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校園友誼作文

時(shí)間:2021-10-30 10:46:17 友誼 我要投稿

有關(guān)校園友誼作文合集5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的校園友誼作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)校園友誼作文合集5篇

校園友誼作文 篇1

  讓我們一起銘記那些曾經(jīng)共度過(guò)的冗長(zhǎng)的或須臾的,明媚的或憂傷的時(shí)光,彼此累積,化為不朽,那我們的友誼將天長(zhǎng)地久!}記

  朋友,你就像是我夜里的星光,靜靜陪我學(xué)習(xí)的時(shí)光;朋友,你就像是我清晨里的陽(yáng)光,在我迷惘時(shí)陪我找前進(jìn)的方向;朋友,你就像是干凈的月光,為我的生活灑下一地璀璨。我親愛(ài)的朋友們,因?yàn)橛心銈,使我花季年華中無(wú)數(shù)難以排遣的日子化為青春最美好的歸宿,是你們成為了我青春歲月里最美的驕傲。

  陽(yáng)光搖曳著,我與知己們躺在草坪上,看白云朵朵,我們哼著很動(dòng)聽(tīng)的歌兒,贊嘆著我們的友誼,回憶著美好的不朽的回憶。

  曾記否?那雨中打傘。

  一次考試的失利我曾痛哭流涕,獨(dú)自走在郊外。天空也竟是同樣烏云密布,連風(fēng)仿佛都是黑色的。樹(shù)枝亂顫,枝頭烏鴉亂叫!暗未稹币活w顆碩大的雨珠打在地上,屋檐上,我驚訝于我沒(méi)有被雨水打濕.駐足,抬頭而視,是你,朋友,為我撐起一把傘,是我無(wú)懼于風(fēng)雨,你用鼓勵(lì)的話語(yǔ)驅(qū)趕我心中的雨滴,為我注入力量與勇氣,使我充滿信心繼續(xù)前進(jìn).我深知,這份真摯的友情,難得.

  曾記否?秋千劃過(guò)的時(shí)光.

  夕陽(yáng)斜斜地照在我們身上,我們幾個(gè)蕩秋千的身影被余暉拉得老長(zhǎng).一起看夕陽(yáng)怎樣沉睡在樹(shù)的臂彎中,讓那婆娑的樹(shù)影灑到我們身上.“哎,我們唱歌吧.”她傻乎乎地看著我.“哦,太陽(yáng)都下山了,拜托.”“唱一首啦!來(lái)來(lái),我們先唱喔.”“我愿變成童話里你愛(ài)的那個(gè)天使……”“哎,哎!”我斷了她們!澳阏f(shuō)我們會(huì)是彼此的天使嗎?”“嗯嗯,會(huì)的,一定是!”他們也傻乎乎地回答我。那時(shí),稚氣的歌聲響徹了整個(gè)空蕩的`校園,黃昏的夕陽(yáng)見(jiàn)證了我們這份純真的友情。我深知,這份真摯的友情,難忘。

  曾記否?……

  不再需要什么曾記否,我們之間的每一點(diǎn)一滴,我都深深記得。

  夏日我們?cè)窒酄孔哌M(jìn)林蔭小路,時(shí)而低聲細(xì)語(yǔ),時(shí)而高聲大笑,無(wú)論挫折還是坎坷,都在這不朽的友情訴說(shuō)中煙消云散,留下的只有對(duì)未來(lái)美好的憧憬;不開(kāi)心時(shí),是朋友們?cè)谖业纳磉吪惆橹v一個(gè)個(gè)笑話,唱一首首歌謠,在我的心靈里射入一縷縷的陽(yáng)光;生病時(shí),是朋友們打來(lái)一通通慰問(wèn)電話,一句句安慰我的話語(yǔ),讓病痛遠(yuǎn)去,勝過(guò)良藥……摯友們,感謝你們的陪伴,這份友情我將藏于心底。

  一路走過(guò),難忘的記憶,純真的友情,金色的花季年華,讓這些都化為不朽,藏于名為“青春”的相冊(cè)里,縱然年屆耄耋也能童心不泯。讓這不朽的記憶、不朽的友情陪我們長(zhǎng)大,多年后我們依然能在黑夜中分享回憶,在告別時(shí)分享祝福,在天涯時(shí)分享邊界。

  然后,請(qǐng)?jiān)试S我在這本相冊(cè)寫(xiě)下一句不朽的話:“朋友們,遇見(jiàn)你們是我最美麗的意外!”

