友誼的小學(xué)作文（通用36篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的友誼的小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
友誼的小學(xué)作文 1
星期一，學(xué)校舉行了400米長(zhǎng)跑比賽。
當(dāng)我盡力跑400米的時(shí)候，我想和賈墨一起笑著回到教室，但發(fā)現(xiàn)賈墨不見了。所以我急忙找她，原來(lái)賈墨在跑步的時(shí)候摔倒了，但她還是想繼續(xù)跑剩下的路程。（另一方面）。
我心疼地望著賈墨，心里不免有些擔(dān)心。如果賈墨受傷了，她會(huì)很痛的。突然累得喘不過(guò)氣來(lái)的我充滿了力量。我明白：那是友誼的力量。
我想：賈墨，每次，每當(dāng)我遇到困難，你總是選擇同行。現(xiàn)在，我不會(huì)看到你一個(gè)人獨(dú)自跑完這段剩下的旅程。（威廉莎士比亞，孤獨(dú)，孤獨(dú)，孤獨(dú)，孤獨(dú)）這次我和你在一起！
賈墨看到我也和她一起跑，驚訝地問�！盀槭裁春臀乙黄鹋埽俊薄拔逸p輕地說(shuō)�！迸笥岩使部�，所以我會(huì)和你一起結(jié)束剩下的旅程�！百Z墨聽了，黑色的瞳孔里充滿了喜悅，她喃喃自語(yǔ)�！敝x謝大家�！拔液退黄鹋懿剑膭�(lì)她。“賈墨，即使你沒有跳到1分47秒以下，我們也會(huì)為你驕傲的`！”賈墨的臉色有點(diǎn)蒼白，但她聽了我的鼓勵(lì)，繼續(xù)咬牙切齒，更加努力地奔跑。最后，我們一起跑完了剩下的旅程。
這段時(shí)間一直在尋找能代表友誼的動(dòng)作，現(xiàn)在終于找到了。就是——同伴！
友誼的小學(xué)作文 2
比賽的時(shí)刻終于來(lái)到了，比賽的班級(jí)都聚在一起都各自站成一排，老師都在為著自己辦的學(xué)生加油，爭(zhēng)取第一我們班更要加油。
我們班的第一棒是柴琳，他的速度超快因?yàn)槊看闻芙恿λ际堑谝话�，�?dāng)他跑的時(shí)候他是領(lǐng)先，隨著第二個(gè)，第三個(gè)，到了第四個(gè)他的速度有點(diǎn)慢，稍微落了幾步，我們的幾個(gè)隊(duì)員拉拉隊(duì)都在高聲喊著“加油”!隨著高聲隊(duì)員的聲音我們隊(duì)員追上了，到了第九棒劉嘉他也快，追上了一個(gè)學(xué)生。第十棒是李林字，他是帶著病而商場(chǎng)的，上一個(gè)隊(duì)員已經(jīng)抄了一個(gè)人，距離越來(lái)越近，拉拉隊(duì)們都在為她加油!當(dāng)他拐彎的時(shí)候他聽到了同學(xué)們的歡呼聲他拼命跑一下子就追上了。接著第十一棒十二棒……我們班一直領(lǐng)先，還落別的`班半圈，到了第二十棒董浩，他可是我們班又高又棒的同學(xué)，他一瘸一拐地跑起來(lái)很讓人吃驚，到了二十二棒劉子嘉同學(xué)，他的媽媽也來(lái)為她鼓勁加油，他雖然是迫不得已上的，但是也為六年五班增添了榮譽(yù)，到了第二十六棒于露，他可是快手，是數(shù)一數(shù)二的。二十九棒是張靜，她是女生中最快的，到了最后一棒他是孫月明稱為“小火箭”，那家伙速度嗖嗖的，當(dāng)她到終點(diǎn)時(shí)，別的班還在不斷的跑著呢!
當(dāng)我們同學(xué)都知道結(jié)果是，全都興奮起來(lái)，高興的不得了，老師也為了這場(chǎng)比賽盡了力要記住一句話“友誼第一，比賽第二。”
六年五班永遠(yuǎn)是一家人。
友誼的小學(xué)作文 3
我們的班集體中有同學(xué)、老師，就好像一個(gè)溫馨的大家庭一樣，我們時(shí)刻被同學(xué)的友情包圍著，同學(xué)之間。友誼，是一張課桌上的兩對(duì)明眸，是一把雨傘下的兩個(gè)身影，是人與人之間最好的`情感。
今天是同學(xué)們都期待已久的發(fā)雜志的日子，大家都興高采烈�？墒前l(fā)完雜志不久，坐在我前面的李文瀚卻悶悶不樂。我滿懷疑問地問他：“你這是怎么了，是不是遇到什么麻煩了?”他愁眉苦臉地對(duì)我說(shuō)：“我的雜志不見了�！薄半s志不見了？老師不是剛發(fā)完雜志嗎?怎么會(huì)不見了呢？”他搖搖頭，顯得更傷心了。我拍了拍他的肩膀，和聲和氣地說(shuō)：“沒關(guān)系，我來(lái)幫你找�！蓖瑢W(xué)們都去樓道里玩了，我也想去，可是我又回想起李文瀚那著急的樣子，決定繼續(xù)幫他找雜志。于是，我問同學(xué)們有沒有看見李文瀚的雜志，可是他們都說(shuō)沒看見。我又彎下腰把所有人的座位都翻了一遍，終于找到了李文瀚的雜志，原來(lái)是張桐拿去看了。我把雜志交給了李文瀚，他激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你！”我微笑著說(shuō)：“沒關(guān)系。”在那一剎那間，我覺得有一股特殊的快樂洋溢在心里，恰似一朵充滿友誼的愛心之花在我們心頭怒放……
真誠(chéng)的友誼啊，在我們相親相愛的同學(xué)間的心里永遠(yuǎn)是一簇簇郁郁蔥蔥的新綠；永遠(yuǎn)是一朵朵在溫暖陽(yáng)光下顯得愈發(fā)嬌艷的花朵；永遠(yuǎn)是一首首悠遠(yuǎn)的、暖人心房的、深情的歌。
友誼的小學(xué)作文 4
他是一個(gè)高高瘦瘦的男孩，他有一對(duì)比貓還亮的眼睛，一個(gè)小鼻子的上方停留著他忠實(shí)的粉絲——眼鏡，一張比鸚鵡還會(huì)說(shuō)好話的嘴加上一個(gè)裝滿好主意的大腦就組成了他——?jiǎng)⒂钴帲俏抑覍?shí)的死黨，我和他之間經(jīng)常碰撞出友誼的火花——
那天下午，我上完圍棋班回家，快到家的時(shí)候，一輛行駛速度極快的自行車突然竄了出來(lái)，把我撞倒在地，圍棋子也滾得滿地都是。可那騎自行車的人非但不道歉，反而把我罵了一通，巨大的罵聲把路人都吸引了過(guò)來(lái)。我被其中一個(gè)扶了起來(lái)，我趁機(jī)說(shuō)明了情況，路人們都為我打抱不平，可有又能怎樣呢？他們還是自顧自的`回了家，騎自行車的那個(gè)人也開溜了，就留下我一個(gè)人收拾這個(gè)爛攤子，我急得就像熱火鍋上的螞蟻，可又有什么辦法呢？只能一個(gè)一個(gè)撿了，我東撿撿西撿撿，好不容易撿齊了黑子，還有一百多顆白子呢！我徹底絕望了，這時(shí)，一個(gè)人對(duì)我說(shuō)：“我?guī)湍惆�！”我抬頭一看，原來(lái)是我的死黨——?jiǎng)⒂钴幇 �，我們又在一起找了半個(gè)多小時(shí)，還剩十幾個(gè)棋子，可我們?cè)趺凑乙舱也坏剑煲猜诹恕Ｕ媸俏萋┢赀B夜雨，他媽媽叫他回家吃飯了。可他卻堅(jiān)定的說(shuō)：“我不走，我要幫他撿完�！彼龐寢尲绷�，于是我也勸他回家吃飯，他更加堅(jiān)定地說(shuō)：“不行，我要幫你撿完！”這時(shí)他那聰明的大腦發(fā)揮了作用——想到了一個(gè)好辦法……在他的幫助下，我找到了剩下的幾顆圍棋子。
幾顆圍棋子就這樣在我和他之間擦出了友誼的火花，這種火花是天長(zhǎng)地久的。
友誼的小學(xué)作文 5
在十四歲這個(gè)如花似玉的歲月的一個(gè)暑假中，四個(gè)舞蹈班的女孩接受了一份來(lái)自“英明神武！”的邀請(qǐng)函，一起度過(guò)了一個(gè)快樂的假期，一件件疼痛的事刺進(jìn)了小光的內(nèi)心，但在好朋友的陪伴下，度過(guò)了一個(gè)個(gè)難關(guān)，最后，一起相聚在了星光下。合上書，掩書沉思，星星開滿樹只被認(rèn)為是遐想，但是小光和她朋友做到了。
抬頭仰望星空，星星好美！坐在柔軟的草坪上，坐在枝葉繁茂的無(wú)花果樹下，突然發(fā)現(xiàn)星星竟然是藍(lán)色的！每顆星星都有他們的故事，我多想變成他們其中的一顆，有的是堅(jiān)強(qiáng)的，有的是哀傷的，有的是快樂的……每個(gè)人代表一顆不同的星，但最終他們結(jié)成了永恒的友誼。他們的金色時(shí)光永遠(yuǎn)深深藏在某個(gè)角落，永遠(yuǎn)地留在記憶的長(zhǎng)河，長(zhǎng)大后的他們應(yīng)該各奔東西，但他們永恒的友誼就像一顆金色的'星星，閃爍著永垂不朽的光芒！
