精選友誼作文合集7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的友誼作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
友誼作文 篇1
我一個(gè)人徘徊在這熟悉的路口，火紅的楓葉鋪滿(mǎn)了道路，原本屬于我們的天空，不再蔚藍(lán)，她們都各奔東西，只剩下我在這里。
以往的秋天，我們總是聚在這里，一起仰望天空，欣賞那火紅的楓葉，唱起我們最?lèi)?ài)的歌曲：“愛(ài)真的需要勇氣，來(lái)面對(duì)流言蜚語(yǔ)……"每當(dāng)這時(shí)，我們都微笑著。我們?cè)S諾要每年的秋天都聚在一起，永遠(yuǎn)都不可以失約！小手勾著小手，這是我們之間的約定。
今年的秋天，我孤單一人，微風(fēng)吹亂我的思緒。我只能強(qiáng)顏歡笑，心中卻在流下那悲傷的淚水，再抬起頭仰望天空，我見(jiàn)到了朋友們那燦爛的笑容，不知道此刻的她們，是否能記起我們的約定呢？
明年的秋天，可能我們會(huì)再次相聚在一起，回想那快樂(lè)的日子，開(kāi)懷大笑，放開(kāi)心胸，了解彼此心中的煩惱；也可能連我也會(huì)違背了這兒時(shí)的約定，不再停留在過(guò)去的回憶，將會(huì)遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，去追尋我長(zhǎng)久以來(lái)的夢(mèng)想。
朋友，但愿在未來(lái)的秋天，我們都不會(huì)忘記，我們?cè)S諾過(guò)“要每年的秋天都聚在一起，永遠(yuǎn)都不可以失約！”
秋天的約定，可愛(ài)的朋友，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這段回憶，直到老去死去……我希望我們的約定，不會(huì)成為永久的遺憾。
友誼作文 篇2
人與人之間，友誼是無(wú)比美好的，失去了友誼就等于失去了無(wú)比珍貴的擁有……
我們相識(shí)在小學(xué)時(shí)，如伯牙遇知音似的，到現(xiàn)在也至少有四年了。那時(shí)的我們是那樣天真活潑，喜歡搗亂……
記得那一天，我被同學(xué)欺負(fù)，是你勇敢站出來(lái)幫我解圍。也是從那時(shí)開(kāi)始，我們便從曾經(jīng)的.陌生變成了現(xiàn)在的熟識(shí)。
一次，你丟了個(gè)十分珍貴的東西，恰好，那天就只有我們兩個(gè)人。
“是不是你拿走了！”
“不是我，真的不是�！�
“這里就我們兩個(gè)人，如果不是你，那還會(huì)有誰(shuí)？”
“你怎么就能肯定是我拿走的？”
一番毫無(wú)結(jié)果的爭(zhēng)論之后，我們竟然失去了彼此間的信任，不僅心生嫌隙，更是形同陌路了。
從那次誤會(huì)到現(xiàn)在大概已有兩年時(shí)間了。
寒假里，我們?cè)诔械某隹谔幣既幌嘤�，相互看了一眼卻仍然沒(méi)有熱情的問(wèn)候。輪到你結(jié)賬了，你卻慌亂地摸著口袋，滿(mǎn)臉尷尬的看著收銀員：“真不好意思，出門(mén)忘帶錢(qián)了，這些東西我先不買(mǎi)了�！�
“我有錢(qián)，我給你付了……”我快步上前拉住了他的胳膊，把錢(qián)交到了收銀員的手里。
“謝謝了……”他瞬間滿(mǎn)臉通紅，但卻掛著甜甜的微笑。
從那時(shí)起，我們?cè)俅握一貋?lái)那份丟失了許久的默契與真誠(chéng)。
重拾友誼，不需要做出什么偉大的舉動(dòng)，朋友之間，唯獨(dú)需要的是互相間的信任……
友誼作文 篇3
生活中的友誼失去可能簡(jiǎn)單，獲得可就難了。
那年我10歲，期中考試剛考過(guò)，我成績(jī)還不錯(cuò)。可有一道題大家想法不一，幾個(gè)學(xué)霸之間出現(xiàn)了分歧，我和李浩睿的友誼從此斷裂。
