珍惜友誼作文10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的珍惜友誼作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
珍惜友誼作文1
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
一一題記
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子……”聽著這首歌，不僅讓我想起了你和我在一起那美好的時光。
片片金色的楓葉，滿滿真誠的友情。
記得小學(xué)的時候初次遇見你，在川流不息的人群中，你牽起了我的手，溫暖著我。我那時候很自卑，內(nèi)向。上課時，內(nèi)心有想法，卻從不敢舉手發(fā)言，總是在角落里默默聆聽。你好像發(fā)現(xiàn)了這一點，問我：“你為什么總是不敢舉手發(fā)言呢？”我沒有回答你，你又開始問東問西，我依舊沒說什么，只是靜靜地聽聽你說呢內(nèi)容，心里對你產(chǎn)生了一些好感。無意間的一次，你發(fā)現(xiàn)了我書中的楓葉標本，然后你拿起楓葉，把它舉起來對著陽光說：“每一片樹葉都是獨一無二的藝術(shù)，每個人都是無可復(fù)制的存在，都有自己的美�！蹦鞘俏业谝淮斡X得楓葉那么美，也是我從那自卑和內(nèi)向中走出來的時候。這次之后，我們倆變成了好朋友，每天無話不談。
籟籟凋零的杏花，點點不變的友情。
陽春三月，朵朵杏花綻放在春的枝頭上。你那一低頭的溫柔，像白嫩的花瓣不勝涼風(fēng)的嬌羞。你我走在鋪滿花瓣的小路上，交談著我們的心聲，一路上，灑滿歡聲笑語。
“等一下，別動，讓我送你一朵杏花，它是我們友誼的見證�！蹦銚炱鸬厣献蠲利惖男踊ǎ异o靜的等待你那雙溫暖的小手，忽然，一捧杏花撒在我的臉上，你得了逞一般捂著嘴偷笑，我也捧一大把杏花撒向你，你還沒來得及反應(yīng)，就被淋了一身。你又捧大一把灑向我，就這樣撒來撒去，時間已悄然流走，我轉(zhuǎn)過頭看向你，那時你美麗極了，而頭上那朵杏花，更是長了你的點綴品，又為你的美麗增添了幾分。
“簌籟杏花雨，朵朵惹人憐。”和你在一起的時光，天很藍，云很白，連陽光都透著花香，那是我最美好的時光。
雖然我們現(xiàn)在沒有在一所學(xué)校，可我還是喜歡著你，我想你也喜歡著我吧！
是你的友情感動了我，是你一直陪在我的身邊，是你一直鼓勵著我，溫暖著我。所以我很喜歡你，就讓我為你唱一首歌吧，表達我對你的喜歡：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子……”
珍惜友誼作文2
破碎的回憶，即使修復(fù)也有痕跡，任時光飛逝，也撫平不了那淡淡的裂痕。
時光荏苒，一晃而過，童年回憶也隨著時間的推移，快樂、悲傷、哀愁......漸漸淡化了，可我們的友誼卻天長地久，就如王勃所寫的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，縱使我們分的再遠，我們的友誼也緊緊聯(lián)系，縱使�？菔癄�、天崩地裂，我們的友誼的橋梁也堅不可摧。
