有趣的游戲作文（優(yōu)秀8篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的有趣的游戲作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有趣的游戲作文 篇1

　　游戲，是我們最常見的，今天，我就和林可心、吳夢雪、張昌政、玩了一個(gè)有趣的游戲，那就是摸魚。

　　經(jīng)過“錘子剪刀布”后，我們讓張昌政當(dāng)，我找來一條紅領(lǐng)巾，蒙住了他的雙眼，并讓他轉(zhuǎn)三圈，最后開始抓。張昌政抓了起來，我和林可心爬上了床，被警覺的他聽到了聲音，搖搖晃晃的上前了幾步，好不容易踩到了床邊，正準(zhǔn)備上去，又聽見了我們下床的聲音，又跑回了下來，他有些生氣了，便雙手直伸，不停地?fù)]動(dòng)著，像日本鬼子在瘋狂的尋找敵人，這時(shí)，天有不測風(fēng)云，我竟然被他摸到了，哎！只能上去抓了！

　　我用紅領(lǐng)巾綁上了雙眼，轉(zhuǎn)了三圈，仰起頭，眼前的光明不見了，取而代之的是一片黑暗，什么也看不見，就連東南西北也分不清了，走起路來也是那么磕磕絆絆，我雙手平伸到處摸，只能跟著感覺走。剛開始好不習(xí)慣，突然失去視覺，眼前一片黑壓壓的，非常難受，平時(shí)大步大步的'走路，這會(huì)連腳都不敢跨出去，心里空蕩蕩的，每邁出一步都格外小心，生怕絆倒，這時(shí)，我聽到了笑聲，便順著笑聲走過去，摸到一個(gè)人，興奮的一蹦三尺高，連忙拔下紅領(lǐng)巾，一看，是林可心。

　　時(shí)間一分一秒的過去了，游戲結(jié)束了，這是我第一次當(dāng)盲人，同時(shí)，也深深的體會(huì)到盲人的苦，他｛她｝們只能生活在沒有陽光、沒有鮮花、沒有光明的世界上，所以，我們要更加珍惜我們的雙眼，讓我們的明天更加充滿希望與光明

有趣的游戲作文 篇2

　　“山對山，山上有一個(gè)樹林。一個(gè)不許說話，另一個(gè)不許笑，第三個(gè)不許露出他的大白牙�！苯淌依锘厥幹�這首兒歌的聲音。原來學(xué)生們在玩伍登哈德的游戲。讓我們一起玩吧。

　　“你準(zhǔn)備好了嗎？”老師大聲宣布。但是我非常緊張，唯恐我不能堅(jiān)持下去，成為第一個(gè)被淘汰的。但轉(zhuǎn)念一想:沒有參與，我們怎么知道結(jié)果？所以，我絞盡腦汁，開始思考我想要的'形狀。一旦你有了它，就擺出一副可怕的樣子。我需要睜大眼睛，張大嘴巴，雙手向前，手指微微分開，垂下。就在我沉浸在自己的計(jì)算中的時(shí)候，老師的聲音一次又一次地把我?guī)Щ貋?“孩子們，我們可以開始游戲了嗎？”“是的，”學(xué)生們異口同聲地說。

　　第一輪比賽開始了。當(dāng)老師給我們下命令時(shí)，我們很快圍成一個(gè)圈，背誦兒歌:“山，山，山……”背誦完后，我們立即擺出各種形狀:一些學(xué)生把他們的手比作“v”形，就像一個(gè)打贏了仗的小戰(zhàn)士。有些人翻白眼，吐舌頭，長大嘴巴，很像《植物大戰(zhàn)僵尸》中的僵尸。其他學(xué)生只是躺在地上，假裝不省人事。其中，小木給我留下了深刻的印象。他緊緊地閉上眼睛，張大著嘴長大，一排整齊的小白牙沖了出來，露出兩只慈愛的手。外表真的很可愛。