我說(shuō)應(yīng)該選A，還說(shuō)出了理由，說(shuō)得讓人不得不服，但李浩睿不服氣，又說(shuō)了選C的好處，董澤睿更是胡攪蠻纏，硬是說(shuō)選B，幾個(gè)人就你一句，我一句，吵了起來(lái)，董澤睿甚至動(dòng)起了手，但最終也沒(méi)爭(zhēng)出了子丑寅卯來(lái)，弄得大家不歡而散。
我本以為一兩天，大家就把這事忘記了。誰(shuí)知，這道題，就是一個(gè)炸斷友誼橋梁的火藥筒。我和李浩睿不但沒(méi)有冰釋前嫌，反而吵得越來(lái)越厲害，以至于我們倆那幾天見(jiàn)面就眼紅，每天一下課，我倆就你一拳，我一腳，打鬧開(kāi)了，惹得邊上的同學(xué)都有意見(jiàn)了。原本無(wú)話(huà)不談的好朋友現(xiàn)在成了冤家了。我開(kāi)始反省自己，就為了一道題犯得著這樣嗎？這樣有意思嗎？到最后只會(huì)兩敗俱傷，是時(shí)候收手了。
想到這些，我便主動(dòng)向李浩睿道歉。但沒(méi)想到他只愣了一下，忽然就伸開(kāi)雙臂抱住了我：“其實(shí)我也在做思想斗爭(zhēng)呢，只是拉不下面子，我不該這樣對(duì)你！”
真好，我們又回到了從前，一起玩耍，一起討論題目。
友誼作文 篇4
他，是個(gè)很不起眼的男生。
他，其貌不揚(yáng)：又矮又胖的身材，黝黑的皮膚，碩大的腦袋上還掛著一副厚厚的眼鏡，腿腳有些殘疾，走起路來(lái)一瘸一拐的。
優(yōu)秀生的名單中找不到他；班級(jí)文藝隊(duì)里找不到他；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上也找不到他。只有當(dāng)你在班級(jí)點(diǎn)名冊(cè)中仔細(xì)地尋覓，才會(huì)發(fā)現(xiàn)：哦，（8）班有這么一個(gè)人。
因此，他沒(méi)有朋友。漸漸地，他快被我們淡忘了。
也只有競(jìng)選班長(zhǎng)的時(shí)候，我為了搞好同學(xué)關(guān)系，才會(huì)偶爾地和他講話(huà)、談心，并敷衍地幫他分析難題。
可出人意料的是，第二天我居然收到了他送給我的一封未貼郵票的信。我好奇地拆開(kāi)一看，只見(jiàn)上面歪歪斜斜地寫(xiě)著：你是我的第一個(gè)朋友，你給了我前所未有的快樂(lè)，謝謝你！
我淡淡一笑，不以為然，隨手把信扔進(jìn)了抽屜。偶然一抬頭，我看到了他。他那眼神里，除了感動(dòng)與喜悅，還有一點(diǎn)失落。
更令我費(fèi)解的是，當(dāng)我上好廁所回到教室的時(shí)候，總會(huì)發(fā)現(xiàn)我的課桌上會(huì)離奇地冒出一本課外書(shū)，而且一連幾個(gè)星期都是如此。
后來(lái)，我一打聽(tīng)，才知道是他干的。他已經(jīng)把我當(dāng)好朋友了，所以他的快樂(lè)和收獲都會(huì)和我一起分享。
我被深深地打動(dòng)了，并不斷地責(zé)備自己，為什么辜負(fù)了一份如此純真的友情！
我走到他的位置上，握住他的手，對(duì)他說(shuō)：“我也把你當(dāng)朋友了，以后有什么困難我一定幫你解決。讓我們的友誼地久天長(zhǎng)！”他抬起頭，向我投以真摯的目光，并綻放了一個(gè)最甜美的微笑：“朋友！”
我們兩個(gè)人的手緊緊地握在一起。
友誼作文 篇5
從一年級(jí)起，我和小楊就成了形影不離的好朋友，要說(shuō)起是怎么認(rèn)識(shí)的，那可是不打不相識(shí)��！
記得一年級(jí)時(shí)，我剛和她同桌。當(dāng)時(shí)我兩居然都有一種一模一樣的鋼筆，可那時(shí)我兩都不愛(ài)喝對(duì)方說(shuō)話(huà)，思想也不好，一看到對(duì)方的筆就一定要看自己的筆在不在，生怕對(duì)方把自己的筆拿走了。
