【熱門(mén)】朋友友誼作文合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的朋友友誼作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
朋友友誼作文 篇1
友誼就像一道亮光,會(huì)照亮黑暗的心田。播下一片溫暖,讓人們感到無(wú)比地欣慰。它應(yīng)該是上天獻(xiàn)給人間最珍貴的禮物。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我很沮喪地走在從補(bǔ)習(xí)班回來(lái)的路上。肚子太餓了,我便像一匹餓狼走在大街上,四處尋覓著可以吃東西的地方。
不久,我的前方赫然地出現(xiàn)了幾個(gè)大字“沙縣小吃”。我猶豫了好長(zhǎng)一段時(shí)間:要不要進(jìn)去搓一頓呢?誰(shuí)又能陪我進(jìn)去呢?怎么進(jìn)去吃呢?這些一連串的問(wèn)題困擾了我許久。我嘆了口氣,離開(kāi)了,只好進(jìn)去了一家普通的面包店。
我剛找到一把椅子坐下,一個(gè)人就大力地拍了一下我的肩膀,我回頭一看,不出我所料,果然是小何——這力度,這感覺(jué)不會(huì)錯(cuò)的!霸趺,想去沙縣小吃啊?”小何開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地問(wèn)道。
我點(diǎn)了點(diǎn)頭,他便拉著我徑直走向那家沙縣小吃店。他找了一個(gè)靠近風(fēng)扇的位子坐下,又慷慨地對(duì)我說(shuō):“怎么,不敢點(diǎn)嗎?先點(diǎn)一籠餃子吧,我?guī)湍泓c(diǎn)。”他去前臺(tái)點(diǎn)了一碗“大抄手”,與兩大籠蒸餃,便不知道去哪里了。
我趁菜沒(méi)上時(shí),趕快跑到了旁邊的一個(gè)煎餅攤,買(mǎi)了幾個(gè)煎餅果子,想拿回去和小何一起分享。
回到小吃店,我竟看到小何手里也拿著一袋煎餅果子,不禁失聲大叫。小何好像也看見(jiàn)了我,就支支吾吾地說(shuō):“哦!原來(lái)……原來(lái)你也買(mǎi)了一袋。∧俏覀儞Q著吃吧!
我坐下了,心里滿是說(shuō)不出的滋味。上菜時(shí),我端起那一碗“友誼之面”,心里全是暖暖的感覺(jué)。
吃了一口餃子,咬出的盡是那綿綿不斷的友誼。又咬了一口,那“飄香”的友誼便從餃子里流露出來(lái)……
我不禁熱淚盈眶,因?yàn)槟怯颜x觸動(dòng)了我。這面并不是普通的面,更不是平凡的面,它是象征著友誼的面!他一點(diǎn)都不平凡!