　　“鈴鈴鈴”響了。學(xué)生們?nèi)猿两�在游戲中。他們非常開心。我真的希望快樂能停留一會(huì)兒，陪我們一會(huì)兒。

有趣的游戲作文 篇3

　　今天，我們在輔導(dǎo)中心今有玩有“啞劇表演對對碰”這個(gè)游戲。游戲規(guī)則是：某一個(gè)位同學(xué)從老師手上抽一張簽，根據(jù)簽上的內(nèi)容進(jìn)行表演，表演時(shí)不能說話，只能用你的動(dòng)作、神態(tài)等肢體語言來表示意思。其他（她）同學(xué)猜猜他（她）表演什么，如果猜對了，就給予表演者和猜對者掌聲鼓勵(lì)。

　　要說誰表演得最精彩，我認(rèn)為東昕同學(xué)，東昕同學(xué)從老師手中拿岀一張拿紙條，他笑瞇瞇的看了看，胸有成竹走向講臺(tái)，裝出锨著按紐的.樣子，蹲下來不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著身子，有一位同學(xué)大聲地說：“風(fēng)扇”,他又雙手環(huán)抱轉(zhuǎn)動(dòng)起來有一位同學(xué)大聲高興地說：“洗衣機(jī)”。這時(shí)，教室響起一片掌聲。

　　老師說；“還有誰要表演嗎？”子銳馬上舉起手來，老師說：“好吧，子銳你來�！弊愉J大跨步地向講臺(tái)，在老師手拿一張紙條，他看了看，他自言自語地說：“這怎么做？太難了，”他把手放在頭上撓了幾下，突然，他靈機(jī)一動(dòng)，坐在地上，他做出拿東西放在手里的動(dòng)作，接著用大拇指按動(dòng)幾下，眼睛盯著前方看，邊看臉上露出喜悅的表情，有同學(xué)說看電視，子銳搖搖頭，有一個(gè)同學(xué)說：“那是電視節(jié)目真好看�！弊愉J點(diǎn)點(diǎn)頭，班里掌聲又響起了。

　　其它的節(jié)目有的很精彩，如：“豬八戒腳踩西瓜皮；沖茶給人喝，”……

　　游戲在歡聲笑語中結(jié)束了，從游戲中我體會(huì)到，如果人不能說話，那是一件多么痛苦事��！”我們要關(guān)心聾啞人。

有趣的游戲作文 篇4

　　“哈哈哈”,“呵呵呵”!什么事這么快樂呀？原來是四（4）班的同學(xué)們在玩著有趣的游戲--老鷹捉小雞呢！
　　單老師把我們帶到操場，告訴我們八個(gè)人或九個(gè)人一組，一人當(dāng)老鷹，一人當(dāng)母雞，接著……“我知道了！我知道了！”同學(xué)們個(gè)個(gè)爭先恐后地叫著。沒辦法，誰叫我們班的同學(xué)是如此的天真活潑呢！開始吧！
　　我、葉夢嵐、柳琦雅、陳翌等同學(xué)是一組。我姓應(yīng)，理所當(dāng)然當(dāng)了第一只老鷹。“3、2、1,開始來捉你們嘍！”我歡叫著。
　　我這只老鷹當(dāng)?shù)眠�真不錯(cuò)呀，一開始就使出了真本領(lǐng)�？墒窃趺匆恢恍‰u也沒抓到呢？奇怪了。更生氣的是這些小雞們還害得我這只大老鷹三番兩次來個(gè)四腳朝天，小雞們卻樂翻了天。我急了，照此橫沖直撞，那到了下課，恐怕還是竹籃打水一場空。不行，得想個(gè)法子展我這雄鷹之風(fēng)！我想著。
　　有了，我靈機(jī)一動(dòng)。我“飛”到“雞群”前，一本正經(jīng)地對母雞陳翌說：“母雞，你看，那電線桿上居然停著只南飛的大雁！” “真的.？” 陳翌露出了驚奇的神色，抬頭向上望去。我抓住時(shí)機(jī)乘虛而入，直向雞群“飛”去。不好，機(jī)靈的母雞還是發(fā)現(xiàn)我了……我只能空手而回。一招不成，再看我的秘密絕招之二：我神密兮兮地靠近母雞，一瞬間，把手伸到陳翌的胳膊下，她還沒有回過神，哈，一只胖嘟嘟的小雞已入我鷹爪之中……
　　“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼就下課了，但我的收獲也不少了。玩老鷹捉小雞真有趣��！

