【實用】友誼作文匯編六篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的友誼作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
友誼作文 篇1
望著他離去的影子,我的眼里充滿了晶瑩剔透的淚珠。不知道是擔憂他會發(fā)燒感冒,而不自信;還是為有那樣的好朋友,而打動。內心一直有一種說不出來的覺得。大該是由于他莽撞的行為了吧
望著窗前的傾盆大雨,我這時候才覺得到后悔莫及,找了解要雨天,就應當聽爸媽的話:把傘攜帶。全是今日早上那一縷陽光出售了我,使我覺得今日會晴朗起來。唉,真后悔莫及。沒有雨傘,當然想去借,它是每一個人的第一反應,可我卻呆在那里,由于我明白沒有人會借我的:她們還要回家!因此 我也呆在教室里,無可奈何地趴到桌子做作業(yè),希望著雨快點兒慢下來,這時的我如同一只丑小鴨,期待有著盆友的協(xié)助。忽然,一只手拍向我的肩部,我扭頭一看,原先就是我的好朋友阿發(fā)。我真為我而覺得幸運:終于有一個人還能凝視到我,干嘛呢?灰心喪氣的,是否沒帶雨傘?他一臉笑意的對我說。我看了看他,不高了頭,說:恩,不愧是我好朋友,真懂我?他笑了笑:我要去幫你借借!因此,他擺脫課室,去給我借雨傘。沒多久,他回來了,拉著我講;借來到,在樓底下,走吧?我?guī)е嘲,滿懷好奇心的情緒走下了樓。來到樓底下,他遞給我一把雨傘,隨后坐上他的車,對我說:你拿來用吧?別擔心我,我身心健康的很,冒著這一點雨回家,沒事兒的?我立刻歸還他,說:這我不能要,我動向教師借。沒等我遞給他,他就快速騎動車,很快的騎離開了,在走時,還時常向我揮揮手,說:好好地回家吧!望著他的離去,我內心真不是滋味。
再回來的路上,雨慢慢地停了,我想,上天大約也一不小心好朋友友情的主要表現(xiàn),所打動了吧?
友誼作文 篇2
我和她是從小玩到大的好朋友,她就像我的姐姐一樣,我們之間的友情用語言早已無法形容。她就是我的好同學好朋友亮亮。
記得在我還在上幼兒園時,我們就在一起學習,遇到困難她總是會幫助我;當我受到挫折時,她就告訴我不要害怕……在她的照顧下一年就這樣過去了。
后來,她上了一年級,我還在大班,但是她一有空還是會過來找我玩,每次她總會帶給我很多好吃的一起分享。
有一次,我們一起在操場上玩,走著走著,我突然絆倒了,剛好地上有一塊石頭,我的嘴磕到上面了,嘴角上出現(xiàn)了一道鮮紅的傷痕,血像斷了線的珠子落在草地上。她連忙扶著我向醫(yī)務室跑過去。當時我不經(jīng)意地掃視了她一眼,我發(fā)現(xiàn)她竟然淚流不止,她一定是擔心我才流淚的。后來醫(yī)生說沒事,只是皮外傷時,她才恢復平靜,仿佛她心中一塊大石頭落地了……
她不僅在生活上給我?guī)椭,而且在學習上她也時常幫助我。我上五年級后,她上了六年級。在一次數(shù)學測試考試里,我考了有史以來最差的一次70分,看著試卷上一個個鮮紅的叉,我非常難過。這一整天我都是無精打采的,老師講的
課我一句也沒聽進去。為什么我每天都在認真學習還是考不到滿意的成績呢?回到家,我特意去她家里找她,讓她教教我。雖然她的作業(yè)非常多,但她還是答應了我的請求。她認真地教我,有時候教好幾遍我都不懂,她還是不厭其煩地仔細地給我講解。她說我就是太粗心,解決粗心這個壞毛病我就可以和她一樣了。回家后,我心想:一定要改掉壞毛病,以后要像她一樣細心仔細。
再后來,她因為家里原因說要去武漢讀書,她告訴我的時候,我當時眼眶一熱,眼淚直往下落,她說她明年回來的時候,希望我已經(jīng)改掉了粗心的壞毛病。望著她遠去的背影,我的心久久不能平靜。