又咬了一口餃子,那珍貴的友誼便飄滿了整個(gè)小吃店……
朋友友誼作文 篇2
作文班我最要好的朋友——王海旭,他最大的特點(diǎn)就是愛(ài)好看書(shū),他只要看書(shū)就會(huì)很快沉迷在書(shū)的海洋里,無(wú)法自拔。
在一次,我和他一起去圖書(shū)館看書(shū),只見(jiàn)他精挑細(xì)選,終于選好了一本,我們隨便找個(gè)地方開(kāi)始看書(shū),看了20分鐘之后,我有點(diǎn)渴了,便買(mǎi)了兩個(gè)冰激凌,和王海旭一起吃了起來(lái),過(guò)一會(huì)我吃完了,我看看王海旭的冰激凌快要化成了水,可是王海旭還在那認(rèn)真的看書(shū)。
王海旭看書(shū)看的很快,一本《封神演義》就用了20分鐘看完,并把書(shū)里的故事情節(jié)都能記得一字不差。只要一說(shuō)交換書(shū),王海旭一定答應(yīng)。
我去他家看到他的書(shū)架,上面擺放著都是書(shū),我在上面隨便拿出一本書(shū),他就會(huì)說(shuō)出里面的故事,準(zhǔn)確的一字不差。
能有一位愛(ài)看書(shū)的好朋友我感到無(wú)比欣慰,更為這名超強(qiáng)記憶的“書(shū)神”折服!這就是我在作文班最要好的朋友——王海旭。
朋友友誼作文 篇3
人是具有智慧的動(dòng)物,人具有生命,世界因?yàn)樯省R驗(yàn)橛辛四,我的生活變得更加的多姿多彩?/p>
自從那天起,我認(rèn)識(shí)了你,我們成了最好的朋友。我的生活因你而精彩起來(lái),你曾帶給我過(guò)燦爛的笑聲,但也帶給我過(guò)委屈的哭聲;你帶給我快樂(lè)的時(shí)刻,也帶給我過(guò)委屈的時(shí)刻;你帶給我過(guò)令人驕傲的成績(jī),也帶給我過(guò)一振不作……這全都成了過(guò)去式,因?yàn)橛辛四,我懂得了很多,是你令我不斷地成長(zhǎng),因?yàn)橛心悖也哦檬裁唇姓J(rèn)真地學(xué)習(xí)。
記得一次,學(xué)校舉行的月考,成績(jī)新鮮出爐的時(shí)刻,也是我悲痛、難過(guò)的的時(shí)候,你看到我憔悴的樣子,望著我目瞪口呆的樣子,一動(dòng)不動(dòng)地望著成績(jī)報(bào)告單。這時(shí)的你,走了過(guò)來(lái),接過(guò)了成績(jī)報(bào)告單,看著,望了望我,說(shuō):“你怎么會(huì)這樣,你可不可以告訴我,你怎么會(huì)考得這么差?不過(guò),你不要怕,因?yàn)橛形以,我?huì)幫你……”我仍然是那樣,一動(dòng)不動(dòng)地坐著,突然,一大本書(shū)啪在我的頭上,我只好望了一望她罷了。“以后,我來(lái)幫你補(bǔ)習(xí)吧!不用收補(bǔ)習(xí)費(fèi)的哦,你攢到啦!”她向我微微一笑…… 放學(xué)回家后,我遞給了父母,我把父母嚇壞了,狠狠地教訓(xùn)了我一頓,我像木頭似的站在那,完全失去了知覺(jué),任憑他們?nèi)绾瘟R,也許只有那顆受傷的心沒(méi)有變成木頭吧,我的成績(jī)跌進(jìn)了谷底,讓老師、父母趕到了奇怪,他們不知道為什么,也許只有你了解我……
你遵守了你的承若,果真你幫助我補(bǔ)習(xí)了。一放學(xué),你就會(huì)走過(guò)來(lái),手捧著那些數(shù)理化公式,什么古詩(shī)、文言文,英語(yǔ)單詞,英語(yǔ)?季湫汀(lèi)的東西。就這樣,我的成績(jī)提高了不少,因?yàn)橛心,我熬過(guò)了艱難的日子,雖然是很苦,但是與你一起學(xué)習(xí)的日子真的是很開(kāi)心,每一分一秒都是快樂(lè)的。這段日子里是你一直陪著我走了過(guò)來(lái)。因?yàn)槟,讓我看到了新的希望,我變懂事了,正如在寒光中看到了春光,在黑暗中看到了光明…?/p>
