精選我到了友誼作文三篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的我到了友誼作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我到了友誼作文 篇1
我感受到了友誼
如果你問(wèn)我，“什么是友誼？”，我會(huì)不假思索的告訴你。
友誼是什么？友誼是當(dāng)你遇到困難時(shí)，身邊的好朋友關(guān)心你，安慰你，并幫你一起解決困難。
友誼是什么？友誼是當(dāng)你吃著玩著朋友拿出來(lái)和你一起分享東西時(shí)，心里流著幸福的眼淚。
友誼是什么？友誼是當(dāng)你得知“噩耗”時(shí)，朋友和你一起傷心時(shí)的那段沉靜。
友誼是什么？友誼是當(dāng)你向朋友借錢(qián)的時(shí)候，朋友信任你把錢(qián)借給你的那一剎那。
友誼是什么？友誼是當(dāng)你請(qǐng)假時(shí)，朋友花時(shí)間為你抄寫(xiě)課堂筆記。
友誼是什么？友誼是當(dāng)你受傷時(shí)，朋友關(guān)心你的那些語(yǔ)句。
友誼是什么？友誼是朋友帶給你的快樂(lè)時(shí)光。
友誼是什么？友誼是什么？
友誼是一種奇怪的東西，酸酸的甜甜的，滿(mǎn)是幸福的味道……
如果你問(wèn)我，“友誼在哪里？”，我會(huì)不假思索的告訴你：“友誼化身在你和朋友相處的時(shí)間里。”
友誼，友誼，童年最美好的回憶。
我到了友誼作文 篇2
“砰”的一聲，我摔倒在地，一只腿掛了彩，另一只則無(wú)法動(dòng)彈。我想站，但站不起來(lái)，想坐，卻坐不了。同學(xué)們的加油聲還在繼續(xù)，我卻在校運(yùn)會(huì)男子六十米總決賽的沖刺時(shí)腳絆腳，摔倒在地。頓時(shí)，周?chē)耐瑢W(xué)都著急地看著我，并紛紛議論著……突然，兩個(gè)人沖到了我身邊，小心翼翼地把我扶了起來(lái)……
我好不容易站穩(wěn)了腳跟，仔細(xì)一看，原來(lái)是我平日最好的兩個(gè)朋友——?jiǎng)?jiān)杰和吳濤。
我滿(mǎn)懷謝意地看著他們，他們也微笑地看著我。
他們攙扶著我來(lái)到了醫(yī)務(wù)室。校醫(yī)阿姨幫我涂了些紅藥水，又倒了杯開(kāi)水給我喝。因?yàn)槲彝仁芰藗�，不能到人多的地方，所以就沒(méi)有去看比賽了。我們來(lái)到了學(xué)校的`車(chē)棚旁，這里人比較少。別看是車(chē)棚，周邊卻栽滿(mǎn)了鳳凰樹(shù)，金黃色的鳳凰花把車(chē)棚裝點(diǎn)得漂亮極了！我們坐在了石椅上，欣賞著美景。
我看著樹(shù)上的鳳凰花，只見(jiàn)花團(tuán)錦簇，像形影不離的小伙伴，真像我們?nèi)齻�(gè)鐵哥們，天天在一起。
我看了看他們，不好意思地說(shuō)：“真對(duì)不起，為了我害得你們沒(méi)辦法繼續(xù)看比賽。”“不會(huì)呀！今年的校運(yùn)會(huì)又沒(méi)去年的好看�！眲�(jiān)杰說(shuō)道，吳濤也點(diǎn)著頭。我知道他們是在找借口，頓時(shí)覺(jué)得心里熱乎乎。
過(guò)了一會(huì)兒，我提意說(shuō)要走走，因?yàn)槲腋杏X(jué)腳好多了。他們倆緊緊跟著我，我們?cè)谛@中一邊漫步，一邊唱著我們最喜歡的歌——《奔跑》。
“速度是七十邁，心情是自由自在……”
那一刻，我感受到了友誼！
我到了友誼作文 篇3
友誼如久旱后的甘露，能滋潤(rùn)人的心田；友誼如黑夜中的一盞明燈，照亮了回家的路；友誼如冬日里的火爐，默默地溫暖著我們。這次，我也嘗到了友誼的溫暖。
那是上學(xué)期的一個(gè)上午，我的肚子突然感到了隱隱的疼痛。給媽媽打過(guò)電話后，我收拾書(shū)包，準(zhǔn)備回家。可是，回家作業(yè)怎么辦呢？正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，一個(gè)聲音突然在耳邊響起：“你怎么啦？”
原來(lái)是好朋友寬，她拍了拍我的肩膀，關(guān)切地問(wèn)�！鞍�，”我無(wú)奈地嘆了口氣，接著說(shuō)，“還不是因?yàn)榛丶易鳂I(yè)的事情。”她笑了笑，拍著胸脯說(shuō)：“沒(méi)事兒，包在我身上。我寫(xiě)在便條上，送到你家。”我放心了：“有好朋友帶作業(yè)，還有什么可擔(dān)心的？”于是和媽媽回了家。
時(shí)間一分一秒地流逝著，轉(zhuǎn)眼就到了放學(xué)時(shí)間。我靜靜地候著，可還是沒(méi)有見(jiàn)到那個(gè)熟悉的身影�！笆撬藛�？難道她被老師留在學(xué)校里了嗎？不行，我得去學(xué)�？纯础！蔽倚南�，起身打開(kāi)了門(mén)。
我忍著痛，憂(yōu)心忡忡地走著：“她沒(méi)事吧？老師把她留在學(xué)校里，也不能怪她。難道她正在回家的路上？不會(huì)是今天她有課外班，要晚點(diǎn)把便條給我送來(lái)？不管了，去學(xué)�？纯丛僬f(shuō)！”到了教室里，卻沒(méi)有便條，也沒(méi)有她。我氣極了，問(wèn)來(lái)今天的回家作業(yè)后，轉(zhuǎn)身沖出教室。“算什么朋友！說(shuō)過(guò)的話跟沒(méi)說(shuō)過(guò)一樣！我下次再也不理她了！這么不講信用！”我怒氣沖沖地想，不顧一切地走著。
我的手機(jī)突然響了，鄰居發(fā)過(guò)來(lái)一條消息，說(shuō)有東西給我。到家后，我收到了一張便條，像中了彩票般欣喜若狂：“原來(lái)是我錯(cuò)怪她了，她沒(méi)有忘！”
便條寫(xiě)得很工整，很干凈。白色的底，黑色的字，旁邊配有小花和愛(ài)心。上面清清楚楚地寫(xiě)了語(yǔ)文作業(yè)和數(shù)學(xué)作業(yè)，還特別用心地寫(xiě)了些今天課上講的內(nèi)容。標(biāo)題用記號(hào)筆描過(guò)，旁邊配有一句話�！敖】当茸鳂I(yè)更重要，祝你早日康復(fù)�！愕暮门笥眩瑢挕蔽业难矍澳：�，這些字仿佛都有特別的力量，讓我的心，都暖暖的。
我嘗到了友誼的滋味，雖然它樸素，但總會(huì)溫暖人心。
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