文終，落幕……望著窗外的天，我不禁陷入沉思，小學(xué)五年同學(xué)間珍貴的友誼一一浮現(xiàn)在眼前，再過(guò)一年我們也會(huì)各奔東西，就像天空中眨眼的星星，時(shí)而分開，時(shí)而聚在一起，從星星中找一下，你就會(huì)找到屬于自己的那顆……
友誼的小學(xué)作文 6
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開�！碧炜诊h起了紛紛雪花，像云一樣輕，似紗一般白，輕柔地滑過(guò)我的臉頰，使我想起你的笑臉，還有那一把在雪中佇立的雨花傘。
“鈴鈴……”清脆的下課鈴響起來(lái)，我們歡呼雀躍地向外沖去，一陣?yán)滹L(fēng)襲來(lái)，我不寒而栗，一個(gè)不好的念頭出現(xiàn)我心中。果不其然，天公不作美，片片雪花飛舞于空中，我呆呆地站在教室門口，心中的`喜悅早已被這飛雪亂舞一掃而光。父母都忙于工作，怎會(huì)來(lái)接我呢？心中仿佛被一味苦澀占。正準(zhǔn)備沖進(jìn)這茫茫給雪中，你氣喘吁吁地跑到我面前微笑著搖了搖手中的雨花傘！我們并肩走在這溯雪寒風(fēng)中，我抬頭望去，遠(yuǎn)處朦朦朧朧，好像仙境一般�！拔业郊伊耍@把傘借給你用吧！”說(shuō)完，你粲然一笑，消失在這風(fēng)雪中；那笑容，讓我如沐三月的春風(fēng)，心中充滿了溫暖。事后，我想把三還給你，可你卻笑著說(shuō)：“你同樣給了我心靈的慰藉��！”從此，我們成了形影不離的好朋友，但天有不測(cè)風(fēng)云，我終于還是離開了故鄉(xiāng)，也離開了你我的友誼，你卻仍舊笑著說(shuō)：“海內(nèi)存知己，天涯如比鄰！”你的笑刻在了我的心底，但是你那種樂觀向上的可貴品質(zhì)更值得我用一生去回憶！
我伸出手接住一片雪花，在這精巧的六瓣雪中，仿佛又看到了你的笑臉，你的那一句咫尺天涯若比鄰的宣言，還有你我共同度過(guò)風(fēng)雪的那把雨花傘，雖然它經(jīng)過(guò)歲月的消逝已經(jīng)變得破舊，但是我仍是不肯將它丟棄，因?yàn)樗休d的，是我們的友誼。
友誼的小學(xué)作文 7
從父母的羽翼下走來(lái)，我們開始尋找朋友之間的情感紐帶——友誼。
朋友如打開的窗戶，友誼如照射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光讓我們彼此打開心靈之窗，攜手并進(jìn)，共享青春，走向成熟。當(dāng)我們?nèi)〉贸煽?jī)的時(shí)候，有朋友的祝福，就會(huì)感到更加幸福;當(dāng)我們處于順利的時(shí)候，有朋友的忠告，就能防止驕傲;當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候，有朋友的支持，就會(huì)增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心;當(dāng)我們陷入痛苦的'時(shí)候，有朋友的安慰，就能很快的從悲傷中解脫出來(lái)。一個(gè)人要是缺少與同學(xué)之間的友誼，沒有朋友，就像生活在荒涼的孤島上一樣，感到孤獨(dú)和凄涼。
真正的友誼是建立在堅(jiān)持的原則基礎(chǔ)上的。因此，當(dāng)發(fā)現(xiàn)同學(xué)有錯(cuò)誤的時(shí)候，尤其是發(fā)現(xiàn)好朋友犯了錯(cuò)誤，喲啊本著對(duì)朋友負(fù)責(zé)的態(tài)度，既誠(chéng)懇地給他提出來(lái)。
朋友和友誼是人生的永恒話題。我們渴望友情，尋找朋友。探求友誼的真諦。朋友是肩膀，可以讓你依靠著哭泣;朋友是巨浪，可以令你熱情高漲;朋友是一口井，可以讓你放心地傾訴痛苦;朋友是一雙手，可以把你從絕望中拉出來(lái)。
朋友帶給我們溫暖、支持和力量，讓我們感受生活的美好，在人生的旅途上，朋友伴我們同行，友誼照亮我們的生活之路。
友誼需要誠(chéng)實(shí)與守信;友誼需要給予與分擔(dān);友誼需要寬容與接納;友誼需要分享與傾聽。
友誼的小學(xué)作文 8
我有一個(gè)我最喜愛的收藏品，是一個(gè)多啦A夢(mèng)玩具，它全身染著鮮艷的色彩，鼻子上粘有一種亮晶晶的東西，不過(guò)，最引人注目的是他那肚子上的口袋，只要按一下，他的眼睛就會(huì)不斷的變換表情，真是可愛極了。
一天，我將這個(gè)玩具借給了我的好朋友——牛藝智，雖然他非常值得信賴，但我總是放心不下，因?yàn)檫@畢竟是我最喜歡的玩具。第二天，我向牛藝智要那個(gè)玩具，可令我沒有想到的是玩具竟然……，這時(shí)我忍不住的大聲叫道：“丟了？丟了？怎么丟的？你得賠！”我氣乎乎的回到我的座位上，他也低著頭靜靜地座著，教室里只有我和他沒心思出去玩了。雖然寂寞，但我仍不肯理睬他。
下午下課時(shí)，教室仍是我們倆個(gè)，我為了不看見牛藝智，我一個(gè)人躲在教學(xué)樓的后面，心里高興不起來(lái)。上課的鈴聲響起，我又回到教室，牛藝智高興地看著我，可我心里卻總忘不了那個(gè)被他弄丟的.機(jī)器貓玩具，但快樂和友誼在輕輕地向我走來(lái)……
當(dāng)我打開文具盒時(shí)，里面閃出一個(gè)亮晶晶的小東西——機(jī)器貓，和我原來(lái)的一模一樣，我高興極了，我又望著牛藝智，心情比有十個(gè)機(jī)器貓不要快樂。
放學(xué)后，我和他高興的跑向操場(chǎng)，手拉著手躺在操場(chǎng)的草坪上望著純藍(lán)色的天空，我說(shuō)：“看，這純潔無(wú)瑕的天空一定象征著我們的友誼！”
友誼的小學(xué)作文 9
漸漸長(zhǎng)大了，我明白了人總是自私的，是不可信的，我一直謹(jǐn)記著要把別人當(dāng)作別人。記得有人說(shuō)過(guò)，世界上沒有真正的朋友，因?yàn)椤芭蟆弊直旧砭褪怯袃蓚�(gè)“月”組成的，也就是兩個(gè)個(gè)體，而兩個(gè)個(gè)體是永遠(yuǎn)也不會(huì)合成一個(gè)密不可分的政體的。我這樣相信著，也這樣做著……但對(duì)小z是個(gè)例外。
我們是在一個(gè)新班里相遇的，在一個(gè)對(duì)我完全陌生的班里，我倆是都宣傳委員，因?yàn)榭傇谝黄鹱鍪聽栍辛私佑|。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)我們有許多相同之處：我們都喜歡四維的.文章都是處女作都有藝術(shù)愛好都熱愛藍(lán)色甚至?xí)患s而同的說(shuō)出同樣的話……我對(duì)她產(chǎn)生了依賴感，總是很關(guān)心她的一舉一動(dòng)，總覺得他的每一句話都那麼有道理，總喜歡跟她在一起……我們互相訴說(shuō)心事，互相安慰。真的，我以為我們會(huì)成為朋友的。
就這樣又過(guò)了一年，一次，小z認(rèn)真的說(shuō)：“我覺得你這人不太可靠，不是合作朋友，只能做‘損友’。”（我和小z說(shuō)話都挺傷人的）我猛地縮了一下，好像心被刺了一樣，但臉上仍掛著笑，說(shuō)：“我啥時(shí)候說(shuō)要跟你做朋友了？”然后倆人就又開起了玩笑……
晚上，我自己在家哭了，好長(zhǎng)時(shí)間沒流淚了……我明白，這段不是友誼的友誼要結(jié)束了……
友誼的小學(xué)作文 10
交代頭緒
我家和陳明家離得很近，整天一起上學(xué)，一起放學(xué)。我們倆是形影不離的好朋友。在我們那的人都知道，找到陳明就不怕找不到我。
事件經(jīng)過(guò)
一天，我們倆寫完作業(yè)，覺得無(wú)聊，就把自己在手工小組做的小木船，拿出來(lái)玩。陳明見我的`小木船飛上精致，就把我的小木船，拿在手上看。突然，陳明一不小心把我的小木船掉在地上。他連忙向我道歉說(shuō)：“對(duì)不起，我一定賠你。”我對(duì)他說(shuō)：“你賠得起嗎、你知道嗎、這是我在收小組第前的興血呀！”說(shuō)著說(shuō)著，我把他一推，他向后一退，正好踩在小木船上。把我的小木船踩了個(gè)粉碎，我氣急了，一手奪過(guò)他的小木船，向地上摔去，又狠狠的踩了幾腳。轉(zhuǎn)身離去了。
