友誼之船作文集錦7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的友誼之船作文,歡迎閱讀與收藏。
友誼之船作文1
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,摔了個粉碎。
陳明望著地上粉身碎骨的小木船,急得大哭起來:“我又不是故意的,你憑什么這么不講理?我要和你絕交!”
我心里有點(diǎn)后悔自己的莽撞,這樣做到底對不對?但又轉(zhuǎn)念一想,他摔壞了我的小木船,我這樣做是理所當(dāng)然的呀!我心安理得,大聲說:“絕交就絕交!”語氣充滿了報復(fù)后的快意。說完,我和陳明都把各自的小木船碎片收拾起來。頭也不回的走向各自的家。
晚上,我忐忑不安的心情終于徹底爆發(fā)了,我不停地質(zhì)問自己:我應(yīng)該那樣對待陳明嗎?他并不是故意把我的小木船摔壞的,我卻……明天我一定要和他道歉。
我總算熬到了早上。在熟悉的小路上,我遇到了陳明。他站在路上東張西望,好像早就等在這里,等著我的到來。我們不約而同地說:“我要向你道歉!鳖D時,我們的臉都紅了。陳明讓我先說,于是,我十分抱歉地對陳明說:“對不起,陳明,你并不是有意摔壞了我的小木船,而我卻……”陳明打斷了我的話,說:“對不起,我不應(yīng)該毛手毛腳,摔壞了你的小木船!蔽覀冇之惪谕暤卣f:“我們和好吧!”
樹葉在路邊沙沙,鳥兒在枝頭歡唱,它們都笑盈盈地祝賀我們和好如初。我們快樂地笑了,笑聲回蕩在路上,久久不散。
友誼之船作文2
我和陳明是好朋友,一天,我們將在手工小組做的小木船拿出來玩。
陳明見我的小木船做得很精致,愛不釋手,翻來覆去地玩著,忽然,一不小心,我的`小木船摔壞了。我怒發(fā)沖冠,這可是我四節(jié)課的心血。£惷饕娏,連忙結(jié)結(jié)巴巴地說:“我……不是故……故意的……”我一點(diǎn)兒也不想聽他的解釋了,推了他一把。誰知,他一腳踩在了我的小木船上。我氣極敗壞,一把奪過他的小木船,高高地舉過頭頂,正想摔下,又轉(zhuǎn)念一想,我們這六年的友誼就只值這樣一只小小的木船?但是正在氣頭上的我,已喪失了理智,小木船被我無情地摔下了。我抓起書包,奪門而出,只留下孤零零的陳明孤單地坐在位子上……
從此之后,我和陳明形同陌路,不再一起回家了,也不再一起玩耍了?粗渌瑢W(xué)三三兩兩地一起回家,我也不免有一點(diǎn)兒后悔起來。是啊,我不該弄壞小木船,我還是再做一個送給他吧。
作業(yè)一寫完,我馬上把自己鎖在臥室時,做起小木船來,九點(diǎn)、十點(diǎn)、十一點(diǎn)……快到十二點(diǎn)的時候,我終于做好了小木船:一根挺拔的主桅,外加上三根次桅,精致的龍骨,美麗的船帆,上面寫著——友誼號,做完這些,睡神向撲來,我俯在桌子上睡著了……
第二天一早,我便在上學(xué)路上看見了陳明,他手捧一個禮盒,臉紅脹著,說:“對不起,我不該弄壞你的小木船,這里面是我新做的,給你!蔽业臏I水在眼眶里打轉(zhuǎn),拿出新做的小木船,遞給他。我們相視一笑,又重新踏上了友誼之路……
友誼之船作文3
我與陳明從小就是非常要好的朋友。我們共同住在一個芳香四溢的小區(qū)里。我倆從小誓言:永不分離。
有一天,發(fā)生了一件不愉快的事。我們倆溫習(xí)完功課,把自己在艦?zāi)P〗M做的小木船拿出來玩。我見他那只做得很精致,就拿在手上,翻過來掉過去地看,總舍不得放下。不料我一失手,啪的一聲,小木船掉在地上,摔壞了。他一看,急了,哭著要我賠。我分辯說:我不是故意的。他生氣地說:誰叫你不小心,非賠不可!還用力推了我一下。我往后一退,正好一腳踩在小木船上,把它踩碎了。這一下,陳明更生氣了。他拿起我的小木船,使勁摔在地上,用腳踩得粉碎,一把抓起書包,轉(zhuǎn)過身,頭也不回就走了?粗凰葔牡男∧敬乙矚獾谜f不出話來。我們的友誼從此破裂了。
從此以后,咱們誰也不理誰,住的雖然是同一個小區(qū),走的雖然是同一條路,但卻分開走的兩邊,像是沒看見對方似的。過了幾天,氣終于消了,覺得少陳明這個朋友,就像少了一份歡樂,少了一份笑聲,在這幾天里,我?guī)缀鯖]和任何人說過話,性格也變內(nèi)向起來。我想:是不是真的我錯了呢?陳明只是不小心弄壞了我的小木船,而我卻是故意地給他弄壞的,我還是不對,對他道歉吧。于是,我懷著誠懇的態(tài)度,在放學(xué)的路上,我倆互相對初視了一下,不約而同地走到對方那里,又不約而同地說:對不起,我是不對。我們又笑了笑,手牽手走回了過去的時光……
友誼之船作文4
我和陳明是好朋友。一天,我們把手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船……
那可是我花了三個月做的呀!我看到小木船被摔得粉身碎骨,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),我雙手緊握,全身顫抖,牙齒用力緊咬著,嘴巴憋著,兩只眼睛里充滿了怒火,臉成了青色的。我奪過他的小木船,狠狠地摔在地上,用腳使勁地踢。他那紅潤的臉,瞬間變成了青色,看著被摔得四分五裂的小木船,他掩面而泣。他彎下腰,拾起那七零八落的零件,我看著他的樣子,便轉(zhuǎn)身回家了。
在回家的路上,沒有了伴侶的我,孤身一人,天陰沉沉的,樹上的小鳥嘰嘰亂叫,心情像南極的天,冷極了;氐郊遥疫B媽媽都不理,直往臥室沖,呼的一下關(guān)上了門,窗戶在微微地顫著。
第二天,我氣沖沖地回到學(xué)校,只見陳明早早地坐在我的位置上,我看了看他,沒好氣地說:“你走開,這是我的位置,你回你自己的!”
