友誼_小學(xué)五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的友誼_小學(xué)五年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
友誼_小學(xué)五年級(jí)作文1
“郭伊涵，86分�！庇⒄Z(yǔ)老師板著臉，冰冷的話語(yǔ)雖不大，卻深深刺痛了我的心。
一道道詫異的目光射來(lái)，我低著頭，領(lǐng)過(guò)試卷。身為一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生，一個(gè)英語(yǔ)課代表，卻在一份并不難的試卷中只考了86分。窗外，寒風(fēng)呼嘯，如刀子一般的風(fēng)蹭著我的臉頰劃過(guò)，在心中留下一條深深的刀疤。
“這次考試，難度不大，但某些同學(xué)卻考得不好。特別是那些成績(jī)很好的同學(xué)，竟然把題目看錯(cuò)！這些同學(xué)太驕傲了！驕傲使入落后！我希望這些同學(xué)知錯(cuò)就改，不要再犯同樣的錯(cuò)誤……”我緊緊咬住下唇，生怕自己哭出聲來(lái)。10分的排序題，我看成了判斷題，兩題閱讀判斷錯(cuò)誤，自己這么粗心！這時(shí)，我突然感到有一道關(guān)懷的目光，是她，楊伊凡。
自責(zé)的聲音在心中徘徊，久久沒(méi)有離去。屋外的樹(shù)木瑟瑟發(fā)抖，而狂風(fēng)仍不亦樂(lè)乎地撕扯著大樹(shù)殘存的幾片葉子。已入初冬，風(fēng)冰冷地在教室游蕩，太陽(yáng)的光也不溫暖，被云遮了一大半。任由風(fēng)從身邊吹過(guò)，我想：不知是天氣冷，還是我的心冷。這時(shí)，身后的同學(xué)傳話來(lái)，說(shuō)楊伊凡讓我不要難過(guò)。我心中增添了此許暖意。
身邊的同學(xué)竊竊私語(yǔ)著，想來(lái)是在嘲笑我的成績(jī)吧；不時(shí)地聽(tīng)見(jiàn)幾聲偷笑，讓我的心又一下子跌入懸崖。閉上眼睛，我就看見(jiàn)媽媽失望的臉，我痛苦不堪，想要脫離這自卑的情緒，卻心有余而力不足。
“鈴鈴鈴——”下課了。我呆呆地坐在座位上，空洞洞的眼神望著來(lái)往的人群。她來(lái)了，轉(zhuǎn)頭一看，又是她！楊伊凡來(lái)到我的座位邊，拍著我的肩膀問(wèn)道：
“怎么了？來(lái)，笑一個(gè)！”
我不理她，繞過(guò)同學(xué)，看向孤零零的樹(shù)木。
“是因?yàn)槌煽?jī)？”
說(shuō)者無(wú)意，聽(tīng)者有心。我的心更沉了幾分。
“別沮喪嘛！下次還能考好的！”
我沉默。
“怕你媽媽嗎？下次考個(gè)95分給她看，然后理直氣壯告訴她：只是意外，這樣就好了呀！”
我眼睛一亮。
“別呆著了！想要下次考好，要從現(xiàn)在開(kāi)始努力呀！”她扯著我的衣服，打開(kāi)了英語(yǔ)書。
我笑了，攬著她的肩膀：“ok！”
我的心卻充滿了友誼的味道。我站起身來(lái)，寒風(fēng)吹過(guò)，我不再那么寒冷了……
友誼_小學(xué)五年級(jí)作文2
悠悠地走在路上，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉照射到地面，留下點(diǎn)點(diǎn)光斑。坐在石椅上，不禁回想那個(gè)過(guò)去和我一起玩一起逃課一起瘋的女孩子。不知你現(xiàn)在過(guò)得怎樣了，沁？
還記得小學(xué)六年級(jí)時(shí)，那是已經(jīng)快畢業(yè)考了，教師里都彌漫著一陣讀書風(fēng)，你也不例外�？墒牵煨詯�(ài)玩、愛(ài)鬧的我并不喜歡這樣子，于是就經(jīng)常‘騷擾’你。叫你陪我逃課，陪我玩，最后你實(shí)在受不了，便答應(yīng)了，而且還跟我說(shuō)：‘就只有這次哦，下次你自己去瘋吧，我可不陪你了�！疫B忙點(diǎn)點(diǎn)頭，怕你反悔。我們倆挑在了體育課上逃，只有體育課，老師不會(huì)管我們讓我們放松。我們來(lái)到了老地方----一棵大榕樹(shù)下，那個(gè)小時(shí)候我們玩到現(xiàn)在的地方。我依然坐在那樹(shù)的高高的枝頭上，你也還是靠在樹(shù)的背上，我們倆就這樣一搭一搭的聊著，雖說(shuō)是逃課，其實(shí)也沒(méi)逃多遠(yuǎn)，也沒(méi)干壞事，老師也就睜一只眼閉一只眼的了�！拔铱赡芤テ渌胤阶x書了。”你這么說(shuō)著，聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，心里沒(méi)多大觸動(dòng)，可是好像有什么在眼眶里打轉(zhuǎn)，難道是沙子弄進(jìn)去了？鼻頭也酸酸的，可是，還是不想在你面前傷心，便依舊大大咧咧的說(shuō)道；“是嗎？那你去那邊的話，一定不能忘了我啊，我倆都這么多年的好姐妹了，你可不能有了‘新歡’就拋棄我這個(gè)‘舊愛(ài)’啊�！蹦闩郎蟻�(lái)打了我?guī)紫拢�不停的念叨我。那棵榕樹(shù)下，兩個(gè)女孩嬉鬧的笑聲不停的傳出，連風(fēng)都好像嫉妒了，不停的吹了好幾陣，拂過(guò)我們的臉頰，可是誰(shuí)又知道笑容下隱藏的對(duì)摯友即將離開(kāi)而流淚的心呢？