第二天早上，我來(lái)得很早，氣憤的坐在座位上，眼前浮現(xiàn)出昨天發(fā)生的那些事，我這樣做是不是太過(guò)分。然后，我起身向陳明家走去，在學(xué)忙門口卻遇見了他，只見他褲兜漲得鼓鼓的，不知裝了什么。只見他紅著臉對(duì)我說(shuō)：“昨天是我不對(duì)。給，這是我賠給你的，我家馬上就要搬走了，想去對(duì)你說(shuō)，卻在這遇見了你，這是我昨天又做了一個(gè)，就送給你做個(gè)紀(jì)念吧！”我羞愧的低著頭，一言不發(fā)，之間眼里含著淚。
點(diǎn)題結(jié)尾
過(guò)了幾天，陳明和他的家人都搬走了，我把它做得小木船放在床頭的柜子里，每當(dāng)我看到小木船的時(shí)候就想起了陳明。
友誼的小學(xué)作文 11
《夏洛的網(wǎng)》，是一張友誼之網(wǎng)，也是一張感動(dòng)之網(wǎng)。無(wú)論誰(shuí)走進(jìn)去，都會(huì)因?yàn)檫@本書而為之心動(dòng)。
小小的夏洛雖為谷倉(cāng)里的一只不起眼的蜘蛛，但她善良，甘愿為友誼付出一切。她想方設(shè)法，拯救了朋友威爾伯的性命，讓威爾伯活出了自己生命的意義。 “謙卑”這兩個(gè)字就像夏洛一樣，她是那么謙虛，那么卑微。夏洛默默為威爾伯付出了這么多，卻一句怨言也沒有。她不求回報(bào)，因?yàn)�，真正的友誼是不需要任何回報(bào)的。
夏洛為威爾伯付出了很多很多……當(dāng)威爾伯面臨被宰殺的危險(xiǎn)時(shí)，是夏洛用愛織成了一張大網(wǎng)，挽救了威爾伯的生命;在臨死之前，夏洛還不忘用愛織成一張帶有“謙卑”的網(wǎng)，好讓威爾伯在集市上獲獎(jiǎng)，遠(yuǎn)離生命的`危險(xiǎn)。 友誼，這神奇的力量，讓夏洛為了威爾伯，織出了一件又一件的作品，這難道不是世界上最真摯的友誼嗎?想到這兒，我的心里泛起了許多想法……
如今，我們有了的生活，優(yōu)越的條件，卻忘了心里那份最真摯的情誼——友誼。在日常的忙碌之中，在我和你之間，在你和他之間，架設(shè)一座心橋，讓心與心連接在一起……
世界上，友誼最可貴。小豬威兒伯和蜘蛛夏洛的友誼，永遠(yuǎn)活在《夏洛的網(wǎng)》里……
友誼的小學(xué)作文 12
我的好朋友，她有一雙水晶般的眼睛，一雙櫻桃小嘴，惹人喜愛！
她呀！可善解人意了，每一次，她都不斤斤計(jì)較。看吧，她作文寫得好的不得了！她雖然已經(jīng)離開了這個(gè)地方，但是我還是對(duì)她依依不舍！
我們?cè)谝黄饡r(shí)，有說(shuō)有笑！有吵架的新鮮事，有和好的高興事！和她在一起美好的時(shí)光，一起吵架，一起和好，一起有說(shuō)有笑！這些美好的事情無(wú)時(shí)無(wú)刻都浮現(xiàn)在我的`眼前！使我不得不想念她！我們的友誼如大山那么厚重，如石頭那么剛強(qiáng)，如大海那么深！有一次，我們?cè)谟螛穲@玩，她膽子太小，不敢坐刺激的海盜船，也不敢坐瘋狂的遨游太空，我沒顧及她的感受，就強(qiáng)拉著她陪我一起坐，在海盜船上人們都在尖叫，在那里面有我們的尖叫聲，也有我們的笑聲，有我們的哭泣聲。
她一直在海盜船上埋著頭，不敢抬頭觀看達(dá)州美景，我忽然叫了一聲，啊，她馬上抬起頭問我怎么了，看著她那關(guān)心我的眼神，我心里有說(shuō)不出的感動(dòng)，我對(duì)她說(shuō)：“沒事�！比绻吹竭@些美景，不得不說(shuō)：好美啊。正在想著，海盜船的時(shí)間已經(jīng)到了。我們下了海盜船，向賣冰淇凌的阿姨飛奔過(guò)去，買了兩個(gè)甜甜的冰淇凌吃，我往她臉上抹冰淇凌，她往我臉上抹，笑聲響徹云霄，我們倆的事情說(shuō)也說(shuō)不完，寫也寫不盡！總之很值得回憶！你們知道她叫什么名字嗎？她呀，就是，劉子嵐！
高山流水知音難覓！劉子嵐你快回來(lái)吧！
友誼的小學(xué)作文 13
我常常在想冰冰是不是我的知己，今天寫作文時(shí)，我看到了友情兩字，發(fā)現(xiàn)，我在學(xué)�？捱^(guò)、在學(xué)校笑過(guò)、在學(xué)校受過(guò)傷、在學(xué)校受過(guò)委屈，但在身邊鼓勵(lì)我的不是冰冰，是格格。在我難過(guò)時(shí)，安慰我的不是冰冰，是格格。在我孤獨(dú)時(shí)陪伴我的不是冰冰，是格格。
我找了六年的友誼，我尋了六年的友誼，一次次吵鬧，一回回絕交，一遍遍和好信，一封封道歉書，一句句謝謝，都在我不知道時(shí)刻在了心底……友誼是個(gè)奇怪的東西，它永遠(yuǎn)躲在別人看不到、碰不到、聽不到的地方，它難過(guò)了，我不知道，它受傷了，我不知道，它哭了，我不知道，它累了，我也不知道，直到我們即將分離了，它才漸漸走出，露出微笑。每次上線都想看到你在線的字樣，即使我知道，我們沒什么話題可聊，但我也想給你留言和你講話，愛情和友情最大的不同就是———友情比愛情更加堅(jiān)固！
你的日記，我每篇都看，你的說(shuō)說(shuō)我每個(gè)都想背下來(lái)，我會(huì)被你的一片日記感動(dòng)的稀里嘩啦的'，我會(huì)因你的一滴眼淚而難過(guò)，我不在乎別人說(shuō)些什么，我會(huì)因?yàn)槟愫徒o人的聊天記錄比我多而生氣，有時(shí)我還以為，劉悅，回來(lái)了…只有她會(huì)說(shuō)下輩子還做朋友，只有她會(huì)在我失落時(shí)安慰我，我永遠(yuǎn)都記得那天，那掛滿星星的夜空，那片花兒盛開的地方，記憶天空里浮過(guò)花香，但記憶里的人，你在哪里？
友誼的小學(xué)作文 14
生活中有很多事情讓我感動(dòng)。它們就像閃閃發(fā)光的金子，閃閃發(fā)光。
那是一個(gè)寒冷的冬天，刮著北風(fēng)，學(xué)生們不愿意走出教室。只能蜷縮在教室里。第三節(jié)課，我和幾個(gè)同學(xué)終于忍不住在教室前面玩。然而，由于我的粗心，我的手被一根樹枝割傷了。這時(shí)同桌看到了，沖過(guò)來(lái)問我：“尤娜，你沒事吧？”看到我受傷的手指后，他趕緊陪我去了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生把我的手提包綁好，告訴我：“現(xiàn)在是冬天，傷口不好愈合。你一定要保暖�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，同桌聽了醫(yī)生的.話，然后看了看我的手，凍紅了。馬上把他的手套給我。我拒絕了，他卻笑著說(shuō)：“不要緊，我們是同桌，是朋友，是兄弟！不客氣！”突然，一股暖流涌上心頭。心里有種說(shuō)不出的滋味。
然后，他陪我去了教室。雖然外面很冷，但我沒有感到一絲寒意。因?yàn)閮?nèi)心深受感動(dòng)，心里覺得溫暖甜蜜。
幾天后，我手上的傷口愈合了。我趕緊把手套還給同桌，他卻笑著對(duì)我說(shuō)：“你戴！我不冷！”我拉著他冰冷的手說(shuō)：“快穿上！你的手也很冷。要不是你的手套，我的傷也不會(huì)好這么快！”經(jīng)過(guò)我的勸說(shuō)，他終于戴上了手套。在未來(lái)的日子里，我們將互相幫助。
在你看來(lái)，這可能是小事，甚至不值一提。但是，我覺得這件事讓我很感動(dòng)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，珍惜這段金色的友誼！
友誼的小學(xué)作文 15
真正的友誼是以崇高的理想為目標(biāo)，以理智為前提，以互助互愛為紐帶，共同建立的一種高尚的情誼。馬克思和恩格斯的友誼就是一個(gè)范例。
馬克思和恩格斯是好朋友。他們共同研究學(xué)問，共同領(lǐng)導(dǎo)國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)，共同辦報(bào)，編雜志，共同起草文件。