有趣的游戲作文 篇5

　　下課了，我和同學(xué)們一起到樓下玩“寫大字”游戲。

　　首先，用“剪刀、石頭、布”選出一位同學(xué)來“寫字”，其余的同學(xué)在后面的“家”里�！皩懽帧钡耐瑢W(xué)在墻上“寫大字”，在“家”的同學(xué)馬上向前走一步。他突然回頭的的時(shí)候，走的同學(xué)要馬上定住不動(dòng)。等到離“寫字”的同學(xué)很近的時(shí)候，用手拍他的后背并說：“定”�！皩懽帧钡�.同學(xué)就不能動(dòng)了。在“家”的同學(xué)就說：“橫、撇、捺”�！皩懽帧钡耐瑢W(xué)馬上回頭抓這些同學(xué)，哪位同學(xué)被抓到就輪到他來“寫字”了，其余同學(xué)和原來“寫字”的同學(xué)就回到“家”里，開始新一輪的游戲。

　　這個(gè)游戲既有趣又能鍛煉身體，同學(xué)們都愛玩。

有趣的游戲作文 篇6

　　童年是一條銀河，那些有趣的事像星星一樣璀璨耀眼，發(fā)出迷人的光芒。拿起一顆最亮最美的，給你看看會(huì)給你帶來一絲快樂，一分欣喜......那是不久前，我來到姐姐家里做客，那天晚上我和姐姐閑著沒事干，對著姑爹大吵大鬧，說要玩游戲，姑爹擺擺手，應(yīng)付著說:“好好好，你們藏在被子里，我來猜你們誰是姐姐，誰是妹妹!”我和姐姐倆高興地跳了起來，連聲叫好!我們倆連忙跑進(jìn)臥室，慌忙扯起被單，往自己身上蓋，不知怎么的，被子好像不夠用，我們倆爭來搶去，姐姐那不聽使喚的大腳丫子露在了外面，我那調(diào)皮的大屁股向和我作對似的也露在了外面。結(jié)果呢?那就可想而知了!姑爹一臉壞笑著說:“就算你們倆遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，我也看得出來!”我們倆納悶了說:“你怎么看得出來呢?”姑爹呵呵笑著說:“你們倆真苯，我可是有竅門的!你們看，妹妹的屁股的大些圓些，姐姐的.屁股小些瘦些!”

　　我心想:“下次我要你輸?shù)秒y!哼!”我們吸取上次的經(jīng)驗(yàn)，姐姐找來了一頂圓圓的草帽，戴在屁股上，又扯來了一床被子，蓋在身上，她還把身子縮得小小的，胖胖的，咋一看，真像活生生的我!我使勁挺直了身子，繃直了腳，把被子蓋在了身上，叫進(jìn)了姑爹。我們偽裝得太好了!姑爹絞盡腦汁也沒猜中，我們歡笑著踢開了被子，現(xiàn)了“原形”，姑爹一臉懊悔的拍著腦袋，連聲說:“哎，我真笨連你們也斗不過!”“哈哈哈”我們的笑聲穿破窗子，飛到了外面......