自她走后到現(xiàn)在,我們還沒有見過面,只是靠手機聊天,聊學習。亮亮姐姐,是我記憶里的那顆璀璨之星。
友誼作文 篇3
友誼在人生中起著重要的,你將你的煩惱告訴朋友,你會減去一半的煩惱,你將你的快樂告訴給朋友,會得到兩份快樂。每個人都有朋友,但是彼此之間也會發(fā)生一些矛盾,如果能再一次和好,可謂一大快事。
記得在小學,我每天都與a同學一起玩,一起學習,一起聊天。大家都很羨慕我們?墒怯幸淮,大家一起玩一種叫“星、神、劍、魔”的游戲,遺憾的是我和他沒有分到一組。我們只好化友為敵了。在反復的較量中只剩下我和他了。我們在第n次較量后我輸給了他。但由于這關系到我們組的同學,于是不知怎么我耍起賴來,說他沒有贏我,是他犯了規(guī)。他見我不仁便也對我不義,我們越吵越厲害,最后他哭了起來,而我當時像個冷血動物,不但不去安慰,反而火上澆油,說他的不是。
事后我們像冤家一樣針鋒相對,水火不容。雖然時間的推移我們都有了和好的意思但是由于那該死的自尊,還是誰也沒搭理誰。
終于我實在耐不住寂寞,自己反思了一個晚上,想起這件事的起因,決定以寫信的方式向他道歉。第二天我將寫好的道歉信偷偷放到他的筆袋里,他給我回了一張紙條,上面只有四個字“化敵為友”。這樣我們就又像以前一樣好了。
人與人之間產生矛盾沒有關系,但是要敢于承認錯誤,友誼之火還會重新點燃。
友誼作文 篇4
在小學即將結束的時候,回首望了望過去的六年,酸、甜、苦、辣,令人回味。在這六年里,換了多少教室,換了多少老師,又換了多少同學,可是,唯一不變的是那份真摯的友誼。
一個人一生中永遠不離開也離不開的就是朋友。當你從懂事到生命的最后一刻,身邊應該有許多朋友,現(xiàn)在的,以前的餓,男的餓,女的,年紀大的`,年紀小的。當你和你的朋友之間建立了深厚的友誼的時候,你就回知道友誼的可貴。在你小的時候,有你的父母照顧你,呵護你,可能你還不能知道朋友的重要,可父母總不能跟你一輩子,當你步入社會的時候,就要靠你的朋友們。在你受到挫折的時候,你的朋友會鼓勵你;當你傷心的時候,你的朋友會安慰你;當你高興的時候,你的朋友會為你高興;當你寂寞的時候,你的朋友會陪伴在你的身旁;當你驕傲的時候,你的朋友會提醒你......
我想,世界上不可能會沒有朋友,不管是鼎鼎有名的大人物,還是微不足道的小人物,他(她)們都有朋友。雖然有的人是總統(tǒng),大明星,科學家,作家等等,但是他(她)們和平常人一樣的就是有朋友,因為他(她)們也離不開朋友的幫助。馬克思就是列子。那時。馬克思家里非常窮,他的朋友恩格斯為了幫助他,竟從事自己最討厭的商業(yè);我,一個微不足道的小人物,我也有我的朋友。從一年級到現(xiàn)在,我有過很多的朋友,比我大的,比我小的,男的,女的,雖談不上什么患難之交,但我和我的朋友們在一起相處得很愉快,我們一起游戲,一起學習。記得有一次,我考試不理想,很難過,我的朋友都來安慰我;還有一次,我病了,我的朋友都去我家看我,還幫我補習功課......從點點滴滴的餓小事中,讓我感到了朋友的重要。雖然避免不了有時候會發(fā)生爭吵,但轉眼間,我們又如膠似漆了。
有一些好朋友,是你一生中最大的收獲。相信我,從現(xiàn)在開始,珍惜友誼,珍惜你身邊的朋友吧!
友誼作文 篇5
青春是努力拼搏的,青春是盡情揮灑汗水的,青春是自信飛揚的。我們正處于朝氣蓬勃、努力奮斗的時期。生活中,有成功也有失敗,陽光不會永遠燦爛,沒有一成不變的幸福,磨難、挫折或許是上蒼賜予我們的禮物,讓我們從中磨煉堅強的意志,這樣好的禮物,我們怎能不珍惜、不微笑著勇敢接受呢?
