【推薦】珍惜的友誼作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的珍惜的友誼作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
珍惜的友誼作文 篇1
我的好朋友有：討人喜歡的倉琬婷、清掃仔細(xì)的陳怡靜……等。倉琬婷是女生，她的眼睛圓圓大大的，是雙眼皮，她的頭發(fā)很長，是一個游水高手。陳怡靜常熱心助人，且待人和藹又負(fù)責(zé)任，是個人人喜歡的好孩子。
倉琬婷是教師的好幫手，常常協(xié)助管次序，讓班級的分?jǐn)?shù)節(jié)節(jié)高升，就連我當(dāng)班長時，也會輔導(dǎo)我怎么做。我問她問題時，她也是十分樂意的告訴我，即便我問好幾回，倉琬婷也是誨人不倦的回答，每節(jié)下課時，咱們也會成群結(jié)隊的一同去玩，在三年級的年月里她不只為我?guī)砹烁吲d的時光，也讓我的課業(yè)成果前進神速。
陳怡靜也常常協(xié)助我，并在我無聊透頂時，和我一同共享高興；在我氣憤萬分、十分無法的時分，她也會不斷的鼓舞我不要拋棄，下課的時分，她還會請我喝清涼無比的飲 料。有一次，由于一個小小的誤會，咱們也就不分輕重的吵了起來，由于這場誤會，而使咱們的友誼支離破碎，最終才由于教師的協(xié)助，使咱們水落石出，因此咱們的友誼也回到從前那樣的安詳高興。
如果有一天咱們換校園了，我一定會寫信問好她們，并常約她們出來見面，來保持咱們之間的友誼，使咱們的友誼永不分離。
珍惜的友誼作文 篇2
友誼，是人類最純潔的感情，是天空中兩顆心的邂逅，即使輕輕擦身而過，也會閃出明亮的光芒。我的生活中有這樣一些朋友圈。
初中三年，匆匆流逝。彼時美好，盡在不言中。
那時候，我有一個圈：愛唱歌的朋友圈。說來也巧，初中三年我身邊的朋友每個人都愛唱歌，命運使然，我們聚在了一起。
每年學(xué)校舉行唱歌類文藝比賽，我們總會登場，那校園的舞臺留下我們多少青春的印記。
和蕊蕊相識在初二下學(xué)期，未和她同班，卻被她深深吸引。她的歌聲，她的性格都是我所喜歡的，我總在想如果能和這樣的女生同班，實乃“三生有幸”哪！蒼天不負(fù)我，初三時竟讓我和她分在一個班。很快，我們便成為班上公認(rèn)的“中國好閨密”。我們一起唱歌，一起比賽，一起聽音樂，一起學(xué)習(xí)，生活過得充實而美好。
彼時留戀，聽見花開的聲音。
那時的我們，眼里只容得下對方，只容得下自己欺對方，決不允許別人惹對方。寫到這里，我抬起頭，仰望天空，思緒不由飄向從前。那天中午，我吃完午飯倒餐盤時，一個男生將菜一潑，垃圾箱里的廢菜廢液濺起，飛落我身上，我的衣服頓時油漬斑斑。想和他講理，那人卻丟下“活該”兩字便飛也似地逃走了。我簡直快瘋掉，整個人都像被烏云籠罩般，帶著“生人勿近”的標(biāo)志向老師請了假回到宿舍。
剛換好衣服，將臟衣服丟進盆里，她便氣喘吁吁地跑到了門口，我愣了一下，以為她回來拿什么。還未等我開口，她便劈頭蓋臉地說了我一頓，大概說我太沒用，被人欺侮也不告訴她。我笑嘻嘻地?fù)ё∷直壅f：“這不是沒來得及嘛，下次，下次一定告訴你。咦，對了，你怎么知道我在宿舍的？”蕊兒這才稍微放柔了臉色說：“有人看見告訴我的，我一聽就跑回來了�！蔽铱粗�，很慶幸這輩子能認(rèn)識這樣一個朋友。突然我想起了一件事：“蕊蕊，你有沒有向老許請假？”蕊蕊的表情一下子僵住，拉著我的手便向教室沖去。
校園道上，兩個女生手牽手奔跑著，臉上洋溢著青春的快樂。那一刻，我聽見花開的聲音。
彼時歡樂，人在畫中游。
除了蕊蕊外，瀾寶是另一個圈中人。她是一個唱歌很有韻味的女生，也是一個很容易受歌曲感染而悲傷或開心的人。聽她唱歌是一件很享受的事情，因為她能將自己融入歌曲里，唱出歌曲的內(nèi)蘊。同時，她也是一個理性的女生。
她會在我傷心的時候，陪我坐在床邊數(shù)窗外的星星；會在我哭泣時用她的溫柔告訴我天不會塌下來；會在我退步時，靜靜坐在我身邊翻開試卷為我一道題一道題地分析。這一幕幕，都留在我的記憶里，每一次想起，都讓我感動。從她身上，我學(xué)到了堅強，學(xué)到了人生應(yīng)該不停努力。
