有關(guān)小學(xué)友誼作文六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)友誼作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)友誼作文 篇1
有人說(shuō)：“友誼是一座架起情感的橋�！币灿腥苏f(shuō)：“友誼是一位無(wú)話不談的朋友�！�
我還記得那年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他是我的搭檔。在決賽上，因?yàn)槲覀�(gè)人的特殊原因，我們得了一個(gè)倒數(shù)第二。我大一場(chǎng)，解開跳繩，隨手一扔，我不干了。我知道，是我連累了他，他百分百不理我了，可萬(wàn)萬(wàn)沒有想到的是——他竟然跑過(guò)來(lái)安慰我。我一個(gè)勁兒的哭著給他說(shuō)對(duì)不起，他不但不聽，還說(shuō)了我一頓：“說(shuō)什么對(duì)不起？我們倆是一個(gè)搭擋、是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，搭檔、團(tuán)隊(duì)之間沒有是與非�！蔽覍�(duì)他說(shuō)：“我倆連續(xù)五年的綁腿衛(wèi)冕冠軍啊！五年��！如今因?yàn)槲业氖д`而導(dǎo)致最后……真的，對(duì)不起……”他笑著說(shuō)：“呵呵，看你哭的樣子，這次沒拿冠軍下次再拿嘛�！蔽倚α�，但我知道他在安慰我，我們已經(jīng)6年級(jí)了，這是我們?cè)谛W(xué)里面最后一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)了。我感謝老頭送給我這么好的一個(gè)同學(xué)、朋友，愿我們的友誼地久天長(zhǎng)！
這個(gè)人就是——我的朋友——孫永康。
小學(xué)友誼作文 篇2
一個(gè)人與另外一個(gè)人的友誼是多么的重要呀！沒有友誼，那個(gè)人的生活便會(huì)枯燥無(wú)味，沒有絲毫的樂趣；在那個(gè)人的身邊沒有歡聲笑語(yǔ)，他的生活將是平平淡淡。
可是，我這位“多嘴大王”因這張嘴吧，可讓我差一丁點(diǎn)就掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。那時(shí)候，悔恨的淚花兒一定會(huì)從我的眼睛里奪眶而出。
想一想上個(gè)星期天，我與牛牛誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。那一天，我正從牛牛和志強(qiáng)的位置前路過(guò)，看見牛牛用饅頭般的拳頭砸向壯壯。這時(shí)，我想告訴老師，可是一想，我與他那好關(guān)系，開始我又左右為難了。
這時(shí)，我覺得有兩條路可選擇：一就是告訴老師，可是我不忍心那么做，因?yàn)槲也幌胱尷蠋煱盐倚值芎！癒”一頓。二不告訴老師，讓他胡作非為，就把自己當(dāng)成旁觀者沒看見，可是不行，因?yàn)槲也幌肟吹阶屝值苓@么狂妄。最終，我選擇告訴了老師。
當(dāng)老師來(lái)把他叫走時(shí)，他狠狠地瞪了我一眼。我知道牛牛是在發(fā)自內(nèi)心的恨我。此時(shí)此刻，我突然覺得自己是一個(gè)忘恩負(fù)義的小人，我也十分內(nèi)疚�；叵肫鹜盏母鐐z，是怎樣的互相幫助互相愛護(hù)的，想想今天的舉動(dòng)，是多么的令人“可恨”。
可是，我覺得自己永遠(yuǎn)是對(duì)的，就算我們兩個(gè)再好，一旦發(fā)現(xiàn)他有什么不可以的行動(dòng)，一定要及時(shí)告訴老師，否則，他日久成疾。
另外，我還有個(gè)好朋友名字叫XX。我們的關(guān)系是誰(shuí)也比不上的，同吃同住�？墒�，他的缺點(diǎn)就是文學(xué)方面不太好，還有在字體上，不過(guò)呢，他的體育成績(jī)?cè)诎嗬锸仟?dú)一無(wú)二的，就憑他那肌肉和奔跑的時(shí)候吧。
呵！那肌肉塊，呀，真是怎樣形容呢？奔跑時(shí)，簡(jiǎn)直是象一匹橫沖千山萬(wàn)水的駿馬。我們倆無(wú)論是什么困難，都會(huì)邁著矯健的步伐，永不停息停息……
友誼是偉大神圣的，在我的身邊有好多好多的朋友，我們之間的友誼不容許任何人來(lái)破壞；不允許任何人來(lái)……
小學(xué)友誼作文 篇3