你最終還是去了外地讀書，臨走前還送給了我樣?xùn)|西，說(shuō)要等你走了后才能打開(kāi)。我們倆擁抱了一下，還幼稚的學(xué)小朋友那樣拉鉤，說(shuō)著誰(shuí)都不許忘了誰(shuí)的諾言。
現(xiàn)在，我們都快上高中了，我依然是以前那個(gè)愛(ài)玩愛(ài)鬧愛(ài)瘋的女孩，你也還是那個(gè)陪我玩陪我鬧陪我瘋的摯友，我們的友誼依舊沒(méi)變，就如你送我的那兩束花，勿忘我和滿天星，兩個(gè)加起來(lái)的花語(yǔ)便是——友誼永存。
This is Forever Friendship。這就是永遠(yuǎn)的友誼。
友誼_小學(xué)五年級(jí)作文3
五月的薔薇花開(kāi)滿了枝頭，火紅的花瓣點(diǎn)綴著羊腸小道。——題記
聆聽(tīng)一曲高山流水，想到了伯牙與子期；游覽一座干年古城，想到了荀巨伯與友人。我愿做伯牙，我相信我的子期定會(huì)在不遠(yuǎn)處等我，等著與我共同彈奏那曲高山流水。
小時(shí)候的我，性格孤僻，同學(xué)們都對(duì)我敬而遠(yuǎn)之。當(dāng)同學(xué)們聚在一起捉迷藏時(shí)，我卻只能躲在角落里蕩秋千。
時(shí)光猶如細(xì)沙，不知不覺(jué)在指間流過(guò)。我離開(kāi)了那個(gè)伴隨著我童年的地方，轉(zhuǎn)身卻遇見(jiàn)了我的子期。
那是我第一次考試失利的時(shí)候。本來(lái)我信心滿滿，高高興興地走進(jìn)考場(chǎng)，高高興興地離開(kāi)考場(chǎng)�；丶液筮�開(kāi)開(kāi)心心地跟父母商量著這次考試考好，他們送我什么禮物�？山Y(jié)果卻將我“一擊秒殺”。語(yǔ)文“78”分，那是我前所未有的低分，那是我最害怕的成績(jī)，是我最討厭的分?jǐn)?shù)。我感覺(jué)自己的眼睛好像漲漲的，好像什么東西要滿出來(lái)一樣。我的臉越來(lái)越燙，呼吸越來(lái)越重。我不敢再留在教室里了，抓起書包就沖了出去。
我拿著書包漫無(wú)目的地走著，腦海中充斥著“78”這個(gè)分?jǐn)?shù)。“啊……”伴隨著一聲驚呼，我重重地向前方倒去，膝蓋蹭破了一層皮，里面還摻雜著一些沙子，讓人看得觸目驚心。我將頭埋到膝蓋，忍不住大聲痛哭起來(lái)。你看見(jiàn)了我，二話不說(shuō)跑到我身邊，將我扶到椅子上。剛讓我坐下，你扭頭就跑過(guò)了好一會(huì)兒，你又出現(xiàn)在了我眼前，手上拿滿了東西。你將東西放下了來(lái)，坐到了我旁邊幫我處理起傷口。
“哎呀！有什么好哭的，不就是跌了一跤嗎？你看，我剛剛不也摔了嗎？我都不疼，你不許哭了。”我抬頭一看，果然，你的膝蓋上也蹭破了一大塊，而你似乎并不介懷，反倒開(kāi)始安慰起我來(lái)啦。最后你見(jiàn)我不搭理她，氣呼呼地說(shuō)：“怎么這么能哭呢，你不理我，我也不理你，看誰(shuí)忍得比較久�！闭f(shuō)罷，你還真的就在我旁邊坐了下來(lái)。
“噗嗤”，看著這樣的你，我忍不住笑了起來(lái)。你看見(jiàn)我笑了，自己也笑了出來(lái)，笑容宛若墻邊的薔薇。我們的笑聲回蕩在空蕩的馬路上，久久不散。坐在椅子上，我跟你聊了起來(lái)。后來(lái)我才知道，你原來(lái)是我家隔壁新搬來(lái)的鄰居。
回家的路上，我問(wèn)你為什么幫我？你對(duì)我只說(shuō)了一句“因?yàn)槲覀兪桥笥蜒剑 蔽毅读艘幌�，然后�?duì)你微微一笑。因?yàn)槟愕哪蔷湓�，我的心湖泛起了陣陣漣漪，久久難以平復(fù)。
我性格清冷，你天生話癆。我們兩人湊在一起注定會(huì)擦出不平凡的火花，注定我們會(huì)成為對(duì)方的伯牙與子期。
薔薇花又開(kāi)了。
友誼_小學(xué)五年級(jí)作文4
友誼，在我的心中埋下了種子……
回想起那年的圣誕之夜，你害羞地把一封信放在我的枕邊，我看了后心中浮起微微甜意。從那以后，我的生命中便多了你這位朋友。
我們一起走去教室，一起做作業(yè)，一起吃飯……沉醉在友誼的長(zhǎng)河中。說(shuō)真的，那段時(shí)間，的確很快樂(lè)。
但后來(lái)，你那青春少女渴望戀愛(ài)之心毫無(wú)遺漏地表現(xiàn)出來(lái)，我突然發(fā)現(xiàn)，你并沒(méi)有我想象中的那么純潔。于是，我開(kāi)始遠(yuǎn)離你�？赡�，仍然等我，無(wú)論我值日到多晚，晚修后收拾書包到多晚，總會(huì)站在那個(gè)固定的地方，就好象一切都沒(méi)有改變那樣。我感動(dòng)了，你真是我的好朋友，我們永遠(yuǎn)不分開(kāi)。
那天晚上，你悄悄地把我拉去宿舍的陽(yáng)臺(tái)，甜蜜地告訴我你收到的那封信。我當(dāng)然替你高興，盡管我一直認(rèn)為那是一個(gè)錯(cuò)誤。
