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友誼作文

時間:2022-01-30 10:26:15 友誼 我要投稿

【熱門】友誼作文匯編6篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的友誼作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】友誼作文匯編6篇

友誼作文 篇1

  今天一共有兩封信在我手中出現(xiàn),一封是汛洲小學(xué)寄來的信,另外一封則是要寄給云南鼠街小學(xué)的一封信,這兩封信里都包含著深深的友情。

  先說汛洲小學(xué)的來信吧,這個筆友曾經(jīng)讓我有一點失望,因為在我第二次給他寫信之后他并沒有回信,這讓我很不舒服,但我還是決定堅持這份難得的友情,給他寫了第三封信。果然,這次回信來了,不僅這樣,他還給我準備了許多漂亮的貝殼和好吃的糖果,最令人興奮的是這次的回信內(nèi)容更加豐富,讓我更加了解他了。

  現(xiàn)在再來說說鼠街小學(xué)吧,這是第一封寫給他們的信,所以我做了一下自我介紹。最好玩的是我們都不知道對方是誰,因為趙老師說要公平對待每位學(xué)生,所以就隨機發(fā)給一個學(xué)生。

  朋友是需要珍惜的,而友情就像一座橋,將朋友和朋友連接在一起,只要我們珍惜它,它就會變得堅不可摧,但如果我們不珍惜的話,它就會斷裂。

友誼作文 篇2

  朋友不一定合情合理,但一定知心;朋友不一定形影不離,但一定心心相惜;朋友不一定錦上添花,但一定雪中送炭。

  深秋,那天,天空灰蒙蒙的,窗外飄著小雨,風(fēng)毫不客氣的刮著,增添了幾分寒意。

  她學(xué)過跆拳道,我卻不會。我的成績比她好。那天發(fā)下了數(shù)學(xué)試卷,我考98分,她考81分,作為朋友,我默默地走過去,輕輕拍打她因哭泣而發(fā)抖的肩膀,卻換來了她無情的對視,她抬起頭來,面無表情的望著我,大聲吼道:考得好有什么了不起,不就是考試比我好嗎,就知道笑話別人,就知道狂妄自大,有本事你跟我比拳頭!

  我驚呆了,一向活潑的她怎么會說出這樣的話?我小心翼翼的上前去抓住她的手:沒事吧,我不是來嘲笑你的。她用力掙開了我的手,沒好氣的丟下一句話:我們絕交吧,你這樣的‘學(xué)霸’我可交不起!

  我的眼里溢滿淚水,怔怔的站在那兒,這個女孩還是她嗎?她從不亂發(fā)脾氣,僅僅一次,因為別人嫉妒我,她才和別的班同學(xué)爭吵起來。

  那一天,除了上午的對話沒我們之間一直保持沉默。

  第二天,又是雨天。學(xué)校開運動會,我負責(zé)女子800米跑步,由于體力不足,我在賽跑途中突然跪倒在跑道上,她看見了,拿著毛巾和雨傘匆匆跑過來,跪在我旁邊,擦干我頭上的雨水和汗水,急切的問我:你還好嗎?快跟我回班級休息一下。

  她慢慢的扶我回班級,一邊給我倒水一邊說:你也真是的',平時跑步肺活量就不足,干嘛要撐著跑下來呢?真讓人操心!我問她:你不討厭我嗎?我們不是絕交了嗎?她無奈的望了我一眼:我昨天只是心情不好,所以才說出那樣的話,我才不要和你絕交呢!我還要靠你輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),我還要教你跆拳道哩!對不起!她愧疚的笑著,又轉(zhuǎn)變成以往單純的微笑。

  她笑了,我也笑了。

  天晴了,太陽出來了,微風(fēng)趕走了冷風(fēng),吹走了烏云。風(fēng)和日麗。

  原來,友誼可以這么暖。

  原來,友誼一直在我身邊,一刻也未曾離開。

友誼作文 篇3

  友誼是什么?友誼是我們哀傷時的緩和劑,激情時的疏解劑;是我們壓力的流泄口,災(zāi)難時的庇護所;是我們猶疑時的商議者,蒙混時的清新劑;是我們思想的散發(fā)口,也是我們沉思的鍛煉和改進。

