在友誼中成長作文
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的在友誼中成長作文，希望能夠幫助到大家。
在友誼中成長作文1
友誼是成長的見證，友誼給予我的是快樂，是一個個美好的回憶，是夢中的思念。
望望天空陰沉沉的，而我此時的心情卻如晴空萬里般明朗，漫步在我曾經(jīng)的校園外，看著一片片一簇簇的爬山虎，不由得回憶起我在這片小天地中的點點快樂聲聲腳步。
看見那把小長椅，我不禁失聲一笑，我回想起了和好友蘇海倫留在這把長椅上的一瞬。
記得那天天空萬里無云，我們在上活動課，我倆爬在那把長椅上尋找小螞蟻，豪情壯志的聲稱小小螞蟻不在話下，但是一尋著又不敢下手，那時我們才是幼兒園的小孩，膽兒很小，看看我旁邊的她，無奈只好逞英雄代她去抓只感覺絲絲疼痛，哪知抬手一看流血了，現(xiàn)在想想應該是被玻璃劃的吧！當時蘇海倫看見了‘哇！’的一聲哭了，我當時嚇壞了，直哄她當時不知怎么搞的一點都不痛了，她卻嚇壞了直說：‘不要死不要死�！F(xiàn)在想想真逗，那時我也很害怕就是不敢哭，怕一哭真要亡命了呢！蘇式的`哭加恐嚇，嚇得我直甩手。忽然她不哭了，將腳下那只暈頭轉(zhuǎn)向的螞蟻活活踩扁又惡狠狠地看著螞蟻說：‘都怪你！��！’
現(xiàn)在想想，當時蘇海倫為我氣成那樣真是百感交集，笑，又有一絲感動。
那時的友誼真是純潔，為朋友兩肋插刀也在所不惜！我學會了珍惜友誼，在友誼中成長，同樣使我懂得了并認識了這世間許多美好的真情。
懂得珍惜友誼，在友誼中成長才能保持一顆純潔透明的心�；貞涀屛抑匦�?lián)碛小?/p>
在友誼中成長作文2
朋友是石，擊出星星之火，朋友是火，點燃黑夜的燈，朋友是燈，照亮夜行的路，朋友是路，引你走向黎明。
走進我們的成長，不難發(fā)現(xiàn)。友誼總是處處鼓勵著我們。失敗時，友誼是親切的開導，成功時，友誼是分享的源泉，生病時，友誼是一句句問候，失意時，友誼是一點點溫存。
自然界何嘗不是如此？
有荷葉的精心呵護，才有荷花的亭亭玉立，有大樹的遮風避雨，才有黃鸝的輕歌曼舞，有雨滴的匯聚成渠，才有大海的煙波浩瀚？
我們的成長，需要友誼！
風因有了柔情變得似海，云因有了飄逸變得清新，人因有了友誼變得璀璨！只有珍護友誼，才能在充滿坎坷的人生道路上勇敢向前，在墮落悲傷時快馬加鞭，在友誼的海洋中揚起風帆，再記憶的年輪里增添歡笑。錯過了太陽我不哭泣，否則我將錯過月亮和星辰。但友誼錯過了，一生將悔憾不止。
友誼要開花，桃李要結(jié)果，友誼抽芽，揄揚必有露陰，再友誼中起程吧，路上春色正好，天上太陽正晴。
當流星從黑夜劃過，我錯過了許愿，當最后一片葉子凋零，我錯過了祝福，當成長的大門打開，我決不能失去友誼！
在友誼中成長作文3
生活的方式是多姿多彩的，貝殼的顏色是五彩斑斕的，而友誼的人生是不可缺少的
友誼如火，點燃希望之燈，友誼如燈，照亮我們前進的路，友誼如羅盤，指引我們方向。
友誼這一個簡單的代名詞，卻蘊含著深刻的哲理。
初一，我們每個人都邁著物無知的步伐走進這充滿知識的海洋—蒲縣一中，年幼無知的我們不知怎么去適應這里的學習環(huán)境，這里的老師，就連這一張張同學的面孔都是陌生的。
想要在這兒學習，去適應環(huán)境，不能沒有朋友的陪伴。
“你好，我叫，你叫什么？”我叫XX，以后我們倆就是同班同學了，讓我們一起努力吧，我還愣在那兒哪，就被這幾句話給震住了，于是，心不在焉的回答一句嗯，就這樣，我們熟悉了，逐漸成為了無話不談的好朋友。
對她，我有一種信賴，我佩服她清晰冷靜的思路，喜歡他的誠懇與認真。他不想別的同學那樣的自命不凡，他不會亂捧別人的做事行為，如果他說我哪兒方面不好，那就是真的不好，如果他說好，也不是客套。有事找他幫忙，如果她答應了，就不會一面做一面，抱怨我剝奪他的時間，而我卻往往與他相反，我遇事容易激動，感情常常走在理智前面，因此增加了許多不著調(diào)的煩惱，每次，她都能幫助我用冷靜的而又理智的眼光分析問題，辨別事理。
他就是我的好朋友裴豆豆。
友誼，就像照進來的陽光，讓我們共享青春走向成熟。
也就是這樣，我似乎真正的明白了朋友的含義因為，我成長起來了。
在友誼中成長作文4
自從五年級周松轉(zhuǎn)到我們班，我和他的友誼就慢慢的建立了起來，因為他的學習基礎好，我常常都會請教他一些問題。他還特別幽默，而且說的每個笑話都讓我捧腹大笑、血脈噴張。
周松學習的時候很專心，不管是多大的聲音，他仍然認真的學習，而且學習盡頭還非常大，在五年級語文期末考試中，他是全班第一名，當我知道了這個消息后，非常興奮，都想一下子上前抱住他。
他還比較謙虛，我每次勸他到我們家的時候，他都說“不用了，不用了”，最后有好幾次都被我“拉”回了家中。
他還有一個特點，就是長得非常像“星爺”周星馳，他的每一個動作，都和星爺非常相似：做個鬼臉、和別人比賽喝水等等。還有的時候，我看他一眼，他就會用他那溜圓溜圓的眼睛看著我，過了一會兒，他就會大笑起來。
他的球技也不錯，我也不知道他學沒學過，射門的準確率還是蠻高的，而且還是用左腳射門，只不過他老是用大腳尖進攻：
有一次他去我家，我們放下書包，就拿上球去世紀公園踢去了。
我們決定先練習遠距離傳球。
過了二十分鐘，我們又想練習頭球，其實我知道他的頭球不怎么好，但是人家是客人，總不能虧待客人吧。
最后，我們回了家，洗洗臉洗洗手，就開始寫作業(yè)了。
周松，我的好哥們兒，雖然我們初中就不能見面了，但我還是會記住你的，你永遠是我的好朋友，讓我們把這濃濃的友誼保持住吧。
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