當(dāng)馬克思十分困窘時(shí)，恩格斯竭盡全力，甚至從事自己十分厭惡的商業(yè)，用掙來(lái)的錢連續(xù)不斷地資助他。
真正的友誼，就是彼此間坦誠(chéng)相待，無(wú)私支持，是生命中最偉大的一種感情。
大學(xué)海濤回憶說(shuō)：“我考上縣中時(shí)，家里太窮，沒有錢供我上學(xué)。后來(lái)我的同伴們利用暑假上山砍了一個(gè)夏天的竹子，編一些竹制品，拿到小鎮(zhèn)上買些錢，供我一個(gè)人上學(xué)，兩個(gè)月后的一天，福春和阿祥給我送來(lái)棉衣。我解開包袱，里面是我的冬衣和兩瓶麥乳精。阿祥說(shuō)：‘我倆進(jìn)城賣了竹制品給你買的�！业臏I一下子涌了出來(lái)。我就是在一群同伴的支持下讀完了高中和考上大學(xué)的�！边@種友誼的真摯和樸實(shí)，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是永世難忘的。
真正的'友誼，不是搞哥們義氣，不是不講原則的一團(tuán)和氣。
真正的友誼是人們高尚的精神追求，是一種催人向上的力量，是人們生活的強(qiáng)大精神支柱。真正的友誼，對(duì)人的一生產(chǎn)生積極的影響。
我們要以馬克思和恩格斯為榜樣，在共同的理想和追求中，建立起真正的友誼。朋友之間，既要互相關(guān)心，又要在朋友有缺點(diǎn)有錯(cuò)誤時(shí)，坦率的指出來(lái)，不搞哥們義氣。
友誼的小學(xué)作文 16
這個(gè)世界上有許多的友誼，也有許多怨恨，人們往往會(huì)為了一點(diǎn)小事而大打出手，人與人之間的友誼就會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)地消失，如果再不珍惜，這僅剩的一點(diǎn)友誼就會(huì)煙消云散。然而這時(shí)，這本是的小主人公——哈里選擇了珍稀這點(diǎn)友誼。
《天藍(lán)色的彼岸》這本書講了這樣一個(gè)感人至深的故事。哈里因車禍來(lái)到了另一個(gè)世界后，想起車禍前他對(duì)姐姐雅丹說(shuō)的“我們走著瞧！我這次可算是很上你了！我再也不會(huì)回來(lái)了！”心里充滿了愧疚，希望雅丹能夠原諒他，更希望自己能夠跟雅丹道個(gè)歉。這時(shí)，哈里遇到了阿瑟，他帶哈里重新回到人間，并教他用意念控制事物，最終哈里用筆寫下了她的'歉意和愛。
書中的哈里就珍稀了自己與雅丹之間僅剩的一點(diǎn)友誼，但在我們身邊，還有許多人沒把友誼當(dāng)回事。
一次，我和王一荻在操場(chǎng)上踢球，王一荻帶球時(shí)，一位同學(xué)在搶球時(shí)，不小心踢到了王一荻的腳，王一荻頓時(shí)勃然大怒，連給那位同學(xué)三腳，那位同學(xué)爬起來(lái)，有推了王一荻一下，一場(chǎng)戰(zhàn)斗就發(fā)生了，最后，王一荻的腦后還出了血。
《天藍(lán)色的彼岸》這本書的最后因了這樣一句話：絕不要在你怨恨的時(shí)候讓太陽(yáng)下山。意思是說(shuō)絕不要在睡覺前地勢(shì)任何人，因?yàn)楫?dāng)你今天晚上一躺下，明天早上就可能再也起不來(lái)了，到時(shí)候，連聲謝謝都
說(shuō)不了。這不正說(shuō)明我們應(yīng)該珍惜友誼，不去傷害他么？如果王一荻能寬容一點(diǎn)，能珍惜一點(diǎn)他與那位同學(xué)之間的友誼，我相信，結(jié)果也不會(huì)那么糟。
友誼的小學(xué)作文 17
說(shuō)起友誼，每個(gè)人都會(huì)想起和朋友的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)論是發(fā)小，還是伙伴，都讓我們回味無(wú)窮。就算到老年，也還是和朋友有著深厚的友誼，一生都不能忘記。
而在我的成長(zhǎng)路途中，曾和朋友有過(guò)矛盾，有過(guò)吵鬧，也有過(guò)大大出手……
在一次美術(shù)課上，老師教我們做紙飛機(jī)，我和我的好朋友小明在一桌，我們一起做，本來(lái)下課后，我們互相把紙飛機(jī)飛著玩是一件很快樂的事，但小明不知發(fā)什么瘋，竟然把我的紙飛機(jī)撕了，還罵我，我實(shí)在不能忍，揮手就是一拳，至此，我們兩個(gè)人都很生氣。
放學(xué)后，一個(gè)未曾相識(shí)的人找上了我，向我要錢，我害怕極了，這時(shí)，小明過(guò)來(lái)就把我護(hù)在身后，不讓他們欺負(fù)我。那時(shí)，我很感動(dòng)，隨后，路過(guò)的.一位大叔幫我們趕走了這個(gè)人。小明也向我道了歉，并向我說(shuō)明了真相，他那時(shí)候因闖禍了，被父母，老師一頓罵，又遭到別人白眼，看到我這么開心才會(huì)對(duì)我大大出手。而我也向他道了歉，從那刻開始，我們的友誼更加親密�；蛟S，我真該謝謝那個(gè)向我勒索的不良少年。
同學(xué)們，沒有誰(shuí)的友誼一帆風(fēng)順，友誼都是自己一點(diǎn)一點(diǎn)磨練出來(lái)的，一點(diǎn)一點(diǎn)促進(jìn)的，所以，不要讓你的朋友傷心，或許，他們是有難言之隱的。加油，建立友誼，維護(hù)友誼，傷心與快樂是分不開的。
愿我們的友誼長(zhǎng)久，愿我們每天開開心心的！
友誼的小學(xué)作文 18
昨天，我和同桌段燁霖出現(xiàn)了一點(diǎn)小摩擦。
昨天語(yǔ)文課下課后，段燁霖像往常一樣，在抄寫生字，他抄寫完了生字又抄寫詞語(yǔ)，我湊到他耳邊，悄悄說(shuō)了句話：“你的游戲更新得如何了？我要抽獎(jiǎng)�！彼戳宋乙谎�，說(shuō)：“走開走開，我寫作業(yè)呢！”我再一次對(duì)他說(shuō)：“下課時(shí)間寫什么作業(yè)啊，我就抽一次獎(jiǎng)，你都不同意啊�！彼鹗郑盐彝笠煌�，不耐煩的說(shuō)：“你這個(gè)人怎么回事啊？我寫作業(yè)與你有什么關(guān)系�。 蔽艺f(shuō)不過(guò)他，就悄悄低下頭，去他的桌子下找圖畫本，我的目光一掃就發(fā)現(xiàn)了那個(gè)本子，我一伸手準(zhǔn)備去搶過(guò)來(lái)，但被他攔住了。我抬頭一看，原來(lái)是段燁霖把我抓住了，然后又把我拽了回去，并且一腳踢到我的肚子上，我雙手抱住肚子，咬著牙，忍者劇痛，想哭又不敢哭，因?yàn)槲抑�，我一哭立刻�?huì)引起同學(xué)的圍觀，那多丟臉��！我小心翼翼地問：“那下周六我的生日你還去嗎？”“不去了！”他怒氣沖沖的回答。我沉默了一會(huì)兒，鼓起勇氣說(shuō)道：“段燁霖，你把剛才的事情忘了吧，我們還做好朋友！”他嚴(yán)肅的盯著我。我心里非常慌張，就怕他不接受。過(guò)了一會(huì)兒，他笑了笑，點(diǎn)點(diǎn)頭，我們又成為了最好的朋友。
對(duì)啊，做了錯(cuò)事只要勇敢承認(rèn)就好，這不是懦弱的`表現(xiàn)，而是比膽小、懦弱更難得的。
友誼的小學(xué)作文 19
時(shí)間如流水一般，滴答滴答……，一去不復(fù)返。但，親愛的朋友，別忘了，我們還有彼此的約定。
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)了，我們彼此心中有一種羞澀的約定。桂花樹的花瓣像雪花一般在空中飛舞。黃澄澄的一片，站在樹下，我倆還是懵懂的小姑娘，你一副天真可愛的模樣：“畢業(yè)后可別忘了我啊！不然我揍扁你！”我哈哈大笑，“你這個(gè)霸道的樣子誰(shuí)敢忘你啊！”
時(shí)過(guò)遷境，不知道現(xiàn)在的你過(guò)得還好嗎，放心吧！我們的約定，我還留在這兒呢，隨時(shí)等著你來(lái)一起來(lái)承諾下去！