校園友誼作文 篇2

  友誼是一縷和熙的陽(yáng)光,照耀著我們的心靈。友誼是一束絢爛的花兒,裝點(diǎn)著我們的世界。友誼是一劑良藥,能治愈頑劣的心靈。

  你看,同學(xué)嘔吐了,是他沖在前面,打掃臟物,端來(lái)開(kāi)水;誰(shuí)沒(méi)有帶筆,是他首先把自己的筆遞過(guò)去;誰(shuí)流鼻血了,是他跑過(guò)去送紙巾……

  他是誰(shuí)呢?他就是我們班曾經(jīng)的搗蛋大王--盧濤。

  以前只要一說(shuō)到他,那可真是“丑名遠(yuǎn)揚(yáng)”。一下課,他老是愛(ài)和同學(xué)瘋打,掐別人的脖子,拉同學(xué)的褲子,動(dòng)同學(xué)的文具。一上課,他就愛(ài)往女生的書(shū)包里放蟲(chóng),或者在座位上動(dòng)來(lái)動(dòng)去影響別人學(xué)習(xí)……

  他怎么變乖了呢?這事還得從他做手術(shù)說(shuō)起。

  去年上學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天,盧濤沒(méi)來(lái)上學(xué),原來(lái)他得了闌尾炎,動(dòng)了手術(shù),還在家休息。同學(xué)們一聽(tīng),可高興了,因?yàn)榘嗌仙倭怂,肯定?huì)“太平”很多,可是,很快同學(xué)們都為他難過(guò)和擔(dān)憂起來(lái),因?yàn)樗吘故俏覀兊耐瑢W(xué)!

  “他還疼嗎?”

  “他瘦了嗎?”

  “他的父母離婚了,誰(shuí)會(huì)照顧他呢?”

  “他的成績(jī)不好,這下學(xué)習(xí)肯定會(huì)落下的!”

  ……

  中隊(duì)長(zhǎng)陳虹伶說(shuō):“我們下午去看望盧濤,好不好?”“好!”大家異口同聲地回答。中午,大家紛紛捐款,“一元、三元、伍元、五十元……”有的還帶來(lái)了新鮮的水果,有的帶來(lái)了奶粉、豆奶、零食,有的帶來(lái)了有趣的書(shū),還有的帶來(lái)了自己喜愛(ài)的玩具,有的還給他寫(xiě)了悄悄話。不一會(huì)兒,講臺(tái)上堆得就像小山似的,它就像一團(tuán)火一樣,因?yàn)樗砹?3名同學(xué)的真摯的心啊!

  放學(xué)了,十二名同學(xué)代表提著大包小包的東西,手捧著鮮花,中隊(duì)長(zhǎng)緊緊捏著用紅紙包著的捐款,到盧濤家去,我們恨不得插上翅膀,立即飛到他的身邊!

  終于到了,盧濤的媽媽熱情地接待了我們,我們一一給盧濤講故事、講笑話、唱歌、跳舞,盧濤的眼角慢慢濕潤(rùn)了,他媽媽的眼眶也紅了,這不是傷心的淚,不是痛苦的淚,而是激動(dòng)的淚水,感恩的淚水……

  后來(lái),盧濤悄悄地告訴我說(shuō):“那天,我真正感受到了集體的溫暖,同學(xué)就像我的兄弟姐妹一樣,我再也不搗蛋了。”

  是呀,最偉大的愛(ài)是母愛(ài),但是,最溫暖的愛(ài),一定是集體的愛(ài),一個(gè)人離開(kāi)了集體,就像魚(yú)兒離開(kāi)了大海,鳥(niǎo)兒離開(kāi)了天空;一個(gè)人失去了友情,就像禾苗離開(kāi)了雨露,小草離開(kāi)了陽(yáng)光。