這次運動會,我雖然沒有參加,但我深深體會到了運動員們的毅力與自信。尤其是長跑運動員堅持不懈的信念,最后他們都戰(zhàn)勝自己堅持了下來,值得為他們喝彩。
賽場上的運動員都在奮力地奔跑,盡情發(fā)揮自己的潛能,為自己的班級爭光。無論哪個班的運動員名次怎樣,結束之后總會有人送去親切的問候、喜悅的眼神,那眼神好像在告訴他,你堅持下來就是成功。但在比賽中我也發(fā)現(xiàn),每個班都缺少一個信念,那就是“友誼第一,比賽第二”,或許是這些運動員剛聚集到一起,只和自己班里的人熟悉,努力為自己班級爭光,發(fā)揮自己在班里的作用。但可別忘了,無論在什么時候友誼都是第一的。有的同學為了取得名次,甚至違規(guī),這是極不可取的。
這次運動會非常有意義,讓我們大家都看到了我們缺少什么,以后需要注意什么。
這次運動會也讓我知道了:我們的人生道路需要拼搏和勇氣,只有拼搏和勇氣才能帶著我們跨越勝利的終點線,但同時也需要友誼來做我們的后衛(wèi)。
友誼作文 篇6
小學學習告一段落了,我已經(jīng)13歲了,接著迎面而來的則是初中階段的學習,我萬分欣喜,終于上初中了。
在新的學校,新的班級,面對新的同學,起初難免會有一種羞澀之感,和大家相處在一起,則是顯得有幾分靦腆,做事十分小心謹慎,但是,時間一長,大家漸漸熟悉了,課上一起學習,課下一同玩鬧,大家有說有笑,都彼此加深了同學間的印象,而我,則與班上一個與我同姓的女同學感情十分要好,在我看來,她為人正直,待人和藹,和我相處得十分融洽,這使我上初中以來第一次感到欣慰。我們的關系在日常生活和學習中逐漸密切,中午一起吃飯,坐在同一排的餐桌上享用著美味,下課一同學習交流,談天......與她相處的那些日子,我感到了同學之間那種深厚的友誼。
可是,時間一長,同學之間難免會有一些矛盾和分歧,可不是嗎?我和她也不例外,至今我還依稀記得有一次與她產生矛盾的不愉快的事。
記得那是一個中午,上完上午的最后一節(jié)課,她便叫我一起出吃飯,可是由于作業(yè)多的緣故,我卻說:“等一會兒去吃飯吧,等等我!闭f完,她同意了。我們待教室里的同學走得所剩無幾了,大約15分鐘后,同學又來叫我了,我抬頭看了看她,說:“算了吧,作業(yè)實在是太多了,今天作業(yè)會做不完的,還是不去了,你自己去吧,我不去了!痹捯魟偮,她顯得有些生氣了,原來微笑的臉上一下子沉了下去,看得出她一定在怪我說話不算數(shù),明明說了一會兒去的,可是我卻后悔了,這似乎完全沒有考慮人家的感受,我們都沒有說話,她沒有責備我什么,不久,她拿著自己的餐具走了,我卻仍然坐在位子上做作業(yè),待她走后,我的心里很不是滋味,我清楚的明白只是自己做得不對,說出的話卻出爾反爾,但是又為了面子,我又怎么能說得出道歉的話啊?所以,我只有裝作什么事也沒發(fā)生,表面上裝著是多么的平靜。不久,她回來了,我小心地瞟了她一眼,只見她正在吃東西,頓時,我的心情更糟了,我想她一定是很生氣,以前我們倆只要誰有東西吃,都會一起吃,可是......雖然當時沒有做作業(yè)的心思了,可是我還是裝著做作業(yè)的樣子,中午午休了,我遇到了難題卻不敢去問她,只有去找別的同學,心里的滋味特不好受,正巧父親給我送來了感冒藥,因為她這幾天也感冒了,就因為藥的緣故,我們又拉開了話題,“瞧,我的藥多難聞啊。”我小聲地對她說,她也笑了笑,“是啊,我的也甜不到哪里去!睗u漸地,我們又回到了以前的那種有說有笑的友誼中。
哎,我時常在想,同學之間的友誼到底是什么,是有難同當,是有福同享,是在同一屋檐下的快樂學習,是空閑時自在的玩耍,是做錯事后的寬容,還是情同手足般的不計得失呢?大詩人李白詩中的:桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。那是一種朋友之間多么深厚的友誼啊,好似那桃花潭水深千尺,而13歲的友誼可以比作什么呢?
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