橋-六年級-記敘文
相信許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，尤其是作文中不可忽視的記敘文，記敘文是以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體。如何寫記敘文才更具感染力呢？下面是小編精心整理的橋-六年級-記敘文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有了“橋”，人們才有交往，溝通，希望如生命橋，跨過了死的界限，到達(dá)生的終點，友誼橋凝固了同學(xué)間的感情，不讓它再次斷裂，而友誼橋就是我要和大家分享的話題。
友誼橋是我和同學(xué)之間溝通的橋梁，而因為我一時地粗心大意，砌好的友誼橋被我無情地摧毀了。
那是一個風(fēng)和日麗的中午，我走在街上，天是那么湛藍(lán)，白云在天空中悠閑地飄著。時而聽到蟲兒歡奏著樂曲，時而聞到沁人心脾的花香，時而看到蝴蝶
在草叢中翩翩起舞。我到達(dá)了我的目的地----學(xué)校，學(xué)校的一切一切都顯得那么美好。到了教室，同學(xué)們之間的氣氛頓時使我失去了笑容，這時，我的好朋友走過來對我說：“哎，我問你，是不是你在同學(xué)們之間挑撥離間使同學(xué)們變得不合？”她用冷冰冰的語氣對我說，使我感覺到了冰冷的北極。我很奇怪，同學(xué)們?yōu)槭裁匆@么說，這使我像嘴里含話梅----酸極了，隨之而來的是同學(xué)們的譏笑與諷刺，我心里像燃起了不滅的三昧真火，沖到好朋友面前狠狠地煽了她以巴掌，同學(xué)們一下子為我這個行為感到驚訝。之后，同學(xué)們都向我說明了原委。原來，他們想讓我感受一下同學(xué)也會幫我慶祝生日的感受，我心中一怔，不由地低下了頭，臉紅得像燒著的煤炭，我感到同學(xué)都在指責(zé)我的不是，我也憎恨當(dāng)時打她的那只手。這時，一個擁抱又讓我回到了溫暖的春天，我抬頭看，原來是好朋友撲過來悄悄對我說：“沒關(guān)系，我這個玩笑確實有點過了。我了解你，別人罵你什么，你都會忍著，唯獨罵你挑撥離間，在同學(xué)間搬弄是非，你就會毫不猶豫地給他一巴掌，你最憎恨別人罵你這個了，我在這里，向你真誠地道歉，請你原諒我？”我很驚訝，朋友竟然不顧一切地保護(hù)我的面子，把一切責(zé)任都攬到自己的身上。而自己還要絞盡腦汁幫我計劃過生日，你說，這樣的朋友怎能不要呢？怎能不喜歡呢？
生活中的'友誼橋砌成的磚塊容易破碎，但心中砌好的友誼橋的磚塊是無堅不摧的。
友誼在你最需要時幫助你；在你最悲傷時安慰你；在你最寂寞時陪伴你。盡管你和朋友之間會鬧些小矛盾.“小革命”。可是她（他）會在你需要的時候送上“及時雨”。溫馨時刻往往是在一瞬間，就等你去回味它，珍惜它，它在你老的時候會成為你最美好的回憶。摧毀友誼橋是在一秒鐘之內(nèi)，但砌好友誼橋卻要“五年”“十年”的時間呢！所以，你們一定要珍惜它哦！
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