這一天，碧云萬里，我和伙伴們坐在庭下商量‘這周末去哪兒玩’。由于我和小玉的意見分歧，矛盾不斷。我性子急，容不下著急，當下就厲聲道：“清水河都去膩了，要去你們?nèi)ィ凑也蝗�！”小玉性格沉穩(wěn)，壓下心中的怒火，溫和地說：“十陵太遠了。”我瞧見她那張淡定穩(wěn)重的臉，更為生氣——好像她在嘲笑我不懂的耐心，只是毛毛躁躁的，沒有一點二姐的穩(wěn)重。一霎時，火冒三丈，毫不避諱地說起了當年小玉的小心眼兒，揭開了小玉的傷疤。小玉見我這么不留情面，心中的火焰噴發(fā)了，滔滔不絕的講起了我以前的背后壞話。于是，我倆喋喋不休地吵了起來。姐妹們見了，連忙來勸阻，可能因為是我先挑起的事端，他們都幫小玉說好話，數(shù)落我的不是。見此，我吸了吸鼻子，“你們太不仗義了，只知道幫她。我要和你們絕——交！”說罷，哭著跑回了家�；氐郊�，用被子蓋住頭，放聲大哭，心中更是把他們罵了個遍！
哭聲漸漸停止了，冷靜下來后，想：哼，沒義氣的家伙們！幾天后，我覺得無聊了，心中覺得無比寂寞，不禁想起了以前朋友們的笑靨，猶如嬌嫩的花兒，燦爛至極。又不禁看了看現(xiàn)在，沒有了朋友，似乎周遭的事都變得灰暗了，回想起前幾天的爭吵，細細分析后：哎呀！是我錯了，我不該那樣的！哎，趁現(xiàn)在道歉，應(yīng)該還來得及！于是，我火急火燎的親自上門道歉，大家也都不計前嫌，原諒了我。
友誼，是一個人在社會中立足的橋梁，它是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡囊徊糠帧Ｋ莾A聽者，聆聽你的傾訴；它是依靠者，為你留下肩膀哭泣；它是分享者，與你分享生活中的點滴。所以，友誼，更應(yīng)珍惜！
珍惜友誼作文3
“找呀找呀找朋友，找到一個好朋友，敬個禮呀握個手，你是我的好朋友�！痹谛∨笥蜒劾�，只需敬個禮，握握手便有了朋友，如此簡單。但在生活中，我們的友誼卻是千金難買、知己難求呀！
還記得我們在一起共度的那些時光嗎？二年級的我剛轉(zhuǎn)學(xué)近來，我很內(nèi)向，但你們卻對我很好，處處逗我開心，不要讓我孤獨一個人。
三年級時的我們很可愛，老師們都喜歡我們，都把我們一個個看做掌上明珠。當我們聽到老師稱贊我們時，我們一定會很開心很開心的。
四年級的我們不再帶有以往可愛的氣息了，替代可愛的是聰明，是智慧。當有的同學(xué)遇到困難時，總會有人上前去幫他一把。
五年級的我們懂得了珍惜友誼，不再像之前有時的吵吵鬧鬧，我們變懂事了。
眼前。殘酷的分離正在向我們招手。六年級了，這是一個轉(zhuǎn)折，這是一個新的起點。我們懂得，我們即將分離了，但我們的心還是在一起。
每當回想起我們在校園里的一點一滴，或許是愉快，或許有些悲傷，或許也會感動，或許覺得很幸福珍惜我們在一起的一時，每一分，每一刻，每一個瞬間，因為那是我們友誼的見證！
是你們讓我懂得了“成功只因為我努力，失敗之因我泄氣”。
一次月考，我考砸了，被老師一直罵�；氐剿奚�，不爭氣的眼淚還是掉下來了，我躲在被子里靜靜的大哭了一場。不知過了許久，我坐起來，卻發(fā)現(xiàn)你們坐在我床前，有擔(dān)憂的眼神望著我。我擦干眼淚，靜靜地坐著發(fā)呆。“別傷心了，失敗乃是成功之母�！睂Π�，一次的失敗并不代表每次失敗，振奮起了來吧！……你們一直安慰著我，可我卻只是默默地點頭。最后，我還是趴在你們肩膀上哭了，我被感動了，你們看著我，微微地笑了……
六年級，雖說是殘酷的，但我們早已種出了屬于我們的“友誼之花”，在這一頁里，已經(jīng)充滿了五顏六色，充滿了我們的歡聲笑語。也正是這個六年級，讓我懂得了什么是真正的友誼，也讓我學(xué)會了真情友誼。
珍惜友誼作文4
我有幾個好朋友，其中，玩得最好的是侯俊安和柯彥陽，我們常常一起看電視，一起玩電腦，一起玩�！�
有一次，我們一塊兒在空地上溜冰。來到一個小矮坡前，侯俊安與柯彥陽像流星一樣，快速地沖了上去，而我卻猶豫著不敢往上沖�！翱靵硌剑 焙羁“泊舐暫�。我支支吾吾地說：“我，我不敢上去。”“沒關(guān)系啦！不然我和瑤瑤（彥陽的小名）推你上去？”侯俊安邊說邊從坡上滑下來，瑤瑤跟在后邊�！八懔耍也挪簧掀履�！”我說著便滑開了。我快速地滑著，往后一看，豆豆（俊安的小名）正和瑤瑤交頭接耳，好像在密謀著什么。我繞了回去，問：“你們在干什么？”“如錦，我們這么多人當中，就你滑得最好。不如，你來帶頭，你滑到哪里，我們跟到哪里。你出什么‘絕招’，我們就學(xué)什么‘絕招’，好嗎？”“好！”我滿口答應(yīng)。我像被射出去的箭一樣沖出去，我一會兒來一個“波浪式”，一會兒又來一個“蝴蝶式”�？蛇@些都太小兒科了，豆豆和瑤瑤都應(yīng)付得過來。怎么辦呢？我左思右想。前面正好是一個小矮坡，有辦法啦！我暗想�！班病钡囊宦暎医K于沖上了矮坡。豆豆放慢了速度，來了個急剎車�！芭尽钡囊宦�，豆豆摔在地上。瑤瑤不知怎么的，毛骨悚然地喊：“啊！啊！”她被絆了一跤，趴在地上。我莫名其妙：兩個溜冰“高手”怎么過不了這個矮坡？我瞟了他們一眼，他們正在偷笑。“他們竟然騙我！”我臉上一陣火辣辣的。我從矮坡上滑了下來，脫了溜冰鞋，換上運動鞋，跑進樓道，進房間看歌仔戲，不再理他們。
開學(xué)了，豆豆的媽媽借調(diào)到城關(guān)，豆豆走了。望著那個小矮坡，我忽然明白，他們讓我來領(lǐng)頭，是為了增強我的信心；他們摔倒是為了讓我明白自己才是最強的。��！原來友誼這么偉大。
面對曾經(jīng)充滿歡聲笑語，現(xiàn)在卻冷冷清清的房間，淚水浸滿了我的雙眼。假如時間可以倒流，我會和他們再一次痛痛快快地玩耍，再一次溜冰。
我折了一顆又一顆紙星星，我把心愿折了進去，把友誼珍藏在心間。
珍惜友誼作文5
三年一夢，夢里有情，情里有暖，暖里有淚，淚里有苦，苦里有笑。
初三了，即將中考，即將畢業(yè)，即將離開。
“嘿，明天就要期末考試了，復(fù)習(xí)的好么？”“書還沒翻呢�！薄澳愀缮冻缘�，都要考試了，還這么心不在焉的�！薄昂撸湍�，你什么都好，你是學(xué)霸我是學(xué)渣，我不想跟你說話，你閉嘴！”就這樣，我們爭吵換來的是不堪與淚水。
下午的午自習(xí)，我沒有跟你說話，早上沒交的作業(yè)你也沒跟老師說，我們之間多了一份尷尬。下課的時候，操場上也沒有了我們倆并肩的身影，我們之間多了一些疏遠。出去跑操的時候，我沒叫你，你見到我好像有想說的話去又哽咽了，我沒有和你站到一排，跑到冰面時沒有你的扶持我摔了一跤，我們之間多了一份陌生。晚上最后一節(jié)課到掃衛(wèi)生時，沒有人在我累的時候給我語言上的安慰與鼓勵，沒有人在我補衣服弄臟時給我遞紙巾。放學(xué)了，也沒有人跟我去對面的商店大吃一頓，我真的好后悔，后悔和你爭吵，后悔沒能和你即使說“對不起”我們的有就這樣破滅了么？
第二天早上的陽光甚好，我卻怎樣也高興不起來，雖然下午就要考試了，但是我的心卻不在復(fù)習(xí)上，還在想著怎樣跟你說這充滿歉意與珍惜的“對不起”突然手機響了，屏幕上顯示著你的名字和那句久違的“對不起”我笑了，像陽光那樣燦爛，我去你家找你，你帶著我一起復(fù)習(xí)，你考我字詞，雖然總是錯很多但你沒有任何抱怨，一筆一劃的幫我修改，我知道這份友誼回來了，我會更加珍惜他、
