實(shí)用的友誼的作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的友誼的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
友誼的作文 篇1
在這一年的時(shí)間里，有許多事情都變了，我也交了許多新朋友。但是，我和趙梓棟的友誼卻遲到了。
趙梓棟今年才選為當(dāng)副班長，我們才開始交朋友。在之前我們也基本上沒有來往，他長得很高，做起事來非常認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績也很好，今年我們成了好朋友。
可惜的是，趙梓棟媽媽突然說六年級(jí)他就得離開這里，去上海讀書。我想，今年才剛剛和趙梓棟交朋友，怎么明年就要走了？
我現(xiàn)在想起來原來我們的友誼遲到了。三年級(jí)時(shí)，我和他本是一對(duì)仇敵，動(dòng)不動(dòng)我們就會(huì)說對(duì)方。想起三年級(jí)我和他是同桌，為了不讓我們吵起來，老師在我們中間劃了一條“三八線“。有一次，趙梓棟一不小心把胳膊放在了我的桌子上，我看他超過了“三百線”，立刻一巴掌打到了他的手上。他不服氣，也打了一巴掌。就這樣，我們兩個(gè)打了起來，因?yàn)樗L得比我大得多，很快就把我放倒了。我大聲叫著老師的名字，老師很快來了，把我們分開，還批評(píng)了我。從此，我們一直冷戰(zhàn)，直到今年。
從我們交了朋友開始，我就開始計(jì)算他什么時(shí)候得走了，三百六十五天，三百六十四天……因?yàn)槲抑�，每過一天，我們之間的友誼橋梁就會(huì)掉一塊磚。我也擔(dān)心畢業(yè)以后我們會(huì)不會(huì)因距離遙遠(yuǎn)而又冷漠了呢？
友誼之神，你為什么要讓我們之間的友誼開始得那么晚？
友誼的作文 篇2
我是個(gè)愛好文學(xué)的`Boy，她呢，也是和我意氣相投，喜愛文學(xué)，喜歡異想天開。這也許就是我們?yōu)槭裁闯蔀榕笥训闹饕虬桑?/p>
那時(shí)，天真的我們以為海不會(huì)枯，石不會(huì)爛，一心以為我們的友誼會(huì)長久不衰�，F(xiàn)在我們才知道，友誼雖是難能可貴的，但是友誼不能永久……
我一直這么想，她要是我的同學(xué)，那，該多好��！可這都是空想，我們遠(yuǎn)在天邊，怎么能夠近在咫尺呢？同學(xué)，哼哼，一個(gè)不切實(shí)際的笑話罷了。
為什么我老是有一種依賴感呢？一上QQ就想著你，是我們用心搭建的友誼之橋使我到達(dá)你那可望而不可及的心？為什么我老是想到達(dá)那不可能到達(dá)的彼岸？難道我們的友誼越來越強(qiáng)？或是越來越不能放棄對(duì)方？難道我們想成為永久的朋友，還是，還是一時(shí)的沖動(dòng)而引發(fā)的心之萌動(dòng)？
友誼，害了我，也害了你；純潔，害了神，也害了心；無上，害了天，害了地。
我多想我多想讓日，月，星，辰，陪伴我們走過這漫漫長路……一直走到天明。
友誼的作文 篇3
“叮鈴鈴—”十分“悅耳”的下課鈴終于敲響了，同學(xué)們從一串串令人昏昏欲睡的數(shù)字中回過神來，歡呼雀躍著跑出教室�？帐幨幍陌嗉�(jí)中瞬間只剩下了幾個(gè)人，而他們之間卻一改原來和諧的氣氛，開始有些“針鋒相對(duì)”起來。
這兩大“幫派”，就是分別以“猴小跳”馬小偉和“書呆子”李大田領(lǐng)頭組成的兩個(gè)科學(xué)小組一，他們要在課間決出代表班級(jí)參加撲克牌搭高的唯一名額。兩個(gè)隊(duì)長如兩只炸了毛的公雞一般面對(duì)面而坐，吹胡子瞪眼，頗有“你有種過來呀”的氣勢(shì)。