  我生活在快樂之中,從未感到孤獨,是因為我有很多朋友。真正感覺到朋友的溫情,是在我一次高燒之后。記得那天半夜我燒到四十度,在媽媽的細心照顧之下,才慢慢進入了夢鄉(xiāng)。第二天我未能到校,同學(xué)看我下午沒去上學(xué),得知我生病之后,中午就來看望我。他們有的面膜我的額頭,對我噓寒問暖;有的牽著我的手,給我講班上發(fā)生的趣事;有的忙著給我削蘋果看著他們關(guān)切的目光。聽著他們親切的話語,一股暖流在我的身體里不斷地沖撞。

  去年我轉(zhuǎn)到一所新學(xué)校,環(huán)境的變化讓我感到急促,壓抑,再加上天性內(nèi)向在校內(nèi)便難免形影孤單。再一次語文課,老師要求同學(xué)們討論問題,而我坐在那里左顧右盼,不知該如何張口。正在我不知所措的時候,兩位同學(xué)邀請了我,正是因為他們伸出了友誼之手,才使我很快融入到集體,讓我交到了更多的朋友,走出了一個人的世界。

  友誼是什么,友誼是寒冷時的暖流,是驕傲?xí)r的清風(fēng),是慌亂時的重心。友誼是什么,是那種海內(nèi)存知己,天涯若比鄰的相依,是桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情的深沉,也是那我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西的輕嘆。讓我們締造友誼,共同走向美好的明天!愿友誼地久天長!

友誼作文 篇4

  新年到來了,我有說不出的喜樂,所有記憶在此刻慢慢歸零。我仰頭對著天空,許下了我今年的愿望,會實現(xiàn)嗎?我希望,天上,此時有流星劃過,實現(xiàn)我的夢。我在攀爬新一年里的階梯,同時,我也在攀登我夢想的高峰,這座高峰并不高,但對于我來說,實現(xiàn)它很難……

  我的唯一愿望就是,能和好朋友們玩在一起……

  在班集體里,我只是一粒沙塵,隨風(fēng)安家,在地上……在天空……我并不能像那些發(fā)光的珍珠,站在人群中,萬人矚目。在班上,我從來都不敢和別人主動說話,別人也沒來找過我聊天,我的身邊,總是冷清的。沒錯,我在班級里的朋友寥寥無幾,甚至沒有。每天看見那些追逐打鬧的同學(xué)們,我多想和他們一起玩……可是,總有一種怪異的力量無法讓我前進,讓我坐在位子上,無動于衷。我喜歡看朋友們笑的樣子,他們笑,我也開心。我很想和他們一起,跑步……玩!以诎嗌,成績一般,再加上我的膽小,我下課都沒敢離開座位……更何況是和朋友們一起……

  唉……多希望,能成為班級里,同學(xué)們敬仰的對象……但就是因為他們……我曾經(jīng)的朋友離開了我……我整日待在孤寂當(dāng)中,可能快樂那一邊不屬于我吧……我的心很癢……

  那些閃耀的珍珠,就算沉默,也有一大堆人圍在他們的身邊,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,聊著天。我坐在一旁觀望,當(dāng)然,我只能坐著,我可以起來么?如果可以的話,我真的想站起來……

  我不禁回想起一年級,那時,我們都還小,我們一起追逐打鬧,天天在歡樂之中成長……那時的我,是多么活躍啊……唉,看看現(xiàn)在的自己。沒錯,也許是歲月剝奪走的吧……我們不再擁有,那時的歡樂,我們隨著時間的流逝,漸漸走向成熟,我們無法再有勇氣回到童年……六年級了,看看操場吧,一年比一年冷清……原來上一屆的六年級學(xué)生,在操場上都是他影子,他們整日保持著歡樂……他們將把自身的這種快樂,帶進初中,與別人一起分享……

  我望了望窗外的操場,根本沒有我們六年級學(xué)生的影子啊……我不明白,為什么?我什么時候失掉了那種童真?我什么時候喜歡孤單?不,都沒有,是我自己改變了我自己……我想起身,我想站起來,投入到班集體里,一起歡樂,跳躍……我現(xiàn)在需要的,不是孤獨,而是友誼啊……可是我還會再有嗎?