在我過(guò)生日的時(shí)候媽媽又送我一支這樣的筆。我開(kāi)心極了，第二天也把這支筆帶到了學(xué)校。恰好那天，小楊的筆丟了。她一看我的筆盒里有兩支，就一口咬定是我偷的。下課了，她站在椅子上，故意做出一副找東西的樣子：只見(jiàn)她低著頭，東找西找，手還翻著包大聲喊：“我的筆哪去了？誰(shuí)偷的？”她又看看我的筆盒，大聲嚷嚷：“哎呦，這不就是嘛。嘿，我的同桌還學(xué)會(huì)偷東西了，而且還把姓名貼撕了！”說(shuō)著就伸手去拿我的筆。我急了一下站起來(lái)，皺著眉頭吼到：“你干嘛呀，這是我媽媽給我的�！彼譀_我瞪眼睛，一只手叉著腰，一只手指著我的鼻子，那樣子活像一個(gè)威嚴(yán)的法官：“呵，你媽?zhuān)縼?lái)來(lái)來(lái)，大家都過(guò)來(lái)一下，誰(shuí)能證明她？”
“我！”旁邊的小周叫著。然后她在小楊驚訝的目光中神色自如地從地上撿起了一支鋼筆，上面清清楚楚地寫(xiě)著三個(gè)大字：“楊靈均！”這下子，她沒(méi)話(huà)可說(shuō)了，臉跟胸前的紅領(lǐng)巾一個(gè)顏色了。
從哪以后，他再也不理我了。
有一天，我和她狹路相逢正想掉頭，她竟然喊了我一聲。哎，硬著頭皮上吧！我頭冒汗，腳冒汗，小楊卻說(shuō)：“對(duì)不起，那天是我不對(duì)，我們和好吧！”“好�！蔽姨痤^，沖她哈哈大笑了幾聲。
現(xiàn)在，我們互相幫助互相友愛(ài)互相串門(mén)，成了形影不離的好朋友。
友誼作文 篇6
悄悄地你走了,正如你悄悄地來(lái),你揮揮衣袖,留給我無(wú)限溫暖。
-題記
手尖輕柔地劃過(guò)那棵小樹(shù)的葉子,一股清涼感直逼心房,但是隨這清涼而來(lái)的還有一種悔恨。
有一件事情讓我至今記憶深刻,難以忘懷,那件事情發(fā)生在小學(xué)四年級(jí),我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)長(zhǎng)得十分清秀, 個(gè)子中等的男生。據(jù)說(shuō)他是因?yàn)樗陌謰尩墓ぷ髡{(diào)動(dòng),才轉(zhuǎn)來(lái)了這兒讀書(shū)。他的名字叫天樂(lè),成績(jī)十分優(yōu)秀,由于性格喜好都相同,在他轉(zhuǎn)來(lái)不久后,我和他就成為了最要好的朋友。
從那以后,我們做什么事都形影不離。我們?cè)谝黄鸪?一起學(xué)習(xí),一起在焰火旁跳舞。為了證明我們的友誼,我們一起在小河邊栽下一棵小樹(shù)。
但是自從一件事情后,我們的關(guān)系就破裂了。
那次,教室里的一扇窗戶(hù)不知被誰(shuí)給打破了,我和天樂(lè)都是熱心腸。于是我與他就一起去辦公室拿了玻璃,為教室裝上那塊被別人打破的玻璃。
第二天,老師問(wèn)大家教室里的窗戶(hù)是誰(shuí)安上的。天樂(lè)快速地站起來(lái),低著頭,小聲地說(shuō)"是我裝上的。 我也站起來(lái)說(shuō):"還有----" 還有誰(shuí)呀,就是我自己裝上的,天樂(lè)大聲對(duì)我吼,于是老師帶走了天樂(lè)。
我傷心地坐到了椅子上,沒(méi)想到,我們之間的友誼這么地脆弱,在老師的一句表?yè)P(yáng)面前背叛了友情。
放學(xué)后,狂風(fēng)大作,暴雨頓時(shí)傾瀉下來(lái)。我沒(méi)有帶傘,天樂(lè)要和我共同打一把傘,我推開(kāi)他,將頭扎進(jìn)雨慕中,跑到小河邊,看我們共同栽下的那棵象征我們友誼的樹(shù),誰(shuí)知小樹(shù)苗不經(jīng)暴雨的打擊,倒在了地上。
我無(wú)助地坐在那小樹(shù)旁,望著身旁折斷地小樹(shù)苗,我的心仿佛碎了一般。一滴一滴的水從我臉頰上滑落,我不知那是淚還是雨。一顆一顆的石頭被我扔入水中,此刻,我用這種過(guò)激的方式來(lái)發(fā)泄我心中的不悅,抬頭抑望那灰暗的天空,我的心徹底絕望了。
在雨中不知道呆坐了多久,我渾身濕透帶著一顆碎裂的心失落的回到家中。
第二天,我發(fā)了高燒,天樂(lè)放學(xué)后來(lái)看我,我用力將他推出屋,大吼;"我沒(méi)有你這樣的朋友!