班主任王小明老師打破了尷尬的氣氛，他把兩副全新的撲克牌分別分給兩位組長，然后掏出秒表：“本次撲克牌搭高決賽現(xiàn)在開始！規(guī)則是五分鐘內(nèi)誰搭得高誰獲得資格！”話音剛落，十位同學(xué)就忙活起來。他們分工明確，有的折、有的疊，看似手忙腳亂實(shí)際有條不紊，過去了一分多鐘，馬小偉已經(jīng)成功搭了7層樓了，而李大田組則才搭了5層，呈落后狀態(tài)。好巧不巧，一陣風(fēng)從窗縫中灌進(jìn)來，把馬小偉組的撲克塔吹倒了4層，形勢(shì)立馬扭轉(zhuǎn)了。同組的張小紅委屈得快哭出來了，氣急敗壞地喊：“這不公平！應(yīng)該把他們組的也推倒4層！”王小明一絲不茍地緊盯秒表，說：“這比賽就是考驗(yàn)?zāi)銈兊碾S機(jī)應(yīng)變能力，還有時(shí)間，抱怨還不如抓緊重搭�！倍M長馬小偉卻一改往常“猴小跳”的頑皮形象，冷靜地組織組員繼續(xù)搭高，但他看似淡定的外表也有些露出焦急，額頭上沁出細(xì)細(xì)的汗珠。他心想：“完了完了，我們這下落后了好多，想把比分追回來就難了……但我是一組之長，不能慫！我要好好組織組內(nèi)紀(jì)律，分工明確，不慌不忙，才能反敗為勝！”
時(shí)間還剩下不到1分鐘，兩隊(duì)搭的速度已經(jīng)不相上下了。李大田的手有些微顫，手心冒出了冷汗：“完了完了，要來不及了……另一組的進(jìn)度已經(jīng)比我們快了，怎么辦……這個(gè)名額是小組成員努力訓(xùn)練了一個(gè)月才贏來的……老天，保佑我們進(jìn)決賽吧？”一旁的組員看出了組長的緊張，開始輕聲鼓勵(lì)他。
“時(shí)間到！”所有人不約而同地舒了口氣，經(jīng)過班主任的測(cè)量，最終是馬小偉組獲勝，其他同學(xué)都羨慕又崇拜地看著他們。這種“友誼第一比賽第二”的精神讓這個(gè)比賽更加特別起來�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)回到了教室，他們看著原本針鋒相對(duì)的兩個(gè)同學(xué)如今相敬如賓，都不知所措地笑起來。
友誼的作文 篇4
你的笑容像花兒那樣燦爛。
——題記
大驚小怪的你令我著迷，陽光向上的你讓我喜歡。每當(dāng)看你那花兒般的笑容，我內(nèi)心的一切煩惱，憂愁都隨風(fēng)而去。你是我最好的朋友，可一次小升初讓我們慢慢疏遠(yuǎn)。
六年級(jí)的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間到了期末復(fù)習(xí)階段，小升初的壓力把我們壓得喘不過氣，可我們倆卻在一起壓馬路，去這個(gè)精品店逛逛，去哪個(gè)游樂場(chǎng)玩玩。那些日子仿佛是我們的二人世界。當(dāng)我被那些難題所困擾的時(shí)候，你每次都帶著笑容給我講解，樂此不疲。
可時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間到了期末考試。我們?cè)诳紙?chǎng)上認(rèn)真發(fā)揮，我們?cè)诳奸g會(huì)心一笑，相互鼓勵(lì)。
到了散學(xué)典禮那天，我們一個(gè)個(gè)都跟淚人似得，依依惜別�？赡銋s笑著安慰我們，說我們還會(huì)再見的。校長在臺(tái)上說：“雖然你們以后會(huì)在不同的中學(xué)學(xué)習(xí)，可是不要忘了你們那份純真的友誼！”我們互相宣誓，不會(huì)忘記彼此，不會(huì)忘記我們?cè)谝黄鹂鞓返臅r(shí)光！可真的如此嗎？
到了不同的學(xué)校，我們用qq、電話互相聯(lián)系著，每次跟你通電話，都會(huì)聽見你爽朗的笑聲。我們用網(wǎng)絡(luò)維持著我們的友誼。升到了初二，那繁重的學(xué)習(xí)壓力使我們疲憊不堪，從那以后，我們漸漸開始疏遠(yuǎn)，慢慢的失去了聯(lián)系！
在以后的日子里，我們都沒有聯(lián)系過，好像忘了彼此和我們的友誼。我們各自忙著自己的學(xué)業(yè)，為我們的未來努力奮斗著。那一段時(shí)光，我們忽略了友誼，忽略了我們?cè)?jīng)發(fā)過的誓言。
過了幾個(gè)月，我們?cè)僖淮位顒?dòng)中相遇，我們不知所措的站在原地，望著對(duì)方，驚喜，驚訝，陌生又熟悉的眼神在我們臉上交匯著……互相望著對(duì)方不知道過了多久，我們緊緊相擁在一起，坐在草地上聊著各自初中發(fā)生的趣事，我們聊著過去，聊著未來……
世界上三件東西最寶貴：知識(shí)、糧食和友誼。朋友是我們一生不可或缺的，友誼需要我們用心去維持，去鞏固！希望我們?cè)谖磥韺W(xué)習(xí)、生活、前進(jìn)的道路上，都不會(huì)忽略了曾經(jīng)那份純真的友誼！
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