后來(lái)我知道了真相：你，在被別人當(dāng)玩偶一樣耍。我很心痛，真的很想把這一切都告訴你，我不想你被騙�？蔀槭裁�，每每當(dāng)我鼓起勇氣時(shí)，總被你開(kāi)心的笑所纏繞，我突然明白，或許讓你永遠(yuǎn)不知道，永遠(yuǎn)沉醉在這虛有的歡樂(lè)中，會(huì)更好。于是，我打算一直瞞著你。
再后來(lái)，你也知道了一點(diǎn)，從快樂(lè)變成痛苦，成天哈哈大笑的你突然變得一聲不吭，我很難過(guò)，于是忍不住把真相告訴了你，并讓你發(fā)誓不能講出去，一切就這樣算了。你也答應(yīng)了，但最讓我驚訝的是，你聽(tīng)完后竟毫無(wú)反應(yīng)，我知道，傷害你的那個(gè)人，也許是你一輩子也想不到的。
前幾天，你哭著告訴我，她們是怎樣在背后說(shuō)你，中傷你。我也很難過(guò)，也很了解你的感受，因?yàn)槲抑�，這一切，并不是普通人能承受得了的，何況你只是一個(gè)女孩子。盡管如此，我還是對(duì)你說(shuō)：“算了吧，一切都會(huì)過(guò)去�！�
直到那天中午，當(dāng)我知道你把我告訴你的一切都說(shuō)了出去時(shí)，我的心是那么難過(guò)，你曾經(jīng)不是答應(yīng)過(guò)我不說(shuō)出去的嗎？我和你吵架了，從來(lái)未試過(guò)吵得那么的激烈。我始終忘不了那一幕：你流著眼淚，說(shuō)：“你以為我整天裝作若無(wú)其事，嬉皮笑臉地對(duì)著她們，心里好受的嗎？”我愕然，或許從我一開(kāi)始告訴你真相的那一刻起，就已經(jīng)是一個(gè)錯(cuò)誤。
從那天起，我一直不理睬你，因?yàn)槲覠o(wú)法接受一個(gè)失信于我的人�？匆�(jiàn)你一次又一次流淚，我仍然不動(dòng)搖，對(duì)你，是漠然。我甚至開(kāi)始痛恨自己為什么這么狠心。
那天晚修下課后，你把一張紙條夾進(jìn)了我的書包。我看了后淚流滿面，你說(shuō)你的心像刀刺一樣痛，而我，又何嘗不是呢？
如今，我們和好了，是你讓我讀懂了友誼。
友誼，在我的心中開(kāi)出絢麗的花朵。
友誼_小學(xué)五年級(jí)作文5
淡淡的友誼漫進(jìn)忙碌的心靈，倚托著你的笑臉?lè)曳级鴣?lái)，我不禁要放下筆，心憩向窗外。
那是一株孱弱的含羞草，在風(fēng)兒的吹拂下?lián)u晃著身軀，卻始終倔強(qiáng)地立著。淡綠的莖干細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，伸開(kāi)幾條分叉，綴滿密密的葉瓣。伸出手，指尖輕輕滑過(guò)，那一列列小葉子像是嬌羞的姑娘，齊齊地立了起來(lái)。那緩緩閉合的葉子，卻悄悄打開(kāi)了我記憶的閘門。
那個(gè)細(xì)雨綿綿的早晨，我們一起站在熟悉的教室，看著窗外晶瑩雨水里那只緩緩蠕動(dòng)的蝸牛，你說(shuō)：“高一就這樣結(jié)束了�！蔽彝沆o靜思索的臉，心里酸酸的。
離開(kāi)了空空的教室，你說(shuō)要陪我去買花。于是，我們愜意地踱進(jìn)了若有似無(wú)的雨里。輕柔的風(fēng)吹著你的發(fā)梢，拂開(kāi)了你的笑臉。曾一起漫步走在校園的櫻花樹(shù)下，你抬頭看櫻花，興奮地舉起手，用溫柔的聲音輕嘆著：“好漂亮��！”曾一起站在午后的暖陽(yáng)里，懶懶地咬著蘋果，在你小小的身軀里我看到了你堅(jiān)定的夢(mèng)想；曾一起歌唱在夜的靜謐里，月光下我們奔跑在回宿舍的路上，偶爾抬頭看著夜空，在你的笑聲里似乎一整片星空都開(kāi)出了花來(lái)。
我們一路走著，終于到了花店，你鉆進(jìn)里屋，在雨后的花草叢里東瞧西看。大紅的太陽(yáng)花，純白的海芋，還有淺淺淡淡的簇在綠葉叢里的茉莉……那樣欣喜地，我們發(fā)現(xiàn)了角落里的幾株含羞草，一個(gè)個(gè)如清美的孩童在風(fēng)里搖曳。你說(shuō)：“我們一人買一株吧！”我捧著含羞草，走到巷口，和你說(shuō)再見(jiàn)，想起泰戈?duì)栒f(shuō)：“我們之如海鷗與海相遇似的遇見(jiàn)了，走近了，海鷗飛走，浪濤滾滾地流開(kāi)，我們也分別了�！憋L(fēng)很輕，雨很柔軟，就像你我之問(wèn)，溫暖美好。
眼前的含羞草已在我思緒紛飛的時(shí)刻重新綻開(kāi)了葉子。在我們短短的生命航程里，總會(huì)有一些人，像你一樣，與我美好相遇，又轉(zhuǎn)身離去。我們既然不能選擇挽留，那就珍惜吧！珍惜生命里的每一次相遇與離別，那一朵朵與我交換過(guò)的粲然笑臉，感謝你們，在我的心靈深處種上一株株美好的含羞革，在我累了倦了的時(shí)候，能有這樣一個(gè)堅(jiān)實(shí)的臂膀給予我力量，讓遠(yuǎn)行的心得到休憩。
就像風(fēng)給了帆船遠(yuǎn)行的力量，你們是我生命的肩膀。感謝那些匆匆散場(chǎng)的友誼在我們的生命中安定踏實(shí)地存在。
友誼_小學(xué)五年級(jí)作文6
何為朋友?
