珍惜友誼初中作文500字

　　【第一篇】

　　以前，我一直覺得友誼能保持就保持，決裂了，也就算了。直到有一天，那件事情的發(fā)生讓我改變了這種想法。

　　我與王小荷是一對非常要好的朋友。但是，那一天我們因為一件事決裂了，不過所幸，最后我們和好了，下面聽我講那天的事：

　　下午第一節(jié)是體育課，我忘拿跳繩了，王小荷答應(yīng)在樓梯口等我。拿上跳繩，我卻忘了王小荷還在等我，就抄了近道趕往后操場。過了一會，我才想起來王小荷還在等我。但是已經(jīng)要上課了，我顧不上那么多，快步走向站隊的地方。上課鈴響了起來，就在快結(jié)束的時候，王小荷氣喘吁吁地趕了過來。我向她投去歉意的目光，她卻沒有看到我，徑直走向隊伍里頭。自由活動時間到了，我追上她向她道歉，她卻不屑地“哼”了一聲，繞過我走開了。她走了，我因為她不接受我的道歉扭過頭也走了，邊走邊想：你不接受我的道歉，不理我，那我也不理你。你走你的陽關(guān)道，我過我的獨木橋，互不相干，反正也不缺你這個朋友。最后一節(jié)課上完了，我挎上書包獨自走回家去，夕陽拉長了我的影子，我分外沮喪，這才想起她的好。在我傷心難過的時候，她總是第一個安慰我;在回家路上，總是充滿了笑聲;我考了好成績，她總是第一個祝賀我……我決定再誠心誠意向她道歉。然而磨蹭了幾天才鼓起了勇氣。當她聽完之后，卻微笑著說：“ 其實我早原諒你了，沒好意思說，不過你先說了，那就好了。我們和好吧?”“嗯!”我們的手握到了一起。

　　經(jīng)過這件事，我懂得了友誼的重要。我要一直重視它，與朋友保持這美好的友誼!

　　【第二篇】

　　小時候的我并不懂得什么叫友誼，每次跟朋友鬧了別扭就分散了，去找另一個朋友，就這樣，我交過了無數(shù)朋友，也跟無數(shù)朋友分開了。

　　直到上一年級時，我交結(jié)了一個叫馮奕博的同學，我跟她關(guān)系很好，每次我們都“有福同享，有難同當。”可是，好景不長。有一次，也不知怎么回事，我和她鬧了別扭，于是，我決定再也不理她了，便又去交結(jié)一個叫翁士瑾的好朋友，我和她發(fā)展的很好，她已經(jīng)和我親同手足了。可不幸降臨了，有一天中午，我發(fā)了高燒，一直在家休息，課自然掉了很多，可是，那時快期中考試了，我一上學便找翁士瑾要筆記。

　　“筆記?我憑什么要幫你做筆記，你誰啊你!”

　　“我們不是好朋友嘛!”

　　“誰跟你做朋友啊，我才不呢�！�

　　我頓時怔住了，回味著剛才翁士瑾說的話，我越想越委屈，都要哭了，這幾天的課程怎么補啊!這時，馮奕博走了過來，她笑著對我說：“高宇佳，在為筆記著急吧，你看這是什么……”我低頭一看，頓時愣住了，一本筆記!上面記得密密麻麻的，有些重點還做了記號!我抬起頭，茫然的問她：“你為什么要幫我做筆記?”

　　“為什么?我們不是好朋友嗎?好朋友之間沒有為什么吧!”

　　那年，我才懂得這一切!

　　【第三篇】

　　我懂得了友誼，友誼他是個神奇的東西。又是他隨處可見，有時他千里難尋。友誼能使人堅強;友誼能使人感動;友誼能使人快樂······

　　李冠走了，可我們卻永遠記得他。他是我們的朋友，以前是，現(xiàn)在是，以后也是。

　　圣誕節(jié)那天，許多同學送來了賀卡，我也送了許多出去，我們彼此交換著美好的祝福。在這個特別的日子里我收到了一個特殊的禮物�；氐郊�，我真該寫作業(yè)，突然有人打電話給我。我正在猜測到底是誰這個時候打電話給我?一看，原來是李冠�！拔�?有什么事啊?”我疑惑的問道“呵呵，今天是圣誕節(jié)，祝你節(jié)日快樂!”李冠給了我一個意外的驚喜�！澳阋惨粯影�，在那邊怎么樣?”我此時的開心已經(jīng)無法用言語形容，仿佛馬上就要從心里用到口腔，身軀已經(jīng)無法承載了�！斑�好啦!再見。”“再見。”間斷的言語，簡單的祝福，卻讓我在這個寒冷的冬季格外溫暖。

　　快要期末考試了，相對平常，確實緊張了不少。作業(yè)也慢慢多了起來。我和李冠卻經(jīng)常互相問候，今天下去，我問李冠：“你在那邊現(xiàn)在怎么樣?反正我們這邊是慢慢緊張起來了�！薄拔疫�好了，有什么好緊張的，用平常系去對待就好。”李冠開導(dǎo)我說。“作業(yè)好多哦這個周末，我都不想寫了�！蔽衣裨沟健！斑@點困難你都扛不住，你以前不是還說要超過我的嗎?”我聽出他的語氣里帶著點點怒氣�！昂美�!好啦!我努力，再見。”“再見�！�

　　回到書桌旁，看著作業(yè)我就煩，怎么都不想寫，可想想李冠剛剛的一番話，我握起筆奮筆疾書。友誼它給了我力量;友誼它給了我快樂，友誼它將我的心填的滿滿的`···

　　【第四篇】

　　世界上沒有比友誼更美好、更令人愉快的東西了;沒有友誼，世界仿佛失去了太陽。

　　友誼是一片天空，給人無限的幻想;友誼是一片海洋，讓人自由的創(chuàng)想;友誼是一盞明燈，給人無限的希望。

　　而班級中的友誼，就像一杯熱茶，讓人回憶無窮。

　　記得有一次，老師要進行一次數(shù)學單元考試，第二天，我早上吃完飯，就匆匆忙忙來到教室，看到別的同學都在認真復(fù)習，我也急忙拿出書本，準備復(fù)習一下自己平時掌握不好的類型。

　　“叮鈴鈴……”清脆悅耳的上課鈴響了起來，老師手中抱著一摞整齊的考試卷走進教室，全班同學不約而同的盯著老師手上的試卷 ，似乎想要看穿它——試卷中的數(shù)學題。

　　試卷發(fā)給每個同學后，老師一如既往的宣布了考場紀律，我們就開始答題了。前面的題做的都很順利，當我做到畫圖題時，才發(fā)現(xiàn)沒帶尺子，我慌了，怎么辦?這可是一到五份答題呀!找同學借?不行，如果被老師發(fā)現(xiàn)那就完了，我越想越急，心中像長草似得，沒心思再繼續(xù)往下答題了�？荚嚂r間已經(jīng)過半，我的額頭上冒出了細密的汗珠。就在這時，同桌似乎看穿我的心思，他二話沒說，拿起新買的尺子折成兩半，他把其中的一半塞到我手上。不知怎么的，我的雙眼已經(jīng)不由自主的模糊了，一種從未有過的感覺在我心中回蕩、流淌……

　　這就是友誼，它讓我沖忙希望;這就是友誼他是我記憶長河中閃閃發(fā)光的一顆明星;這就是友誼的含義。

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