進入高中后，我和我的好朋友就讀不同的學(xué)校。但我相信真正的友誼不會被時間沖淡，時間能夠帶走的都是浮云，真正的友誼是那心底的恒久。
高中的“朋友圈”開始變大，不再是從前的一兩個人，而是五六個人形成了一個圈子。從開學(xué)到現(xiàn)在，我們之間一直互相幫助，共同前進。我們各有各的性格，特點，在一起，就是一道靚麗的風(fēng)景。
“找一個贊美你的朋友，不如找一個挑你刺的朋友�！毙》f便是后者。她是我的“克星”卻也是我的“救星”，她是上天賜予我的良藥，雖苦卻有利于我。她喜歡挑我的“刺”，正因為有了她，我才越來越好。
記得那次，我發(fā)燒了，整個人病懨懨的，無精打采。她用手試了試我的額頭，皺了眉：“有點發(fā)燒�！彪S即幫我借來體溫計。我捂住肚子，一聲不發(fā)，她卻發(fā)現(xiàn)了，脫下她的衣服給我捂肚子。她說：“晚上回去時，我倒點熱水給你……”我的眼眶濕潤了，不知是難受還是感動。
人生離不開友誼，但要得到真正的友誼并不容易。友誼需要用忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用理解去呵護。隨著時間的流逝，友情或許會被沖淡，但我們不要等到失去時才知道珍惜，把握好每一份友誼吧，你的“圈”會越來越真實。
人生漫漫，讀萬卷書，行萬里路，當(dāng)我們的內(nèi)心世界越來越充實，我們的眼界越來越寬廣，珍惜關(guān)愛我們的人越來越多，那時，我們會感覺，活著，是一件多么美妙且幸福的事。
珍惜的友誼作文 篇3
時間飛逝，我們都到初三了。面對即將到來的中考和即將告別的友誼，我們應(yīng)該珍惜。記得那時候我們剛上初一的時候，我們有過不愉快的事情，也有過哪些讓彼此都刻骨銘心的往事�，F(xiàn)在的我們即將離別，不知何時才能相見，想起這些，我們就應(yīng)該好好珍惜三年來我們之間的友誼。記得有一次我們倆之間的一次摩擦，那時候我們還是同桌。上課時，老師在上面講，我倆就在下面玩，玩著玩著，老師看到了我們倆，然后叫我們倆站起來。下課后，老師叫我們道辦公室去，我們一起去了，到了辦公室，老師問我們；你們有在聽我講嗎？
我們倆什么都沒說。出了辦公室我們倆到教室吵了起來，爭論是誰的錯，吵著吵著，我們倆打了起來，最后在同學(xué)們的調(diào)解下，我們倆又被老師喊到了辦公室。從那以后，我倆就開始打冷戰(zhàn)，不說話。直到有一天，遇到了一件事。有個班的同學(xué)來招惹你，還出言不遜，結(jié)果你和他打了一架。事后，我找到那個人，叫他賠禮道歉，他非但不到謙，還出口傷人，我們倆和班上一些耍得好的沖起上去就打他。結(jié)果他跑去給老師告，我們倆再次被叫到辦公室，老師問清楚了事情的來龍去脈，然后說；雖然事情是他的不對，但是你們倆也不能出手打人��！然后，我們倆向老師承認(rèn)了自己的錯誤，還向那個同學(xué)道了歉。這件事以后，我倆又成為了好朋友。這些事情都是我們友誼的見證，是我們之間情義的代表，讓我們將它們銘記，記住這些我們在一起的美好過往�，F(xiàn)在我們面臨著離別，面臨著中考，我們更應(yīng)該珍惜彼此之間的友誼。
珍惜的友誼作文 篇4
真正的知己就好似溫和的陽光，少了它，人生彷彿失去了光彩，黯然失色，真正的友誼，是精神的交流，它如醇酒，釀得越久，喝起來越香，越令人難忘，懂得珍惜友情，才能更了解彼此，建立信任和諧，用熱情灌溉彼此，燦爛了彼此的生活。
依稀記得剛進入初中，我面臨了人生新的挑戰(zhàn)，以一顆困惑的心為起點，開始了新的求學(xué)旅程，或許是我沒有做好充分的準(zhǔn)備，面對水深火熱的競爭，所以在成績方面，并不是十分出色，但總有一位同學(xué)，主動和我分享他的生活經(jīng)驗，我漸漸的感受到他對我的關(guān)心，及對理想的堅持，有了他的建議，生活問題及學(xué)業(yè)不再是壓力，而是用以砥礪心志的工具，他好似一本好書，解決了我的煩惱，我們互相切磋，互相琢磨，充實了彼此的人生。