今天,你漸漸地在我的身邊消失了,帶著微笑離開(kāi)了。
突然間,我想起了一個(gè)有詩(shī)意的字——“文”。“文”字,一個(gè)文靜、婷婷立立的樣子,我覺(jué)得很像我這樣的樣子,也許這個(gè)字比較適合形容女生,我可是男生呢!會(huì)感到很詫異。也許“冰”字會(huì)覺(jué)得比較適合我吧!一個(gè)冰冷的心,一雙冰一樣冷的手。因?yàn)橛心,我變了不少………?/p>
正如現(xiàn)在的我,不愛(ài)說(shuō)話。只是一個(gè)勁地往面上裝冷酷。你可知道,我需要的是,你端端正正的站在我的面前,向我微笑,讓我感到些許的安慰;我需要的是,你溫情的笑容向著我沖來(lái),跟我聊聊天,讓我冰冷的心感到些許的溫暖;我需要的是,在我困難的時(shí)候你給予我真摯的鼓勵(lì),讓我感到重新的希望;我需要的是,你和我在永遠(yuǎn)一起、一起幸福地生活,讓我感到人世間的愛(ài)……但你,反倒一副面無(wú)表情的模樣,和著別的男孩一起,默默地在我的身邊走了,與我檫肩而過(guò),我只能靜靜地站在那個(gè)角落,看著你的身影,越走越遠(yuǎn),最后,消失在我的眼前。我一回到學(xué)校就變成了一個(gè)書(shū)呆子,也許太空虛了,我死命地學(xué)習(xí),希望那厚厚的書(shū)本可以塞滿它。
因?yàn)橛心,我的生活變得更精彩了;因(yàn)橛心,我懂得了許多,許多;因?yàn)橛心悖屛业男强兆兊酶亮。雖然你離開(kāi)了,我仍然會(huì)惦念著你——文。
天空中懸浮著一些灰色的塵埃,陽(yáng)光因無(wú)法傳透而顯得那樣蒼白。宣告我來(lái)到的哭上聲并沒(méi)有撕開(kāi)那灰色的天幕,它不落淚,反而更加悲哀。
天灰蒙蒙的。記憶中的畫(huà)面永遠(yuǎn)是這種調(diào)調(diào),充斥著生活的是永遠(yuǎn)都無(wú)法描述的空虛,躲在角落里的我打著的是永遠(yuǎn)沒(méi)人能體會(huì)的寒噤。每一天都在一遍一遍地?cái)?shù)著過(guò)往的車(chē)輛,一遍一遍地對(duì)自己說(shuō)著一些安慰的話語(yǔ),一遍又一遍地祈禱夢(mèng)想成真,一遍又一遍地盼著下雨,盼著有彩虹掛出,盼望著見(jiàn)到一絲美麗。
恍惚中似乎又看見(jiàn)夜半清醒的燭光映晃著疲憊的我,墻上所掛的生字追兵一般地包圍著我,老爸在一邊大聲地斥到:“這算什么?為什么這么簡(jiǎn)單你做不到?為什么? ”只因?yàn)閷?duì)那個(gè)抽象概念像白癡一樣的我也不明白為什么,所以我沉默,所換來(lái)的是內(nèi)容升了溫的呵斥和由呵斥演化成的體罰,我在自己的哭聲中慢慢睡去,只是記憶中的枕邊沒(méi)有眼淚。
忘記了在何年何月,太姥離開(kāi)了還未長(zhǎng)大的我,親戚們幾乎流干了眼淚,而我卻懵懵懂懂地喊了幾聲“太姥”就再也沒(méi)有悲傷;幾年后,姥姥也走了,從小時(shí)侯就被她嬌寵的我沒(méi)有流淚,一道看不見(jiàn)的線把我們輕輕隔開(kāi),我流不出淚來(lái)。
于是,有人說(shuō)我心狠。
只因?yàn)槲也涣鳒I。我想,我沒(méi)有眼淚,起碼,在那個(gè)天真的年代,可誰(shuí)又能真的一輩子沒(méi)有眼淚?