  美好的事情校園天天發(fā)生。可是,最近在我們學(xué)校卻發(fā)生了一些令人痛心的事。

  一位低年級(jí)的小弟弟講述了他的一次遭遇。一天放學(xué)之后,同學(xué)們都陸續(xù)回家了,可誰(shuí)知道,在一個(gè)角落里,幾個(gè)大同學(xué)卻圍住了這位小同學(xué),其中一個(gè)戴帽子的同學(xué)小聲威嚇說(shuō):“小孩兒,快把錢(qián)交出來(lái),不然就打死你!” 小男孩兒低著頭,邊哭邊說(shuō):“小哥哥,我只有伍角錢(qián)!边@時(shí),一個(gè)穿黃色衣服的人說(shuō):“伍角?……拿來(lái)吧!”幾個(gè)大同學(xué),得了錢(qián),揚(yáng)長(zhǎng)而去。小同學(xué)邊跑邊哭、邊喊著:“媽媽、媽媽……”

  乒乓臺(tái)旁,兩個(gè)班的七八個(gè)同學(xué)正打得不可開(kāi)交。不過(guò),他們比的可不是球技,而是比拳頭,原來(lái)他們?yōu)闋?zhēng)乒乓臺(tái),扭打成一團(tuán),旁邊四個(gè)臺(tái)子有二十幾個(gè)人在打乒乓,竟然沒(méi)有一個(gè)人去勸阻。

  這些大同學(xué),不知道你們現(xiàn)在愧疚嗎?你這樣做,既傷害了同學(xué),又破壞了集體榮譽(yù),你們這樣做值得嗎?

  同學(xué)們,讓我們一起手拉手、肩并肩,讓這個(gè)世界多一份關(guān)愛(ài),少一些爭(zhēng)執(zhí);多一份寬容,少一些傷害;多一份互助,少一些傷害吧。讓團(tuán)結(jié)友愛(ài)像春風(fēng)一樣吹遍祖國(guó)的大江南北,讓文明之花開(kāi)遍全世界!

校園友誼作文 篇3

  上學(xué)已快一年了,在這一年中。我深深地體會(huì)到,和人友好相處是人與人之間加深友誼的關(guān)鍵,只有這樣,友誼之花才會(huì)綻放。記得有一天上午,我在教室寫(xiě)作業(yè),我們班同學(xué)劉宇陽(yáng)從我跟前過(guò),也不知是怎么的,他一不小心把我的文具盒撞到地上,我剛想對(duì)他發(fā)火,只聽(tīng)他連連說(shuō)“對(duì)不起,對(duì)不起,我不是故意的。”他說(shuō)完趕緊府下身子去幫我撿掉在地上的文具。

  我想:我們是一個(gè)班的同學(xué),只要他意識(shí)到撞掉別人的東西是不對(duì)的,我就原諒他吧!我對(duì)他說(shuō)“你以后走路要小心一點(diǎn)。”他沖我笑笑,點(diǎn)了點(diǎn)頭。以后,劉宇陽(yáng)見(jiàn)到我都會(huì)對(duì)我笑笑,有時(shí)我有什么困難他還會(huì)主動(dòng)來(lái)幫我。我們的友誼更加深厚。通過(guò)這件事,使我認(rèn)識(shí)到:只要我們能用一顆寬容大度的心,設(shè)身處地替他人著想,那樣人與人就更能和睦相處,友誼之花才能開(kāi)得更加燦爛。

校園友誼作文 篇4

  “友誼,究竟是什么?”這是一個(gè)糾纏了我很久的問(wèn)題。

  我有一段刻苦銘心的友誼經(jīng)歷,使我至今久久不能忘懷。

  小學(xué)四年級(jí)時(shí),我在北京養(yǎng)正小學(xué)就讀,班里的女生們整天勾肩搭背地走在一起,中午一放學(xué)就跑到小賣鋪里去買(mǎi)一些花花綠綠的小掛件,要么就跑到街上去買(mǎi)一些發(fā)卡,一中午不知要花多少錢(qián)。我不喜歡這樣亂花錢(qián),每天一分錢(qián)都不帶,我又不喜歡今天去逛這個(gè)明天又去買(mǎi)那個(gè),所以便變得很不合群。下課時(shí),她們?cè)谝黄鹆倪@個(gè)聊那個(gè),而我只喜歡坐在座位上靜靜地看書(shū)。因?yàn)槠綍r(shí)也和她們說(shuō)說(shuō)話,所以我感覺(jué)他們還是我的朋友。她們喜歡在一起聊八卦,最喜歡聊我。耳聽(tīng)八方的我憤怒不已,在廁所的一個(gè)角落寫(xiě)下了“張X君(生頭頭)大壞蛋”的字樣,誰(shuí)知這一寫(xiě),變鬧得滿城風(fēng)雨。