今天，姚老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)，就是做賀卡。我第一個(gè)想到的就是李戎戍，因?yàn)樗俏易詈玫呐笥蚜�。一放學(xué)，我就開始制作我的賀卡了，我畫上了李子最喜歡的拼裝玩具，還寫上一句祝福的話：“祝我們的友誼天長(zhǎng)地久”！。我猜想，李子明天會(huì)不會(huì)也送我一張賀卡呢，我想答案是一定會(huì)的！
我本來(lái)還想做兩張賀卡，一張送給姚老師，因?yàn)樗袝r(shí)是老師，但有時(shí)更像一位知我心的大朋友，我還想做一張送給我的同桌，可是，媽媽在催我了，因?yàn)槲彝砩线�要去“男姚老師”那兒學(xué)寫字，沒辦法，時(shí)間不夠了。
第二天上學(xué)了，我真得收到了李戎戍送給我的賀卡了，上面寫著：“郭蔡瀟，我和你做永遠(yuǎn)的好朋友！”。我一看，李子真不愧是我的好朋友，我們倆都想到一塊兒去了，他還畫著一棵友誼大樹，兩只小鳥寫著“郭”和“李”正在嘰嘰喳喳地聊天呢，反面還畫著兩只手和一座像塔一樣的大橋，是不是說(shuō)我們的.雙手舉起友誼大橋嗎？我真得很開心呀！
不過(guò)，最讓我出乎意料的事情，竟然李秉宜也送了我一張賀卡，是一張“雞腿形狀”的卡片，我打開一看，上面寫著：“郭蔡瀟，上次我把你的玩具弄壞了，真對(duì)不起，希望我們還是朋友！”卡片上還畫著一本書，書面上寫著《十萬(wàn)個(gè)為什么》，李秉宜可真是了解我呀，他知道我喜歡看《十萬(wàn)個(gè)為什么》的書，我心里又驚喜又意外，我真想有時(shí)間也制作一張賀卡送給他，上面要寫著：“李秉宜，謝謝你的賀卡！沒關(guān)系，我早已經(jīng)就忘了那件事，以后，我們?nèi)匀皇呛门笥眩 ?/p>
小學(xué)友誼作文 篇4
友誼是什么?
友誼是在我傷心的時(shí)候第一個(gè)出來(lái)安慰我的人。
友誼是什么?
友誼是在我被人欺負(fù)的時(shí)候第一個(gè)站出來(lái)保護(hù)我的人。
友誼是什么?
友誼是在我被人冤枉的時(shí)候第一個(gè)愿意相信我的人。
友誼是什么?
友誼是當(dāng)我跟人打口水戰(zhàn)的時(shí)候第一個(gè)出來(lái)替我說(shuō)話的人。
友誼，這是這樣難舍難分，但是友誼也需要精心呵護(hù)，我們需要家人，我們也同樣需要朋友，沒有朋友，生活將無(wú)色無(wú)味。
人生路上，有朋友的陪伴，才會(huì)變得更加美好。
友誼就是一筆財(cái)富，它豐富了大家的生活，獲得了從所未有的溫暖，幸福，沉醉在友誼中的成長(zhǎng)，在友誼中學(xué)習(xí)，在友誼中一起度過(guò)快遞的時(shí)光。
人生很短暫，友誼很脆弱，人海茫茫中你遇到的你生命中不可缺一的友誼，并成為知己，那是緣分，我們應(yīng)該更加珍惜。我們應(yīng)該用真誠(chéng)去呵護(hù)，去滋潤(rùn)。
相信大家剛開始跟自己的朋友是很客氣的相處，但是熟了之后會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)那只是剛開始陌生所以比較客氣，久而久之熟了之后會(huì)發(fā)現(xiàn)客氣什么的不存在，會(huì)跟自己玩的很開。
我跟我朋友這是這么認(rèn)識(shí)的，到現(xiàn)在成為了無(wú)話不談的好姐妹，我到現(xiàn)在還記得我以前比較自閉，那會(huì)我也就認(rèn)識(shí)這么一個(gè)朋友，我成為了全班最孤僻的人，沒有人過(guò)來(lái)跟我說(shuō)話，沒有人想要過(guò)來(lái)跟我玩，可你不一樣，你會(huì)過(guò)來(lái)跟我說(shuō)話，哪會(huì)的你就真的是雪中送炭的來(lái)到我的身邊，而你也自然而然的成為了我內(nèi)心里最好的朋友。
我被人欺負(fù)了，你第一個(gè)站出來(lái)保護(hù)我，很謝謝你出現(xiàn)在我的生命里，余生還長(zhǎng)，我們還有時(shí)間，你會(huì)成為這輩子最好的姐妹，我也希望你心里也會(huì)這么把我想的這么重要。
真摯的友誼，不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的阻隔而變淡，友誼是很神圣的，感謝生命中有你的出現(xiàn)，有些東西并不是越多月好，你一個(gè)就夠，恰到好處。
沒有那么多煽情的話，時(shí)光不老，我們不散，感謝在對(duì)的時(shí)間遇上對(duì)的你。
