我是友誼的守護(hù)神作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的我是友誼的守護(hù)神作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我是友誼的守護(hù)神作文1
人的生活離不開友誼，但要得到真正的友誼卻是不容易的。友誼需要用忠誠(chéng)去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理。
——馬克思
又是一年春天，四處都洋溢著燦爛的陽(yáng)光。這片土地上的所有生物似乎都在等這一片陽(yáng)光，而我們卻是在靜靜地等待，離別的淚水輕輕劃過(guò)······
培根說(shuō)：“缺乏真正的朋友乃是最純粹可憐的孤獨(dú)；沒有友誼則斯世不過(guò)是一片荒野”友情不只是讓我們不再寂寞，它如同一盞明燈，指引我們走向正確的道路；友情又如同一片綠葉，還給我們那一股寧?kù)o的弘流；友情還如同那一抹彩虹，渲染了我們那片白色的天空。守護(hù)它，是一種幸福，一種快樂，更是一種責(zé)任。我希望，我能夠?qū)⑦@段小學(xué)的記憶永遠(yuǎn)的封鎖在我的腦海里，不將它遺忘，不將它舍棄。
在和朋友鬧矛盾的時(shí)候，不要總是想朋友給了你什么樣的傷害，因?yàn)榕笥阎g的.傷害往往是無(wú)心的，而他幫助你卻是真心的。這世上，沒有哪一對(duì)朋友不產(chǎn)生摩擦，但是你應(yīng)該盡量的學(xué)會(huì)包容。只有這樣才能使友情長(zhǎng)久，無(wú)論分的多遠(yuǎn)，都感覺朋友在你的身邊，一直在鼓勵(lì)你。
魯迅說(shuō)過(guò)：“人生得一知已足矣，斯世當(dāng)以同懷視之�！闭嫘牡呐笥言谀阌龅嚼щy的時(shí)候，會(huì)伸出援助之手；在你迷路的時(shí)候，牽你走出岔路。朋友，還可以為你排憂解難，改正你的錯(cuò)誤，指出你的不對(duì)。
我時(shí)常和我的朋友促膝談心，天下的事無(wú)奇不有，我們坐在那一棵老槐樹下，仰望著藍(lán)色的天空。有一天她問我到了中學(xué)會(huì)不會(huì)忘記她，我說(shuō)我不會(huì)的，你永遠(yuǎn)是我的好熊熊。她笑了，或許她的笑永遠(yuǎn)刻在我的心里，不會(huì)抹掉，不會(huì)散掉。其實(shí)，默契不是兩人的感覺。真心的朋友之間，一句談話的內(nèi)容，一個(gè)相同的夢(mèng)想都是一份默契。這默契來(lái)源于相同的事物，和朋友之間的友誼。
“朋友如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊；朋友如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大；朋友交心，交而知心，心心相印，方知心這高尚�！迸笥呀o予了我們很多，同時(shí)我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去寬容，去包容他們。同樣的，在他們需要時(shí)，伸出雙手；在他們痛苦是，排憂解難。這是一個(gè)相互的事情，守護(hù)一份友誼，需要兩個(gè)人共同的努力。
對(duì)于馬上要離開小學(xué)的我們，有人說(shuō)要失去友誼了。然而并不是這樣的。“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！彪m然會(huì)走向不同的學(xué)校，但小學(xué)的記憶永遠(yuǎn)留在這里，封鎖在我們的記憶里。
離別的淚水不是苦的，只因我們?cè)嘧R(shí)，曾一起擁有·······
我是友誼的守護(hù)神作文2
我有一個(gè)最要好的朋友，是我的同學(xué)，她名叫田一惠，我們對(duì)她的愛稱：田田。近幾天來(lái)，我倆之間好象有些不愉快，沒有了交流，保持一種壓抑心靈的沉默。就在昨天，放學(xué)后，我走出校門看見她在前面，就滿懷友好地叫她：“田田，等等我呀！”她回頭毫無(wú)表情地看了我一眼，扭頭就走了。
到了家里，我坐在沙發(fā)上仔細(xì)回想自己什么地方得罪了她，她為何不愿意理我呢？可是想來(lái)想去，腦袋都要想破了，也沒個(gè)頭緒。我十分傷感，難道就這樣失去了最知心的朋友嗎？難道我們的友誼就那么脆弱？不！我要把我們之間那不應(yīng)該存在的陌生化解掉，重歸于好！
我不由自主地想起我倆在一起的美好時(shí)光，那是多么愉快的記憶。有一次，我和田田相約去爬山，有說(shuō)有笑，一路高歌，一路歡樂。誰(shuí)的臉兒臟了，就替對(duì)方擦一擦;誰(shuí)不小心受了傷痛哭了，我們會(huì)相互鼓勵(lì)著，安慰著，直到臉上綻開了燦爛的笑容……想到這一幕幕不能忘懷的場(chǎng)景，我禁不住流淚了。蒼天�。∥艺娴臅�(huì)失去一個(gè)朋友嗎?我不會(huì)放棄，永遠(yuǎn)也不放棄的，我要讓我們的友誼之樹常青！
