一個我們成長中都經歷過的事,她很平淡,卻又很有趣,她在平平淡淡中,教會了我們很多,很多……
“過家家”相信大家都不陌生吧,小時候總是玩過的,也許那時的你只是玩玩,現(xiàn)在想想,那是我們不都已經明白,爸爸媽媽既是家里的主持人,又擔負著教孩子,帶孩子,管孩子的'義務嗎?
“石頭剪刀布”,更熟悉了,現(xiàn)在不還在玩嗎?她告訴我們,有時輸贏不僅在于你的經驗,還有你的運氣,輸了你點背,贏了你運氣好!
這樣的例子很多很多,這也說明了,小游戲,大道理!
游戲小學作文13
今天早上上課時,老師對我們和顏悅色地說:“今天,我們來玩一個小游戲,游戲的名字叫‘數(shù)字陷井’,規(guī)則是:從第一個小朋友開始報數(shù),當?shù)搅?或個位是3,或是3的倍數(shù)不能報!蔽乙宦,覺得非常簡單,但并非如此呀!
我坐在第三排,剛報到第一排的時候,覺得好簡單,到了我這一排,我輕松的過了關,但是張鑫悅沒有通過。又開始了,又報到了第一排了,他們一下就過了,到了我這一排,想不到的事情發(fā)生了,我居然掉進了“陷井”。老師請我上來表演,只聽見老師笑呵呵地說:“你先來!”我心想:上就上,我才不怕呢。我順利的'背誦了一段文章,回到了位置上,好像心里的石頭落了下來。游戲繼續(xù)著
這真是有趣的一節(jié)數(shù)字陷井課,我好想再玩一次。
游戲小學作文14
今天,我和表弟、姑姑、媽媽、奶奶去萬達廣場玩。我們一來到歡樂天地——大玩家就看見里面人山人海、吵吵鬧鬧,有投籃機、打錘機、跳舞機……等幾百種機動游戲。
我們來到投籃機前將游戲幣投入投幣口,籃球馬上往下滾,只見我彎著腰,立刻拿起籃球,快速地往前投,第一個球就投中了,我高興得蹦蹦跳跳。你看,表弟手拿著球,用力地往前投,很可惜,沒有投中,不過表弟沒有灰心,繼續(xù)投,“!終于投中了!北淼荛_開心心地說。你一球,我一球,很快就得了100分,難度加大了,籃框開始自由地左右移動,不過這都難不到我們,總共得了182分,但我們玩得滿頭大汗、氣喘吁吁,這真是一次有意義的游戲。最后,我們依依不舍地離開了大玩家。
游戲小學作文15
誰要游戲人生,他就一事無成,誰不能主宰自己,永遠是一個奴隸。
今天晚上我玩了我一生最快樂的游戲—戰(zhàn)地之王,他是一種槍戰(zhàn)類型的大型網(wǎng)絡游戲。在游戲里,我比較愛玩“冰凍工廠”場景,在那里我打死的壞人最多,被傷害的次數(shù)也挺多的'。起初,我在那里東拼西突,不管死活,后來漸漸明白以前那樣不好,于是我是慢慢跑并注意了防守,不能硬沖,死的次數(shù)少了。
我還愛玩一種類型叫“生活模式”——那里有200人瘋狂,我們要把他們一個個全部干掉,否則他們拿起方磚會把我們8個人廢了。我們每個人有2條命,所以很不容易,恰巧我們槍法很好,這場游戲我們配合得很好。我希望天天都這樣玩游戲,但我意識到也不能多玩,這樣的游戲權且是對緊張學習生活的調劑吧。
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