被傷害的友誼五年級(jí)作文
我和龔玉瓊是小學(xué)四年級(jí)時(shí)候的同班同學(xué)。那時(shí)候我和她都在華英學(xué)校讀書。因?yàn)槲覀兌荚趯W(xué)校住宿,又經(jīng)常在一起玩,所以我們成了形影不離的好朋友。
兩年過(guò)去了,我常常思念著曾經(jīng)的好友,不知道她現(xiàn)在怎么樣,學(xué)習(xí)有進(jìn)步嗎?是不是過(guò)的很快樂(lè)?是不是越來(lái)越漂亮了?每當(dāng)我一想起她,就會(huì)回憶起跟她在一起的那段快樂(lè)時(shí)光。在濃郁的思念縈繞著我的時(shí)候,也有一些淡淡的遺憾和深深的自責(zé)流淌在心間。
記得有一天,我們之間發(fā)生了一件十分不愉快的事情。那天,我們做完了作業(yè),就把自己買的課外書拿出來(lái)看。龔玉瓊看完了自己的書便要和我換書看。我正好也看完了,就同意了。我把書遞過(guò)去的時(shí)候,龔玉瓊不小心,手一滑,把我的書掉在地上的一灘污水中。我一看,剛剛用零花錢買來(lái)的新書就這樣被弄得臟兮兮的,就氣不打一處來(lái),隨手也將她的書仍到了地上,氣呼呼的`一把抓起書包,頭也不回的走了。我們的友誼也從此破裂了。
后來(lái)的一段時(shí)間里,我再也沒(méi)有理睬她了。每次碰到她,我連看都不看她一眼。幾次發(fā)現(xiàn)她好像要跟我說(shuō)什么似的,我卻故意走開。
轉(zhuǎn)眼間就到期末了。一天,我準(zhǔn)備回宿舍休息的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)龔玉瓊一直跟在我后面,手里還拿著本什么書。正在疑惑間,只見她幾步追上我,并擋在我的面前,雙手遞過(guò)一本書來(lái)。我正不知道她要做什么的時(shí)候,她一下把書塞到了我的手里,輕聲對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,上次把你的書弄壞了,是我不對(duì),下學(xué)期我就要轉(zhuǎn)學(xué)了,我特意買了本書送給你,留個(gè)紀(jì)念吧!闭f(shuō)完就轉(zhuǎn)身離去了。
我捧著還有些余溫的的書,望著她離去的背影,想喊她,可是張大了嘴,卻發(fā)不出一個(gè)聲音來(lái)。我只能看著她越來(lái)越朦朧的背影,依稀感到我的眼淚順著臉龐悄然滑落。
我內(nèi)心其實(shí)知道那天發(fā)生的事并不是她的錯(cuò),錯(cuò)的是我?粗门笥央x去,卻沒(méi)有能說(shuō)上一句道歉的話,內(nèi)心有如刀割般陣陣刺痛,那種感覺真是刻骨銘心。
我再也沒(méi)有見到過(guò)我曾經(jīng)的好友了。我把她送我的那本書小心翼翼的珍藏起來(lái),每當(dāng)我看到這本書,我就會(huì)想起我的好朋友。不知道你現(xiàn)在怎么樣,學(xué)習(xí)有進(jìn)步嗎?是不是過(guò)的很快樂(lè)?是不是越來(lái)越漂亮了?你還把我當(dāng)成你的好朋友嗎?
又一次的看到這本書,我不禁輕輕的呼喚著:龔玉瓊,我很想你,你也想我嗎?
【被傷害的友誼五年級(jí)作文】相關(guān)文章:
不要因煩惱而傷害到友誼作文10-10
借錢傷害友誼嗎高三英語(yǔ)作文附譯文05-24
傷害別人就是傷害自己12-19
傷害小學(xué)作文10-03
傷害敘事作文10-18
不要傷害朋友的作文12-06
完美是種傷害作文10-28
不要傷害朋友作文07-07