真摯的友誼作文合集五篇
在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的真摯的友誼作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
真摯的友誼作文 篇1
友誼,任何東西都無法衡量,任何東西都無法替代。真摯的友誼不需要精心的培養(yǎng),不需要刻意的偽裝,因為時間會見證一切。
今天下午,老師讓A組的同學選組員,重新分組,重新排座位。當時的情況我也不太清楚,因為我下去“開會”了。第四節(jié)課才上來,我的同桌王紫瑄告訴我,我的組長是張志堯。當時我沒多大影響,情緒上也沒多大波動,安安穩(wěn)穩(wěn)的看了一節(jié)課的書,終于到了放學,我們竟要換座位,我不想啊,我不想離開瑄姐,雖然我倆有時吵架,但也吵出了友情,玩出了友情,我極其不想跟她分開,情緒上有些波動,禁不住哭了,她見狀,安慰我,但眼淚還是不爭氣的流下來,還想說些什么,但都被哽咽聲咽了回去,王紫瑄開玩笑的說道:“這次我不也沒考好嘛,下一次考好了,我選你!焙钤龃T也過來添亂:“你不就是想跟王紫瑄做同桌嘛,下次你考好一點,選她唄!
聽到這些,心里好受了許多,友情不可取代,美好的友誼,值得珍惜。
真摯的友誼作文 篇2
曾經(jīng)相聚多少天,才知道離別多少年一首離別歌唱到我心兒去,帶著思念慢慢入睡。
——題記
忘了是怎樣開始的,反復(fù)溫習著夢里的故事。我想知道,心里的那份孤獨是怎樣被渲染的。在夕陽下,只有自己坐在草地上,看著黃昏落日的背影逐漸模糊而去,身旁,仿佛少了誰,心里,好像想著誰。我想知道,心里懷念的那個人是誰,可惜我只是在夢里,自己無法猜透。在一個沒有星星的夜空,耳畔又傳來了一曲憂傷的曲子,再次渲染了心里的那份孤獨,很明顯,我發(fā)現(xiàn)原來孤獨是有重量的。悄悄的,我看到了另一個畫面:這里依然是如此的熟悉,也許我還能找到曾經(jīng)我坐過的位置,黑板前我看到一個好熟悉的背影,我想叫他回過頭來,卻不知他叫什么名字了。
也許夢里的我很詩意,卻也總是失意。當夢醒時分,也許我會發(fā)現(xiàn)夢里的那個背影是誰,夢會為我心里的那份孤獨找到一個答案的。耳旁響著一首《逍遙嘆?》。的確很好聽。:再回首往事也隨楓葉一片片落,命運自認幽默想法太多由不得我,壯志凌云幾分愁知己難逢幾人留,再回首,卻聞笑傳醉夢中,笑嘆詞窮不知今況終成空,刀鈍人乏恩斷義絕夢方破,路荒已嘆飽覽足跡沒人懂,多年往煙雨穿過紅塵滾滾我沒看透,字嘲墨盡千情萬緣因皆愁,
謝謝朋友,一切有緣總有相聚時。謝謝
真摯的友誼作文 篇3
“遠水難救近火,遠親不如近鄰”。在社會中,我們總要跟別人交往,此時,我們就需要用真摯的友誼,與別人建起一座友情的橋梁。
很久以前,有一個11歲的小男孩,叫木木。他父母不幸早逝,從小被慈祥的奶奶帶大。他們家有一頭牛,木木總是牽著牛玩。木木很孤獨,別的小朋友都有爸爸媽媽,他們總是嘲笑木木,排斥木木。那種孤獨,是一只鳥擁有萬里天空卻看不見另外任何一只鳥的孤獨。這只鳥在空闊的天空下飛翔著,只聽見翅膀劃過氣流時發(fā)出的寂寞聲,蒼蒼茫茫,無邊無際。木木家很貧窮,只有靠奶奶下地種菜賣來的錢。他上不起學,每天只能牽著牛,偷偷地躲進學校里偷聽。有時,他聽得入迷了,被有些學生看見了,學生們就會喊:“看哪,呆子木木又來了!”這時,木木就會連滾帶爬地逃出學校。奶奶常常會背著孫子抹眼淚,而牛總是用溫和的眼光看著他們。這牛最愿意做的事,就是將頭微微傾下,邀請木木踏著它的頭,爬到它的背上。它要讓木木顯得高高在上,走過無數(shù)雙學生的眼睛。而在那時,木木會擺出旁若無人的神態(tài),穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仳T在牛背上,而他的眼里,就只有那一望無際的天空……