是你在我清醒地看著自己沉淪時告訴我：“你可以接受失敗的自己，但你不能接受沒有努力過就是白的自己，你還在想什么，還不振作起來，難道要等到到中考時在努力么？‘是你在我快要放棄自己的夢想時告訴我：”夢想永遠不會逃跑，逃跑的永遠是你自己！“這樣的友誼我怎么可能不珍惜？
三年一夢，夢里我擁有了這份真摯的友誼并讓我永遠珍惜。
珍惜友誼作文6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
今年我們六年級的學(xué)生即將畢業(yè)，很快將要離開母校踏進初中校園的門檻了，在這，我希望與大家一起分享我依依不舍的心情。
首先，我要感謝所有老師多年來對我的辛勤培育，你們無時無刻不在為我們操心，呵護著我們，關(guān)心著我們，孜孜不倦的教育我們，給予我們寶貴的知識，真是教誨如春風(fēng)，師恩似海深啊！當我們成功的時候，您會遞過來一個欣慰并再接再厲的眼神；當我們失敗的時候，您又送過來一個鼓勵和不要氣餒的眼神。唐代詩人李商隱的詩里有一句：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@不就是贊美了老師的奉獻精神嗎？是的，在我們成長的道路上，是老師為我們指引方向，是老師為我們指點迷津。我想對所有給予我知識的老師們說：“謝謝你們！你們辛苦了！”
想起六年來與我朝夕相處的同學(xué)，也充滿著深深的留戀。在我遇到困難時，是同學(xué)伸出援手；在我考試沒考好時，是同學(xué)送來一句溫暖的安慰。我記得有一次，與同學(xué)一起參加作文比賽，因為我那次比賽走神了，沒看清題目就匆忙下筆，結(jié)果導(dǎo)致我那次比賽最終因作文離題而被淘汰，當我考完試后知道成績時，我又后悔又傷心，這時，是同學(xué)安慰我，鼓勵我，才使我振作起來。這些不經(jīng)意的舉動，卻無意間加深了我們之間的友誼……
小學(xué)六年，一晃就過去了，校園的點點滴滴都是值得我們回憶的，每一個角落都充滿著我們的歡聲笑語；每一片土地都包含著我們的汗水淚水。回想起一年級入學(xué)時的情景，至今還記憶猶新；記憶起成為少先隊員的時候，現(xiàn)在還歷歷在目。這一切的一切，都在腦海里清晰地浮現(xiàn)出來，給我們多了一份留戀，我們應(yīng)該珍惜每一個轉(zhuǎn)瞬即逝的日子，為升中做最后的沖刺。在這，我祝愿所有六年級的畢業(yè)生都能考上夢寐以求的理想中學(xué)。
感謝母校帶給我們的一切，讓我們一起來做生活中的佼佼者，做生活的主人，帶給母校一份自豪吧！
珍惜友誼作文7
春天是萬紫千紅的，夏天是五彩繽紛的，秋天是金黃的，冬天是潔白無瑕的，而友情是豐富多彩的。珍惜我們的友誼。
珍惜友情，友情是彼此之間的一種寬容，記得那次放學(xué)回家，只因趙鵬比我走得早，所以她只能在校外等我，三樓最后走的，我和趙鵬在人群之中尋找，怎么也沒有找到，就在人群和車輛漸漸消失時，我轉(zhuǎn)身看見了她的背影在哪所剩無幾的人流中穿梭，當時我叫住了她，她回頭看見我那本是滿臉苦容的她突然綻放了笑容，看見她揮汗如雨。我心里非常難受，她緩緩的走過來，說走吧，我拿著東西跟她走了。我到車上一句話也沒說，她便問我怎么了，我吞吞吐吐的說沒事。她好想起了疑心一直追問，我便告訴了她，只見她笑了說這有什么的，別悶悶不樂的了，聽了她這句話，我的內(nèi)心得到了一些安慰，心里也不難受了，我立刻又變成亂蹦亂跳的我了。
