有關(guān)友誼小學(xué)生作文500字匯編6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家整理的友誼小學(xué)生作文500字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
友誼小學(xué)生作文500字 篇1
在小學(xué),因?yàn)槲覠釔蹟?shù)學(xué)而且和班上的幾個(gè)上層生也十分的友好。而且我是擅長數(shù)學(xué),小謝(班長)全能,小葉擅長英語,還有小歐擅長語文。我們四個(gè)人被班上的同學(xué)稱為“四大才子”。哈哈!我們四個(gè)人十分的相親相愛。
四大才子之首——小謝(班長)說起他來就覺得十分的神奇了。與其說是才子不如說是天才吧!應(yīng)該與不二(相信看過網(wǎng)王的都不會(huì)不知道吧。┦值南嗨疲綍r(shí)總是平易近人。對(duì)班上的每個(gè)同學(xué)都是寵愛有加。在學(xué)習(xí)上,更不用說了,有時(shí)老師提出的特難問題他三兩西子就解決了。記得有一次,他上課走了神。不幸的是老師看見了。所以老師馬上叫他起來叫他回答一條數(shù)學(xué)競(jìng)賽題。暈......這條題連我也要想想啊。這次班長......不過他只看了一下馬上就回答了出來。當(dāng)時(shí)我真的一片空白啊!應(yīng)該是被他的才華給震撼了!作為我們四大才子之首他應(yīng)該當(dāng)之無愧了。
接下來的是緊接著小謝的——小歐說起他真是摸不著頭腦哦。這個(gè)人名副其實(shí)的懶人一個(gè)?墒,又是何其的聰明。真的佩服了他的腦袋!眾多科目里他應(yīng)該最喜歡語文了。應(yīng)該是說受語文的氛陶,漸漸的他變成了一個(gè)大文人了。唉~~~~千萬不要和這個(gè)人吵架啊。最后吃虧的始終是你自己,他身子不算很壯,但是他的唇槍舌劍真的令你很難堪的啊。有一次,一位男同學(xué)因?yàn)楹退悬c(diǎn)不和和他吵了幾句。哇!他可真的被惹火了。見他口中說個(gè)不停。那個(gè)男同學(xué)被逼的快瘋了!真是厲害!在下也十分佩服他的。
還有的兩大才子就下次再說了。暫時(shí)停一下。有緣再回!
友誼小學(xué)生作文500字 篇2
在我們的生活中有很多情感,比如:親情、友情、愛情等,你認(rèn)為什么更加重要呢?我的答案是友情。我們的生活本是一幅沒有色彩的畫,但是有了朋友相伴,在成長的路上就沒有那么孤單,從而生活也會(huì)變得豐富多彩。
在我的成長過程中,就有一個(gè)關(guān)于友誼的故事,到現(xiàn)在我仍然記憶猶新。
那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早晨,我一不小心睡過頭了。起床后,我匆匆忙忙收拾好書包,向?qū)W校跑去。進(jìn)教室后,打開書包,把書包翻了個(gè)底朝天也沒有找到筆袋。心想:這可遭了,一定是把筆袋拉家里了;叵胍幌,原來昨晚打完墨水后忘了放進(jìn)書包里面了。我心急得像熱火上的螞蟻,卻毫無辦法。丁零零,刺耳的鈴聲響起,老師走上講臺(tái)說:“同學(xué)們,現(xiàn)在拿出筆和紙來,我們聽寫生字!蓖瑢W(xué)們“唰、唰、唰”地取出東西準(zhǔn)備聽寫,只有我一個(gè)趴在桌子上,不敢看老師一眼,生怕發(fā)現(xiàn)。這時(shí)同桌麗麗輕聲地說:“怎么了?你怎么不寫?”我小聲地說:“我忘了帶筆了!”麗麗立刻取出一支中性筆遞給我,笑瞇瞇地說:“怎么不早說呀?”我感激地說:“謝謝你!”麗麗傻乎乎地看著我說:“還跟我客氣什么?真見外!”我緊緊地抓著筆寫著,心里暖暖的,特別感動(dòng),淚水不由得在眼眶里打轉(zhuǎn)。
友誼,是多么珍貴的真情。它是我們生活的一部分,有了它,生活不會(huì)黯淡無光,不會(huì)孤獨(dú)無助。它是一條條彩帶裝飾著生活,它是水粉筆描繪出彩色的生活畫卷。讓我們一起培養(yǎng)友誼,珍惜友誼,讓友誼之花開滿大地,讓愛心傳遍全世界吧!