管鮑之交是朋友，酒肉朋友亦是朋友，八拜之交是朋友，孤朋狗友亦是朋友。
古人云：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”
真摯的友誼，會(huì)使人充滿了熱情，正如馬克思所說(shuō)：“友誼像清晨的純潔一樣，奉承并不能得到它，友誼只能由忠實(shí)去鞏固�！庇颜x是美好的，是珍貴的。
人生苦短，知音難尋，云煙萬(wàn)里，佳話千載，純真友誼的基礎(chǔ)是理解。“伯牙絕弦”，是交朋結(jié)友的千古楷模，流傳至今給人歷久不息的啟迪。伯牙喜歡彈琴，用琴聲表達(dá)了他像高山一樣巍然屹立于天地之間的情操，以及像大海一樣奔騰于宇宙之間的智慧，唯有子期懂了了他在琴聲中寄托的那份情。伯牙道：“相識(shí)滿天下知音能有幾人?”子期死后伯牙悲痛欲絕，覺(jué)得世上在沒(méi)有人真切的理解他。乃破琴絕弦，終身不鼓。
古人說(shuō)：“士為知已者死”。伯牙絕弦所喻示的正是一種真知己的境界。春秋舊事，依舊明朗，歷史的層層疊疊，抹滅不變的是友誼;時(shí)過(guò)境遷，物是人非，今日非同往時(shí)。時(shí)代在變，人心在變，可我希望那友誼的天空依舊蔚藍(lán)。當(dāng)年我們一起走過(guò)的歲月，一起踏過(guò)中考，在險(xiǎn)些掉下去的懸崖邊互相支撐走回正軌。你說(shuō)有彼此的支持，所有的痛又能算什么�？墒巧鐣�(huì)那么現(xiàn)實(shí)，進(jìn)入高中，面對(duì)的是更為廣闊的天地。
閑暇時(shí)光你對(duì)我談及別人會(huì)各種樂(lè)器，各種舞蹈，說(shuō)得一口流利普通話。你的臉面如死灰，曾經(jīng)自信的你此刻如漏了氣的氣球。多少次你對(duì)我說(shuō)過(guò)我們要現(xiàn)實(shí)，我們一無(wú)所有。你希望擁有有錢的朋友，你希望能體驗(yàn)不一樣的生活。所以你選擇離開(kāi)，剛開(kāi)始不習(xí)慣你走掉的日子，曾幾何時(shí)，勸你回頭，我們還是像以前一樣，一如既往，一起通過(guò)自已的努力去奮斗，獲得自己想要的生活。但是，那天的那場(chǎng)雨把我徹底淋透，把曾經(jīng)的記憶淋的粉碎，你說(shuō)你已不像以前一樣有目標(biāo)、有理想。若沒(méi)有你，曾經(jīng)的我會(huì)變成什么樣子，會(huì)打架，欺騙父母，早早地進(jìn)入社會(huì)，是你讓我走過(guò)那段歲月，攜手共進(jìn)。然而你卻漸漸走出了那個(gè)關(guān)于我的世界。
我并不妄想我們能與高山流水相比，但愿我們能一起走過(guò)人生的磕磕絆絆，用努力奮斗書寫屬于我們自己的燦爛人生，不用活在別人的陰影中。
有情只需素來(lái)朝天，就能泛最動(dòng)人的光澤，我們便不去破那扇門，真的知己，即便是隔著門，也能知曉對(duì)方的心意。這冥冥之中的韻味，你能在這些美麗的風(fēng)景中得到許多快樂(lè)的安慰。
希望青春的我們，能夠擁有那蔚藍(lán)的世界，那片友誼的天空。
友誼_小學(xué)五年級(jí)作文7
面對(duì)滾滾江水，歷朝歷代都會(huì)經(jīng)歷這世態(tài)炎涼。自古便是百無(wú)一用是書生。即使再大的雄心偉略，也無(wú)法在昏君翼下施展。
現(xiàn)已亡國(guó)矣，心中苦不堪。今且隨江去，以示后人諫。
屈原起身欲投江�？伤蝗蛔×松怼Ｈ粑冶徽J(rèn)為是懦夫，豈不為天下笑也?屈原轉(zhuǎn)身而去。
此后他便隱居于山中。茍活性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。
秦一統(tǒng)六國(guó)。國(guó)之興旺，可計(jì)日而待也。然朝中卻少一文智全謀的臣子。這時(shí)有人向秦王舉薦：“有一文臣因亂世居于山中，此人有偉大的胸懷抱負(fù)，有自失茅廬卻愿安得廣廈千萬(wàn)間大庇天下寒士俱歡顏之氣概。若君自請(qǐng)之，定允”始皇稍有遲疑。臣又勸曰：“以他之雄心抱負(fù)，定愿助您.”君許之。
是日也，天朗氣清，惠風(fēng)和暢。始皇隨臣赴此地。此地有崇山峻嶺，茂林修竹，又有清流激湍，映帶左右。落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。漫立遠(yuǎn)視，山腰有一茅屋，恰似小山痣一點(diǎn)。
君入草廬，請(qǐng)其出山輔政，必可福于天下。屈原并未推辭，一心只想為國(guó)為民。
原入朝中，銳不可擋。一直先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。然此等倍受青睞之臣子，必將引來(lái)小人之嫉妒。
此日，一與屈原平日甚好的官員，與帝曰：“屈原對(duì)朝中盡心盡力，官位一直上升，與圣上也相交甚深�？伤麑�(duì)朝中之事了如指掌，且臣在其家中見(jiàn)到他在祭奠威王，懷王等前朝之君。臣怕……”始皇大怒。
次日，朝中商議將部分縣郡實(shí)行專制，以愚黔首。屈原聞之曰：“天下之民均為陛下之子，豈可愚之，況且…..” “陛下，臣以為，屈原大人早有耳聞將從湖北西部來(lái)著手，恐怕您并非為天下之民吧。”“陛下臣以為屈大人是有意保護(hù)他的國(guó)土吧”。始皇遲疑了。屈原知道他最擔(dān)心的事已經(jīng)發(fā)生了。懷疑，最大的殺手。
此后，對(duì)于屈原的忠諫，始皇或遲疑或否定，更甚有時(shí)大發(fā)雷霆。
欲加之罪，何患無(wú)詞。這條條罪名枷住了屈原。楚人眼中的叛國(guó)投敵，秦人眼中的大逆不道。滿懷抱負(fù)卻無(wú)法施展，而今又罪名滿身。屈原心中郁悶至極。
突然一縷強(qiáng)光照在他身上。眼前又是那熟悉的一幕。歷史似乎改變不了。
面對(duì)滾滾江水，屈原縱身投江。
友誼_小學(xué)五年級(jí)作文8
雯雯仿佛是我生命中一朵絢麗的花，在盡情綻放了她所有的美麗之后，仍然陪在我身邊哪怕它已經(jīng)枯萎。
和她相識(shí)到相知，純屬偶然，那時(shí)正是一個(gè)溫暖的春天，然而快要畢業(yè)考的雷聲已在耳畔隱隱回響，教室四下的噪音總是驚擾我的學(xué)習(xí)。此時(shí)老師不在教室，這節(jié)上的是自習(xí)，班上和我一樣正安靜學(xué)習(xí)的并不多，我慶幸，我的同桌是一個(gè)如貓般的女孩，她是一個(gè)插班生，雖然相處了幾天，可是因?yàn)楹π�，我沒(méi)有跟她說(shuō)過(guò)一句話。
她、，是個(gè)文靜的女孩，雖然和我們同齡，可是卻沒(méi)有同齡女孩活潑，反倒帶著些成熟，她在班上很少與交往，因此我認(rèn)為這個(gè)女孩如高貴的梅花一般高傲，然而，正當(dāng)我想一道題想得“頭破血流”時(shí)，同桌卻友好地問(wèn)我：“需要幫忙嗎？”顯然，她看出了我的“困難”。
從此，“朋友”這個(gè)詞，讓我們的關(guān)系發(fā)生了巨變。在課堂上總能看見(jiàn)我們兩個(gè)不互相學(xué)習(xí)，相互競(jìng)爭(zhēng)，交換意見(jiàn)的身影，而我也不再是原來(lái)的我，安靜如她。時(shí)間一長(zhǎng)，我們就有了套只有我們才能聽(tīng)懂的語(yǔ)言，我道那種語(yǔ)言叫做“默契”。