于是，我決定，要做這份珍貴友誼的守護(hù)神！
今天中午放學(xué)，我主動(dòng)去找田田，充滿真誠(chéng)地對(duì)她說(shuō)“去我家玩吧，然后我們一起玩電腦好不好？”可她說(shuō)：“我媽不允許我到別人家去的�！蔽颐黠@聽出她是在有意回避。這一次努力沒有收到預(yù)想的效果，但我沒有泄氣。下午課間休息時(shí)，我把田田叫到一邊，準(zhǔn)備與她談?wù)�，了解她心中埋藏的疙瘩究竟是什么？可她說(shuō)：“我沒時(shí)間，我要做作業(yè)。”于是我只好沮喪地走開了。
晚上，我早早把作業(yè)做完了，把我對(duì)這件事情想法告訴了媽媽，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“女兒，你知道珍惜友情，我支持。你可以去她家再聊一次，應(yīng)該會(huì)與她和好的。”
我鼓起勇氣去了田田家里。
田田見我來(lái)到了她家，她還是很有禮貌讓坐。我們把之間的誤會(huì)在敞開心扉友好溝通之后，就煙消云散了，我和她重歸于好，我的心啊真的好舒暢。真是“精誠(chéng)所至、金石為開”。
從此，我明白了一個(gè)道理，友誼需要精心呵護(hù)！讓我們都做友誼的守護(hù)神吧！
我是友誼的守護(hù)神作文3
當(dāng)我看見天空中成群的歸鳥，當(dāng)我看見水中游來(lái)游去歡樂的魚群，當(dāng)我看見盤旋高空的禿ying，當(dāng)我看見深海孤獨(dú)的白鯊。它們的幸福歡樂與孤單寂寞，總使我想起成長(zhǎng)歷程中的許多朋友。
那是一個(gè)寒冷的冬天發(fā)生的事情，它讓我深深地體會(huì)到友誼的真諦，朋友的可貴。
那時(shí)，我讀四年級(jí)。在晨跑的時(shí)候，我很要好的朋友林奕風(fēng)排在我前面。跑著跑著，他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問我：“你是和我玩，還是和劉力偉玩�！薄皢栠@個(gè)干嘛？”我疑惑的問道“你倆都是我的好朋友，當(dāng)然一起玩了！”“二選一！”他有些不耐煩了，可我還是不懂他葫蘆里賣的什么藥，繼續(xù)追問：“為什么？”“我討厭那個(gè)家伙！”他的話在冰冷的冬天里充滿火藥味，在冰天雪地寒冷氣候里也能擦出火花！可這樣的話能讓誰(shuí)感到溫暖，讓誰(shuí)快樂？不，決不會(huì)！這些話只會(huì)讓我在寒冷冬天里感到更冷，，甚至還有一點(diǎn)失望。誰(shuí)愿意接受這樣的話，特別是朋友。劉力偉聽了會(huì)多傷心啊。于是，我大聲地說(shuō)：“我本想和你玩，可你如此背叛朋友，我寧可和劉力偉玩，也不愿和你！”我沒再多說(shuō)半個(gè)字，但心中卻有說(shuō)不完的話�！罢娴模俊彼锰翎叾稚詭б蓡柕恼Z(yǔ)氣問道。“是！”我的語(yǔ)氣委婉中帶著堅(jiān)定。心里卻很難受。唉！
這一言既出，駟馬難追，如果他真是鐵了心要這樣做，不就少了一個(gè)還朋友了嗎？
晚上，我還在想這件事，還在猶豫，明天是否要改變主意？可我這次要是答應(yīng)了他的要求，失去一個(gè)朋友，下次呢？以后呢？到最后可能一個(gè)朋友都沒有了，那還了得？對(duì)，不能縱容他。
于是這一周我都沒和他說(shuō)話，他也不理我，這樣的對(duì)持讓我很難受，我覺得這不是個(gè)好辦法，于是決定和他談?wù)劇?/p>
下課的時(shí)候，我問他：“你還想和我做朋友嗎？”沒想到他也仔細(xì)想過(guò)了，意識(shí)到自己的不對(duì)。他笑著對(duì)我說(shuō)“我也想過(guò)了，和大家一起玩確實(shí)很開心啦，失去朋友很難受�！彼脑捄�(jiǎn)短，卻有讓我感到溫暖，難過(guò)的心情一下子煙消云散，我們開心的笑了。
朋友之間，發(fā)生矛盾，需要的是時(shí)間，是思考，是溫暖，是信任和寬容。而不是挑釁，背叛，疏遠(yuǎn)和埋怨。珍惜友誼吧，朋友們，它是我們一生中最寶貴的財(cái)富。
【我是友誼的守護(hù)神作文3篇】相關(guān)文章：
關(guān)于友誼的作文：友誼，是我的朋友650字01-18
高中高三作文1000字：我是細(xì)心守護(hù)神01-20
友誼是花開的地方作文1000字-友誼12-22
生命的守護(hù)神作文12-25
友誼是首歌12-22
我身邊的友誼作文01-08
什么是友誼作文(4篇)01-24
友誼是首歌作文(9篇)01-21