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友誼的作文

時間:2021-05-24 12:36:03 友誼 我要投稿

【熱門】友誼的作文7篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的友誼的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】友誼的作文7篇

友誼的作文 篇1

  春去秋來,花開花落。時間悄然而逝,不見蹤跡,經(jīng)歷許許多多的春夏秋冬,遇到許多形形色色的人物,見識到多少新奇的事物。可我的心中,仍然忘不了的,就是那些年你給予我的歡笑和關(guān)愛。

  春初見

  冰雪消融,萬物勃發(fā),生機蓬勃。我就在那個美好的春天遇見了你。經(jīng)過長輩們的介紹,我見到了這個所謂比我大一個月,卻什么都會的姐姐。初見時,你抱著一本書,默默地坐在沙發(fā)上看。我有些不解,書有什么好看的呢?全書都是文字,沒有一張圖片,真無聊。一邊想著,一邊在逗螞蟻玩。玩夠了,去和那位大姐姐說話,她也只是偶爾應(yīng)幾句。好吧,我還是去逗我的螞蟻吧……

  夏相識

  “西瓜,又大又甜”“蘋果,又酸又甜”……伴隨著這樣的叫賣聲,我們迎來了蟲聲陣陣,酷暑難耐的夏天。由于你家附近的果園里有很多西瓜,所以我經(jīng)常跑到你們家蹭西瓜吃。啊,好甜的大西瓜!我懶散地趴在床上想。一來二去,我們也算熟悉了。有時,你也會幫我,教我做作業(yè),或者是給我一本童話書,讓我安靜一會兒,不打擾你看書。這樣的生活其實也挺好的,我這樣想。

  秋熟識

  “嘩啦嘩啦”,我翻出了一堆卷子,并且這些卷子還要在兩天之內(nèi)做完,還是去請教姐姐吧!我拿著卷子,撲通撲通地跑到姐姐家里。幸好,她還在家。然后就讓她給我講題,為什么她一講我就會,不講就不會呢?我苦苦思索,卻還是沒有主意。我每次都會找她問題,這樣,我們也就熟識起來了。每次我做完作業(yè)后,她就會找一個安靜的地方,讓我自己玩,而她則坐在樹下看書。啊,這樣也不錯,我想。

  冬離別

  雪紛紛下,梅競相開放,大地在孕育著生機,你卻平靜地告訴我你要搬家。我想,以后我找誰講題,到哪里蹭吃蹭喝呢?我不語,她也靜靜地站著。不過,最后我還是祝她能夠每天開開心心地生活,她也說以后要保持聯(lián)系。我點點頭,目送著她離開,旁邊的紅梅突然落下幾片花瓣,映在白雪上,格外醒目,格外動人……

  如今,我們?nèi)员3种?lián)系,保持著我們的友誼。

  春去秋來,花開花落,萬物以我們不知道的速度變化著,時間悄然掠過我們的頭頂。佛曰:“世間萬物皆變化。”吾曰:“世間萬物皆變化,惟永恒的友誼不變!

友誼的作文 篇2

  友誼

  坐在窗前,打開抽屜,小木船又映入我的眼簾,宛如一陣微風(fēng)拂過,暖暖的

  上五年級的時候,我與陳明不但是同班同學(xué),還是一對形影不離的好朋友。天天,我們一起上學(xué),一起放學(xué)。因此,那鄉(xiāng)間的小路上經(jīng)常會飄揚這我們倆的歌聲:朋友一生一起走,那些日子不再有……

  但不知道過了多久,我們之間發(fā)生了一件不愉快的事。

  在一節(jié)手工課上,我們?nèi)嘁鲂∧敬。老師說,我校將推薦優(yōu)秀作品參賽,讓我們爭取被選中參賽。大家聽了,都開始構(gòu)思并預(yù)備材料制作。陳明轉(zhuǎn)頭向我看了一下,我也對他信心十足地笑了笑,因而我們便開始繁忙起來。

