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初中不會(huì)變的友誼作文

時(shí)間:2023-02-10 15:43:09 友誼 我要投稿
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初中不會(huì)變的友誼作文

  導(dǎo)語:友誼的力量是無窮無盡的,友誼給我們的,是人與人之間的美好記憶,小編整理不會(huì)變的友情作文,歡迎大家閱讀。

 

初中不會(huì)變的友誼作文

  第一篇:不會(huì)變的友誼

  上了初中,和小學(xué)同學(xué)漸漸都失去了聯(lián)系。

  曾經(jīng),一個(gè)班的女生在一起摟摟抱抱的,有時(shí)還有一些小矛盾,可持續(xù)幾分鐘,便又和好如初,有的一下課就和老師開玩笑,還有的同學(xué)之間總是打打鬧鬧。

  當(dāng)時(shí),我與班上好多的同學(xué)都合得來,畢業(yè)了,她們都說“以后常聯(lián)系的哈!”“不要忘記我,否則我午夜去找你喲,嘿嘿!”“千萬不要忘記我,我會(huì)難過的。”等。大多數(shù)人都只是簡短的一句話,從此,便失去了聯(lián)系。

  小學(xué),我有一個(gè)特別好的朋友,我們?cè)谛W(xué)玩了六年了,在一起歡笑,一起哭泣,拿對(duì)方開玩笑,偶爾也會(huì)有些小爭吵,可我們的友誼,卻是從沒有變過的。

  畢業(yè)了,我滿校園地找,想與她道個(gè)別,可是始終沒有找到,我失落極了,畢業(yè)了,與天天爭吵的調(diào)皮的男生都道別了,卻找不到最要好的朋友。

  同學(xué)們走光了,我獨(dú)自坐在原來的教室,陪伴我的卻只有孤獨(dú)和寂寞,我傷心極了,淚用不爭氣,從眼眶中跑出,離近了,啊!是她!最要好的朋友!她來了!我無比開心,離弦之籬一樣跑向她,她給了我一封信,跑開了,我站在原地,不知該不該去找她。

  回到家,我仔細(xì)閱讀信件的內(nèi)容,她一直在躲我,是怕一見我想到分別會(huì)哭,我畢業(yè)那天找不到她,其實(shí)她一直跟著我,不和我道別,只留下一封信,是怕之后哭得成了淚人。她還說,我們是最最要好的朋友,要永不分離,不是去聯(lián)系。

  到現(xiàn)在,還有聯(lián)系的就只有她一個(gè)人了。我們的情誼,永不會(huì)變,它不會(huì)被時(shí)間沖淡的,我相信!

  第二篇:不會(huì)變的友誼

  “就在啟程的時(shí)刻,讓我為你唱首歌,不知以后你能否再見到我,等到相遇的時(shí)刻,我們?cè)俪@首歌,就像我們從未曾離別過……”品味著水木年華的這首《啟程》,我很想念小學(xué)時(shí)的一位好友:周展鵬。我和周展鵬的友誼不是珠光寶氣的繁華,更不是酒肉之交的荒唐。而是早晨的一句問候,沮喪時(shí)的一聲鼓勵(lì),離別時(shí)一個(gè)深深的擁抱。

  周展鵬長得很和善,一張瘦長的臉上有一對(duì)不大但炯炯有神的雙眼,一對(duì)招風(fēng)耳,卻能聽到好朋友的心聲,一個(gè)總能聞到美食的鼻子讓他很滑稽,一頭烏黑的頭發(fā)和五官搭配得很協(xié)調(diào),矮矮的身子總是很有活力。我和他有個(gè)共同的愛好:看書。一下課我們倆便拿出書,湊在一起津津有味的一起閱讀,相互說出自己對(duì)這本書的看法,讓彼此取得進(jìn)步,也增長了見識(shí)。

  在四年級(jí)時(shí),我們兩個(gè)好朋友差一點(diǎn)就分離了,因?yàn)樗母改競円獛ラL沙讀小學(xué),這也就意味著我們要分開了,那一個(gè)星期我們倆都為此悶悶不樂。到了星期五放學(xué)后,我們一同走在回家的路上,他突然對(duì)我說:"如果分開了,你還會(huì)想念我這個(gè)朋友嗎?我回答:“當(dāng)然無論你在哪,你永遠(yuǎn)是我的好哥們,永遠(yuǎn)都是這樣。"說完我拍了拍他的肩膀,他也笑了笑說:“對(duì)呀,永遠(yuǎn)是朋友。”