在學(xué)習(xí)中總有勝利與失敗，我們都為彼此心照不宜的認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下一次的勝利。
偶爾學(xué)習(xí)累了，我們就到操場(chǎng)上瘋狂的玩，偶爾受委屈了，她就陪我去，只有我們才知道的“秘密花園”里瘋狂的吶喊，好似要把心中的委屈全部叫出來(lái)，把“它們”驅(qū)趕出心里。
“天下無(wú)不散之筵席”畢業(yè)之后，她就要跟隨父母到另一座城市迎接她的初中生活，而我卻要在這一座城市完成我的初中生涯，可是我們卻在“分別”的面前哭得一塌糊涂。
只有我們彼此才明白，我們的友誼是純潔而又美麗的，猶如一次的綠茶，沁人心脾。又帶著淡淡的苦澀。
沐著雨，迎著風(fēng)，我走過(guò)了十四年的溝溝壑壑，在我人生漫漫旅途中，印下我歪歪斜斜的足跡，這是我最初的成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中，是友誼給我單調(diào)的生活添加了色彩，是友誼在失敗以后，支持著我走下去，我懷著一顆感恩的心深深的感謝友誼。
友誼，就如我人生中一朵開(kāi)得最絢麗的花。
友誼_小學(xué)五年級(jí)作文9
我們的友誼似乎是一種必然，但我明白，那是一種偶然。我多想將我們的友誼延續(xù)下去，但轉(zhuǎn)眼間卻發(fā)現(xiàn)那種情誼，是以前錯(cuò)過(guò)的友誼。
我們一齊來(lái)到那棵開(kāi)滿淺粉色"蒲公英"的合歡樹(shù)下許愿。我說(shuō)我和她要做永遠(yuǎn)的朋友。你說(shuō)我要和她做永遠(yuǎn)的朋友。那時(shí)的我們天真爛漫，單純的以為樹(shù)精靈會(huì)滿足我們所有的愿望�；叵肫鹉菚r(shí)的我們，真想說(shuō)一聲一顆普普通通的樹(shù)怎樣會(huì)有那么大的魔力呢？我們都長(zhǎng)大了一些事不用說(shuō)心里都已明了。那種情誼是我們以前錯(cuò)過(guò)的友誼。
我們一齊偷偷藏在床下，我把珍藏了好久的糖果拿出來(lái)與你分享我們?cè)陟o謐慵懶中無(wú)聲的笑著此處無(wú)聲勝有聲你鬼靈靈的淺笑。我連忙捂住你的嘴，裝作機(jī)密的樣貌把食指放在輕翹的嘴唇邊，示意你不要驚醒午睡的肥貓咪。我們一齊信誓旦旦有福同享有難同當(dāng)。我還是在乎你的，友誼是一種勝于糖果的朦朧的甜蜜就像夜里夢(mèng)到花仙子一樣開(kāi)心。只是那時(shí)我們以前的友誼。
如今的我，喜歡在每個(gè)繁華褪去的深夜聽(tīng)著優(yōu)雅的鋼琴曲，聽(tīng)那如珠璣般碎開(kāi)的音符，在空氣中彌漫開(kāi)快樂(lè)抑或憂傷的情愫。卻總是在不經(jīng)意間想起你的陽(yáng)光下笑容，在風(fēng)的偏愛(ài)下，定格成最美的風(fēng)景。我多想延續(xù)我們的友誼，但是以前"山無(wú)棱天地合才敢與君絕"的誓言早已不復(fù)存在。因?yàn)槲覀兌家验L(zhǎng)大，應(yīng)對(duì)緊張的學(xué)習(xí)生活，誰(shuí)也不敢稍稍放松。那就像長(zhǎng)跑，你追我趕，稍不留神，就會(huì)被別人甩出老遠(yuǎn)。你留意翼翼的打探我，雖然那語(yǔ)氣輕輕的，但還是使靜置已久的空氣變得渾濁不堪，我扔了一句，哪有時(shí)光復(fù)習(xí)。周末找你時(shí)，未敲門，你被嚇了一跳，神色慌張卻敏捷的'把復(fù)習(xí)資料塞進(jìn)抽斗，拿出老師統(tǒng)一發(fā)的卷子。我頓時(shí)覺(jué)得渾身發(fā)麻、心寒了。我們都變了。都說(shuō)時(shí)光的步子走得快，那迅疾的成長(zhǎng)呢？一俯首一抬頭，我們走的比時(shí)光還要久遠(yuǎn)。月亮
有一把傘撐了很久，雨停了也不肯收；有一朵花嗅了很久，枯萎了也不肯丟；有一種情誼，即使煙消云散了，我也愿將它在心底最柔軟的地方深深保留。愛(ài)心
我啜一口咖啡，看著窗外那顆合歡樹(shù)開(kāi)的那么燦爛浪漫，滋味苦苦的，我想這就是成長(zhǎng)的代價(jià)，是以前錯(cuò)過(guò)的友誼。
友誼_小學(xué)五年級(jí)作文10
“友誼”這兩個(gè)字對(duì)于我來(lái)說(shuō)是平淡無(wú)奇的。我和同學(xué)們的關(guān)系可以說(shuō)相處得一塌糊涂。有時(shí)我曾妄想過(guò)，如果沒(méi)有朋友有什么關(guān)系，我何不把心思全部放在學(xué)習(xí)上？但事實(shí)告訴我，這是絕對(duì)不可能的。試問(wèn)，當(dāng)你看著一群好友在一邊津津有味地聊天說(shuō)笑，你的心情又會(huì)如何？看著擁有友誼的同學(xué)是如此的快樂(lè)，可當(dāng)你看到自己找不到朋友時(shí)心中又是多么地傷感呀！
說(shuō)實(shí)話，我實(shí)在有些憎恨那些不肯與我交朋友的同學(xué)，更加討厭那些在背后說(shuō)我閑言閑語(yǔ)的同學(xué)。
但今天，我居然改變了我整整持續(xù)了四年多的看法，其實(shí)也不過(guò)就老師講述了一翻話，但這番話卻深深地感動(dòng)了我。
的確，時(shí)間過(guò)得飛快。一轉(zhuǎn)眼，大家已共同相處四、五年時(shí)光了。在不久，我們就會(huì)進(jìn)入初中了，也就是說(shuō)，我也即將要與班上的同學(xué)分離了。今天，老師說(shuō)的其中一段話就特別給我感動(dòng)。“大家能夠在同一個(gè)學(xué)校，同一個(gè)班級(jí)共同學(xué)習(xí)，這就是緣份�！蔽蚁Ｍx開(kāi)母校時(shí)，帶走的不是憎恨與后悔，而是更多有趣，美好的時(shí)光。
但我并不否認(rèn)我的處事方法是絕對(duì)正確的。
記得有一次，我正在管午休，正巧被我看見(jiàn)了一個(gè)成績(jī)比較好的女同學(xué)正在與別人說(shuō)話。一開(kāi)始，我多次用目光暗示她，可她卻對(duì)我的做法視而不見(jiàn)。當(dāng)時(shí)，我十分惱火，心想如果點(diǎn)了她名字她可能以后對(duì)我不理睬，可如果我不登記她的名字，同學(xué)又說(shuō)我偏心。而且我作為一名班干部應(yīng)該盡職責(zé)，公私分明。但如果我登記了她的名字又會(huì)失去最珍貴的友誼。對(duì)于處事方面的，我實(shí)在不知道應(yīng)該如何對(duì)待才好。同學(xué)們，假設(shè)換作了你，你又會(huì)如何對(duì)待這些事例呢？我仿佛就像一個(gè)塑料袋，而我的友誼就像空氣一樣，包在這個(gè)塑料袋里。可這些友誼太容易失去了，還沒(méi)抓緊又及不見(jiàn)了，就像塑料袋里的空氣一樣，一根小小的針就可以使它流失。
啊，友誼，我什么時(shí)候才能緊緊地握住你，不再讓你飛走呢？是十年？二十年？三十年？
友誼_小學(xué)五年級(jí)作文11
說(shuō)起我的同桌，真是又愛(ài)又恨!