  下課的鈴聲打響了,我便拿著制作好的小木船,走到XX跟前,問:你做的怎樣樣了? 還差一點,你的呢?XX一邊說,一邊做。

  經(jīng)過我辛勞的努力,這個凝聚著我的汗水和聰明的小木船已制作完成了。我從手后拿出小木船,給XX看。

  XX拿著我的小木船,羨慕的說:好精致啊,比我做的好多了。話音剛落,就在那一霎時,小木船砰的一聲掉在了地上。小木船碎了,我的心也碎了,我的淚水像發(fā)洪水似的,淚流滿面。

  XX急忙安慰我,讓我不要難過,說:對不起,真的對不起,我不是故意的

  不知道為甚么,平時這讓我聽著愉悅的聲音,現(xiàn)在卻如此刺耳。我再也忍不住內(nèi)心的憤怒了,我吼道:你就是故意的吧,你就是看我的小木船比你做的好,你妒忌了嗎?我非常生氣,一把奪過他的小木船,甩在了地上。

  后來,XX哭了,哭的很傷心,以后就跑出了我的視野范圍。

  第二天,老師檢查小木船了,我們倆都沒有,老師說:你們倆可是我們班制作手工的高手,怎樣,不愿意拿出來分享。

  不……不是,我和XX一口同聲地說道,忘……忘帶了。

  老師讓我們重新做小木船明天帶回學(xué)校。我和XX回家挑選了自己小木船上的精華,重新做了一個小木船,榮獲一等獎。這個小木船見證了我們的友誼。

友誼的作文 篇3

  從一年級起,我和朱佳麗就是好朋友。我們形影不離,親密得就像姐妹倆。

  一天上數(shù)學(xué)課時,老師讓我們通過合作,計算幾組大數(shù)相乘的積,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律。老師要求我們一個用計算器算,一個記錄數(shù)據(jù)。我用計算器?真可以說是飛機上掛暖瓶——高水平!我想肯定是我算。沒想到朱佳麗卻冷冷地說了一句:不行,我算!說完,還瞥了我一眼。我一愣,但因為要聽老師說題目,也顧不上理她。

  開始!老師一聲令下,同學(xué)們紛紛計算起來。我連忙拿起計算器,準(zhǔn)備與朱佳麗做第一道題,卻見她也同時拿起了計算器。

  我一急,一把搶過她的計算器,使勁壓在了腿下。朱佳麗一看,急得滿臉通紅,不顧一切地咬了我一口。我氣得直哆嗦,轉(zhuǎn)過身,自己算,自己記。

  就這樣,我和朱佳麗誰都不理誰了。直到老師叫停時,我還沒做完。接下來,老師讓我們探索規(guī)律,看著同學(xué)們熱烈地討論,我覺得孤獨起來,上課思想也開了小差兒,以前我們在一起時歡樂的場面一幕幕不斷地浮現(xiàn)在我眼前。我竭力不想,可總也控制不住這種奇異的力量。我慢慢地悔恨起自己來。

  李夢依,我錯了!朱佳麗懇求地說。

  此時,傷口還在隱隱作痛,我余恨未消地說:我一輩子也不理你了!!

  下課了,我一個人靜靜地坐在椅子上,聽著周圍的喧鬧聲,不由自主地想起來;我搶好朋友的計算器,好朋友又主動跟我和好,我還覺得自己有理,不理好朋友。這不是處處都從自己利益著想嗎?身為一個少先隊中隊干部,稱職嗎?這樣的中隊長能帶領(lǐng)好中隊共同進步嗎?……于是,我主動地找了朱佳麗,漲紅了臉說:朱佳麗,咱們和好吧!

