理解友誼作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的理解友誼作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
理解友誼作文1
人生路上難免會(huì)有風(fēng)風(fēng)雨雨，朋友之間難免會(huì)有磕磕碰碰。一次經(jīng)歷讓我明白了，真正的友誼，需要用真誠去播種，用熱情去灌溉，更需要用理解與包容去維系。
又到了換座位的時(shí)間，在如何安排同桌的問題上，我和大組長，我最好的閨蜜之間產(chǎn)生了分歧，好幾天的冷戰(zhàn)，我們誰也不理誰。沒過幾天，我就在班里聽到了一些閑言碎語，同學(xué)都在向著她說話，平日里與我要好的兩個(gè)朋友也開始針對(duì)我，這讓我更加生氣。只是因?yàn)樗某煽儽任液茫谴蠼M長，我就該服從她嗎？我一百個(gè)不服氣，為此耿耿于懷悶悶不樂。
但是，揮之不去的還是跟好朋友在一起的場景，像演電影似的一幕幕在腦海中劃過：下課時(shí)的嬉戲打鬧，自習(xí)課上的互幫互助，有快樂彼此分享，有憂愁一起分擔(dān)，互訴衷腸，有好吃的一定得一分為二……不知什么時(shí)候，淚水已悄悄地蓄滿了眼眶，像斷了線的珠子，不停地滑落，一滴一滴，砸落胸口，一陣陣的抽痛。
灰暗的心情，煩躁的心緒讓我根本無心學(xué)習(xí)，懶懶地躺在床上，直愣愣地盯著天花板發(fā)呆，無聊透了。翻過身去，順手拎起床頭上爸爸新買來的幾本書漫無目的翻看。無意間，被一則“管鮑之交”的'成語故事吸引住了眼球，這個(gè)成語故事講的是春秋時(shí)齊人管仲和鮑叔牙的深厚友情。管仲言“生我者父母，知我者鮑叔也。”管仲和鮑叔牙曾經(jīng)在一起做過生意，由于管仲家境貧窮，所以出的本錢很少，可最后分紅時(shí)卻拿走了一半的利潤。這時(shí)鮑叔牙的手下就不高興了，認(rèn)為管仲是個(gè)貪婪的人，可鮑叔牙卻說管仲家里困難，理應(yīng)多拿，管仲?zèng)]有錯(cuò)。他倆一起去參軍打仗，打仗的時(shí)候管仲總是躲在鮑叔牙的身后。當(dāng)了三次逃兵，鮑叔牙還要為他辯護(hù)，說管仲是為了照顧年邁的父母才想方設(shè)法保全自己的。
這是朋友間何等的包容，何等的氣量啊！正是鮑叔牙對(duì)管仲的理解和包容，才為世人留下了“管鮑之交”的千年佳話。
再想想自己，在好朋友大組長面對(duì)安排座位這樣的大事時(shí)，不僅不去理解她的良苦用心，全盤周全考慮的不易。不去替她分擔(dān)，做她的得力助手，還在她苦口婆心與組員協(xié)調(diào)時(shí)，為了一己之私想坐在前排，因?yàn)樗f話的口氣令自己不悅，就站在了她的對(duì)立面，實(shí)在是太不應(yīng)該了！
第二天，帶著一份久違的喜悅，帶著給好朋友買的小零食來到了學(xué)校。教室里已是燈火通明，看來已經(jīng)有同學(xué)早到了。走進(jìn)教室，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到我的課桌上放著一個(gè)袋子，以為是同學(xué)把東西放錯(cuò)位置了呢，走到近處，一張醒目的字條映入了我的眼簾：藝涵，那天是我說話的口氣不好，對(duì)不起！送你一個(gè)小杯子，讓我們做“一輩子”的好朋友好嗎？
瞬間淚崩，一轉(zhuǎn)身，好朋友不知什么時(shí)候默默地站在了我的身后，我們默契地緊緊相擁在了一起……“啪啪”她拍了兩下我的肩膀，打趣的說：丫頭，這么多好吃的，是帶給我的吧。我說：才不是呢！她一把奪在手里跑出了很遠(yuǎn)，還邊跑邊喊，來呀來呀，跟我搶啊……