友誼小學(xué)生作文500字 篇3
有時(shí)候,再真的友誼也會(huì)破碎掉。我始終相信,友誼始終不會(huì)說謊。可是,我錯(cuò)了,因?yàn)闆]有什么會(huì)永不垂朽,靜靜地,等待破滅。所以,我告訴自己,世界上沒有永遠(yuǎn)的友誼——盡管這很幼稚,讓我始終安慰著自己。
前方的陌路,假裝閉著眼睛,說看不清。不知道這個(gè)叫友誼的東西,什么時(shí)候突然地帷幕了,再也觸碰不到,不是我的,永遠(yuǎn)不屬于我的。曾在幻想中,幻想著友誼的樣子,它并不扭曲,像是一道劃痕,一道美麗的弧線。
你說我們相見了是緣分,我也覺得,不管是熟人還是陌生的人相見了就是一種純真,美好,真摯的緣分。有時(shí)我還想永遠(yuǎn)停在那個(gè)時(shí)候,有時(shí)我看你和其他朋友開心的玩耍,我就心里有一種難以言說的滋味。也有一種妒忌的滋味。
你和我,我和你,中間是不是有一個(gè)楚河漢界,千里之遠(yuǎn),聽不到,聞不到,看不到。越來越遠(yuǎn),我們彼此之間漸漸淡忘,此后,似乎是子虛烏有,什么都消失了。包括那虛假的友誼。
有時(shí)我急忙的上了QQ移動(dòng)著鼠標(biāo)要看你彩色的頭像,你那豆豆頭像只是靜靜的躺在那里一動(dòng)不動(dòng)。為什么不變成彩色的呢?我等待著你的上線,那暖暖的情誼,不僅是個(gè)友誼還是一種等待,我始終等待著你上線,我總認(rèn)為你是一不折不扣的隱身黨,我傻傻的說“在嗎?怎么不理我了,我哪里錯(cuò)了,你告訴我好嗎?”不管世界虛擬的還是真實(shí)的我都要等待著你的上線。我數(shù)了一下我們的友誼一共是39頁,雖然不多,但是這是見證我友誼的象征,是不滅的。
那一天是我們相識(shí)5年的紀(jì)念日誰都可以忘記,因?yàn)樗⒉淮硎裁础5浅宋覀儌z都不能忘記這是我們的約定是誰也能忘記的,可是,這個(gè)節(jié)日是你創(chuàng)造的,更何況是你,你怎能忘記呢?你怎能忘記呢?
別了,我那灰色的友誼。
友誼小學(xué)生作文500字 篇4
我想,生活中誰都少不了友誼。在你們眼里,友誼是什么呢?是包庇?是無私?今天我讀的一篇《如此友誼?》告訴你們答案!
一天中午,大家都在午睡。突然,有人唱起了歌,小馬趕緊制止: “ 誰在唱歌? ” 有人舉報(bào): “ 是吳昊! ” 他可是小馬最好的朋友,為了友誼,小馬選擇假裝睡著,包庇了吳昊。后來室友們質(zhì)問小馬,他還假裝不知道。但那件事過后,小馬明白了,自己那樣做不是為朋友好,而是害了朋友。所以后來吳昊再次犯錯(cuò)的時(shí)候,小馬毫不留情地記了下來。作者后來得出一個(gè)結(jié)論: “ 友誼不是包庇、傷害朋友,而是幫助朋友,真正的、純潔的友誼是經(jīng)得住任何考驗(yàn)的! ” 是啊,真正的友誼不是包庇!
我還記得,那次,語 文 老師下了命令 “ 今天之內(nèi)必須將一、二自然段全部背完!否則不許回家,各組組長要帶好頭! ” 好多同學(xué)齊聲 “ 悲鳴 ” : “ !太多了!起碼有 200 多字。 555555……” 我的心里卻暗自高興,幸好我昨天背了一遍哪!我是組長!當(dāng)然背得到了!我扭頭看了看我身后的那一位,他是我死黨,又偏偏是我們組成績最差的一位組員,每到這個(gè)時(shí)候,我最頭疼!他怎么辦!下午,只剩下他沒背了。他來找到我,說: “ 你今天放了我吧,我保證!我明天一定來背! ” 我一聽,心里想: “ 哎 —— 算了吧,反正他明天要來背的,今天就放了他吧。 ” 可這次之后,他每次都找我放他過關(guān),我突然明白,這樣是害了他呀!便對(duì)他嚴(yán)格起來。說來真令我自豪,我對(duì)他越嚴(yán)格,他就越遵守學(xué)習(xí)要求,成績也就越來越好了, 連 老師也對(duì)他刮目相看。
友誼是不能包庇朋友的錯(cuò)誤的!真友誼是絕對(duì)不能包庇朋友的錯(cuò)誤的!