  這是我新的一年里的心愿,我知道,以我現(xiàn)在這樣的心態(tài),可能不能實現(xiàn),可是我想完成它!我相信我自己!現(xiàn)在,那求之不得的友誼……是我的……奢望……誰能來幫我實現(xiàn)這個愿望呢?

友誼作文 篇5

  嘟——一聲哨響,我們?nèi)紘@了口氣,因為,我們輸?shù)袅吮荣悺?/p>

  這是一場激烈的籃球賽,參賽隊是我們六(2)班的男生和五(3)班的男生。這場比賽,雖然我們輸了,但,我悟出了一個道理:友誼,超出一切。

  星期五下午第二節(jié)課,還沒打上課鈴,我們便一窩蜂地擁出教室,來到操場。按捺不住激動心情的同學(xué)們,在操場上左等右等,盼望籃球賽早點開始老師說,他們班參加比賽的隊員都是學(xué);@球隊的,個個都是高手,不能輕敵!

  不一會兒,五(3)班的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)來到了操場。

  比賽,就在這一刻,開始了。

  加油,加油霎時間,操場上沸騰起來,處處都充滿了加油助威的聲音。

  唉,他們都是高手哇比賽還沒進行幾分鐘,他們就以6:4,比我們多了兩分。

  我們也很著急,急得像熱鍋上的螞蟻,大聲地喊著加油,恨不得跑上前去給男生們搭把手。

  可惜我們不能。

  激烈的比賽仍在進行。

友誼作文 篇6

  清晨,東方露出了魚肚白,一絲絲亮光穿過薄霧,照射在窗臺上,驅(qū)散了夜間的涼氣。我一邊哼著歌兒,一邊慢悠悠地收拾著書包,順手將新買的小說塞進包里,因為昨天答應(yīng)要給我最好的朋友欣兒看看。

  下課后,我去了趟老師的辦公室。回來后,我發(fā)現(xiàn)我的書包拉鏈半開,多了被人翻過的痕跡。我迅速地檢查了一下書包,其他的東西都還在,只是那本小說不翼而飛了,我的心里頓時涼了半截兒。這可怎么辦?我都答應(yīng)欣兒要給她看了!我有些不好意思地和欣兒道歉,卻看到她手上拿著一本書,正巧和我?guī)淼哪潜疽荒R粯。我驚訝地叫道:“欣兒,你也買了這本小說呀?”她的眼神有些閃躲,支支吾吾地答道:“是……是啊,老……老師有事找……找我!闭f著就抓起那本小說,像箭一般沖出了教室。

  上班會課時,班主任林老師讓我站起來。我看見老師手中的書,心里不禁一咯噔。林老師嚴肅地對全班同學(xué)說:“還有兩個星期就要半期考了,大家不要再去看那些亂七八糟的書了。”說著還揮了揮手中的書,我一下子全明白了。

  老師離開后,我怒氣沖沖地向欣兒問道:“為什么要騙我?”慌亂瞬間爬滿了她的臉龐,她吞吞吐吐的,說不出什么話來,只好抓著她同桌的手,慌不擇路地離開了。我的心中更加失落了,可我卻認定了一個事實——她騙了我!

  之后的兩個星期,我都沒有再去找過她。直到半期考結(jié)束,林老師叫我去辦公室拿小說。老師看出了我的苦悶,于是我將事情經(jīng)過和老師講了。老師點了點頭,叫我回班,并將欣兒叫來。我有些摸不著頭腦,但還是照辦了。

  還沒等到她回來,我又被老師叫去了,而欣兒這次向我道歉了:“對不起,我爸媽不讓我買小說。我很羨慕你,才把你的書交給老師了,真的不好意思!”她漲紅了臉,手足無措地站在原地!皼]事,如果你真的想看,可以隨時向我借哦!”走出辦公室時,我們不由得相視一笑,她的笑容如同天邊的晚霞一般絢麗……

  是啊,友誼貴在真!當(dāng)我們卸下一身的偽裝,坦誠相待,我們便擁有了最真摯的友誼。

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