  到了星期一他說他要告訴我一個(gè)好消息:他不去長沙了。我聽后很震驚,隨后便欣喜若狂的問他為什么不去長沙了,他說:“我和我父母商量了一下,決定不去長沙了,因?yàn)槲疑岵坏眠@些好朋友,沒想到他們盡然同意了,讓我繼續(xù)留在這里上學(xué)。”啊!這便是友誼的力量!于是我和他便從四年級(jí)肩搭肩的走到了六年級(jí),又迎來了小學(xué)畢業(yè)的離別。在最后的一天,我把同學(xué)冊(cè)給他填寫時(shí),他拒絕了,還說;“我們還會(huì)在見面的,這種東西咱用不著!”。我也這樣認(rèn)為,便笑著說;“對(duì)呀,我們還會(huì)相見的!”。

  在今天,我看著畢業(yè)照上傻笑的你我,不由輕輕嘆了一聲:“朋友珍重,不管在哪里,你永遠(yuǎn)是我的死黨,永遠(yuǎn)和我傻笑的那個(gè)人,因?yàn)橛亚椴粫?huì)變!”。    

  第三篇:不會(huì)變的友誼

  我們都是路上的過客,我們都是世間的過客,我們互相還都是互相的過客,偶然間,我遇見了你,我成了你一段路上的過客,但是,我們卻因此停留,守候著彼此純真的友情。

  白駒過隙,云卷云舒,誰的夢寄于云端,卻又消散;時(shí)光荏苒,花開花落,誰的情落在花瓣,卻又只是一時(shí)的燦爛;唯獨(dú),一份友情,在兩個(gè)小小的心窩間,牽起了線。   小荷作文網(wǎng) www.zww.cn

  會(huì)一直記得嗎?我們的共同的那五年,純真無邪,親密無間的樣子至今未曾見到過。我們好的像一個(gè)人那般,你喜愛我,我也喜愛你。   小 荷 作文網(wǎng) www.zww.cn

  覺得比較莫名其妙的是,我不記得怎么與你成為朋友的,也不記得如何與你成這般密切的——你也不記得。

  好吧,快樂。那五年轉(zhuǎn)瞬而過。我從來都不信大人的“時(shí)光荏苒”,現(xiàn)在回想起來,卻又覺得大人是正確的。我們的時(shí)光現(xiàn)在也只剩下薄薄的一層記憶。真的,現(xiàn)在無論怎樣回想,關(guān)于你的事,幾乎都變得模糊不清,有那么一張叫“時(shí)間”的輕紗掩住了我的記憶,即便仔細(xì)回想﹑辨認(rèn),也未必能揭開那層輕紗——很令人嘲弄是不是?我們的時(shí)間雖說是五年,但可以回想的,是否有一半?一半也未有吧。

  上次寒假,時(shí)隔兩年,從上初中以后第一次見你。看到你的臉,熟悉,但陌生,我居然差點(diǎn)沒認(rèn)出你——你可沒有變啊。第一眼,心底浮上的感覺是“陌生”。這使我懷疑,我們真的是朋友嗎?五年的友誼居然敵不住初中的兩年?如果我和你考上的是同一所中學(xué),我的命運(yùn)會(huì)和現(xiàn)在一樣嗎?我和你的命運(yùn)會(huì)依然相纏甚緊嗎?

  再與你相見的那短短兩個(gè)小時(shí)內(nèi),我深深地感到悲哀。我們連要聊天也不知用什么話題,那次相見,僅僅加深了對(duì)彼此長相的印象吧,因?yàn)槲覀兊脑掝},真的無非就是成績,彼此的學(xué)校生活,接下來就是大片大片的冷場。我是為了你的生日而來——這個(gè)理由是否太單薄了?我知道你的脆弱,你說你想我,需要我。今日想來,怕也是你在天一總被欺負(fù),無人可與你相伴——你那昔日的兩個(gè)朋友,在上了初中以后,變成了你無法想象的樣子,甚至相罵于你,她們不把你當(dāng)做朋友了。而你卻不知道她倆的占有欲有多強(qiáng),那在小學(xué)就展現(xiàn)出來了。知道嗎?真正的朋友不會(huì)太過在意自己的朋友是否被別人占有的。雖說我不敢輕易地說,我是你的真正朋友,但你知道,我是真心把你看作朋友的。到了今天這個(gè)地步,也不知道該怎么辦了,你也是,我也是。因?yàn)闆]有辦法回到小學(xué),時(shí)光不會(huì)倒流。

  我們的悲哀——我們即將成為熟悉的陌生人,再過一段時(shí)間,當(dāng)彼此相忘的時(shí)候,“小學(xué)的友情都是假的”這句魔咒便會(huì)成真。但是,你想忘記嗎?我想忘記嗎?