友誼小學(xué)生作文500字 篇5
友誼是什么?友誼是我們哀傷時(shí)的緩和劑,激情時(shí)的舒解劑;是我們壓力的流泄口,災(zāi)難時(shí)的庇護(hù)所;是我們猶疑時(shí)的商議者,蒙渾時(shí)的清新劑,是我們思想的散發(fā)口,也是我們沉思的鍛煉和改進(jìn)。
我生活在快樂之中,從未感到孤獨(dú),是因?yàn)槲矣泻芏嗯笥。記得看過這樣一篇文章《一點(diǎn)六公理以內(nèi)你有幾個(gè)朋友》,因?yàn)樵谶@個(gè)范圍之內(nèi),飯后閑步即可到達(dá),無需預(yù)約,無需費(fèi)力,喝杯清茶幾句閑語,輕松而又自然。
真正感覺到朋友的溫情是在我一次高燒這后,記得那天半夜我燒到四十度,媽媽急的手足無措,就給醫(yī)院的一個(gè)朋友打了求助電話,那位阿姨帶著所需藥物直奔而來,給我打了退燒針之后,還一直給我進(jìn)行物理降溫,正因?yàn)樗牡絹,讓媽媽放下心來,我也在她的?xì)心照顧之下進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天我也因?yàn)槲茨艿叫#瑢W(xué)看我上午沒去上學(xué),得知是生病之后中午就來看望我,他進(jìn)門就問好些沒有,雖然年齡小不會(huì)說什么安慰的話語,但他的關(guān)懷溢于言表,使我深深感到了友情的溫暖。
去年我轉(zhuǎn)到一所新的學(xué)校,環(huán)境的變化讓我感到局促、壓抑,再加上天性內(nèi)向,在校內(nèi)便難免形影孤單。在一次語文課上,老師要求同學(xué)們討論問題,而我坐在那里左顧右盼,不知該如何張口,正在我不知所措的時(shí)候,兩位同學(xué)邀請(qǐng)了我,正因?yàn)樗麄兩斐隽擞颜x之手,才使我很快融入到班集體,讓我交到了更多的朋友,走出了一人世界。友誼就是這樣神奇,它讓人面對(duì)現(xiàn)實(shí),對(duì)未來充滿希望。
友誼是什么,友誼是寒冷時(shí)的暖流,是驕傲?xí)r的清風(fēng),是慌亂時(shí)的重心。友誼是什么,是那種“海內(nèi)存知已,天涯若比鄰”的相依,是“桃花潭水深千尺,不及王倫送我情”的深沉,也是那“我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜朗西”的輕嘆。請(qǐng)大家相信,只要我們維護(hù)友誼,為對(duì)方著想,那么,我們的'友誼就會(huì)地久天長,希望大家都能得到很多知心朋友,在朋友的關(guān)愛中感受生活的美好。讓我們諦造友誼,共同走向美好的明天,愿友誼地久天長!
友誼小學(xué)生作文500字 篇6
回首,我走過的十五個(gè)步伐,似乎不都是渾然有力的,而是有虛有實(shí)。的確,有許多東西我已淡忘,也許,是因?yàn)槟切〇|西沒有真正感動(dòng)過我而已,是它們從未占據(jù)我心靈的一席之地吧?對(duì)我來說,那只不過是一些乏味的點(diǎn)綴。而我的生命之書中有一種情感,永遠(yuǎn)也不會(huì)被時(shí)光所稀釋,它好像石墨一般穩(wěn)若泰山,它是我生命之歌的主旋律——友誼。
曾幾何時(shí),當(dāng)我還是一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒時(shí),嬰兒房中,我的床邊,也同樣躺著一個(gè)他;曾幾何時(shí),當(dāng)我還是一個(gè)咿呀學(xué)語的幼兒時(shí),幼兒園里,和我瘋玩的,總是一個(gè)合適的玩伴:曾幾何時(shí),當(dāng)我踏入學(xué)校之門,學(xué)習(xí)文化知識(shí)時(shí),形影不離的,一直是那個(gè)同窗。而漾起我心湖圈圈漣漪的往往就是這平凡而有不平凡的友誼。
“友誼是瞬間開放的花兒,而時(shí)間使它結(jié)果。”友誼必須傾聽,友誼必須訴說,友誼必須交談的時(shí)候雙目凝視,傾聽的十分貫注。友誼有時(shí)候是那樣的脆弱,甚至一句不經(jīng)意的言辭也會(huì)傾倒整個(gè)大廈。這個(gè)世界日新月異,在這什么都是越前衛(wèi)越好的年代里,唯有友誼,保持著它古老的準(zhǔn)則:朋友就像文物,越老越珍貴。
人生是有惰性的,注定要有一些記憶變成一幅退色的油彩。但是,我的心不懶惰,因?yàn)橛颜x是我堅(jiān)持的信仰,我的鏡頭將對(duì)準(zhǔn)無數(shù)個(gè)溫馨的瞬間上,繪成一幅永不退色的“友誼瞬間”。
好是永存的,而揣測(cè)的美麗網(wǎng)網(wǎng)是一種幻想。總有人走過了一段年輕的歲月時(shí),才會(huì)恍然大悟,原來追求的那種美,只是一個(gè)浪漫的虛幻。親情,友情,愛情,總有一種情感,曾深深打動(dòng)過你的心靈。去吧,透過記憶模糊的界限來重溫那些溫柔的瞬間,珍藏它,讓那些稍縱即逝變成永恒。
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