后來(lái),我上學(xué)了,結(jié)束了無(wú)憂的生活。
某一天,只因某一件小事,我被老師劈頭蓋臉地罵了一頓,那一刻,我品到了一種苦澀的味道。驀然間,我明白了,這是因受傷而產(chǎn)生的東西——它就是眼淚。
于是,我學(xué)會(huì)了只流淚而不出聲的本領(lǐng),我學(xué)會(huì)了默默發(fā)泄自己的情緒,就在那一刻,我的童年離我而去了。
沒(méi)有雨的天不一定晴朗,沒(méi)有淚的童年不一定快樂(lè)。記憶的畫(huà)面逐漸縮小,最后定格在一片灰色的天空上。那一片灰色重重地壓抑著我,壓抑著我不想回憶的童年。
朋友友誼作文 篇4
如果,讓我從筆袋里挑出一個(gè)得心應(yīng)手的文具,那我肯定會(huì)選那只有點(diǎn)殘破的鋼筆;如果,讓我從世間的萬(wàn)種感情中選一個(gè)重要的,那我一定會(huì)選擇友誼。
朋友就像一支鋼筆,幫助,陪伴我們度過(guò)漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯。
清晨,一顆顆露珠從碧綠的嫩葉上滑落下來(lái),梅花樹(shù)在寒冬里散發(fā)出陣陣芳香,寂靜而又淡雅!鞍パ剑 蔽业囊宦暯泻按蚱屏嗽绯繉?kù)o的絲網(wǎng)。“慘了!鋼筆沒(méi)帶!”我急得像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正巧,我的好伙伴有另一只,她微笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,我有另一支,喏,給你!蔽医舆^(guò)了鋼筆,似乎接過(guò)了一大片陽(yáng)光,把朵朵烏云吹散。一天結(jié)束了,那支鋼筆還在我手中,頓時(shí),它變得很暖,很暖……
第二天,她沒(méi)來(lái)上學(xué),我緊緊攥著那支鋼筆,默默地想:你別有事,鋼筆還沒(méi)還你呢!可是,上帝不領(lǐng)情,卻帶給我一封信——“絕交信”。我的心里一黑,仿佛晴天霹靂。
后來(lái),我從她姐姐那里得知,她生病了,不能來(lái)上學(xué),她希望我不要擔(dān)心她,好好學(xué)習(xí),而那支鋼筆就代替她陪伴著我的學(xué)習(xí)旅途。那片陽(yáng)光,再一次照亮了我心中的黑暗。
都說(shuō)朋友是溫暖的,都是友誼是絕凈的,我想我是幸運(yùn)的,因?yàn)槲矣幸恢в颜x的鋼筆,有一片陽(yáng)光照亮我……
朋友友誼作文 篇5
友誼是什么?友誼是寒冷的暖流,是驕傲?xí)r的清風(fēng),是慌亂時(shí)的重心。友誼是什么?是那種“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的相依,是“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的深沉,也是那“我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西”的輕嘆。每當(dāng)我拿起小學(xué)畢業(yè)照的時(shí)候,腦海中總是不由的浮現(xiàn)那天分別的場(chǎng)景。
我和你相識(shí)那天,是開(kāi)學(xué)第一天,我坐在你的旁邊,因?yàn)闆](méi)人陪我說(shuō)話,玩耍,所以我孤獨(dú)的站在墻角,這時(shí)你走了過(guò)來(lái)問(wèn):“你怎么不出去玩?我不認(rèn)識(shí)他們”。我小聲說(shuō)。你卻說(shuō):“那你和我玩吧!蹦闶悄敲吹拇蠓降皿w,而我卻那么的膽小,在和你的相處的時(shí)間,我也學(xué)會(huì)了和你一樣的品性。在和你玩的這段時(shí)光我也很快就喜歡上了這里。