珍惜友情，友情是彼此之間的一種關(guān)心，記得那一次，我因在外淋雨感冒了，每天只能躺在床上輸液真的好煩悶，正在這時，我聽見一聲在嗎我大概已經(jīng)猜得八九不離十了是趙鵬，向外一看果然是她，她匆匆忙忙的跑過來，說沒事吧，我便故意裝作病情嚴重，看見她那焦急的樣子，我終于忍不住了‘撲哧’的笑了出來，她，見自己被耍了便器哼哼地說我走了，我一聽，完了完了，看見她漸漸走遠，快要出門時，我便叫了起來，疼死我了，疼死我了，她又一次匆匆忙忙的跑過來了，看看我怎么了，他好像察覺了什么，剛要走，我拉住了她，說不要走嗎，你走了我不得煩死，只見她一笑說這么打了還撒嬌，真羞死了。我們兩個都笑了，她陪了我一天，同樣這一天也是我生病時最快樂的一天。
友情無處不在，友情是朋友之間的一種寬容，友情是朋友之間的一種關(guān)心，友情是朋友之間的一種尊重，珍惜友情，珍惜所有朋友。
珍惜友誼作文8
在初中的時候，我有許多的朋友，其中最好的就是廖洪洋了，我和他在小的時候玩的非常的好，又是同桌，而且還在一個家屬院里，同一棟樓。所以經(jīng)常是有好吃的一起吃，有好玩的一起玩�？墒蔷驮谀奶斓南挛�，我和他鬧了別扭。
事情是這樣的，我那天下午十分的口渴，想向他借點錢去買瓶水，可是他卻讓我先渴著，然后說“我有1元錢，可是這最后一元錢我要給我的媽媽交公，不可以給你借，給你借了我媽媽會罵我的”我當時就跟他翻了臉說：“我倆好事不是朋友？”他說：“，我倆是最要好的朋友�！苯恿艘痪洌钜玫呐笥严蚰憬枰辉X你都不借，還最好的朋友呢。從那以后，我們倆在沒有說過話，就倆上課同桌之間配合回答問題都沒有過，就因為那次的一元錢，我們每天就這樣的不說話，直到最后我實在是這種同桌之間的生活過不下來了，我終于鼓起勇氣去向他道歉，可是又找不到合適的機會，想到我們以前玩的多么的.好，記得那次我考試枚帶筆還是他給我借得筆想到這時，我終于我想到了在下課以后說。
“鈴鈴鈴……”隨著下課鈴響起，同學(xué)們像籠子里放飛的鳥兒，一窩蜂的就想外面沖。教室里只剩下我和廖洪洋，我鼓起了勇氣去向他道歉，剛好他也對我有話要說，他說：“既然你也有事就你先說”我十分誠懇的向他說明了我的意思，他說他也是想要向我道歉。他說那天是他的不對，和我每一點的關(guān)系，是他不給我借錢的。我是也有我的不對！
從那以后，我們又成了最要好的朋友。在沒有因為這樣的雞毛蒜皮的小事而爭吵，以至于翻臉不認人。此后我們倆在班里有了一個名字�！皻g喜二人組”！
初中生活隨著時間的流逝而告別�，F(xiàn)在與朋友已經(jīng)有一段時間沒有見面了，所以我認為，珍惜時光，珍惜友誼，在朋友間留下深刻的回憶，才能讓我們得到真正的友誼。
友誼是什么？我認為友誼是一雙溫柔的手，撫摸著我們不堪一擊的心靈！
珍惜友誼作文9
我們每個人都有朋友，每個人都有真心的朋友，每個人都有知心的朋友。我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的朋友，真心對待，坦誠相對，讓我們共同感受朋友之間的溫暖。
從升入初中來，我的性格從原先的活潑開朗變得孤僻，因為一點小事，就可以大發(fā)雷霆，眼淚從眼眶里打轉(zhuǎn)，沒有朋友，沒有一個人和我談話，與我玩耍。就在我想放棄讀書而回家時，有一個人她安慰我，理解我，諒解我，讓我不再苦惱，不再孤僻，讓我有信心面對生活中的所有困難，面對生活中的所有挫折，讓我有勇氣，讓我有信心，讓我不再氣餒，不再抱怨和痛恨。她的每一句話我聽了后，仿佛有一股暖流流入心田，讓我的心靈不再寒冷，不再空虛。她是我升入初中后的第一個朋友，也是真正能說真心話的朋友。她是我最真摯的朋友，讓我對未來充滿信心，充滿勇氣�？煲锌剂�，快到奮斗已久的日子了，而我和她在一起的日子也越來越少。