直到那一天,木木才知道,在這世上,也有跟他一樣孤獨的人。
那是一個炎熱的夏天,木木戴著一頂草帽,準備到河里游泳。他割了一些又肥又嫩的草,對牛說:“老牛,我去游泳了,你在這吃草,別亂走!彼杏X到,老牛說:“好的。”他又說:“那你吃好了來河邊找我!彼致犚娎吓Uf:“沒問題!彼谋奶貋淼胶舆。他看見河邊有一個小男孩,背對著木木坐了下來。木木喊:“你好!”他沒有回答。“你為什么不去游泳?你不熱嗎?”他依然沒有回答。不過,在太陽強烈的曝曬下,他早已汗如雨下。木木走上前去,拍了拍他的肩,他猛地一回頭,好像被嚇得還不輕,他用手語表示道:“我是一個啞巴。”木木問:“你叫什么名字呀?”小男孩又比劃道:“我7歲,是一個孤兒!彼匆娔沁呌幸粔K石頭,指了指!澳闶钦f,我叫你石頭嗎?”木木問。石頭很高興,點了點頭。
之后,木木在與石頭的交流中得知,石頭也很孤獨。一只鳥獨自擁有天空的孤獨;一條魚獨自擁有大河的孤獨;一匹馬獨自擁有草原的孤獨……“哞——”老牛吃完了草,來接木木回家了。木木說:“石頭,我該回家了,明天早上我們還在這里玩吧!”石頭紅著臉低下了頭。木木騎上牛背,正準備回家。石頭拍拍手,他想讓木木停下。木木疑惑地問:“怎么啦?”“我沒有家,我想在你家留一晚,行嗎?明天我一定離開,我不會打擾你們的!笔^焦急地比劃著。木木開始與牛對話了:“老牛,老牛,你喜歡石頭嗎?”“喜歡!薄澳俏覀儼阉粝聛恚貌缓?”“好!”“我想讓石頭做我的弟弟,怎么樣?”“當讓可以!”木木笑了笑,喊道:“石頭,快來吧!”石頭高興極了,樂顛顛地跑到牛旁邊?墒,盡管石頭怎么跳,他也跳不上牛背。木木露出了恬靜的微笑,伸出一只手。石頭看了看他,相視一笑,拉著木木的手,上了牛背。他們背著夕陽,走在回家的小路上……
回家后,木木牽著石頭的手來到奶奶面前。奶奶不解地問:“木木,他是誰呀?”木木笑著說:“奶奶,他叫石頭,是一個啞巴,是我的新朋友!”奶奶怎么也沒有想到,一向被人排斥的孫子居然能交到一個朋友。木木向奶奶表明意圖,奶奶也欣然同意了。
幾乎沒有用什么時間,木木就能與石頭交流一切,包括心中最細微的想法,而且這種交流如水過平地一半流暢。
從此以后,這里的學生們也不會看不起木木了。他們天天跟木木和時候一起玩,他倆再也不寂寞了。
由此可見,要想交到真心的好朋友,就要有一顆真摯的心。
真摯的友誼作文 篇4
遭遇困難時能夠攜手共擋風浪的,才是朋友,才是友誼。朋友之間應(yīng)該無話不談,不管那話多么尖銳。人之相識,貴在相知;人之相知,貴在知心。與朋友交,言而有信。我們答應(yīng)過別人的事,在幾點見面,什么地方都應(yīng)該言必信,行必果。這樣你的身邊才有真正的朋友。在世界上能遇到懂你的人卻了了無幾,如果你遇到了,請你一定要珍惜。在我小學的時光里有這樣兩個小伙伴。一個是朱瑩瑩,另一個是李靜。下面我給大家介紹一下我的兩個好朋友吧!朱瑩瑩是我剛上一年級時遇到的救命星,為什么說救命星呢?是因為我剛走進教室那一霎那,我簡直行容,教室里吵吵鬧鬧的。有的同學在疊紙飛機,把疊好的紙飛機,從這邊飛到那邊,又從那邊飛到這邊有的在有說有笑好像在討論,你從什么地方來的?你喜歡什么水果?你愿不愿意和我做朋友呀?