  線斷之時(shí),無論多不甘心,也無法抗拒。所以我不想忘記,忘記你也等于把我的,我們的五年消失殆盡。我們不想白白的消失那說長不長,說短不短的五年對(duì)不對(duì)?我們挽救彼此之間逐漸淡薄的友情,直到可以成為永遠(yuǎn)的知己好嗎?

  我們是朋友,所以友誼是不會(huì)變的。

  不會(huì)變的,是友誼。

  第四篇:不會(huì)變的友誼

  友誼是什么?是用愛建的彩虹橋,是用愛凝聚的小船。友誼的力量是無窮無盡的,友誼給我們的,不只是人與人之間的美好記憶,更是使人感受到溫暖與溫情。

  曾幾何時(shí),看著日落與日出已是一件在平凡不過的事了,而現(xiàn)在看著日落日出,心里感受到的是那份真摯的友誼。

  在小學(xué)的時(shí)候,我最大的榮幸就是認(rèn)識(shí)了一位能與我同甘共苦,患難與共,同舟共濟(jì)的朋友。他給我的童年帶來了不可磨滅的印象。

  如今我還依稀記得六年前的那一幕。那是我們邁進(jìn)小學(xué)校門,佩戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候了。那是我和他同桌,而那時(shí)的我不像其他同齡的孩子,活潑亂蹦,調(diào)皮搗蛋總是對(duì)什么事物都充滿好奇。我好像根本不是他們那一撥的人似的,是個(gè)平靜而不愛動(dòng)的人,十分地靦腆。他在校園里蹦蹦跳跳的,而我卻孤零零地坐在位子上,呆呆地望著窗外。他每次看到我,都會(huì)勸我跟他一起去玩,去享受本應(yīng)該屬于自己的快樂童年。我再三推辭,但是他那份執(zhí)著和真誠深深地打動(dòng)了我,也不好意思再推托,便跟著他跑出了課室。他教我玩游戲,陪我一起玩勸我跟大家一起玩。摔倒了,他扶我起來,遇到困難,他努力幫我解決……沒過多久,課室里不再有人呆呆地望著窗外了,大家同在藍(lán)天下自由玩耍。

  上了高年級(jí),我們依然是同桌,我們的友誼依舊那么真摯。不過,事與愿違,我們很少有共有同語言,他的體育很厲害,跑步在校運(yùn)會(huì)上還拿過第一名,他進(jìn)了校的田徑隊(duì),而我則進(jìn)入了校的奧數(shù)隊(duì)。他每天訓(xùn)練個(gè)不停,我每天也思考個(gè)不停。周而復(fù)始,我漸漸地感覺到我是一個(gè)孤獨(dú)的人。

  盡管如此,一次偶然的事件,使我們的友誼更加深厚了。那時(shí),離體育考試還有一周的時(shí)間。我的體育一直在班里是倒數(shù)的,聽到下個(gè)星期體育考試的消息,我的心——-----涼了。也許是我整天的愁眉苦臉,同桌看出了我的心思,他堅(jiān)定地跟我說:“放學(xué)以后我來操場找我。”

  放學(xué)后,我如約而至,他把我?guī)У搅艘粋(gè)角落,說:“來吧,我們現(xiàn)在開始訓(xùn)練。”我又望了他一眼。點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“嗯,來吧。”

  他不停地沖著我喊:“抬起腳……抬高點(diǎn)……加快頻率……堅(jiān)持……快,快……”他搖身一變成了一個(gè)“教練”,不停地吆喝著我,我不想辜負(fù)他的希望,促使我不得不努力訓(xùn)練。每天放學(xué),我和他都一起來到田徑場訓(xùn)練,每次,訓(xùn)練時(shí),他的那大聲的吼叫和我在跑道上揮汗如雨的場面,成了校園里最為美麗的風(fēng)景畫。

  在他的幫助下,經(jīng)過一個(gè)星期的訓(xùn)練,我的體育有了顯著的提高?荚嚨臅r(shí)候,自信滿滿地站在跑道上,發(fā)令槍一響,我想離鉉的箭一樣以掩耳不及迅雷的速度奔向終點(diǎn)。結(jié)果我不負(fù)眾望,跑了全班第五的好成績。當(dāng)我知道成績的時(shí)候,我緊緊地?fù)肀е翌D時(shí)熱淚盈眶,他也替我高興真摯的感情,在這一刻詮釋了它的意義。

  放學(xué)了,我約他到操場上來,我們躺在曾經(jīng)揮汗如雨的跑道上,看著日落,侃侃而談,回憶著我們之間的的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

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