現(xiàn)在，又將面臨一次畢業(yè)了，校園里的紫薇花開得真燦爛，每次經(jīng)過(guò)那里，總會(huì)看到落下了一大片紫色的花朵。人��！總會(huì)有起有落，就像紫薇花那樣，落下，它還有下一次美麗的綻放，我不相信，不相信老天爺會(huì)這么殘忍，不會(huì)讓我們重逢，我們一直都在等待，倘使你回來(lái)了，我們還要一起見證紫薇花的輝煌，燦爛。
每當(dāng)天上的星星對(duì)我眨眨眼睛，我總想：今天的事情你順利了嗎？還記得當(dāng)年你說(shuō)你要做天邊最近的那一顆星，我好奇地問：“為什么��！”你傻頭傻腦地：“因?yàn)槲蚁胗肋h(yuǎn)的看著你，看著你漸漸的成長(zhǎng)漸漸的成熟……”說(shuō)著，我的眼淚像斷了線的珠子，不停的落下，我擦過(guò)眼淚：“那我也要做天邊的最遠(yuǎn)的那一顆星，即使不能看到你，我也要一直永遠(yuǎn)的.守護(hù)你，為你祈�！�
天地可證，我們的友誼是永恒的，我們的友誼是永恒的，我們的約定從未褪去，讓我們一起留住我們的約定吧！
友誼的小學(xué)作文 20
世界上有一種東西叫友情，它會(huì)使需要幫助的人得到幫助。下面給大家講一講我身邊的故事。
有一回，我正在家里玩手機(jī)，餓了，就自己拿錢買吃的`，回來(lái)，驚奇地發(fā)現(xiàn)，咦？桌子上的水是誰(shuí)弄灑的？我當(dāng)時(shí)不知道，實(shí)際上是我走前碰灑的。
這時(shí)小李子來(lái)了，他是我的好朋友，我想：既然他來(lái)了，就趁機(jī)把這過(guò)錯(cuò)推給他吧。
他正在椅子上吃東西，桌子上還擺著一瓶礦泉水，我下來(lái)一看，正好，我說(shuō)：“哎呀，你怎么把水灑在桌子上了，還弄濕了好幾本書。”小李子說(shuō)：“不是我弄的，我剛來(lái)！”我不聽他解釋，冷說(shuō)是他弄的。他很焦急，臉漲得通紅通紅的。這時(shí)媽媽來(lái)了，見此場(chǎng)景說(shuō)：“怎么回事呀？”我說(shuō)：“他，他把水灑在桌子上了�！蔽乙詾閶寢寱�(huì)說(shuō)他一頓，心里暗喜�？墒菋寢尣坏珱]說(shuō)他，反而說(shuō)：“哎，好了，不要說(shuō)了，我?guī)湍悴粮蓛舻昧��！闭f(shuō)完讓他玩電腦。我想，哎，算了，也不要弄出太大事。我懷著一種不平靜、不舒服的心情在那玩手機(jī)。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽正好不在，我跟小李子說(shuō)：“小李子，剛才冤枉了你，其實(shí)水是我弄灑的�！毙±钭勇犃苏f(shuō)：“我猜到了，怕你媽說(shuō)你，就往我身上整。好了，過(guò)去就過(guò)去了，不要再說(shuō)了。”我一聽，心里更覺得對(duì)不起他了。他為了幫我，才替我“背黑鍋”，我被他感動(dòng)了。我心里下定決心，要跟媽媽說(shuō)明情況，承認(rèn)錯(cuò)誤。
從那件事以后，我們更加友好了：真誠(chéng)相待、互相幫助，結(jié)下了更深厚的友情。我們要讓這友情之花開得更加絢麗多彩！
友誼的小學(xué)作文 21
我常常在想冰冰是不是我的知己，今天寫作文時(shí)，我看到了友情兩字，發(fā)現(xiàn)，我在學(xué)�？捱^(guò)、在學(xué)校笑過(guò)、在學(xué)校受過(guò)傷、在學(xué)校受過(guò)委屈，但在身邊鼓勵(lì)我的不是冰冰，是格格。在我難過(guò)時(shí)，安慰我的不是冰冰，是格格。在我孤獨(dú)時(shí)陪伴我的不是冰冰，是格格。
我找了六年的友誼，我尋了六年的友誼，一次次吵鬧，一回回絕交，一遍遍和好信，一封封道歉書，一句句謝謝，都在我不知道時(shí)刻在了心底……
友誼是個(gè)奇怪的東西，它永遠(yuǎn)躲在別人看不到、碰不到、聽不到的地方，它難過(guò)了，我不知道，它受傷了，我不知道，它哭了，我不知道，它累了，我也不知道，直到我們即將分離了，它才漸漸走出，露出微笑。
每次上線都想看到你在線的字樣，即使我知道，我們沒什么話題可聊，但我也想給你留言和你講話，愛情和友情最大的不同就是---友情比愛情更加堅(jiān)固！你的日記，我每篇都看，你的說(shuō)說(shuō)我每個(gè)都想背下來(lái)，我會(huì)被你的一片日記感動(dòng)的稀里嘩啦的，我會(huì)因你的一滴眼淚而難過(guò)，我不在乎別人說(shuō)些什么，我會(huì)因?yàn)槟愫徒o人的'聊天記錄比我多而生氣，有時(shí)我還以為，劉悅，回來(lái)了…只有她會(huì)說(shuō)下輩子還做朋友，只有她會(huì)在我失落時(shí)安慰我，我永遠(yuǎn)都記得那天，那掛滿星星的夜空，那片花兒盛開的地方，記憶天空里浮過(guò)花香，但記憶里的人，你在哪里？
友誼的小學(xué)作文 22
你在那端，我在這端，但命運(yùn)注定在我們之間畫上彩虹，讓我連接你，讓你連接我。（成為朋友）就算命運(yùn)在我們之間畫的彩虹是多么大、多么無(wú)邊無(wú)界，我也不在乎。譬如姐姐在中國(guó)四川，妹妹在美國(guó)洛杉磯，但她們還是有血緣關(guān)系的一樣。我們還是有朋友之情。
在那天我們互吵了一兩句，因此不歡而散，你不理我我不理你，現(xiàn)在回想起，我們是多么的無(wú)聊，多么的斤斤計(jì)較。
想起那天我們手牽著手，走著同樣的步伐，并肩走在那寬闊的大街上，看著每家店里的裝飾和擺設(shè)，聊著每個(gè)行人的衣著，同時(shí)用蔑視的眼神歧視著那路邊年輕力壯的'“乞丐”。
想起那天騎著自行車，冒著被警察以未滿12周歲騎車上路的罪名逮捕的危險(xiǎn)，在繁華的街上奮力踩著踏板,迎風(fēng)前進(jìn)，追趕著三輪車。
想起那天在溜冰場(chǎng)你握緊我的手費(fèi)速滑了一圈又一圈，幾圈下來(lái)你的手與我的手因摩擦松開了，失去平衡，我們倆都摔了個(gè)底朝天。
想起那天在游泳館里，我趁你不注意時(shí)，雙手以45度往水里插，再使勁向上一仰，一股水向你身上涌去。頓時(shí)什么生氣的表情都能在你的臉上看見，你以牙還牙，也給我來(lái)一記，。我不甘勢(shì)落順式打了回去，霎時(shí)間好似整個(gè)游泳池都是我們的。
想起那天在商店購(gòu)物時(shí)，我們倆同時(shí)看上心儀的東西，可柜臺(tái)貨架上只有剩下一個(gè)了，你不說(shuō)話的看起旁邊的東西，然后告訴我你更喜歡那個(gè)……
想起那天……
想著昔日的“那天”，看著今日的那天，我更像挽回我們之間的友誼。
友誼的小學(xué)作文 23
友誼是什么？是朋友之間沒有吵架，非常和平；還是一場(chǎng)兒戲，是有就有，說(shuō)沒有就沒有
我覺得友誼是朋友之間，沒有任何吵架和戰(zhàn)斗。這就讓我想起了趙子涵和王思雨。因?yàn)樗齻儍蓚�(gè)是我在小學(xué)時(shí)深交的好朋友。子曰：有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂乎。每天我的心里都在想這句話。和朋友交往的過(guò)程中，我真誠(chéng)嗎？
記得上五年級(jí)的'時(shí)候，快畢業(yè)了，三科老師都抓緊和我們一起復(fù)習(xí)。有一次，下午最后一節(jié)課是數(shù)學(xué)課。老師正興致勃勃地和我們一起做題。剩下最后一題，特別難。全班四十一人，只有五個(gè)人做對(duì)了。有王思雨、趙子涵、梁子木、林靜和關(guān)洪明。我都一直沒有搞懂。我想：不會(huì)就不會(huì)吧。趙子涵和王思雨不是和我坐一個(gè)校車嗎？我們?nèi)齻�(gè)坐在三人座位，讓她倆再教一下我，我可得好好聽呀！我心里想著
叮鈴叮鈴放學(xué)了。我趕快記作業(yè)，裝書包。上校車了。趙子涵坐里面，我坐中間，王思雨坐外面。我趕緊把驗(yàn)算紙、筆還有評(píng)價(jià)拿了出來(lái)。你看，這題，它說(shuō)，圓的半徑是三厘米趙子涵說(shuō)。對(duì)呀！這題有兩種方法，還可以這么解王思雨解釋道。我終于學(xué)會(huì)了。謝謝你們！
雖然我們不在同一所初中，但不一定我們不在同一所高中和大學(xué)呀！感謝你們！是你們讓我知道了什么是友誼。它真誠(chéng)、可靠、值得依賴。