課間，透過窗戶望出去，頓覺天空格外的藍(lán)，校園格外的美麗，坐在教室倍感親切，原來一切都是這樣的美好！
理解友誼作文2
友誼這個(gè)名詞的含義，你理解嗎？別人說，友誼就是朋友每天形影不離，無時(shí)無刻的在一起，是這樣嗎？
傷心的時(shí)候，是你安慰我；開心的時(shí)候，是你和我分享；失敗的時(shí)候，是你鼓勵(lì)我；成功的時(shí)候，是你祝福我；孤獨(dú)的時(shí)候，是你陪伴我。我相信，就算世界怎么轉(zhuǎn)變，事物怎么變化，我們的友誼也永遠(yuǎn)不會(huì)改變。
五年級(jí)的時(shí)候，我第一次見到你的時(shí)，覺得你就是個(gè)瓷娃娃，那么可愛。那時(shí)的我挺內(nèi)向的，是你改變了我的性格。記得你對(duì)我說的第一句話嗎，“能和你做朋友嗎？”我像個(gè)害羞的小姑娘似的，拽著自己衣服的衣角，吞吞吐吐的說：“當(dāng)然……可以�！蹦汩_心的微笑起來，說真的，你的笑容真的很可愛。我想，誰見了你的笑容，都會(huì)為你傾倒吧。以后的日子里，我們幾乎每天都形影不離，你是個(gè)活潑的女孩，也許是受你的感染，內(nèi)向的我不再把自己關(guān)在黑暗的小屋子里，而是打開窗戶，迎接燦爛的陽光。那一年，炎夏。臨近小升初的那一段日子，真的很難熬。數(shù)學(xué)老師的叮囑還在耳邊回響，緊接著就迎來了英語老師急匆匆的腳步聲。那一堆堆厚厚的試卷，那一本本的習(xí)題本，像兩座大山壓在我的課桌上，隨之而來的又是那張張充滿著邪惡氣息的試卷，像一只只白鴿在空中飛旋然后落下來。外面的陽光是多么燦爛，教室里卻猶如地獄一般，“啊啊啊！作業(yè)這么多，該怎么活啊！”同學(xué)們的埋怨聲也是少不了的，我環(huán)顧四周，目光突然停在了你的身上，你的嘴角竟露出了一絲微笑。我疑惑的走過去問道：“你怎么在笑，不感到累嗎？”你好像沒聽到我的話，埋著頭依舊在寫。
“這么多作業(yè)，小心把你壓死了！”我嘟囔著小嘴，開玩笑的說道。你停下筆，鄭重的對(duì)我說：“如果你把學(xué)習(xí)當(dāng)做快樂，把作業(yè)當(dāng)做快樂的收獲，或許你就不會(huì)感到累了，反而會(huì)很開心哦！”我很驚訝，你的話語讓我嚇了一跳。平時(shí)看上去我以為你很喜歡玩，沒想到在這個(gè)時(shí)候，你比我都認(rèn)真。一時(shí)間我被你激勵(lì)了，也埋頭苦讀起來。這一年，冬天。沒想到這么快就到畢業(yè)了，班級(jí)里，到處洋溢著悲傷的氣氛。當(dāng)然，你我也不例外。畢業(yè)的前一天，我和你坐在我家前面的那棵樹下，我問你：“畢業(yè)后，你會(huì)忘記我嗎？”你馬上就回復(fù)我說：“怎么會(huì)呢，我們可是好朋友�！�
對(duì)啊，我們是好朋友。這些日子里，有歡聲，有笑語，有傷心，有難過，但都會(huì)成為我最快樂的記憶。希望以后，我還能再次遇見你。這一年，夏天。你我都換上了不同的校服，奔向不同的學(xué)校。但我們的友誼永遠(yuǎn)都不會(huì)遺忘。朋友，這個(gè)詞的含義，也許，你還是不明白。我只知道，朋友是明燈，為你照亮前方的路；朋友是一曲琴譜，譜寫人生的旋律；朋友是春雨，滋潤著你的心靈。不是最好的時(shí)光有你們?cè)�，而是有你們，才有了最好的時(shí)光。感謝朋友，有你們，我開心過，感動(dòng)過。
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