【必備】友誼作文600字3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的友誼作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
友誼作文600字 篇1
快畢業(yè)了。那天期末考試結(jié)束后，晚上，我們?nèi)齻�(gè)好姐妹一起去公園玩。
終于放假了，三姐妹聚在一起嘀嘀咕咕商量著玩什么，最后決定了一個(gè)無(wú)聊的游戲——拿繩子追一個(gè)人，將她套住。雖然是一個(gè)無(wú)聊的游戲，我們?nèi)齻�(gè)卻像離開(kāi)了籠子的困獸一樣，到處跑，你追我趕，留下了一路嘻嘻哈哈的笑聲。
不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)跑到了一片臘梅林中，撲面而來(lái)的香氣令人陶醉，金黃的臘梅花已經(jīng)半開(kāi)了，散發(fā)出誘人的香味，地上鋪滿了金色的地毯。我們停下了腳步，也不知是我們?nèi)齻�(gè)誰(shuí)喊了一聲，“要不，我們?nèi)齻�(gè)在這兒來(lái)一個(gè)‘臘梅三結(jié)義’吧！”
“不對(duì)不對(duì)，應(yīng)該是‘梅花三結(jié)義’！”
“就是‘臘梅三結(jié)義’！”
……
到了一塊我們?nèi)齻�(gè)都十分滿意的地方，軒軒帶頭喊:
“在這里！”“在這里！”“在這里！”
“我向著天，向著地！”“我向著天，向著地！”“我向著天，向著地！”
“發(fā)誓，我們?nèi)齻�(gè)的友誼永存！”“長(zhǎng)存！”“長(zhǎng)存！”
三只小手緊緊的扣在了一起。此時(shí)此刻，三只小手，三雙眼睛，三顆心，都緊緊的連在了一起，臘梅們也都見(jiàn)證了這一刻。
接下來(lái)，我們找到了心儀的臘梅，送給對(duì)方。
“吶，這個(gè)送給你�！�
“哈哈，我送給你了一只‘簪子’！”
“看我送給你的多好看！”
“看我送給你的多有藝術(shù)性，再看看你的，沒(méi)有我送給你的好看吧？”
“什么嘛，我送給你的才好看呢�！�
“我要把你送給我的臘梅，一直保存到很久很久以后。”
“好呀好呀！”
……
這就是友誼，不離不棄的友誼。期望，我們?nèi)忝媚茉诋厴I(yè)后，友誼依舊永存，讓我們?nèi)齻�(gè)心連心，友誼永存。
友誼作文600字 篇2
很多人看到我這個(gè)題目以為是我早戀，其實(shí)不然。
2.14這一天我玩得很開(kāi)心，不是因?yàn)槲液鸵慌鋈ネ�，而是因�(yàn)槲液臀覀兊?團(tuán)體去上網(wǎng)。每次在家上玩都被父母管教的很嚴(yán)，可這次可以大玩特玩了。
街上有很多一對(duì)一對(duì)的情侶，可我們卻是四人組出去玩。我們都激動(dòng)得睡不著覺(jué)，很早就起床了。八點(diǎn)集合后就出發(fā)了，哇，街上很少人!(大清早當(dāng)然少人拉)我們上了共車，開(kāi)始一天的瘋狂。
來(lái)到了街上，我們首先就直沖‘紫緣’�？赡苁怯捎谟幸恍┤宋鼰�，導(dǎo)致這的空氣很悶塵。我們交了錢就開(kāi)始上了，先開(kāi)的是QQ，然后在開(kāi)“奇域”(寶寶版)。一網(wǎng)管看了看我們的游戲，撇撇小胡子自言自語(yǔ)：“幼稚。”我們卻沒(méi)有澆滅興致，繼續(xù)著奇域。我們一起升級(jí)，殺怪，終于升了一級(jí)。
隨即，我們的升級(jí)欲望大減，就跑去殺紅名(殺過(guò)人的玩家名字會(huì)變紅)，好象我們是為正義而戰(zhàn)。殺了一些比我們低級(jí)的紅名，他們只是掉了一些低級(jí)的垃圾裝備。終于我們遇到了一個(gè)44級(jí)的高手，三兩槍就把我們老大――蕭寒殺掛了，我們其余三人成潰敗之勢(shì)全跑了。
可我們不服，三人玩命殺他，不斷加血和使用冰彈，終于把他殺了還撿了個(gè)勇士裝備(最好的)。我們極有成就感，不料已是下午兩點(diǎn)，要回去了。芷水說(shuō)：“哎，愉快的一天就這樣過(guò)去了�！庇X(jué)非夜道：“問(wèn)世間情為何物，這才是最好的�！笔捄@：“明天還有幾日，我們都是中考路上的人了，珍重啊!~~”
是啊，情人節(jié)過(guò)去了。我們的友誼是否也要成為事實(shí)!珍重啊朋友。我們六人：影子、會(huì)錯(cuò)意(我)、蕭寒、芷水、微風(fēng)。街上的情人有多了。
友誼作文600字 篇3
表姐來(lái)向我吐槽，最近一直忙著論文的她這兒居然得了空，我正想著。原來(lái)，她是心情不好。她說(shuō)她和另外兩個(gè)朋友最近都在寫論文，這不是學(xué)校強(qiáng)制性的論文，是她們自己找班主任輔導(dǎo)，準(zhǔn)備投給雜志社，可以加學(xué)分。
起先，只有表姐一人打算寫論文，后來(lái)中途另外倆人也打算寫，她們私下里也會(huì)交流交流論文稿子。一開(kāi)始，她覺(jué)得大家一起，挺不錯(cuò)的，還能交換下思路。后來(lái)大家各自與班主任溝通，也都陸續(xù)走到了工作的尾聲。昨天，班主任發(fā)了封郵件，郵件上說(shuō)可以投稿了，但是并未指名雜志社的名字。表姐想到，其中一個(gè)同學(xué)說(shuō)過(guò)班主任給她推薦了一串雜志社的名字，于是表姐就找那位朋友問(wèn)問(wèn)，想從她那要幾個(gè)雜志社的名字。這不問(wèn)不要緊，她察覺(jué)到這位朋友并不想把名字告訴她，只是說(shuō)了個(gè)之前班主任拿作例子的學(xué)姐投的雜志社。表姐知道了她的意思，便不再追問(wèn)。
后來(lái)，表姐去問(wèn)了另一個(gè)朋友，她驚訝于上一位朋友的表現(xiàn)，說(shuō)了些話，在第二天早上發(fā)了一些雜志社的名字，還說(shuō)著明天找班主任面談時(shí)幫著問(wèn)問(wèn)。
表姐感慨友誼的脆弱，好像在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的籠罩下，友誼就顯得十分朦朧。我卻覺(jué)得，這樣挺好的，雖然我不贊成動(dòng)不動(dòng)就給友誼來(lái)個(gè)小測(cè)驗(yàn)，但有時(shí)候不經(jīng)歷一些考驗(yàn)，你真的無(wú)法甄別友情的含金量。在競(jìng)爭(zhēng)前，有人會(huì)選擇撇開(kāi)朋友，而有人則會(huì)攙扶著朋友。選擇獨(dú)自前行的人，必然會(huì)孤獨(dú)，當(dāng)然他也可能會(huì)少個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手；而選擇朋友的人，雖然會(huì)多個(gè)對(duì)手，但是精神上不孤獨(dú)。
其實(shí)，我們大可不必如此神傷，有時(shí)候你只是拿著放大鏡去看待你的友誼，別把友情想的太高尚，也別太高估你和某個(gè)人的友誼。
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