友誼的小學(xué)作文 24
又是一個(gè)為隨筆內(nèi)容而愁容滿面的晚上，坐在學(xué)習(xí)桌前的我，偶爾間向上仰頭，忽然看到了書架上放置的小學(xué)畢業(yè)合影，雖說(shuō)往常我曾經(jīng)融入了初中同窗之中，但是，我依然懷念小學(xué)中與我分享喜、怒、哀、樂的好朋友們。
我把照片從書架上面取下來(lái)，認(rèn)真的看過(guò)每個(gè)人的面孔，都是如此的熟習(xí)，看著這些自然流顯露笑容的小學(xué)同窗們，忽然我想起我還有他們的微信，于是，我就翻開了手機(jī)，發(fā)現(xiàn)上一條聊天的時(shí)間還是在二零一九年的七月二日，假如不是有照片在，我有可能會(huì)遺忘我們還有小學(xué)同窗群以及小學(xué)同窗的私聊。
我給小學(xué)同窗陳寒雨發(fā)了一條音訊，由于有近一年沒聯(lián)絡(luò)了，所以我覺得她應(yīng)該不會(huì)馬上就看到，可我還沒有退出微信，她隨即就回了我的音訊：“小孔同窗，虧你還記得咱倆有私聊”。沒料到，時(shí)隔半年有余，我們的友誼依舊像小學(xué)時(shí)一樣，從未改動(dòng)，我還是叫她老陳，她也還是喊我小孔，一切都好似回到了每天都黏在一同的小學(xué)時(shí)光，我們從學(xué)習(xí)聊到生活，又從生活聊到新同窗，我們沒有由于時(shí)間的流逝而失去了純真的`友誼。
我又去翻看三年級(jí)時(shí)大家一同建的同窗群，曾經(jīng)沒有了昔日繁華的現(xiàn)象，只留下了畢業(yè)時(shí)或更久的聊天記載。
往常我們都慢慢成熟了，也會(huì)有自己的目的和理想，大家之間的聯(lián)絡(luò)也會(huì)越來(lái)越少，但我們不會(huì)失去彼此的友誼，希望我們能相聚在市一高，希望那時(shí)的我們，成熟穩(wěn)健中還能帶著一絲小學(xué)時(shí)的率真，再相見時(shí)，依舊是那個(gè)純真、無(wú)邪的“小學(xué)生”。
友誼的小學(xué)作文 25
在一學(xué)期的開始第一天，我在同宿室里有一位小女孩，我一見到她時(shí)就對(duì)她有這種感覺，卻說(shuō)不出是什么樣的感覺，總覺得與她有一種緣分。
她長(zhǎng)著黃色的頭發(fā)，衣服穿得整整齊齊，干干凈凈。一雙黑色的眼睛溜溜，讓我覺得最有魅力的是她的嘴唇，紅潤(rùn)紅潤(rùn)的。
從那時(shí)，我天天想我和她的緣分，終于有一天，我被分了班，我成了五（4）班的一員。當(dāng)我進(jìn)入教室的第一眼，我就看見了她，我是多么的高興，原來(lái)我覺得的緣分就是和她成為同班同學(xué)，并可以成為好朋友。我一進(jìn)教室心里就心喜若狂，越想越高興。
從此以后，我們兩人形影不離，有許多許多的`人說(shuō)我們像男孩一樣，太瘋狂了。但我們都不在意，不理會(huì)他們。時(shí)間久了，我們一起學(xué)習(xí)，一起看課外書，真是越來(lái)越像一對(duì)好姐妹了。逐漸我們不僅成績(jī)上升了，而且兩人之間的友誼也更深了。
記得有一天，是星期六，但我們有些人卻要來(lái)上學(xué)，因?yàn)槲覀円獏⒓訒�。到了中午，考試考完了，我們都向回家的路走去，我的家長(zhǎng)沒來(lái)，我就向回家路走去，顧洋洋想用自行車把我背回去，我沒答應(yīng)。她再三勸，我才答應(yīng)了，路上有一位老奶奶還說(shuō)我們是一家的。
我和顧洋洋的友誼也不指一天兩天了，我一直都認(rèn)為她是我的好朋友。我在這學(xué)期友誼是發(fā)于內(nèi)心的交情，我終于嘗到了友誼是什么味道了。顧洋洋你真是我的鐵哥們。
友誼的小學(xué)作文 26
森林里有一棵大榆樹，大榆樹上有一個(gè)樹洞，里面住著小白兔，還有一個(gè)鳥巢，鳥巢里面住著一只小鳥。小白兔和小鳥整天在一起玩耍。
清晨，它們一起吃著美味可口的早餐，吃完早餐它們一起出去散步；晚上，它們又一起吃晚飯；然后，一起去山上看月亮。它們每天在一起，是世界上最要好的朋友。
秋天到了，小鳥要去南方了，臨走前小白兔對(duì)小鳥說(shuō)：“小鳥，請(qǐng)?jiān)俸臀胰ド缴贤�，好嗎？”小鳥答應(yīng)了，陪著小兔子去山上玩。秋天已經(jīng)到了，許多落葉飄下來(lái)，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，小白兔撿起一片落葉送給小鳥，小鳥也撿起一片落葉送給小白兔。它們一起回到家。小白兔把一條不舍得戴的七彩絲帶系在了小鳥的尾巴上，小鳥拿出一個(gè)蝴蝶結(jié)發(fā)夾戴在小白兔的長(zhǎng)耳朵上。小鳥走了，小白兔說(shuō)：“你明年春天再回來(lái)跟我做好朋友行嗎？”小鳥點(diǎn)點(diǎn)頭，飛走了，那條七彩絲帶在空中飄著，仿佛在向小白兔說(shuō)再見。
冬天來(lái)了，天天狂風(fēng)大作雪花飛舞，白雪覆蓋了整個(gè)大地，小白兔孤獨(dú)地度過(guò)了漫長(zhǎng)的'冬天。春天終于來(lái)了，小白兔天天盼望著小鳥飛回來(lái)。
有一天，小白兔透過(guò)窗戶看到一條七彩絲帶，那條絲帶好象是在和小白兔招手，小白兔定睛一看，“呀！是小鳥飛回來(lái)了，”小白兔高興地叫道。小鳥飛到樹枝上，說(shuō)：“你好！小白兔”。小白兔連忙說(shuō)：“你好”。 小白兔和小鳥又成了世界上最好的朋友了。
森林里洋溢著小白兔和小鳥的歡笑聲。
友誼的小學(xué)作文 27
六月一日，我興高采烈地到新華書店買書。走進(jìn)書店，五花八門的書讓我看得眼花繚亂。我簡(jiǎn)直走進(jìn)了書的海洋。書店里的扔真多，我擠進(jìn)了人群里，在我精心挑選下，我選擇了一本《少年作文指導(dǎo)》，覺得這本書對(duì)我的作文有很大幫助，所以，我就跑到營(yíng)業(yè)員阿姨那付錢，真高興！
這時(shí)，跑過(guò)來(lái)一位少先隊(duì)員，著急地看了看書柜，可是，找不到他想買的書。之后，他跑過(guò)來(lái)問營(yíng)業(yè)員阿姨：“阿姨，這里有《少年作文指導(dǎo)》嗎？我現(xiàn)在很需要本書�！卑⒁袒卮穑骸皩�(duì)不起，小朋友，剩下的最后一本，已經(jīng)被那位小朋友買了。”那位少先隊(duì)員看了看我之后很失望地低下了頭。這時(shí)，站在旁邊的我想：那位少先隊(duì)員很需要這本書，我可以送給他，但是我真的`很喜歡這本書，經(jīng)過(guò)考慮后，我決定把這本書送給他。
我對(duì)那位少先隊(duì)員說(shuō)：“同學(xué)，你是不是很需要這本書？”他回答道：“恩。”我說(shuō)：“我把這本書送給你吧！”他驚訝地看著我：“那你不用看嗎？”我說(shuō)：“沒事，不過(guò)我很喜歡這本書，可能你比我更需要他，所以我還是送給你吧！”他很感動(dòng)，連忙說(shuō)：“謝謝》”我看了看這本書依依不舍地送給了他。他很高興地跳了起來(lái)。站在旁邊的營(yíng)業(yè)員阿姨看到這情景也笑了。
從此，我和這位少先隊(duì)員成為了好朋友！
友誼的小學(xué)作文 28
今天又一次來(lái)到那個(gè)充滿“血腥”的酒店，我又一次回想起來(lái)那一次的“世界大戰(zhàn)”。
李星辰是我的表弟。跟我上同一個(gè)幼兒園，一起上學(xué)，一起回家，現(xiàn)在，他上三年級(jí)，而我卻是上四年級(jí)。
上次，我們一家和李星辰一家一起吃飯，吃完飯，我、弟弟和李星辰三個(gè)小孩子一起下桌去玩了。
我們玩起了捉迷藏的游戲。但不知怎么的，弟弟和李星辰吵了起來(lái)。我看到了這個(gè)場(chǎng)面，大腦飛快的運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)：如果他們打起來(lái)，一個(gè)六歲的人肯定比不過(guò)一個(gè)10歲的人，但如果我去跟李星辰打，一個(gè)女的11歲和一個(gè)男的10歲，勝算也不怎么大，所以我想到了一個(gè)金點(diǎn)子一一我和弟弟兩個(gè)人打李星辰，這樣的話，我和弟弟的勝算就大了呀！沒錯(cuò)，就是這樣。我立刻去按計(jì)劃行動(dòng)，叫了一聲：＂樂樂，你堅(jiān)持住，姐姐這就來(lái)幫助你哦！＂后來(lái)，我們?nèi)急话职謰寢屃R了，我用滿臉憤怒的目光看著李星辰，李星辰也似乎這樣看著我的弟弟一一樂樂。
