【推薦】友誼的作文7篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的友誼的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
友誼的作文 篇1
我與鉛筆間曾結(jié)下一段友誼。
剛上小學(xué)時(shí)在書包里就放有六支鉛筆一開始我只將它當(dāng)作一個(gè)工具一個(gè)只能按我使命做事的又直又長(zhǎng)又細(xì)又黑的小玩意兒。對(duì)于他能做的事也只有寫字削筆而已，一段時(shí)間后一支筆不見了。這也沒(méi)能得到起我多大的不安，要做的，只是在從盒子中取出一支嶄新的筆，放入書包中鋼錢一支鉛筆忘得干干凈凈。
兩三個(gè)月后也和筆就用完了看著空空的盒子心里忽然有一絲不安我心里清楚，如果我好好照顧他們不將它們隨意摔在桌上，不講，他們碰掉在地上不將他們往天上拋往地下亂戳的話，他們不會(huì)這么早的離我而去的。
我將最后一節(jié)短短的，一臉，所發(fā)揮的鉛筆人靜了，垃圾桶，想起兩個(gè)星期前胎，無(wú)言的幫助我寫完了幾課時(shí)的作業(yè)，在一星期前全被我用來(lái)當(dāng)玩具來(lái)玩泥巴。我對(duì)鉛筆很敬佩敬佩他能當(dāng)我，這樣一個(gè)，不是朋友，的人當(dāng)朋友，看待，我明白了對(duì)折，這一支鉛筆，說(shuō)了聲抱歉，又對(duì)新的一盒鉛筆說(shuō)了聲做朋友吧！
新的一課時(shí)作業(yè)，仿佛比之前顯得更美觀，這之后所有的事情仿佛有了新的變化，削鉛筆不再是一項(xiàng)無(wú)聊費(fèi)力儀式了，他是在，被朋友修理頭發(fā)，而他也會(huì)為朋友做一次精彩的作業(yè)。
我們攜手考過(guò)了一次次期中期末測(cè)驗(yàn)面對(duì)一些變，太奇，我不再畏懼因?yàn)槲抑琅笥颜驹谖疑砼?/p>
鋼筆等的加入也沒(méi)能影響我和鉛筆的友誼其實(shí)鉛筆在作業(yè)中占有的戲份越來(lái)越少，但不至于消失他認(rèn)識(shí)我的朋友。
也許友誼也像這樣互相幫助攜手共進(jìn)即使見面不多，但，可以在暗處交往，鼓勵(lì)朋友，不僅朋友連自己也會(huì)為此為此而開心。
友誼的作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。
一轉(zhuǎn)眼六年級(jí)了，有很多東西我都舍不得，但我最舍不得的是那份友誼。
友誼是什么？友誼就是在你遇到挫折時(shí)，一句溫暖的活。迷惑時(shí)，一個(gè)肯定的回答。干渴時(shí)，一杯清涼的水。倦怠時(shí)，一聲驚蟄的春雷。
從我剛上學(xué)友誼就一直陪伴著我，一直到了六年級(jí)。畢業(yè)了，但我們的友誼還在。我們的友誼是神圣的。
從我們剛結(jié)為朋友的時(shí)候起我們就一起探討，探討人生，學(xué)習(xí)，同學(xué)。有不懂的問(wèn)題時(shí)，我們一起討論。有快樂(lè)的時(shí)候，我們一起分享。有困難的時(shí)候，我們一起分擔(dān)。友誼是相互的。 在我下課的時(shí)候，我們一起在操場(chǎng)上玩耍，和同學(xué)一起追打。在操場(chǎng)上狂奔著，就像一匹馬兒飛奔在草原。友誼是快樂(lè)的。在我迷惑的時(shí)候總有一個(gè)人指導(dǎo)我前進(jìn)的方向。在我在困難面前低頭的時(shí)候，總有一個(gè)人鼓勵(lì)著我。在我成功的時(shí)候，有人比我還高興，在我和病魔作斗爭(zhēng)的時(shí)候，總有人會(huì)送上一句安慰的話語(yǔ)。友誼又是純潔的。
友誼的力量多么偉大，友誼的力量可以越過(guò)一切，它陪伴著我走過(guò)這么多風(fēng)風(fēng)雨雨。它也會(huì)陪伴我走過(guò)一生。
��！純凈的友誼，高山上的白雪，生命的蜜和鹽，森林中的林松柏。
友誼的作文 篇3
在一個(gè)茂密的森林里，住著一群可愛的動(dòng)物。
有一天早上，貓媽媽出門去買好吃的——為小貓準(zhǔn)備晚上的生日聚會(huì)。小貓則忙著去選生日伙伴來(lái)和它一起慶祝生日。它來(lái)到小河邊，看見了大象。小貓問(wèn)大象：“你有好東西送給我嗎？”大象回答說(shuō)：“沒(méi)有��！為什么要送你呢？”小貓生氣了，斥責(zé)大象：“沒(méi)有好東西，就沒(méi)有資格知道？”