我簡直呆住了,就在這時有一位女孩向我走來,她長得很纖弱。臉是瓜子形的,加上一雙大眼睛像兩汪泉水,充滿著天真與稚氣,也飽含著淘氣和頑皮。以致那一雙絲絨一樣的眉毛,像蝴蝶的觸須一般彎在那里,顯得特別黑。這個好亥子走到我身邊,咧開嘴對我笑了笑;我看到她齒如白瓷。在她的粉紅色的嘴唇間閃閃發(fā)亮。她對我濃:你怎么站在這不動呀?快進來。她牽著我的手,來到她的座位旁邊,她的手很溫暖,讓人有一種可以依賴的.感覺。她對我說:坐下來吧!這里沒有人。我便坐下來。我原以為她是一個比較靦腆的女孩,沒想到她是一個很開朗、活潑,可愛白的女孩。她問我叫什么名字呀?你比較喜歡看什么書我也慢慢地放開尷尬,和她一起交流她正是朱瑩瑩。過了一會兒老師出現(xiàn)在講臺上,教室里一下子安靜下來,就在這時門外有一位女孩才走進來。她像小圓球似的,相比同齡她的身高有些比下。一雙大眼睛像夏夜晴空中的星星那樣晶瑩,像稌小溪流水那樣清澈,她的眼睛會說話。人們常說,眼睛是心靈的窗戶,透過這扇窗戶,我仿佛看到了她那一顆金子般閃亮的心。她正好走到我前面的一個空位子,坐了下來,這就是李靜。就這樣我們?nèi)齻人之間的故事升起了帷幕。
在我們學校有很多梧桐樹。春天,梧桐樹抽出新芽。那芽綠得那么艷,那么鮮,那么可愛,它無聲地向我們傳遞春天的信息。在那甘甜的春雨滋潤下,芽漸漸蛻變嫩綠的綠葉。葉片綠得像翡翠似的,一陣徐風吹過,滿樹的小葉片像在歌唱,跳舞其中有這樣一棵粗壯的,高大、精神飽滿的大梧桐樹。這棵樹給我們?nèi)齻人都帶來高興和難過。我們在這棵大梧桐樹旁邊埋了一些紙條,紙條上寫著我們每個人的密秘,這只是我們?nèi)齻人才知道的。這個想法是我指出來的,因為我看電視里的古裝片時里面都有土地公公。地公公就是會實現(xiàn)人們的愿望,所以我們就用一張紙在上面寫下自己的愿望,然后把它疊成一個正方形的形伏,最后我們?nèi)齻人就把它埋在這棵大梧桐樹旁邊。我們約定小學畢業(yè)后讀初一時我們?nèi)齻人還來這棵大梧桐下,看一看兒少時我們心中的小小愿望。
我們玩過的東西如沙礫一般繁多,但讓我記憶猶新的是一節(jié)體育課上,那天的太陽異;鸺t,天氣出奇的熱。我們做完操,老師讓我們自由活動,我們?nèi)齻人來到草坪上,一起踢球。草坪上是綠油油的小草,微風吹來,小草就搖曳著身肢。我們在草坪上踢得很開心,我突然覺得眼前一片黑暗,就這樣我倒在了一片綠光交焦的草坪上,失去了知覺,只是不斷的聽著身邊的人呼喚我的名字,后來我好像被人背到背上。