我的同桌，名叫張實(shí)培，人很矮很老實(shí)，而且還很愛(ài)留鼻涕，我們都叫他鼻涕蟲，說(shuō)話還有點(diǎn)結(jié)巴。班上人人看見(jiàn)他都繞彎走，生怕他一個(gè)不小心把鼻涕都噴在自己身上，而最恨的是，那個(gè)不講理的老班居然把他編在我旁邊。因此，我天天小心的“活著”，把桌子分成兩半，一條華麗的“三八線”從此誕生了。 自從他成為我同桌開(kāi)始，我非常討厭他。
有一天，我不記得帶語(yǔ)文書來(lái)了，一進(jìn)到教室坐下來(lái)我就開(kāi)始想老班會(huì)怎樣罰我，一想到老班那殺人不償命的眼神，我不禁顫抖了一下，心里還帶著一絲絲僥幸或者老班沒(méi)有看見(jiàn)我就好了。然而，現(xiàn)實(shí)往往是和想象相反的，老班進(jìn)到教室走了幾圈巡視一番后就看見(jiàn)我沒(méi)帶書了，“肖雪，你的語(yǔ)文書呢?”被老班冷不丁問(wèn)了一句的我站起來(lái)都不知道該怎么回答了，難不成說(shuō)是昨天晚上玩得太嗨了，睡得很晚，今天早上不記得帶了?如果這樣說(shuō)我相信老班能用眼神秒死我，想想上次就因?yàn)橥瑢W(xué)在考試的時(shí)候問(wèn)了一句作文題目是什么就罰站了一個(gè)上午，這個(gè)老班看起來(lái)斯斯文文的，懲罰人卻是一等一的。 老班看我沒(méi)回答，不耐煩的鄒了鄒眉頭，老班還想說(shuō)些什么，突然，張實(shí)培說(shuō)：“老…老師，她的書借，借我了，這本就是�！苯Y(jié)巴的說(shuō)著，還揚(yáng)起手中的語(yǔ)文書然后給我，“我的書不記，記得帶了�！蔽掖舸舻目粗种械恼Z(yǔ)文書，是那么的嶄新，那么的美麗。我趕緊翻開(kāi)第一頁(yè)，正上方寫著張實(shí)培三個(gè)大字，我突然明白了，他是在幫我，頓時(shí)，我的眼眶有點(diǎn)濕。以前，我還總是幫著別人笑話他，沒(méi)想到她今天會(huì)。
我撇過(guò)頭看他，他低下了頭，像是認(rèn)錯(cuò)，可是老班不管你是不是認(rèn)錯(cuò)，反正，沒(méi)帶就是沒(méi)帶。“書都沒(méi)帶來(lái)，你還來(lái)干什么，沒(méi)書你來(lái)學(xué)校?你當(dāng)這里是什么，菜市場(chǎng)?你想學(xué)就帶書來(lái)，不想學(xué)就把書扔一旁嗎?”這話說(shuō)老班對(duì)著張實(shí)培說(shuō)的，可是原本就是對(duì)我說(shuō)的，老班用力拍桌子，嚇得我們大氣不敢喘一下。 “老，老師，我，我知道錯(cuò)了，下次我一定記得帶，帶書�！睆垖�(shí)培說(shuō)道，老班，見(jiàn)張實(shí)培認(rèn)錯(cuò)還算可以，便指著張實(shí)培說(shuō)：“你今天放學(xué)后去把廁所洗干凈，下次記得帶上書。”他說(shuō)的讓我難受，明明我還那么的討厭他，他還是幫我。 “是，是，老師�！蔽覀兌甲讼聛�(lái)，老班開(kāi)始講課了，我和他看著同一本語(yǔ)文書，這時(shí)，我才知道，這本語(yǔ)文書是多么重!