在考試中,我們互相鼓勵(lì)。記得有一次,我的成績(jī)下降了,我很不高興,而你卻安慰我:“一次次成績(jī)差又不代表你以后的成績(jī),失敗是成功之母,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),下一次一定能考好。果不其然,在下一次考試中,我像他所說(shuō)的考了個(gè)好成績(jī)。
在我心中,你一直都是個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗,活潑的男孩,你總是大大咧咧不拘小節(jié)。記得有一回,你下課時(shí),我們一起出去玩,一直玩到上課才回教室。你一坐到位置上,就像丟了什么東西一樣,拼命的找卻找不到,把自己急得滿頭大汗,突然你愣住了神,原來(lái)筆就在自己的課桌上,你看著一臉壞笑的我,這才若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭,就在不經(jīng)意之間我突然大叫一聲,差點(diǎn)從椅子上摔了下來(lái),你也是一臉笑容地看著我。
每當(dāng)我拿起畢業(yè)照,就想起了我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光,雖然我們分別了,但我們的友誼會(huì)是永遠(yuǎn)的。
朋友友誼作文 篇6
巴爾扎克曾說(shuō)過(guò)一句話:“友誼是連接兩顆心靈的紐帶,他們即被雙方的力量連接在一起又是獨(dú)立的。”(引用式開(kāi)頭,道理深邃令人思考,引出下文。它是話題作文和議論文常見(jiàn)的開(kāi)頭形式之一,也可作為記敘文的開(kāi)頭。)
的確,友誼是連接心靈的紐帶,一個(gè)人有了友誼,就等于擁有了財(cái)富。(過(guò)渡,引出下文。)
男同學(xué)有自己的好哥兒們,女生有自己的好姐妹,我也不例外,我的好朋友是汪美彤。她每天和我朝夕相處,是我最好的伙伴。她高高的個(gè)子,稍有些胖,平常喜歡穿一件黑色牛仔衣,藍(lán)色的褲子。一雙大眼睛水靈靈的似乎會(huì)說(shuō)話。(介紹自己的好朋友,為下文做鋪墊。)
一次體育課,大家排隊(duì)跑步,天氣非常炎熱,大地似乎都在冒煙。我的鞋帶開(kāi)了,重重地摔在了那鋪著黃土的跑道上。汪美彤見(jiàn)了,連忙從我身后跑過(guò)來(lái)扶起我問(wèn)我怎么樣?我疼的一句話說(shuō)不出來(lái)。我低頭看著膝蓋上的傷口,上面有很多土,但仍能看見(jiàn)鮮血在流。她把我扶到衛(wèi)生間,用清水沖洗,但是還是止不住血。她又把我扶到班里,翻出藥水和藥布。她先往我腿上滴幾滴藥水,再剪開(kāi)藥布。把我的腿包扎上,最后解下紅領(lǐng)巾系在藥布上,我的腿終于止住了血。頓時(shí),一股暖流涌入我的心間。我明白了,這便是友誼。(講述一件故事,來(lái)說(shuō)明什么是友誼。敘述完整,但材料過(guò)于老套沒(méi)有新意,望你以后認(rèn)真觀察,細(xì)心揣摩,寫(xiě)出更感人的文章來(lái)!建議參考《羚羊木雕》,在網(wǎng)上搜一下,與自己的文章好好對(duì)比感悟有何不同之處,都在哪些地方描寫(xiě)細(xì)膩?)
人世間,滄海桑田,群山有崩塌的時(shí)候,大海有干涸的時(shí)候,生靈有滅絕的時(shí)候,唯有朋友之間的友誼,永遠(yuǎn)超于萬(wàn)物之上。
愿我們的友誼天長(zhǎng)地久!(感召式結(jié)尾,令讀者怦然心動(dòng)。以后,要選擇有代表性和感人的事例來(lái)寫(xiě)會(huì)更好!是啊,誰(shuí)不渴望真誠(chéng)的友誼呢?友誼萬(wàn)歲!!)