  此時此刻,兩雙手緊緊握在一起,兩顆心緊緊連在一起,友誼又回到了我身邊。

友誼的作文 篇4

  俗話說的好“有錢能使鬼推磨”,可是同學(xué)之間的友誼是出多少價,買不著的呀!更應(yīng)該珍惜年的同學(xué)友誼。同學(xué)之間也會雞毛蒜皮的小事斤斤計較。舉個例子,譬如,我和同桌D同學(xué)典型的“榜樣”。再一節(jié)數(shù)學(xué)課上,慣例預(yù)備鈴還沒打之前先唱歌。不知怎么的,同學(xué)們在唱歌時懶洋洋的,個都像泄了氣的皮球,無精打采。胡老師看見了有點不高興,于是讓同學(xué)們在桌子上睡5分鐘,同學(xué)們只好從命。五分鐘還沒到,大家卻都在竊竊私語,胡老師看見了便說“:既然大家都睡不著,那么現(xiàn)在開始正式上課!崩弦(guī)矩,上課前必問好!吧险n”!捌鹆ⅰ!班長的一聲清脆的喊聲,“唰”的一下子大家站了起來,咦!誰最特殊呢?原來是我班的“分子”Z同學(xué),他好像“呼啦呼啦”地睡著了,一點動靜都,經(jīng)同學(xué)提醒才知道上課了。看到了幕,我便在下面說了一聲:“裝腔作勢”。我最討厭人。不巧,被D同學(xué)聽見了,打抱不平的地說“:驕傲!蔽也环䴕獾卣f“:誰驕傲了,用詞不當(dāng)!庇谑,我便和D同學(xué)吵了起來。那在上課,學(xué)習(xí)是的,我就不和她多煩,在后來整整幾節(jié)課上我都沒理睬她。 “退一步海闊天空,忍一時風(fēng)平浪靜!痹谖磥淼膬蓚月里我會珍惜同學(xué)之間的友誼.

友誼的作文 篇5

  友誼是開心果,當(dāng)我們高興時,她給予我們祝福;朋友是消氣丸,當(dāng)我們傷心痛苦時,她給予我們的是及時的安慰;朋友是清醒劑,當(dāng)我們將要誤入歧途時,她會使我們迷途知返……

  很傷心,很累,最涼不過是人心。朋友不過陌路人,好像我死也不會知道一樣。這種笑鬧的嘻嘻哈哈,明知道朋友傷心仍若無其事的冷然,原來這么讓人寒心。我不會對友誼產(chǎn)生質(zhì)疑,可我已經(jīng)疲于微笑了,終不是同一類人啊,只有聊到感興趣的事才會發(fā)表意見,只有采納她的建議才會繼續(xù)安慰,不斷逃避,從不努力,不愿溝通,我真的好累,這樣的友誼算不算的上是擦肩而過酒肉朋友呢?順其自然吧,我還有我呢。不要埋怨,她毋庸置疑是善良的,不要傷心,她只是不想?yún)⑴c我的世界,不要矛盾,她是你看上的朋友,不要后悔,不要哭泣,不要絕望,不要放棄,不要遠離,可是,如果不要讓自己疲累,難過,痛苦,就會止不住的遠離啊?

  在朋友面前做偽裝,非常累,我不喜歡在朋友面前偽裝,但有時候;“比如考不好,但朋友卻考得很好,我也要偽裝,她高興就好,我也要陪著她一起高興,她卻不懂我的心意,我曾經(jīng)陪她高興,曾經(jīng)陪她傷心,但這都無濟于事,她······,我考得比她好,她會不高興,還要我去哄她,但我卻不耐煩,如果現(xiàn)在是在學(xué)校,我一定會好好的哭一場,對于友誼,我去很懵懂,她是誰,你想知道嗎?我和她已······她是······段夢潔。

友誼的作文 篇6

  眨眼之間初中生活,就剩下不到兩個月的時間了。如果畢業(yè)之后問我,初中三年印象最深的是什么?我會說:“除了中考,那就是友誼”。

  在初中生活了3年的我們,總會有一幫要好的哥們兒、姐們兒。我人緣還不錯,當(dāng)然也有自己的那幫。我們?nèi)巳酥g無話不說,推心置腹,特別默契,也非常和諧。