小貓又向前走去，它碰到了老鼠。小貓問(wèn)老鼠：“你有好東西嗎？”老鼠也是搖搖頭說(shuō)：“沒(méi)有��！你有什么事嗎？”小貓聽了轉(zhuǎn)身就走，不理會(huì)老鼠。
小貓?jiān)谏掷镛D(zhuǎn)了一圈，就垂頭喪氣地回家了。這時(shí)媽媽回來(lái)了，一進(jìn)門就高興地問(wèn)小貓：“你請(qǐng)了哪些生日伙伴��？”小貓生氣地回答：“沒(méi)請(qǐng)！”媽媽疑惑地問(wèn)道：“為什么呀？”小貓把事情的來(lái)龍去脈詳細(xì)地對(duì)媽媽解說(shuō)了一遍。媽媽笑了笑說(shuō)：“原來(lái)是這樣�！必垕寢屝睦锵耄何覒�(yīng)該用這次生日聚會(huì)好好地教育一下孩子。于是就轉(zhuǎn)身走出門去。
天快黑了，小貓雖然一個(gè)伙伴也沒(méi)請(qǐng)到，但是卻顯得很高興，一點(diǎn)兒也不著急。為什么呢？原來(lái)小貓是不想把蛋糕、還有其它好吃的分給朋友們吃，它只想獨(dú)自享用。
晚上，貓媽媽已經(jīng)布置完畢。只見在一塊大桌子上擺滿了好吃的東西，桌邊的那盆蛋糕更是讓人垂涎欲滴。小貓看到一個(gè)朋友也沒(méi)來(lái)，頓時(shí)跳了起來(lái)�！疤昧�！”小貓邊跳邊喊。喊玩后就一個(gè)人去吹蠟燭，一個(gè)人吃蛋糕……過(guò)了一會(huì)兒，小貓開始感到?jīng)]意思了，哭著去找媽媽：“媽媽，我不自己過(guò)生日了，我要請(qǐng)大象、老鼠它們來(lái)和我一起過(guò)生日�！边@時(shí)貓媽媽拍了拍手。頓時(shí)從門外傳來(lái)了“祝你生日快樂(lè)……”的歌聲。��！大象它們來(lái)了。小貓?bào)@訝地問(wèn)：“你們?cè)趺磥?lái)了？”大象說(shuō)：“是你媽媽中午去請(qǐng)我們來(lái)的�！毙∝埪犕旰蟛缓靡馑嫉卣f(shuō)：“對(duì)不起！都怪我太小氣了！”朋友們大聲說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！我們繼續(xù)慶祝吧！”大家都笑了。
小朋友們，舉行生日聚會(huì)，并不是為了讓我們得到許多生日禮物，而是為我們搭起一座友誼的橋梁。
友誼的作文 篇4
友誼是?友誼像一縷陽(yáng)光照亮人的心底，讓人不再感到孤獨(dú)、孤單。就像盲孩子和他的影子那樣，影子給盲孩子帶來(lái)了友誼，帶來(lái)了溫暖，最后盲孩子的眼睛復(fù)明了。這篇美麗的童話也告訴著人們：友誼可以給人帶來(lái)光明，帶來(lái)希望。
想著想著，思緒把我?guī)У搅艘郧�。還記得有一天，天下著小雨，早起是濃蔭的天。當(dāng)天了一次語(yǔ)文考試，我考得也不盡人意。發(fā)試卷時(shí)，老師用的'眼光看著我，用生硬的語(yǔ)氣念道：“75分，拿去�！蔽医舆^(guò)卷子，鮮紅的分?jǐn)?shù)映入我的眼簾——75分，我傷心極了，那節(jié)課是多么漫長(zhǎng)，老人慢吞吞地走著，似乎每分每秒按“年”來(lái)計(jì)算的。
也不知過(guò)了多久，放學(xué)了。我背上書包麻木地走著，而我并回家，來(lái)到操場(chǎng)的一棵大樹下，偷偷地哭泣，我它能帶給我一絲安慰。不一會(huì)兒，雨越下越大，繁密的雨點(diǎn)打在我的頭上、身上，痛在我的心里。突然，雨點(diǎn)停了，我抬起頭來(lái)，站在我面前的是我的好朋友，他將雨傘頂在了我的頭上。我盡力掩飾，偷偷的擦拭著眼淚，問(wèn)道：“你怎么來(lái)了?”“上課看你魂不守舍的，就跟來(lái)了。不就一次小考嗎?”他接著說(shuō)，“人要樂(lè)觀地面對(duì)生活，不要被挫折嚇倒。就像我，即使失敗N次，也像沒(méi)事人似的�！彼呎f(shuō)邊做鬼臉逗我開心，從他身上，我又重新看到了希望，看到了光明，和他一起撐起雨傘回家了。
友誼是呢?友誼是悲傷時(shí)的緩和劑，是的流泄口，使災(zāi)難的庇護(hù)所，是猶疑時(shí)的商議者，是腦子的清醒劑，是思想的散發(fā)口，沉思的鍛煉和改進(jìn)。生活，友誼而變得精彩!