他拉住我的手,乞求道:“我們和好吧,是我不對,我又給你做了個新的,你喜歡嗎?”只見他眼里閃著淚光,從包里掏出一只精致的小木船,放在我的桌上。“好嗎?”我的臉?biāo)查g刷紅了!拔覀円峒伊耍,你既然不同意,那我走了,拜拜!”我拉住他的手,說:“好,我們還是最好的朋友!”
雖然,現(xiàn)在他搬家了,但那只精致的小木船,還能讓我回憶起他。小木船,成了我們友誼的見證。
友誼之船作文5
在我的書架上,有一只小木船。我特別珍惜愛護(hù)它。因?yàn)樗,記載著我與陳明之間那純潔的友誼!
事情還要追溯到那次在手工課的時候,我拿自己熬了幾個通宵做的小木船出來玩。陳明一不小心把我的小木船摔壞了。我生氣了,與陳明爭取執(zhí)起來。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了。
我呆在那兒,要知道這個小木船可是我的嘔心瀝血之作。“你摔壞了我的小木船,你的小木船我也要摔!”一氣之下,我奪過他的小木船,狠很地摔在地上!澳恪标惷髦е嵛岬卣f道。突然他俯下身子,撿起來我們的小木船,把我的塞給我,然后他抱著他做的小木船跑走了。
我愣在那里,北風(fēng)呼呼的吹過來,冷極了!我心想著“完了,我與陳明之間的友誼從此真的畫上一個句號了嗎?”
我呆呆地回到家,把書包扔在地上,我躺在床上,回想起與陳明在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。淚不自覺得流了下來。天,正下著小雨,仿佛也是為我和陳明流淚吧!
“不,我要做點(diǎn)什么!”我對自己說,想到這,我就站起來,來到課桌前,專心致志地做了一個新的小木船,并在上面粘了一張紙條寫著:原諒我,好嗎?咱們就當(dāng)沒這回事!
友誼之船作文6
陳明和我是好朋友。一天,我們不小心弄壞了陳明手工制作的小木船。在這場爭端中,陳明再次踐踏了它。我非常生氣。我抓起他的小木船,扔在地上,踩了幾腳。他對他說:“誰讓你打斷我的腿,就到此為止!闭f著,我憤怒地走出教室。
第二節(jié)課,老師把我和陳明遞到他面前,嚴(yán)厲地說:“誰先弄壞了船?”結(jié)果,我和陳明站在那里,拒絕承認(rèn)我們的錯誤。這時,老師不再那么嚴(yán)格,溫和地說:“你聽過一句名言嗎?后退一步,大海是遼闊的空。事實(shí)上,只要你們中的一個人退一小步,難道不是大事變小了,小事變小了嗎?”
聽了老師的話后,我和王明不假思索地站出來承認(rèn)了我們的錯誤。向?qū)Ψ降狼浮@蠋煾吲d地說,“是嗎?然而,你的木船壞了。我希望你們能一起再做一個。你覺得怎么樣?”陳明和我異口同聲地回答:“嗯,團(tuán)結(jié)就是力量!
第二天,在我們的共同努力下。一艘完美的小木船很快就完工了。我和陳明愉快地?fù)肀г谝黄。最后,友誼之船緊緊地連接著我們的心。
這樣,友誼貫穿了我們。從那以后,我和陳明成了不可分割的朋友。
友誼之船作文7
我和陳明是對好朋友。一天,我把手工課上做的小木船拿出來玩,陳明不小心碰了我,小木船掉地上摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把小木船踩得稀巴爛。我非常生氣,一把奪過他的小木木船,鼓足了勁,往地上砸,不解氣,再踩了幾腳,他的小木船也支離破碎了。我背上書包頭也不回地往外走,只留下陳明蒼白的臉和一地小木船的碎片,還有我和陳明友誼的碎片。
夜晚,我翻來覆去,睡不著,一股罪惡感在我的腦海里亂竄,惹得我心煩意亂。哎,我和陳明之間的友誼,難道還不如兩只小木船嗎?其實(shí)我也有錯,我不該小氣,不就是一只小木船嗎?再做一個不就好了嗎?突然,有個小惡魔,在我耳朵邊說:不行,那小木船,可是你智慧和汗水的結(jié)晶。再說,是陳明先踩碎你的小木船,先錯的是他。不理他,我看他就故意的。小惡魔剛說完,小天使就跑出來說:別聽他亂說,陳明可是你的好朋友,你們一起分享過多少快樂,難道你都忘了嗎?小木船破了再做一個就好了。但友誼破了,可能再也修不回來了。嗯,我決定明天就和陳明道歉。一翻爭辯后,我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
第二天,我早早起床,走進(jìn)校園,遲遲看不見陳明的身影。