放學(xué)后，我陪著他一起掃廁所，我突然發(fā)現(xiàn)他也不是很矮，也沒(méi)有那么愛(ài)流鼻涕了，教室桌上的那條“三八線”也越來(lái)越淡了，最后沒(méi)有了。
友誼_小學(xué)五年級(jí)作文12
友誼是這世間最值得珍惜的東西，一旦失去了友誼就像失去了全世界，我曾就有一段這樣的經(jīng)歷。
覺(jué)得那是在四年前我生日的那天，我與我那形影不離的好朋友蔡夢(mèng)潔一起玩，她是我的鄰居更是骨灰級(jí)閨蜜，我們以前一起玩，一起寫作業(yè)，互相幫助。就在我們玩的時(shí)候，收到了舅舅從外國(guó)寄回來(lái)的生日禮物---悠悠球，那是我看到好多哥哥姐姐都在那玩，會(huì)好多花樣，特別想玩，就給舅舅打了個(gè)電話想讓他幫我買一個(gè)，沒(méi)想到真買了，高興的都跳起來(lái)了，玩的時(shí)候特別小心，連地上都沒(méi)碰到，跟寶貝似的，蔡夢(mèng)潔見(jiàn)了，特別想玩，說(shuō)：“能借我玩一下嗎？”
我猶豫了一下，覺(jué)得這悠悠球雖然我很喜歡但她是我的好朋友，應(yīng)該不會(huì)弄壞，我正好可了你去拿水。蔡夢(mèng)潔特別開(kāi)心，可是，在我打開(kāi)冰箱的那一刻，只聽(tīng)“啪嗒”一聲，我以為是什么玻璃碎了，可是，我出去看到了這一幕：我心愛(ài)的悠悠球的零件睡了一地！我猶如晴天霹靂，臉一下子就耷拉了下來(lái)，蔡夢(mèng)潔不知所措地看著我，臉都漲紅了，我大喊道：“你怎么那么不小心！這可是我最心愛(ài)的玩具！哼！”我頭也沒(méi)回就走了。
蔡夢(mèng)潔也傷心的走了。以后我再也沒(méi)有和她來(lái)往過(guò)，我知道了真相，原來(lái)是悠悠球的線沒(méi)扎緊，錯(cuò)怪了蔡夢(mèng)潔，可當(dāng)我要去道歉時(shí)，發(fā)現(xiàn)她前幾天搬家了，我居然連他的走都不知道，我就這樣失去了一段那么美好的友誼。
時(shí)間過(guò)得真快，一年過(guò)去了，今天是我的10歲生日，家人坐在一起準(zhǔn)備切蛋糕，突然聽(tīng)到了敲門聲，打開(kāi)門一看，居然是以前的好朋友蔡夢(mèng)潔，她竟然來(lái)找我了，為我?guī)?lái)生日祝福和禮物，說(shuō)：“在這一年我一直在尋找當(dāng)年那個(gè)被我弄壞的悠悠球，現(xiàn)在我找到了希望你不要再生氣，祝你生日快樂(lè)！”
我熱淚盈眶，感動(dòng)的說(shuō)：“我早就不生氣，而且不是你的錯(cuò)，是我誤會(huì)你了，謝謝，我們依然是最好的閨蜜！”
她點(diǎn)了點(diǎn)頭，我請(qǐng)他進(jìn)來(lái)吃蛋糕，她卻說(shuō)自己有急事要先走了，給了我一張字條，聯(lián)系方式和家庭住址，讓我有空去找她玩。
我的友誼回來(lái)，過(guò)了一個(gè)最快樂(lè)的生日，這件事我一直深深的記在心里，不曾忘記。
看，友誼就是這么偉大，如果在我最喜歡的東西與友誼中，我會(huì)毫不猶豫的選擇友誼！
友誼_小學(xué)五年級(jí)作文13
不要念念不忘，也不要期待有什么回響，你要從同路者中找尋同伴，而并非拽著舊人一起上路。
有些友情，比愛(ài)情還刻骨銘心，在我身上其實(shí)友情就像一束光吧，將我拉出深淵，我的友情并不泛濫，也不會(huì)有很強(qiáng)的控制欲，朋友也有朋友，所以我身邊有許多不交心，像玩伴一樣，只是在路上碰到會(huì)打個(gè)招呼。但我身邊就有許多被友情困擾的例子。三個(gè)人的友情中，總有一個(gè)人是多余的。不論之前是多么你儂我儂，形影不離，一旦有人插足，就必定會(huì)裂開(kāi)一條縫。在友情中吃的醋，不必愛(ài)情里少。W和S，從初一軍訓(xùn)，就是好朋友，上廁所一起，吃飯一起，還因?yàn)闆](méi)有記住對(duì)方生日吵過(guò)架，就感覺(jué)她們像連體嬰一樣。成了人人都羨慕的友情。這種關(guān)系一直持續(xù)到初二下，S有了另一個(gè)朋友，W在那段時(shí)間，心情就像坐過(guò)山車，起起伏伏，飄忽不定。當(dāng)看到你身邊有其他人，漸漸不需要我時(shí)，我就知道，我要退出了。當(dāng)你能控制我的情緒的時(shí)候，我就輸了。
但我認(rèn)為，友情是人生快樂(lè)的一個(gè)附屬品，你不能在上面抱太多的期待和時(shí)間，畢竟，大家都是第一次做人，有些細(xì)節(jié)難免會(huì)傷到你，所以當(dāng)你認(rèn)為你們的友情出現(xiàn)問(wèn)題了，及時(shí)止損，一個(gè)人，更有可能會(huì)出精彩人生，強(qiáng)者都是單槍匹馬，弱者才是抱團(tuán)扎堆。世界上有太多抒情被叫做無(wú)病呻吟，知道你得了什么病的，多半就是知己。在這感情泛濫的時(shí)代，可能怪的是這社會(huì)吧！隨便說(shuō)出口的喜歡和愛(ài)，配不上一顆赤誠(chéng)的心。最好的相處方式可能就是，可以隨時(shí)說(shuō)話，也可以隨時(shí)不說(shuō)話。友情是生活的調(diào)味劑，不是主菜，如果你為了不屬于自己的東西奮斗了太久，就是你的不對(duì)了。抓不住的東西，連伸手都多余。不要因小失大，得不償失，及時(shí)止損，權(quán)衡利弊。友情快樂(lè)的時(shí)間比傷心的時(shí)間多，如果不是這樣，強(qiáng)扭的瓜不甜，及時(shí)放棄，放過(guò)她，放過(guò)自己�？偛荒芟雮�(gè)要糖的小朋友，她會(huì)煩的，對(duì)吧？畢竟要想找伯牙和鐘子期那樣的知己，僅僅存在于古代和故事里。
開(kāi)場(chǎng)不經(jīng)意的突如其來(lái)，散場(chǎng)不得已的人生海海。不是遇不到，是很難遇到，友情不需要挽回，錯(cuò)過(guò)了，就是錯(cuò)過(guò)了，不要以為看到一兩顆小樹(shù)，就看到了一片森林。
傾聽(tīng)你自己內(nèi)心的那個(gè)聲音吧！他會(huì)告訴你未來(lái)的方向。
友誼_小學(xué)五年級(jí)作文14