友情是精神的寄托，因無所求而深刻，我的朋友能傾聽我心靈的聲音，她總是能快速的了解我真正的需求，適時的給我?guī)椭�，使我在遭遇挫折困境時想起他永不放棄的精神，總能激起我的斗志，一一克服了這些挑戰(zhàn)。我的朋友好似一位良師，我可以從他身上挖掘發(fā)人生省的處事哲學(xué)和經(jīng)驗，我的朋友是所有師長心目中的'好學(xué)生，我學(xué)習(xí)他的長處，彌補自己的缺失，使我走向完美，令我欣慰不已，嘴角揚起了滿意的微笑。
我很慶幸自己認(rèn)識了我真正的知己，我以他強烈的求知欲望為努力的動力，竭力吸取課內(nèi)課外的知識，充實自己，我學(xué)習(xí)他待人處事的態(tài)度，銘記在心，創(chuàng)造更完美的自己。我想對他說：“謝謝你，美化了我平凡的生活，我會珍惜和你的友情�！�
珍惜的友誼作文 篇5
友情是裝在瓶里的佳釀，無色無味，多年后開啟溢出的是那濃濃的情。真摯的友情，不會因時間的阻隔而沖淡。昔日的承諾，也不會因漫長的歲月而改變。如果有人和你性格、愛好相同，就可能成為你的朋友，而真正的朋友將會令你受益終生，我們要多了解、多關(guān)心朋友，不要讓真正的友情悄悄溜走。
在我六歲的時候，有一次我在樓下玩耍，一個和我差不多大的女孩也在院子里，她爬到了車棚的欄桿上，一個人玩的很開心，還在自言自語。我們四目相對，誰也沒有先開口，過了好一會兒，還是她先說：“你好，你叫什么名字？”……
就這樣，我和小劉成了朋友，幾乎天天在一起玩。有時候我們也會吵架，當(dāng)時吵得很兇，但最多十分鐘就和好了，自從上了學(xué)，我們倆不在一個班，就很少在一起玩了，除了上學(xué)放學(xué)，也很少見面。但是我們的友情依然深厚。
有一次，我和同學(xué)鬧矛盾了，那段時間，我總是自己回家，有次我低著頭向前走，正好碰到小劉，她笑著說：“你怎么自己回家呀？我們一起走吧�！睆哪翘炱穑覀儙缀趺看畏艑W(xué)都要一起回去，我們也會經(jīng)常交流學(xué)習(xí)方法，互相鼓勵，有時候?qū)Ψ缴砩系娜秉c，也會互相指出來，那段時間過得飛快，放學(xué)的路上經(jīng)常聽到我們的歡聲笑語。
友情是什么？友情是黑夜中的火把；友情是傷心時的安慰；友情是快樂時的分享；友情是大海，包容一切錯誤；友情是詩篇，我們一同譜寫……
珍惜的友誼作文 篇6
友誼是光，照亮別人，溫暖自己；友誼是天空，寬容廣闊友誼是分?jǐn)?shù)中的分母，有難一起扛。
今天，我們在教室舉行了一個經(jīng)典的掰手腕活動，同學(xué)們很高興，似乎期待著比賽，可說到選人的時候，同學(xué)們又沸騰起來。因為胖同學(xué)永遠占優(yōu)勢。
游戲規(guī)則是找兩組同學(xué)，兩臂垂直交叉，先把對手的右手板平者獲勝，注意：除了右手其他部位不能動，否則就是犯規(guī)。
好戲馬上開始了。同學(xué)們有的不想?yún)⒓樱械暮芊e極，有的連對手都找好了，可見有多么想玩兒這個游戲。
“三！二！一！”開始了，先是楊雨欣和王穎的對局，只見楊雨欣摩拳擦掌，反而王穎很淡定。四目相對的她們“殺氣騰騰”，開始比賽了，雙方都很專注，怕一溜神就會輸?shù)粢粯樱瑮钣晷赖氖找稽c點的被掰下去，她應(yīng)該是拼盡了全力，冒著絲絲青筋的手開始緩緩上升，胸有成竹的王穎大吃一驚，難道楊雨欣要反敗為勝嗎？然而并沒有，可是她已經(jīng)用盡了全部力氣，卻也不敵王穎，這局王穎獲得了勝利。
下一局是候德鑫和萬里煒，剛開始，萬里煒?biāo)坪跤行┟悦�，直接被秒殺掉�?/p>
第三場開始了，是我和張鑫的比賽。我裝腔作勢，我咬緊牙關(guān)，卻也不敵虎背熊腰的張鑫。
要知道比賽只游戲的一部分，不應(yīng)該太注重成績，更要看中友誼。
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