朋友友誼作文 篇7
我的好朋友長(zhǎng)著一頭亂蓬蓬的、烏黑的頭發(fā),一雙碧綠的眼睛,還戴著一副圓圓的黑框眼鏡。想知道他是誰(shuí)?嘿嘿,我現(xiàn)在可不告訴你。
第一次認(rèn)識(shí)他的時(shí)候,我就被他的正直、善良深深地打動(dòng)了。雖然他在魔法世界里的名氣很大,但他不會(huì)擺出名人的氣勢(shì),不會(huì)高高在上、目中無(wú)人,不會(huì)被如此之大的名氣沖昏頭腦。
他身邊還有兩個(gè)能為他出生入死的朋友:赫敏·格蘭杰和羅恩·韋斯萊。他們一起經(jīng)歷了許多冒險(xiǎn),讓我印象最深的是他去魔法部救教父的那次。
那天,他在自己的腦中看見(jiàn)自己的教父小天狼星被伏地魔折磨得求生不得求死不能時(shí),立刻帶著鄧布利多軍的部分成員去了位于倫敦的魔法部。待他們進(jìn)了神秘事務(wù)司里的預(yù)言廳后,才發(fā)現(xiàn)小天狼星和伏地魔根本不在那兒,等候他們的是一群食死徒!
這時(shí)他才明白這是一個(gè)騙局,伏地魔只是想利用他去取有關(guān)他與伏地魔的預(yù)言球。當(dāng)他看到自己的朋友為了自己受了傷時(shí),心中涌上一股巨大的愧疚:是他帶著他們來(lái)到這里的,他必須把他們平安地帶走。他忍不住想伸出手去,把預(yù)言球遞給食死徒……
當(dāng)我知道這個(gè)故事的時(shí)候,我忍不住淚流滿面:他竟然這么勇敢!他不會(huì)看著別人為他冒著危險(xiǎn),當(dāng)自己和朋友面臨危險(xiǎn)時(shí)候,他可以為了朋友犧牲自己。這不禁讓我反思:我會(huì)這樣在乎朋友嗎?會(huì)像他一樣勇敢嗎?似乎都不會(huì)。或許正是因?yàn)槿绱,才顯得他是如此特別,特別值得我去學(xué)習(xí)。
關(guān)于我朋友的故事先講到這里,你應(yīng)該猜到他是誰(shuí)了吧?沒(méi)錯(cuò),他就是我們大家的好朋友——哈利·波特。
朋友友誼作文 篇8
一個(gè)多年不見(jiàn)的老朋友,今天看著她的相片,突然覺(jué)得很陌生。這個(gè)人是曾經(jīng)與我共渡過(guò)一段美好歲月的人嗎?腦袋不自覺(jué)的開(kāi)始搜索,在我的腦海里回憶不出現(xiàn)在的她曾經(jīng)是以怎樣的姿態(tài)出現(xiàn)在我的.生活。我們是怎樣從陌生人到好朋友再到陌生。又是什么能讓我們這么多年不見(jiàn)面都能維持著這種好朋友的關(guān)系并一直存在著。
記得剛出來(lái)工作那會(huì),我還放不下學(xué)校和家里的生活,我常常鼓勵(lì)她們走出來(lái),告訴她們外面的世界很精彩。其實(shí)現(xiàn)在想想那時(shí)的我是自私的,我只是想著讓她們到我身邊,好讓我有個(gè)伴兒。
然而隨著時(shí)間的推移,時(shí)間把所有的記憶都風(fēng)干,我們各自都有了自己的好伙伴、好生活和美好的向往,所幸我們都沒(méi)有忘記彼此。
雖然有一些朋友現(xiàn)在已漸漸疏遠(yuǎn),但我相信這種疏遠(yuǎn)決不是特意的,也不是因?yàn)椴宦?lián)系。而是我們都朝著相反的方向行走。為了各自的目標(biāo),都在華麗的奔波著。
很好,大家都會(huì)為自己奮斗。每一個(gè)人都在努力的經(jīng)營(yíng)著自己的人生,有的糟糕有的美好。有的相互攀比有的相互鼓勵(lì)。只要我知道你過(guò)的很好,這就夠了。
每回忙碌的時(shí)候我總是會(huì)停下來(lái),翻看著曾經(jīng)我們?cè)谝黄鹆粝碌幕貞洠粗切┘冋鏌o(wú)邪的笑容,過(guò)去的畫(huà)面逐一涌上心頭,心中所有的不愉快都會(huì)消失,那一刻我相信這個(gè)世界還是美好的。至少我們?cè)?jīng)感受過(guò),也許每一個(gè)人都感受過(guò),只是過(guò)了太久而忘記了那種感覺(jué)。
當(dāng)你抬頭仰望,你會(huì)發(fā)現(xiàn)從前的天空是藍(lán)色的,現(xiàn)在的也是,未來(lái)它將會(huì)更藍(lán)。只要你心中有明月,到哪里都不會(huì)天黑。擁有陽(yáng)光般的心態(tài),所有的花兒都為你而開(kāi)。
或許有一天我們踏著夢(mèng)想的征程歸來(lái)時(shí)又在某一個(gè)轉(zhuǎn)角處相遇,那時(shí)候的笑容必定是充滿魔力的。因?yàn)樗瑲g樂(lè)、淚水、成熟還有一些未知的際遇!