  去年暑假,一個陽光明媚、萬里無云的好日子,有人提議去郊游,大家不約而同地全票通過。接著老大安排:“拉拉準(zhǔn)備相機,你和小強、勾子、小魚準(zhǔn)備自行車,其余的買水和食物,我也回去準(zhǔn)備一些東西,解散”。于是,大家分頭行動。一切準(zhǔn)備就緒,集中完畢后,老大亮出一面導(dǎo)游旗,一揮,喊到“上車,出發(fā)”,大家開著“鐵驢子”直奔目的地。一路上,唱著我們快樂家族的“族歌”----杰倫的《彩虹》,美麗的大自然,清新的空氣,舞動的頭發(fā),好不愜意,真想這樣沒有煩惱沒有壓力,盡情放松地唱著歌一直走下去。到達目的地,大家狂呼著奔向大地,跑啊跳啊,忘乎所以,好像到了夢幻世界,呵呵,難道這就是人的“自然回歸”嗎?大家除了把水快消滅完外,食物幾乎沒有動,連平時最愛吃零食的女生也一反常態(tài)。因為大家是來品味大自然的,而不是品嘗食物的`。。。。。。每個人都在留念,與美景留念,與友誼留念,與即將過去的初中生活留念,歡笑聲在白樺林的上空久久回蕩。

  前兩天,從照相館取回我精選出的合影,過塑裝框,放在書桌最顯眼的地方,每次看見它,心里有種說不出的感覺,照片上7個陽光少年,手拉著手,面帶燦爛的微笑,散發(fā)著青春的氣息,與寬闊的馬路,悠閑的黃牛,藍天白云,構(gòu)成了一幅世界上最溫馨、快樂的畫卷。

  打開mp3,杰倫的《彩虹》在耳畔響起,“看不見你的笑我怎么睡得著。。。。。。”

友誼的作文 篇7

  每個人都應(yīng)該有朋友,但是,你和你的朋友是否有真摯的友誼?友誼是象征著友好和團結(jié)。

  其實,友誼就在你身邊,觸手可及。然而,友誼有時也可望而不可及。

  我,一個中學(xué)生,朋友到處都是,但是真正的友誼卻是那么的稀少和珍貴。我也擁有友誼,當(dāng)然我會很好的珍惜它的。

  在我記憶的長河中,我曾經(jīng)擁有一個朋友,我們倆情同手足,有難同當(dāng),有福共享。我們之間也搭著一座友誼的橋梁。

  記得那時一個星期天,太陽顯的格外耀眼,我們倆都做完了作業(yè),準(zhǔn)備到公園去玩耍。開始我們找不到事做,這時,太陽照到我們身上很熱,我們仰著頭散熱。突然,我們發(fā)現(xiàn)了旁邊的一棵大樹上有鳥窩,而且還很大,可見不是一般的鳥窩,于是“邪惡之念”便伸出了。我決定搗鳥窩。我提議一個人先爬上去,可是他怎么也不答應(yīng)去搗鳥窩,當(dāng)時我不聽他的勸告,直接就爬上去搗,結(jié)果我收獲了八枚鳥蛋, 可是,在我下樹的時候腳一滑,人和蛋一起掉地上了,人也摔疼了,蛋也摔爛了。回家煮蛋的希望破滅了,

  這時公園里的管理人員走了過來,當(dāng)管理人員詢問的時候,我驚慌失措,我以為他會幫我開脫,沒想到他還毫不保留的真相全說了出來,大大出乎了我的意料,他還讓我當(dāng)面向管理員認(rèn)錯,這就是友誼!不過后來我還真的謝謝他,因為他讓我知錯就改,讓我明白事理,他也讓我學(xué)會了保護大自然,愛撫小動物。友誼真?zhèn)ゴ笱剑?/p>

  可是現(xiàn)在,他家搬遷了,雖然他人走了,但是我們之間的友誼永遠存在,所以,友誼是無價的,友誼是美好的,友誼是打開快樂大門的金鑰匙,我希望友誼永遠停留在我們之間!當(dāng)然,我也希望永恒的友誼能永恒人間!

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