有趣的游戲作文 篇7

　　今天，黃老師捧著書走進(jìn)教室，神秘地說：“今天我要帶大家來玩一個(gè)游戲，名字叫‘拼句游戲’�！�

　　游戲規(guī)則是：每個(gè)同學(xué)都拿出一張小紙條，第一組寫“人物”，第二組寫“地點(diǎn)”，第三組寫“干什么”，寫完后。老師每組叫幾名同學(xué)說出自己寫的內(nèi)容，然后拼成一句話。

　　游戲開始了，同學(xué)們紛紛將自己寫好的紙條上交。老師拿了幾張紙條，拼起來，開始念道。第一句是：“小明在池塘里吃飯。”哈哈哈……小明怎么在池塘里吃飯呢？又接著下一句了：“小剛在沙子里洗澡�！庇质且魂嚬�哈聲，同學(xué)們笑得前仰后翻。教室里又傳來了一句：“小東在廁所里上課。”頓時(shí)，教室出現(xiàn)了許多笑聲，只見小明笑得眼睛都瞇成了一條縫，小紅笑得兩排潔白的牙齒都露了出來，溫柔內(nèi)斂的小麗捂住嘴巴咯咯地笑著，連平時(shí)不笑的黃老師也笑得見牙不見眼。教室出現(xiàn)了各種千奇百怪的句子，笑聲一浪高過一浪，教室變成了歡樂的'海洋。突然，有一個(gè)同學(xué)的笑聲響徹整個(gè)教室。吸引了所有同學(xué)的注目，他意識(shí)到之后不好意思地低下了頭，其他同學(xué)又一次哄堂大笑。

　　下課鈴聲響了，可是同學(xué)們都意猶未盡，希望下次能再現(xiàn)一次，這個(gè)游戲也告訴了我一個(gè)道理：句子要寫合理，不合理就會(huì)鬧笑話。

有趣的游戲作文 篇8

　　前幾天，語文課進(jìn)行綜合性學(xué)習(xí)時(shí)，張老師帶我們舉行了兩次活動(dòng)：“尋找街頭錯(cuò)別字”和“猜字謎”。平時(shí)我就很喜歡猜字謎，所以對那次猜字謎活動(dòng)印象特別深刻，現(xiàn)在想起來，仍然記憶猶新。

　　那一天語文課上，張老師說：“同學(xué)們，今天咱們一起猜字謎吧！”“耶！”同學(xué)們歡呼雀躍�！按蠹野褱�(zhǔn)備好的字謎寫到黑板上，咱們進(jìn)行有獎(jiǎng)競猜，獎(jiǎng)品是粉筆一支，并為猜對者所在小組加一分。開始吧！”

　　張老師話音未落，大家“哄”地一聲，一組同學(xué)一窩蜂似地跑到黑板前，爭先恐后地把自己的字謎寫到黑板上。干干凈凈的黑板一下子變得布滿“麻子�！钡却蠹覍懲辏瑥埨蠋熀唵蔚丨h(huán)視一下，我們就從上到下一一猜起來。

　　首先映入眼簾的是劉睿琳寫的字謎“百年老宅（打一人物筆名）”。這是誰呢？有的同學(xué)冥思苦想，有的同學(xué)竊竊私語，有的同學(xué)眉頭緊鎖，不時(shí)地用鋼筆在本子上寫呀、畫呀，我也是絞盡腦汁，可是怎么也想不起來。過了一會(huì)兒，最終還是“系鈴人”劉睿琳解開了我們腦子里的結(jié)：“謎底是老舍，因?yàn)榘倌旰芾�，老房子自然就是老舍啦！”“哦，原來是這樣啊！”大家豁然開朗。

　　接著，我們看到了王晶出的字謎“勞逸結(jié)合（打一字）”。這個(gè)字謎看來沒那么難，不一會(huì)兒，就有同學(xué)猜出來了。“謎底是邊，‘勞’底下的'‘力’和‘逸’的走之偏旁一結(jié)合，就是‘邊’�！标懶奶窠忉尩妙^頭是道�！罢鎱柡�！”大家贊嘆著，向她投去了羨慕的目光。

　　隨后，我們又見識(shí)到了很多字謎，有趣極了！“不看不知道，一看嚇一跳”，我不由地從心底贊嘆，小小的方塊字竟蘊(yùn)藏著如此奇妙的知識(shí)，世界唯一能組成多種游戲的漢字，將會(huì)備受世人喜愛！

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