深深的話我們淺淺地說(shuō)，長(zhǎng)長(zhǎng)的路我們慢慢的走。
小學(xué)友誼作文 篇5
友誼
坐在窗前，打開抽屜，小木船又映入我的眼簾，宛如一陣微風(fēng)拂過(guò)，暖暖的
上五年級(jí)的時(shí)候，我與陳明不但是同班同學(xué)，還是一對(duì)形影不離的好朋友。天天，我們一起上學(xué)，一起放學(xué)。因此，那鄉(xiāng)間的小路上經(jīng)常會(huì)飄揚(yáng)這我們倆的歌聲：朋友一生一起走，那些日子不再有……
但不知道過(guò)了多久，我們之間發(fā)生了一件不愉快的事。
在一節(jié)手工課上，我們?nèi)嘁鲂∧敬�。老師說(shuō)，我校將推薦優(yōu)秀作品參賽，讓我們爭(zhēng)取被選中參賽。大家聽了，都開始構(gòu)思并預(yù)備材料制作。陳明轉(zhuǎn)頭向我看了一下，我也對(duì)他信心十足地笑了笑，因而我們便開始繁忙起來(lái)。
下課的鈴聲打響了，我便拿著制作好的小木船，走到XX跟前，問：你做的怎樣樣了？ 還差一點(diǎn)，你的呢？XX一邊說(shuō)，一邊做。
經(jīng)過(guò)我辛勞的努力，這個(gè)凝聚著我的汗水和聰明的小木船已制作完成了。我從手后拿出小木船，給XX看。
XX拿著我的小木船，羨慕的說(shuō)：好精致啊，比我做的好多了。話音剛落，就在那一霎時(shí)，小木船砰的一聲掉在了地上。小木船碎了，我的心也碎了，我的淚水像發(fā)洪水似的，淚流滿面。
XX急忙安慰我，讓我不要難過(guò)，說(shuō)：對(duì)不起，真的對(duì)不起，我不是故意的
不知道為甚么，平時(shí)這讓我聽著愉悅的聲音，現(xiàn)在卻如此刺耳。我再也忍不住內(nèi)心的憤怒了，我吼道：你就是故意的吧，你就是看我的小木船比你做的好，你妒忌了嗎？我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，甩在了地上。
后來(lái)，XX哭了，哭的很傷心，以后就跑出了我的視野范圍。
第二天，老師檢查小木船了，我們倆都沒有，老師說(shuō)：你們倆可是我們班制作手工的高手，怎樣，不愿意拿出來(lái)分享��？
不……不是，我和XX一口同聲地說(shuō)道，忘……忘帶了。
老師讓我們重新做小木船明天帶回學(xué)校。我和XX回家挑選了自己小木船上的精華，重新做了一個(gè)小木船，榮獲一等獎(jiǎng)。這個(gè)小木船見證了我們的友誼。
小學(xué)友誼作文 篇6
誠(chéng)心是友誼的花朵誠(chéng)心是友誼的花朵有人說(shuō)：“誠(chéng)心是友誼的花朵。”這句話讓我受益匪淺。
在班級(jí)里每個(gè)人都會(huì)有幾個(gè)知心的朋友，朋友之間的情誼有時(shí)候甚至比有血緣關(guān)系的遠(yuǎn)親還要深。如果說(shuō)，“父母是人生道路上的保姆�！�，“老師是人生道路上的啟明星�！保澳侵呐笥驯闶侨松缆飞系陌閭H。”人生道路中最重要的是父母，最不可缺少的是老師，知心朋友在人生道路中微不足道而至關(guān)重要。知心朋友好比百花叢中都蝴蝶；沒有知心朋友就好比獨(dú)自綻放的花朵，沒有蝴蝶在身旁。
我這個(gè)人的人際關(guān)系還是不錯(cuò)的，除個(gè)別人以為，我和同學(xué)相處的其樂融融。有一次我在操場(chǎng)上不幸摔傷，同學(xué)們看見后熱心地扶起我。看到同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地來(lái)幫助我，身上的傷痛立刻減少了一半。幾個(gè)身強(qiáng)力壯的同學(xué)把我背到校醫(yī)室，可是校醫(yī)室沒有開門。同學(xué)們又把我背回教室。“博士”讓同學(xué)先吹氣減少痛苦。就這樣一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)讓我十分感動(dòng)。后來(lái)校醫(yī)室開門了，同學(xué)們把我扶到了校醫(yī)室。由于要清理傷口，用了半個(gè)多小時(shí)才好。傷口處理好早已上課，可是同學(xué)們還在門外守著。
同學(xué)們熱心地幫助他人又不求回報(bào)，值得我們學(xué)習(xí)。下次，別人受傷了，我也會(huì)上去將他扶起來(lái)。做到“人人為我，我為人人”。知心的朋友猶如在寒冷的冬天獻(xiàn)上一杯茶那樣溫暖人心。
【有關(guān)小學(xué)友誼作文六篇】相關(guān)文章：