朋友友誼作文 篇9
打開(kāi)塵封的記憶寶盒,兩個(gè)充滿善意的字眼映入我的眼簾——朋友。朋友是友誼的源泉,朋友是三月的春花,朋友是清早的晨露,我的朋友就象我心中的一盞明燈。
我是在四年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)到一班的,我剛轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),因?yàn)槲议L(zhǎng)得高,就陰差陽(yáng)錯(cuò)地和我們班的“天才”同座,她很好相處,我們很快成了要好的朋友。
記得那次做語(yǔ)文卷,剛做到一半,我就有一道按原文填空的題不會(huì)了,我急忙抓耳撓腮,正當(dāng)我一籌莫展之時(shí),老師恰好出了門(mén)。太好了!真是天助我也,我急忙掏出語(yǔ)文書(shū),剛剛翻到那一頁(yè)時(shí),她轉(zhuǎn)過(guò)頭,向我借魔筆,“魔筆在桌上,你自己拿吧!蔽业穆曇糁惺チ送5逆(zhèn)靜,她也似乎察覺(jué)到了什么,又一轉(zhuǎn)頭,看到了我正在抄書(shū)的樣子,我一抬頭,正與她那如炬的目光相遇,我大驚失色,甚至是有一點(diǎn)支吾和搪塞:“我,你聽(tīng)我解釋……”她心里的憤怒是顯而易見(jiàn)的!皩(duì),對(duì)不起!”,“你沒(méi)有什么對(duì)不起我的,你對(duì)不起的是你自己!”“我真的就只看一眼”我爭(zhēng)辯道。“我寧愿相信我的眼睛”她說(shuō)。我放下手里的筆,后悔極了?磥(lái),求她寬恕是不太可能的了,現(xiàn)在,只求她不告訴老師了。她也停下了筆,我甚至用哀求的語(yǔ)氣求她讓我抄一眼,她突然像一頭暴怒的獅子“到現(xiàn)在你還想著看書(shū),這一次考不好沒(méi)關(guān)系,你這種心態(tài)就是不對(duì)的,你就是欺騙了你自己!”她的語(yǔ)言似乎提高了一倍。這節(jié)課,我小心謹(jǐn)慎的上完了,似乎害怕著某種東西的來(lái)到,這就是做賊心虛吧!下課了,她調(diào)整好自己的情緒,找到了我,細(xì)心地給我講記憶方法,懺悔的淚水模糊了我的雙眼……
現(xiàn)在回想起她的話語(yǔ),從內(nèi)心深處就會(huì)涌出兩個(gè)字“謝謝”,因?yàn)闆](méi)有什么比這更感人,更樸實(shí)的語(yǔ)言了,朋友之間不應(yīng)該是這樣的嗎,愿我們的友誼地久天長(zhǎng)。
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