又過(guò)了一個(gè)星期，我們?cè)诓賵?chǎng)上遇到了。李星辰拍拍我的.肩膀我，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，一開始我還以為那個(gè)人是我六年級(jí)的表姐，轉(zhuǎn)身一看，是李星辰，我還以為李星辰不會(huì)原諒我了，沒想到他竟然原諒我了，我也輕輕說(shuō)了一聲：＂李星辰。＂說(shuō)著，我們又各自練起排球來(lái)。
是的，我和李星辰的友誼是不會(huì)斷開的！
友誼的小學(xué)作文 29
我的朋友有很多，都在我困難的時(shí)候幫助過(guò)我。朋友對(duì)我的幫助、關(guān)心的是猶如春天的鮮花那么多。散發(fā)著友誼的清香。
我的作文成績(jī)一直得不到滿分，讓我非�？鄲�，但我的朋友宋宇佳非常關(guān)心我。一天老師又流了一留了作文，我一直在想怎樣寫，看著許多同學(xué)已經(jīng)交上了作業(yè)本，我心里越來(lái)越急。這時(shí)我的好朋友宋宇佳發(fā)現(xiàn)了對(duì)我說(shuō)：“你怎么了？快寫呀！一會(huì)就交作業(yè)本了。”我探過(guò)頭去看他的作文，嘿！真不錯(cuò)，我讀得津津有味，但又想想自己總得不到滿分又嘆了嘆氣。宋宇佳對(duì)我說(shuō)：“要不去補(bǔ)習(xí)吧！”我垂頭喪氣地說(shuō)：“我這不也想嗎！可我總是找不到好的補(bǔ)習(xí)班呀！”“我有個(gè)好主意，去我們作文補(bǔ)習(xí)班吧！可好了，我在那了學(xué)習(xí)，我的作文水平直線上升呢！”就這樣，我來(lái)到宋宇佳介紹的作文班學(xué)習(xí)，我的作文每次都的滿分，我高興極了！
愛玩愛鬧的我一般都丟東落西的。這一天老師讓我們買練習(xí)冊(cè)，“哎呀！完蛋了，看我這記性，都把早上媽媽給我的錢落家了，怎么辦��？”“哎，干嗎呢走��！”宋宇佳拍拍我的肩膀�！拔遥彝鼛уX了，怎么辦啊，老師一定會(huì)批評(píng)我的`�！蔽页蠲伎嗄樀卣f(shuō)�！皼]關(guān)系，我借你錢。”宋宇佳微微一笑。我對(duì)她說(shuō)：“有你這樣的朋友我真高興！”我倆快快樂樂的向書店走去。
我像一條自由自在的小魚，在這友誼的長(zhǎng)河中快樂的遨游、成長(zhǎng)。
友誼的小學(xué)作文 30
對(duì)我來(lái)說(shuō)，友誼是很珍貴的，我媽媽也常常對(duì)我說(shuō)：“藍(lán)藍(lán)呀，你要珍惜好你的友誼呀，你看，幾個(gè)小朋友一起完多高興呀！”因此，我牢牢的記住媽媽說(shuō)的話，所以我現(xiàn)在才有這么多朋友啊，比如周.con、奶油老師......你們不都是我的朋友嗎？所以說(shuō)，友誼很珍貴、很無(wú)價(jià)，不如，我先來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的答案吧!
友誼是（甜蜜的）
那一天，我遲到了，被老師叫去門口罰站，我足足喝了一節(jié)課的西北風(fēng)，冷死我了，老師好象很不情愿的叫我回教室，坐在位置上，心里感到一絲絲的寒意，那個(gè)時(shí)候，我很傷心，我暗暗想：下次絕對(duì)不再遲到了!過(guò)了一會(huì)兒，我的好朋友來(lái)安慰我，她對(duì)我說(shuō)：“人不是一生都不犯錯(cuò)就是十全十美的人，只有知錯(cuò)能改的才是十全十全美的人!”我也知道她是在安慰我，但是她的話仿佛吹散了我心中的寒意，這時(shí)，我感覺到友誼的甜蜜，感到了她對(duì)我的.友誼是多么深我望著她她也望著我，我們都笑了。
友誼是（真誠(chéng)的）
有一天，老師叫我們?nèi)ベI作業(yè)本，可我身上沒有錢，我急得象熱鍋上的螞蟻，怎么辦？老師就要寫作業(yè)了，我束手無(wú)策，只好眼睜睜地看著同學(xué)們寫作業(yè)了，就在我焦頭爛額時(shí)，我的朋友給了我1元錢，我激動(dòng)得跑到校門買作業(yè)簿，臉上流下了熱淚......
其實(shí)，友誼不僅僅是我上面所說(shuō)的答案，還有很多很多，我也還有很多很多的精彩事跡，以后再說(shuō)吧!
友誼的小學(xué)作文 31
在生活中，我認(rèn)為友誼是最珍貴的。如果一個(gè)人沒有友誼，他的生活會(huì)變得無(wú)趣、無(wú)聊、孤獨(dú)，所以我覺得友誼是最珍貴的，有一件事給我留下了值得珍惜的記憶�，F(xiàn)在我來(lái)介紹一件發(fā)生在我和好朋友小明之間的事。
那天下午放學(xué)后，天氣很好，我就等著值班打掃衛(wèi)生的小明。過(guò)了一會(huì)兒，小明出來(lái)了。我看到他出來(lái)，就拿出乒乓球準(zhǔn)備和他打乒乓球，但是他讓我打籃球。我想說(shuō)“你不是同意打乒乓球嗎？”你為什么信守諾言？”但他不以為然地說(shuō)，“打籃球好不好？”我氣憤地說(shuō)，“打乒乓球不好嗎？“于是我們開始爭(zhēng)論。這時(shí)天色已晚，天空點(diǎn)綴著幾顆璀璨的珍珠，卻未能照亮我心中的黑暗。我和小明的友誼從此徹底破裂。我很難過(guò)。我的好朋友就像一個(gè)兄弟，現(xiàn)在變成了一個(gè)無(wú)路可走的敵人。我不知所措。我翻開一本書，希望得到正確答案。我翻了翻，終于看到一篇文章，名字叫《友誼》。我仔細(xì)看過(guò)。原來(lái)這篇文章里的小作者和我一樣。他曾經(jīng)和朋友發(fā)生過(guò)矛盾，很容易斷絕友誼，但后來(lái)他寫道：形成友誼需要很長(zhǎng)時(shí)間。怎么能這樣斷交呢？如果你現(xiàn)在和朋友有矛盾，那就解決吧！否則你會(huì)后悔一輩子。這段話點(diǎn)亮了我的`心。我仔細(xì)想了想，去找小明認(rèn)錯(cuò)。后來(lái)，我和小明成了形影不離的真正好朋友。
由此我體會(huì)到一個(gè)道理：真正的友誼是不能被兩個(gè)矛盾切斷的，要珍惜友誼。
友誼的小學(xué)作文 32
我和班里的小諾玩得好，在班里人人皆知，無(wú)論誰(shuí)怎樣挑撥都分不開，我們親密到分享一個(gè)面包、一粒話梅或是一粒小芝麻。“叮鈴鈴！”上課了。這節(jié)是體育課。我和小諾本來(lái)體育課上玩的非常開心，可是清脆的下課鈴打斷了我們快樂的游戲，由于下完課緊接著就是眼保健操，還會(huì)有學(xué)校的“值周生”來(lái)檢查，我太著急了，一上樓梯不小心“啪”的一聲摔了一大跤，哎呦，真丟人！還好，小諾和其他幾位好朋友看到了趕忙把我扶了起來(lái)，在急促的'眼保健操音樂聲中，我們還是回了教室。做完了操，我一個(gè)人在座位上坐著看到班里的男生一個(gè)比一個(gè)笑的燦爛，我以為他們?cè)谛υ捨宜ち艘货樱闹信鹕�，臉色也不太好看，小諾看到了跑去和嬉笑的男生說(shuō)了幾句，然后跑到我面前說(shuō)：“小蕓，我問他們了，他們不是在笑你，在笑昨天晚上的動(dòng)畫片呢！”我聽了心情好了許多，風(fēng)也在窗外呼呼的刮著，似乎也在附和著小諾。
在回家的路上小諾一直安慰我，微風(fēng)拂過(guò)，把我雜亂的思緒帶到了從前。就在那一個(gè)星期前，小諾在寫作業(yè)時(shí)有一道題不會(huì)寫，把我叫了過(guò)去，我三下五除二就算出來(lái)了，小諾知道后高興地跳了起來(lái)，那傻傻的樣子可真好笑，我不禁笑出了聲，小諾知道后追著我打，我們的身影消失在余暉中······一粒話梅湯有我們的歡樂，一塊面包有我們的秘密，那小小的芝麻有我和小諾的友誼。
友誼的小學(xué)作文 33