那個人的背很舒服,貌視濕濕的。她就是朱瑩瑩。她把我背了醫(yī)院,她豆大的汗珠滴到了我的臉上,她已經(jīng)是上氣不接下氣,但她還是不停地走。我覺得旁邊一直有一個人不停的呼喚我的名字,她就是李靜。到了醫(yī)院,朱瑩瑩就把我放下來坐在座位上,這時我眼前已經(jīng)明亮了一些,醫(yī)生說:你是中暑了,我給你開了一些藥,要按時吃藥。我看到她們倆像掉進河里一樣,我看到李靜和朱瑩瑩倆人滿臉紅彤彤的,我眼淚在眼框里打轉(zhuǎn),但是我還是忍住了。在回學校的路上她們扶著我,我對她們說:我們休息一下好嗎?她們倆叫我少說話,對我說:馬上就到學校了,還問我好點嗎?熱嗎?回到學校她們倆還是不停地照顧我。如果沒有她們把我背到醫(yī)院的話,那么我應(yīng)該會更嚴重。我們?nèi)齻人簡直是好姐妹。我們一起學習一起玩耍。朋友是患難時的肩膀,那才能說得上純潔無瑕的友誼。我們?nèi)齻好姐妹在學習上也是不甘落后,我的英語不好她們倆就幫我輔導英語。
李靜是數(shù)學不好,我和朱瑩瑩一起幫她輔導數(shù)學,而朱瑩瑩是語文不好,我和李靜一起幫她輔導語文,我們告訴她多看課外書,要多背書這真是取長補短,補己之短。我們就像大海里的小魚小蝦一樣,小魚小蝦離不開水。我們?nèi)忝谜l也離不開誰。有了這倆位好姐妹,再多的煩惱也被我們之間的友誼趕得無影無蹤了。
真摯的友誼作文 篇5
友誼是什么?這是一個令我冥思苦想的問題。我獨自行走在回家的路上。黃昏已至,天空中抹下一道金燦燦的晚霞。在這夏日的黃昏中,掠過的微風竟涼的有些刺骨,我打了一個寒顫,繼續(xù)往前走。路程過半,耳邊傳來一陣閑聊的聲音,直刺著我的心。我微微抬起頭,看到兩個比我小一些的男孩,勾肩搭背地走著。他們一路有說有笑,聊的簡直不可開交。
也許,有了伴兒,這段回家的路應(yīng)該并不遙遠吧想到這里,我鼻子一酸,一陣凜冽的風從我心中掠過,原本平靜的心里早已是波濤洶涌。我那位真摯的朋友呢?他在哪?真冷啊,我把雙手插入衣袋,戴上了衣帽。忍不住回頭一看,人行道上空無一人,只有散步的微風在嘲笑我的孤獨。我嘆了口氣,繼續(xù)往前走。突然,我側(cè)耳細聽,似乎有人在叫我的名字。我驚喜地回過頭,發(fā)現(xiàn)是小區(qū)里出了名的小傻子。他用飛一般的速度來到了我的身旁,手上拿著一個巴掌大的曲奇餅,用興奮的眼神注視著我。我快要結(jié)成冰的心忽然溫暖起來。
我笑了笑,還沒來得及開口,他一股勁兒把手中的餅干掰成了兩半,比量了一下,把最大的那一塊放到我手里,說:哥哥,你吃吧!那么晚才放學,你一定餓壞了吧?我手中緊握著那塊餅干,強忍著快要留下的熱淚,從始至終面帶著微笑與他聊天。他是個陽光的孩子,一點兒也不內(nèi)向。聊著聊著,他把手搭上了我的肩膀,我第一次感受到了那份情,多么深厚。∥乙埠敛华q豫地把手搭上了他的肩頭。倆人像親兄弟一般親昵地聊著天,直至走入小區(qū)門口,才戀戀不舍地分開。到家后,我用一個小袋子將那塊餅干裝好,放入一個一直舍不得用的鐵盒里,最后綁上了一塊紅布,帶著珍貴的友誼甜甜地進入了夢鄉(xiāng)。
友誼,它就像一塊珍貴的寶石,深深地埋在土里。只有你親自去將它發(fā)掘,才能親身體會到它給予你的那份情。