后來(lái),天樂(lè)又突然在我生活中消失了,正如他突然在我生活中出現(xiàn)一樣。即使這樣,我的心還是留下了一道不可愈合的傷口。
我仍像平常一樣地生活著,一封來(lái)信打破了我生活的平靜。那天,郵遞員遞給我一封信,我一看,是天樂(lè)寫(xiě)來(lái)的!原來(lái),當(dāng)時(shí)我們所拿的玻璃是學(xué)校新建大樓用的。他為了不連累我,自己承擔(dān)了一下。可是我竟然----。信從我手中滑落到了地下,我愣住了。
于是,我在我們?cè)N過(guò)的小樹(shù)的地方又栽上了一棵小樹(shù)。
友誼作文 篇7
在你傷心時(shí)，朋友會(huì)把一顆糖果塞進(jìn)你的嘴里，給予你些安慰；在你困惑時(shí)，朋友會(huì)拍一拍你的肩膀，為你指引前進(jìn)的道路；在你痛苦絕望時(shí)，朋友會(huì)鼓勵(lì)你渡過(guò)難關(guān)。友誼會(huì)給予我們力量……
記得那時(shí)在我們參加“管樂(lè)團(tuán)團(tuán)體比賽”的時(shí)候，“單簧管”要選2個(gè)人來(lái)演奏曲子，我心里暗暗祈禱“千萬(wàn)不要選到我，我肯定演奏不好，千萬(wàn)不要選中我呀……”可是無(wú)獨(dú)有偶，老師偏偏選中了我和小虎。我的心里猶如“十五個(gè)吊桶——七上八下”，一下子呆住了。
正在這時(shí)，果果走了過(guò)來(lái)疑惑地問(wèn)道：“你怎么了，臉色這么差？”我無(wú)奈的搖了搖頭說(shuō)道：“萬(wàn)一我到臺(tái)上演奏錯(cuò)了怎么辦？萬(wàn)一我怯場(chǎng)了怎么辦？萬(wàn)一我節(jié)奏快了怎么辦？”果果微笑著拍了拍我的肩膀說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，只要你努力，就一定會(huì)演奏好的�！笨晌业男睦镆恢睂⑿艑⒁桑瑫r(shí)間便在不安中過(guò)去了……
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間便到了比賽的日子，我跟同學(xué)們一起走上了舞臺(tái)�？墒俏覄傄簧吓_(tái)腦子便一片空白，一下子愣住了。就在這時(shí)，臺(tái)下想起了一陣我所熟悉的掌聲，那聲音一直錘擊著我的心臟。我低頭尋找著掌聲的“源頭”，只見(jiàn)果果坐在觀眾席里，在微笑的看著我，為我鼓掌。
我忽然感到一股熱流沖擊著我，之前的擔(dān)心、恐懼全部一掃而光了，就在老師舉起指揮棒的一剎那，我吹起了單簧管……我從未發(fā)現(xiàn)，我演奏聲音是那樣的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。
一曲終了，我彎腰鞠躬時(shí)，見(jiàn)果果笑著望著我，并悄悄地豎起了大拇指。我的心里突然覺(jué)得是那樣的溫暖……
友誼給了我力量，他讓我有了戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣，給了我繼續(xù)向前的動(dòng)力……