  冬天來(lái)了,我戴上了一雙漂亮的手套,中午去食堂時(shí)我把它拿下來(lái)放在桌子上,吃完飯回來(lái)時(shí)便不見(jiàn)了,我以為是被別的班的人拿走了,就沒(méi)在意。

  第二天.我又重新戴了一雙手套,中午從食堂回來(lái)后又沒(méi)有了。下午上數(shù)學(xué)課時(shí),剛翻開(kāi)書(shū),一下愣住了:書(shū)后面全被撕了,書(shū)殼也沒(méi)有了。驚訝之余,我趕緊看了一下書(shū)包:筆全沒(méi)了,英語(yǔ)書(shū)上被畫(huà)得亂七八糟,兩本字典的后面全被撕了……

  我的心中悲憤不已:究竟是誰(shuí)這么殘酷,連書(shū)也不放過(guò)!

  晚上,我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng):一個(gè)人上完廁所后急急忙忙向我跑來(lái),說(shuō)我的手套在廁所的下水道里,我半信半疑的跑了過(guò)去,只見(jiàn)下水道里橫七豎八的擺的全是我這幾天丟失的東西。接著突然醒起。

  第二天,我跑到下水道一看,里面的東西和我昨晚夢(mèng)見(jiàn)的全一樣。中午在食堂時(shí),我無(wú)意中聽(tīng)到了一段對(duì)話:

  “是張X君把宣潤(rùn)萌的東西扔掉的!

  “反正我只扔了她一支筆。”

  “全班的生都參加了!

  她們被從一旁沖出來(lái)的我嚇了一跳,在良知的喚醒下 ,告訴了我一切……

  老師得知后,叫她們一一上來(lái)和我握手,叫她們和我好好相處。

  但真正的友誼在哪里?友誼何為?我的友誼何存?

校園友誼作文 篇5

  在這間美麗的校園里生活了六年,曾經(jīng)發(fā)生了許多有趣的故事。在班里,有很多關(guān)于友誼的故事,記載了我們班級(jí)的進(jìn)步和歡樂(lè)。

  上學(xué)期,我們班的同學(xué)參加了奇奇運(yùn)動(dòng)會(huì)中的“連環(huán)傳遞”——兩人為一組,雙方的雙腳盤(pán)起,做仰臥起坐傳球,十組一隊(duì),每個(gè)球從頭到尾,時(shí)間兩分鐘。我是倒數(shù)第二組。下午,我們開(kāi)始練習(xí)。大家傳球的速度都很快,可球到了我這一組,慢慢停頓下來(lái)。我后面于穎雯那一組接球太慢,當(dāng)我將球遞給她時(shí),她總躺在那,愣了一下才伸手接球。練習(xí)了幾回,于穎雯仍沒(méi)有進(jìn)步,我很生氣:“于穎雯,你接球快一點(diǎn)!”她不服氣:“行啦,這次我快點(diǎn)得了!”練習(xí)又開(kāi)始了,她前幾個(gè)球接得很快,可沒(méi)多久,又慢了下來(lái)。我忍不住心中的怒火,對(duì)她破口大罵:“有沒(méi)有搞錯(cuò),你還是那么慢!”她也很生氣,和我吵了起來(lái)。幾個(gè)同學(xué)見(jiàn)了,過(guò)來(lái)勸架,她們教于穎雯,傳球時(shí)注意力要集中,迅速接球,接球后立刻交給下一位。于穎雯耐心聽(tīng)著,很快明白了,練習(xí)時(shí)有了很大進(jìn)步。

  到比賽了,指揮員一聲令下,大家迅速傳球。于穎雯接球時(shí),反應(yīng)很快,快了很多。比賽了一分多鐘,大家賣力得滿頭大汗,襯衣已經(jīng)濕了一大片。在大家的吶喊聲中,比賽結(jié)束。這一次,我們得了第二名的成績(jī)。!是友誼讓我們互相幫助,是友誼讓我們贏得了這場(chǎng)比賽。

  友誼是我們之間的一座橋梁,溝通心與心之間的情感,給我們營(yíng)造出一片樂(lè)融融的天地。友誼是一股春風(fēng),讓身處寒冬的我們領(lǐng)略到春的明媚,讓我們體味到人間的溫情。

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