母校是生命的搖籃。我們?cè)谶@里笑過(guò)，笑得很開(kāi)心，我們?cè)谶@里哭過(guò)，哭得很傷心，對(duì)與哭，我已經(jīng)淡忘，而笑，卻記憶猶新。我們?cè)谶@里成長(zhǎng)，在這里學(xué)會(huì)做人的道理。在即將離開(kāi)母校之際，眼前浮現(xiàn)出一幕幕，久久不能忘懷。人們常說(shuō)哦沉默是金，我覺(jué)得友情更可貴。
“戰(zhàn)友”——郭龍杰
郭龍杰這個(gè)名字在我小學(xué)生涯留下了深深地烙印。我們是相處了六年的同窗好友，但更是對(duì)手。幾乎比賽我們都一起參加，成績(jī)也是不分高低，久而久之，我們成了互相激勵(lì)的死對(duì)頭。明爭(zhēng)暗斗，互相較量以維持了很久很久，似乎都快忘了。因此，我們結(jié)下了不一樣的友情。之前，不管在校在家，“郭龍杰”這個(gè)名字都像流水一樣在我腦海里奔騰著。我便對(duì)他有著“敵意”，我總是喜歡白一副盛氣凌人的可氣樣。但是現(xiàn)在，我并不想處處跟他針對(duì)了，在這即將畢業(yè)之際，我似乎懷念起來(lái)一起拿明爭(zhēng)暗斗的“戰(zhàn)爭(zhēng)”，如果沒(méi)有他的強(qiáng)勁，也不會(huì)有我的匍匐前進(jìn)。
“敵人”——小瑋煌
小瑋煌是我們班的頭號(hào)壞蛋，以前只要我聽(tīng)到他的名字，我就會(huì)氣得咬牙切齒。我和他之間也有長(zhǎng)不休的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。水火不相容，我們兩只要一撞見(jiàn)不是打就是吵，真是冤家路窄。在這漫長(zhǎng)的小學(xué)生涯里他在我心里，就像一個(gè)惡魔，擺脫不掉。在這最后一年多相處的時(shí)間里，我們之間的戰(zhàn)火也還沒(méi)有停熄。但是想到今后就沒(méi)有人跟我吵了，心里竟還有一些不舍得。我們之間在吵吵鬧鬧下建立起割舍不掉的友誼。
“閨蜜”——周莉
在我身邊，有很多的朋友，但真正能交心的卻屈指可數(shù)。周莉是我在即將離開(kāi)母校是認(rèn)識(shí)的一個(gè)好朋友。她是一個(gè)善良。樂(lè)于助人的女孩。我們?cè)谝黄鹩?xùn)練，在一起比賽，我們?cè)诋嬍依锝Y(jié)下了深厚的感情。但她并不是我的同班同學(xué)，這并沒(méi)有給我們添加了障礙。我經(jīng)常和她聊天交心，我喜歡她是因?yàn)樗砩嫌幸环N很好的品質(zhì)，他不是大嘴巴，不會(huì)把密碼泄露。最重要的是她并不自私自利，我拜托他幫忙的事，她就算上刀山，下火海也從不推遲，這才是真正值得交的朋友。近朱者赤，近墨者黑，好的朋友對(duì)自身的印象不容小覷。
朋友是琴，演奏一生最美的樂(lè)章；朋友是茶，品嘗一生一世的清香；朋友是筆，寫下割不斷的關(guān)系。在這五年的時(shí)光里，我為我交到對(duì)我影響非凡的好友，我感到驕傲！有種的驕傲！
友誼_小學(xué)五年級(jí)作文15
友誼是一抹芳香，在你遇到困難時(shí)帶給你信心與勇氣；友誼是一壇陳放的老酒，時(shí)間越是長(zhǎng)久，越是芳香撲鼻。沒(méi)有朋友的痛苦與他人承擔(dān)，痛苦就會(huì)減半，快樂(lè)與人分享，快樂(lè)就會(huì)增加，我和我的朋友互相鼓勵(lì)，互相督促，用這三年的辛勤汗水鑄就一生的輝煌。
在小運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我參加了800米的長(zhǎng)跑，這是我從未參與過(guò)的項(xiàng)目，可不服輸?shù)奈铱傁朐囈辉�。站在起跑線上，站著周圍那么多雙眼睛，我知道了什么叫激動(dòng)人心。平時(shí)只在題海中遨游的我們，過(guò)著不起波瀾的生活，生活近乎一條光滑的直線。
這個(gè)世界上有太多的情感，愛(ài)情，友情，親情等等。愛(ài)情，是一瞬間彼此的感受轉(zhuǎn)眼間就可以消失得無(wú)影無(wú)蹤；親情，誰(shuí)都知道失去親人后的刻骨銘心；而唯有友情，只要你用心維護(hù)，她就不會(huì)傷害你。
是啊，友情是一個(gè)太好的東西，好得會(huì)讓人窒息。廣交朋友，當(dāng)然是一件好事，但是朋友太多，你難以把你的心予以最大限度的付出，此時(shí)你遭遇了洪水，會(huì)讓你迷失在其中，所以朋友可以很多，但是摯友一個(gè)足矣。
人總會(huì)遇到干渴的時(shí)候，這時(shí)總會(huì)有一杯冰涼清爽的水送到你的嘴邊，讓你感到一絲涼意，有了它你會(huì)很快樂(lè)，而這杯水就是你身邊的明友，那些愿意讓你獲得快樂(lè)的人就是真正的明友，這是明友的第一境界；
如果人是一條河，當(dāng)你干涸的時(shí)候，各種支流都棄你而去，而有一個(gè)支流依然遙遙千里趕來(lái)支援你，相信你，讓你獲得新生；當(dāng)你擁有各類大江大河的時(shí)候，所有的支流都向你涌來(lái)，而它依然在你身邊，相信你，讓你生命力更強(qiáng)。人總會(huì)有囊中羞澀或者遇到眾多人排斥的時(shí)候，但是當(dāng)你的困難關(guān)系到金錢或朋友的利益的時(shí)候，他依然能毅然決然地留下來(lái)，這是真心朋友，是朋友的第二境界。
當(dāng)你在海洋中航行，迷失了自我，隨著大部隊(duì)隨波逐流地奔向不適合你的地方時(shí)，如果有一朵浪花能夠指引你走向另一片遼闊的天空，讓你感到 山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村的時(shí)候，這朵浪花就是你的朋友，是她拯救了你。這種朋友是指南針能指出你的缺點(diǎn)，而且是出于好意并能讓你大徹大悟，這就是真實(shí)的朋友，即朋友的最高的境界。
朋友，如同一杯水凈化著彼此的心靈，友情在順境中結(jié)成，在逆境中經(jīng)受考驗(yàn)，在正確與不正確中進(jìn)行抉擇，在時(shí)間的長(zhǎng)河中靜靜流淌。
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