友誼的作文 篇5
親愛的前同桌：
你曾經(jīng)狠狠地傷害過(guò)我。我們所謂的友誼，短暫得如曇花般稍縱即逝，僅僅維持了四個(gè)月。
我很懷念上學(xué)期我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。那時(shí)候我們還是好朋友，是很好的同桌，我們一同嬉戲，一同學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，在期末考試中都取得了好成績(jī)。
這個(gè)學(xué)期開始，你變了，你變得越來(lái)越自大，變得從不把我放在眼里。你再也沒(méi)有和我分享半點(diǎn)快樂(lè)，留給我的，只有無(wú)盡地嘲諷與冷落。
我在英語(yǔ)課上蹩腳的朗讀，讓你笑得前仰后合。當(dāng)時(shí)，我沒(méi)有怎么在意，直到你逢人就提，讓我尷尬萬(wàn)分，讓我成了班里的笑話。從那以后，我們的關(guān)系愈發(fā)緊張，每一次交流都彌漫著濃濃的火藥味。你的無(wú)理取鬧，我都默默地忍著，我念我們還是同桌，我們還是朋友。
上個(gè)月的一天，是我爆發(fā)的日子，也是我們徹底決裂的日子。
清晨的霧靄還未散盡，早操后的操場(chǎng)空蕩蕩的，同學(xué)們都去食堂吃早餐了。你又當(dāng)著好幾個(gè)同學(xué)的面嘲笑我，這一次，我沒(méi)有忍讓。積聚在心底很久的怨恨一下子如火山爆發(fā)般噴涌而出。我毫不留情地指出你暴露在我面前的所有弱點(diǎn)，我說(shuō)你無(wú)理取鬧，我指責(zé)你忘恩負(fù)義。
沒(méi)說(shuō)幾句，你哭了，你竟然哭了。你翻出我剛和你成為同桌時(shí)對(duì)你說(shuō)的一句無(wú)心的話，難道就是那句話足以讓你嘲諷我這么久嗎？
我瞬間失控了。旁人連忙上前安慰你，我扭頭就走，心好痛。
從那以后，你恨我，逃避我，排斥我，甚至想報(bào)復(fù)我。無(wú)意間，我聽說(shuō)一天你和芷婕吃飯時(shí)，芷婕突然盯著你餐盤里的一道菜說(shuō)：“那是連漪喜歡的菜�！蹦懵牶罅⒖滔訔壍卣f(shuō)這菜不能吃了。聽完這話，我惘然地望著說(shuō)話者，心里不知是什么滋味。
每周四是我們?cè)?jīng)一起說(shuō)說(shuō)笑笑地打掃教室衛(wèi)生的日子。我拿來(lái)掃把，經(jīng)過(guò)你時(shí)，我分明感到你用掃把對(duì)我一擊，幅度很小，恰好不能被旁人察覺(jué)。我不解地望你一眼，你卻勝利者似的傲然扭過(guò)頭去。
我是在做夢(mèng)嗎？這還是我所認(rèn)識(shí)的那個(gè)你嗎？我們友好的時(shí)光，仿佛就在昨天一樣。如今時(shí)光流轉(zhuǎn)，剩下的只是凄涼的廢墟。
我的內(nèi)心撕扯著疼痛，心里默默地流著淚。
親愛的前同桌，我們的友誼，還能回來(lái)嗎？
友誼的作文 篇6
有一種東西，不需要海誓山盟也會(huì)直到永遠(yuǎn)；有一種感覺(jué)，沒(méi)有巧克力的香濃也會(huì)留下余香；有一種魔力，沒(méi)有太陽(yáng)的熱烈也會(huì)溫暖人心。那就是友誼。
閆美從開始上小學(xué)就和我在一起。她學(xué)習(xí)很好，還特別喜歡幫助別人。她有力氣，可她從欺負(fù)不別人。
那天，閆美到我家來(lái)玩。我見她特別喜歡我桌上的玩具小狗，就拿來(lái)遞到她的手上說(shuō)：“送給你，咱倆永遠(yuǎn)是好朋友，永遠(yuǎn)�！彼埠芗�(dòng)，從兜里掏出個(gè)心形的小胸針來(lái)送給我。
吃過(guò)晚飯，媽媽突然問(wèn)我：“那只小狗去哪啦？”
“我把它收起來(lái)了�！蔽乙膊恢牢以趺磿�(huì)撒謊。
“要說(shuō)實(shí)話�！�
“我送人了�！蔽疫B忙解釋。
“你去要回來(lái)！”媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)。
我跑了出去，邊跑邊摸著閆美的小胸針，不知不覺(jué)，我已經(jīng)到了閆美的家。我慢慢從口袋里掏出胸針，“你能不能把狗還給我”，我用低得不能再低的聲音說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒，她拿著小狗出來(lái)了遞到我手上，我邁著沉重的步子往回走。
忽然，我聽見后面?zhèn)鱽?lái)閆美的聲音，她把胸針塞到我手里說(shuō)：“拿著，沒(méi)有禮物，咱倆也是好朋友！”我哭了，我從來(lái)沒(méi)有這樣傷心過(guò)。
友誼值得每個(gè)人都好好珍惜，而真正的友誼是超越了任何禮物的，是無(wú)價(jià)的。
友誼的作文 篇7
在不同的人的眼中收獲是不一樣的：在春天可以收獲一望無(wú)垠的碧綠；在夏天可以收獲四處洋溢的熱情；在秋天可以收獲累累果實(shí)；在冬天可以收獲神清氣爽的清涼。20xx對(duì)于我而言，我收獲了純真的友誼！
亞里士多德曾說(shuō)：“喜歡孤獨(dú)的人不是野獸便是神靈�！蔽矣X(jué)得一個(gè)沒(méi)有友誼支撐其靈魂的人應(yīng)該的是和社會(huì)格格不入，缺少真誠(chéng)和付出的人，何來(lái)“神靈”一說(shuō)呢？
一份純真的友誼得之不易，好的友誼可以為生活增添快樂(lè)的音旋；可以讓你在困境中多幾只援手；可以讓你在失落時(shí)多幾句鼓勵(lì)的話語(yǔ)。在我看來(lái)，友誼不需要驚天地泣鬼神，但是一定要真誠(chéng)純真，甚至只是一個(gè)依靠的肩膀，一個(gè)好的建議，一次發(fā)自內(nèi)心的贊美和鼓勵(lì)的掌聲。
感謝上天，至少我收獲了一份這樣純真的友誼！
窗外淅淅瀝瀝的雨一直這么下著，弄得站在學(xué)校門口的我直發(fā)愁：“下著雨我該怎么回家��？！”有了這次教訓(xùn)我終于明白“勤帶雨傘，懶被淋”的道理了。
“哎，要是這個(gè)時(shí)候能遇到一個(gè)熟人該多好啊，只要能送我上公交車就行�。 蔽乙恢痹谛睦镞@樣期盼著。遠(yuǎn)處走來(lái)同桌仿佛在望著我笑，“哼，是在嘲笑我嗎？我就知道你這家伙記仇，上次和你吵架你現(xiàn)在終于逮到機(jī)會(huì)嘲笑我了！”看著同桌得意的笑我就氣不打一處來(lái)。沒(méi)想到的是她走近我沒(méi)有在我面前炫耀自己不用淋雨，反而很關(guān)切地問(wèn)：“你怎么沒(méi)有帶傘呢？需要我送你嗎？”聽到這樣的話我的氣頓時(shí)消了一大截，“好吧，今天我就不和你計(jì)較了，趕緊回家才是最重要的�！庇谑悄S她送我了。
一路上，同桌都沒(méi)有停止過(guò)對(duì)我的責(zé)備，一直絮絮不休地說(shuō)：“你看你，平時(shí)都很細(xì)心的一個(gè)人，為什么不隨身攜帶傘呢，被淋濕了怎么辦，感冒了怎么辦……”雖然聽著很煩，但是我想她是關(guān)心我的，我也沒(méi)有生氣！
聽著她這些話，讓我不禁想起和她一起學(xué)習(xí)和生活中快樂(lè)的日子，雖然平時(shí)吵吵鬧鬧，但是每次需要幫助的時(shí)候都會(huì)毫不猶豫地幫助對(duì)方，這難道不是真摯的友誼嗎？這份友誼難道會(huì)那么脆弱，經(jīng)不起一次吵架的侵襲嗎？想著想著我決定主動(dòng)拉著她的手，我們彼此相視一笑，忘了前幾天我們還是水火不容的“冤家”！
一份真摯的友誼獲之不易，我一定好好珍惜我們之間的友誼，愿友誼之樹長(zhǎng)青！
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