我害怕那一天的到來，真希望時鐘停留在初一的時間，不再走動，讓我好好地與她談?wù)勑摹⒘牧奶�，可是這絕對是不可能的，時間依舊飛逝，光陰依舊似箭，沒有什么可以阻擋時間的流逝。珍惜所擁有的友誼，珍惜所擁有的朋友，不要失去了才懂得珍惜。我和她即將分開，也許我們在人生的旅途中不可能再相遇，所以一定要珍惜。我以前真的很不應(yīng)該，真的不應(yīng)該和她吵架，我曾幾次想開口向她道歉，可是由于顧及面子，不好意思開口，而導(dǎo)致現(xiàn)在要分別還不和好。借此機會，我在這里說聲：“對不起，我錯了，希望你能原諒我，讓我們再回到以前。”
珍惜所擁有的所有，不要因為過去的厭惡而終生后悔；珍惜所擁有的親情，不要在家人都離你遠去的時候而知曉；最重要的是珍惜所擁有的友誼，不要在即將分別的時候而懊悔以前的不對。
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話一輩子，一生情一杯酒，朋友不曾孤單過，一聲朋友你懂得，還有傷還有痛，還要走，還有我。”周華健的《朋友》，給我們一個富有哲理性的啟示：珍惜所擁有的友誼。
珍惜所擁有的友誼，愿我們的友誼之樹常青，愿我們的夢想實現(xiàn)，友誼常青樹綻放出無盡的希望，讓我們夢想成真！
珍惜所擁有的友誼，讓我們的生活更加燦爛，更加璀璨，更加光彩照人，讓我們所擁有的朋友永遠真心相對。
珍惜友誼作文10
像是被陽光洗曬過一般，天，凈的沒有一絲云。浮著斑斑駁駁的陽光，如打翻了記憶中的墨水瓶，暈開的，千絲萬縷的藍�！}記
小學(xué)，曾經(jīng)懂得的，現(xiàn)在卻不懂了。以前時不時地會帶著天真的表情，和朋友打鬧著，讓歡笑回蕩在天際，以為這就是友誼。進入初中，望著這些開個玩笑都會生氣的“朋友”，心中卻像是空洞了許多，怎么也填也填不滿，才發(fā)覺，原來自己失去了純摯的友誼。友誼，這個東西，不是應(yīng)該隨時間的塵土一齊被掩得根深蒂固嗎？
小學(xué)，曾經(jīng)不懂的，現(xiàn)在卻懂得了。以前，懵懂的我不知競爭會演繹到白熱化，以為只有誰打架贏了，誰就是老大。其實不然，看著這些瞪大眼睛想努力往前沖的同學(xué)，才知道，原來競爭中還能存活而不被泯滅的，才是王者。競爭，這個東西，不是應(yīng)該被我們天真爛漫的感情所擲于心底嗎？
小學(xué)，曾經(jīng)懂得的，現(xiàn)在也懂。理想充斥著人的內(nèi)心；夢想，點燃了人的激情。以前，曾想象過自己能成為一個了不起的人。于是努力學(xué)習(xí)，以創(chuàng)造一個令自己滿意的輝煌的未來。現(xiàn)在，卻想象自己能塑成一個漫畫家。于是加勁拼搏，以豐收一個希冀的果子。理想?夢想，無時無刻不在煽動這我們的熱情。雖富有理想，卻是逐步的符合著現(xiàn)實的腳印，籠罩著一個現(xiàn)實的影子。理想，這個東西，不是應(yīng)該隨著成長的影子擴大而隨之加強嗎？
初一，一個人生的契機，很多曾經(jīng)懂得的，會在這里逝去，許多曾經(jīng)不懂的，會在這里擁有。把握現(xiàn)在，初一，這個重要的時刻。雖終會像沙子一般隨風(fēng)飄逝，但如果懂得把它抓起來，裝入瓶中，并掛于心間，不是更好嗎？
一滴，一滴，原來空中的云早已化為了甘霖，給予我力量，撒在身上的，是久別的陽光。曾經(jīng)失去了許多許多，現(xiàn)在就應(yīng)該珍惜這殘存的這一切，不是嗎？
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