有一次，我們男生吃完晚飯，生活老師讓我們?cè)诓賵?chǎng)上散步三圈，我們隊(duì)長(zhǎng)龔萬(wàn)濱把隊(duì)伍帶得整整齊齊，走完三圈，隊(duì)長(zhǎng)把我們帶到老師那邊，我們期盼已久的事情，終于發(fā)生了，老師說(shuō)：“解散�！贝蠹叶几吲d得一蹦三尺高。
我和幾個(gè)朋友圍成了一圈，參加這個(gè)游戲的'有偉豪，鴻濤、少居、鉻基、萬(wàn)濱、……我們剪刀石頭布，我和鉻基獲勝了，我和鉻基飛快地跑向石柱后面跑去，跑到柱后面，我和鉻基躲了起來(lái)，向下的他們開始剪刀石頭布，最后萬(wàn)濱輸了，我和鉻基在悄悄地說(shuō)：“如果是龔萬(wàn)濱，哈哈，他們肯定找不到我們�！笨墒且庀氩坏降氖虑榘l(fā)生了，我們的跑步健將蔡鴻濤，竟然被抓到了，我想：“哎呀，完了，完了，肯定是龔萬(wàn)濱給蔡鴻濤來(lái)了一個(gè)出其不意�！辈跳櫇�?yàn)榻?jīng)常和我們躲在石柱后面，所以他向石柱后靠近，我和鉻基悄悄地逃跑，竟然，遇到了龔萬(wàn)濱，我突然靈機(jī)一動(dòng)想了一個(gè)好辦法，我說(shuō)：“我們已經(jīng)被蔡鴻濤抓住�！饼徣f(wàn)濱半信半疑地走了，我捏了一把汗，還說(shuō)到：“終于通過(guò)了 �！便t基說(shuō)：“你真聰明：”等我們走出去他們已經(jīng)被一舉殲滅了，我心想：“有問題�！苯猩香t基飛快地跑了起來(lái)，跑著跑著，不知拌到了什么就摔了一跤，我爬了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)自已腳流血了，鉻基看見了，立既把我扶到醫(yī)名室，還跟同學(xué)說(shuō)：“等一下”，育恒腳流血，不要玩了，同學(xué)們圍進(jìn)醫(yī)名室，涂上藥水，鉻基把我扶上教室還囑咐道：“不要亂跑�！�
這件事情令我終身難忘，還讓我收獲了友誼。
友誼的小學(xué)作文 34
小學(xué)五年，自然會(huì)有一個(gè)知心朋友。雖然我有許多親密的朋友，但我最好的朋友是王進(jìn)。
她個(gè)子不高，但很大方；她是班上最好的學(xué)生之一，很受歡迎。那件事我至今記憶猶新。
一天中午，當(dāng)我走回家的時(shí)候，王進(jìn)跑過(guò)來(lái)問我，“張然，你沒有鉛筆嗎？”因?yàn)楫?dāng)時(shí)在學(xué)統(tǒng)計(jì)圖，需要鉛筆，我把自動(dòng)鉛筆丟了，如實(shí)說(shuō)：“哦，不知道什么時(shí)候丟的，要不怎么老是找你借？”她聽了就跑了。我不知道該怎么辦就走了。
下午，我一到學(xué)校，王進(jìn)就給我塞了一支綠色的自動(dòng)鉛筆。我更納悶了，問：“你為什么給我一支筆？”她回答說(shuō)：“你不是沒有鉛筆嗎？給你！”“喂，我給你錢！”“給你的！”我拒絕了，所以他接受了，因?yàn)樗?用心很好。
第二天，我把一元錢折成一個(gè)小方塊，用一張小作文紙包起來(lái)，讓同學(xué)們?cè)诮淌彝饷胬p住王進(jìn)。我把這一元錢放進(jìn)一個(gè)破舊的鉛筆盒里，這個(gè)鉛筆盒只有一層樓，里面裝滿了王進(jìn)的鋼筆，然后用鉛筆和鋼筆把它蓋住。然后我向我的同學(xué)眨眨眼，讓她放開王進(jìn)。我以為他不會(huì)發(fā)現(xiàn)但是。
一天過(guò)去了，我放下了心，但沒想到那天中午，她跑出教室，給了我一個(gè)小紙袋。我一看，是那個(gè)裝著一元錢的紙袋，是塞給她的，她又給了我，就趕緊跑了。
下午，我一見她，就把錢扔給她，她又扔給我。這一元錢被扔來(lái)扔去，搞得我頭都暈了，沒有一個(gè)“贏家”。
一支一元的鉛筆，深厚的友誼；一元錢傳遞了兩個(gè)人的友誼，建立了友誼的彩虹橋.單詞
友誼的小學(xué)作文 35
小學(xué)生活六年總不能一點(diǎn)收獲都沒有吧。本人收獲了最真摯的友誼。我的朋友有很多啊，男生基本上都是，可與我玩的最要好的，每次下課形影不離的卻只有他一個(gè)人。
每當(dāng)下課，我們都會(huì)喊上對(duì)方到小賣部去買點(diǎn)吃的來(lái)充饑或者去玩一些游戲�？蛇@是六年級(jí)，三年級(jí)他才來(lái)到我們這個(gè)班級(jí)。他一來(lái)，我就感覺他是個(gè)好人，每當(dāng)下課就一起玩。他當(dāng)時(shí)好像也和我玩得起來(lái)，我們之間從未有過(guò)爭(zhēng)吵，打架之類的事情。有時(shí)也互相開下玩笑。俗話說(shuō)得好；與朋友交，言而有信。我們之間從未騙過(guò)對(duì)方一句話，有時(shí)一起出去玩也準(zhǔn)時(shí)到，有時(shí)沒看見，那是因?yàn)槎颊也坏綄?duì)方。就這樣我們友情深了，便形影不離。有時(shí)開開玩笑，互相的.反應(yīng)都是輕輕地推對(duì)方一下，卻從不使勁，由于他太老實(shí)了，又是被別人欺負(fù)，我就自然當(dāng)上那個(gè)了這個(gè)保鏢，。雖說(shuō)五年級(jí)是我保過(guò)去的，但是到了六年級(jí)，我去發(fā)現(xiàn)他根本不需要保護(hù)，他是相當(dāng)有實(shí)力的，只要他哭了，所有的憤怒都會(huì)發(fā)泄在那個(gè)人身上，而我他卻從不對(duì)我發(fā)脾氣。雖然有時(shí)會(huì)笑罵幾句，但都是一些玩笑啦，我們的大部分時(shí)間都在一起玩。一起三年了，之間的友誼更深了，都舍不得離開對(duì)方……
六年時(shí)間我們充滿了不舍，但又不得不分開。對(duì)了，那個(gè)好朋友就是：小昊！
友誼的小學(xué)作文 36
從小到大我父母對(duì)我的管束都特別嚴(yán)厲，我長(zhǎng)了一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，心無(wú)雜念的女孩，我的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，工作能力也不錯(cuò)，各方面都滿優(yōu)秀的，在別人眼里我是父母的乖乖女，老師的寵兒和得力助手，經(jīng)常見到的是贊不絕口的話語(yǔ)，一半是源于父母的威力讓我從不敢胡思亂想，不主動(dòng)和別人交朋友，因?yàn)檫@種長(zhǎng)期形成的優(yōu)越感我，不知不覺養(yǎng)成的.一種清高的性格，總認(rèn)為自己什么時(shí)候都是最棒的，我對(duì)每一件事情都非常自信覺得可以靠自己的力量去完成的，最好不輕易接受別人的幫助，你身邊的朋友都是隔膜的，許多人對(duì)我的評(píng)價(jià)是冷漠不熱情，外向，我想我不是一個(gè)很收大眾歡迎的人，只是憑著各方面出眾的表現(xiàn)兒得到大多數(shù)人的尊敬，沒有幾個(gè)人主動(dòng)的接近我。
當(dāng)我年齡增長(zhǎng)，我對(duì)朋友的渴求越來(lái)越強(qiáng)烈，特別是上高中后度感到孤獨(dú)，我變得憂郁起來(lái)，后來(lái)慢慢的我發(fā)現(xiàn)班里有個(gè)女孩子似乎很喜歡接近我時(shí)不時(shí)主動(dòng)的來(lái)找我聊天看得出她注意到了我孤獨(dú)憂郁的神情，剛開始我只是出于一種她對(duì)好學(xué)生的興趣想多了解一下我是怎樣的人，也沒在意后來(lái)接觸多了，了解多了她是一個(gè)很活潑的女孩兒，她愛唱愛跳，又才華，樣樣都可以來(lái)一首，只是學(xué)習(xí)成績(jī)稍差點(diǎn)兒，但我不在乎她的這一點(diǎn)，可能是說(shuō)她快樂天性的感染吧，我也逐漸變得快樂起來(lái)。
我想這就是友誼的快樂吧，沒有這種快樂啊!怎么讓人交到朋友呢!
【友誼的小學(xué)作文】相關(guān)文章：
珍惜友誼小學(xué)作文12-16
收獲友誼小學(xué)作文12-28
真正的友誼小學(xué)作文02-05
小學(xué)友誼作文(精選)12-08
友誼的力量小學(xué)作文02-21
小學(xué)友誼作文09-07
小學(xué)友誼作文08-28