精選描寫友誼的作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的描寫友誼的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫友誼的作文 篇1
“朋友”這個詞，是個被賦予諸多意義的一個詞，朋友對每個人來說都必不可少，我賦予朋友的定義義是：逆境中的鼓勵者，暢談理想的知已，學習上的競爭對手。
還記得800米體育考試中，我一開始便開足了馬力跑，以至于第二圈時，我上氣不接下氣，雖然努力放開兩腿，用力擺動雙臂和雙肩，仍無法提高速度。我就這么跑著跑著，只覺得這跑道怎么在延伸，怎么越來越長，無論我怎么努力盡跑，離終點總是那么一段距離，甚至更遠。而與此同時，我的喉嚨疼得厲害，我?guī)缀跸胍艞壛�。然而這時候，我那原本只聽見風呼呼吹過的聲音的耳朵卻捕捉到了另一種聲音，“加油��！你不是霸王龍嗎？你不是最強的嗎？爆發(fā)你的小宇宙吧”！我四處找尋聲源，忽然將目光定格在了一張洋溢著笑和堅毅的臉上。我想：我決不能辜負朋友的的期望�。∮谑�，我奮力向前，100米，50米，25米，20米……離終點越來越近了！
“哎！你的理想是什么”？“我呀，嘿嘿，我想當一名刑警，與歹徒搏斗，即使獻出生命也毫不畏懼”！“咦？你的理想怎么和我的一樣”！“啊什么呀，是你的理想和我一樣！”“那就算是吧，那么你還有什么理想”？我托著腮幫子，望著窗外的一片片落葉，“做飛行員！當宇航員”！兩個堅定的聲音在同一時間響起，“嘿嘿！咦！”我倆相視一笑。“身無彩鳳雙飛燕，心有靈犀一點通”！
“唉，我這次語文只考了85分！你呢”？“我��？也不怎么好，90分”！“什么叫也不怎么好啊”？“是不好嘛”！“哼！下次我一定要考得比你好”！“不一定哦！我這次復(fù)習語文可是很努力的唷”！“是嗎？我也是啊”！兩人在吵吵鬧鬧中非但友誼沒減少，反而是更加有默契，更有學習的目標，努力的方向了！
如果你現(xiàn)在已擁有了這樣的一個朋友，請珍惜她如珍惜你的生命一樣，如果你還沒有這樣的一個知已，那你應(yīng)該努力去尋找她，因為友誼是美麗的。
描寫友誼的作文 篇2
冬季運動會尚未開始，我便因流感高燒進了醫(yī)院。躺在四遭慘白的觀察室里，我開始無比懷念徐青青的嘰嘰喳喳。
徐青青的到來，多少讓我有些喜出望外。她是班里第一個趕來看我的同學。我記得她進門的第一句話：“哈哈，告訴你一個好消息，咱們班的歐陽鵬在長跑里獲獎了！”
她每次出現(xiàn)，都能讓冷寂的病房瞬間鳥語花香。她不僅歡呼雀躍地傳達賽場上的喜訊，還百般好言地鼓勵我。
出院之后，徐青青送給我六張照片。照片上，是六個不同的人生時段。7歲，17歲，27歲，直到67歲。每張照片背后，都有一段極富哲理的話。
17歲的照片上是一位奔跑著的青澀少年。他的襯衫被清風揚起，眉宇間灑滿了陽光。最重要的是，他的臉上也長了不少痘痘。徐青青在背后赫然寫著：“那是青春，不是痘�！蔽覟樗牧伎嘤眯母袆硬灰�。
徐青青參加八百米跑時，我在看臺上喊啞了嗓子。盡管她最后沒能進入三甲，我還是把那束柔黃的鳶尾送給了她。
她吭哧吭哧地從賽道上跑來，露出潔白的齙牙問我：“這花叫什么名字？”
我說：“它叫鳶尾，代表純真熱烈的友誼�！�
描寫友誼的作文 篇3
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話一輩子，一生情，一杯酒……”朋友似乎是我生活中最重要的一部分，我整天與我的朋友們一起玩耍，一起學習，在我數(shù)不清的朋友中，與我最好的朋友非胡朵朵莫屬，每次開宴會、去旅游，凡是需要朋友的事情，我頭一個想到的總會是她。
“朵兒，你最好的朋友是誰？”再一次別無他人的課間休息中，我朝著心目中最要好的朋友提了問。我覺得我這是明知故問，心里這么胸有成竹地想，我?guī)缀醺墒裁炊己秃涠湟黄鹱�，我又把她視為最好的朋友，她最好的朋友不是我是誰？
誰知，她說出了一個令人討厭的答案：“是曾譯墨！”她對自己的好朋友說明白話（令人不高興的話） 一點也不臉紅。
剛才自信滿滿的我想遭受了天打雷劈：“為什么？”“……”胡朵朵沒有回答，默默地走開了。
我明明和她這么好，她最好的朋友為什么不是我！真是太過分了！這樣的朋友是不是不該信任？回到教室，我雙眉緊鎖，內(nèi)心不平，頭一次感覺到失去朋友的感覺，感覺酸溜溜的，滋味真叫不好受。
在悲傷中，我感覺到天使和惡魔飛了出來，惡魔給了我一個又狠又笨的辦法：跟她絕交！這個壞朋友白白浪費了你的感情！天使的眼里閃著淚光，那條白裙子使她看起來是那么純潔：“不要聽惡魔的，你當不成她最好的朋友一定另有原因，問問她，改過就行了。”我當然選擇善良的辦法，就把惡魔彈開了。
第二天，計劃就開始實行，我不能直接武斷地問胡朵朵，她絕不會說出真實的內(nèi)心想法的，只能找萬能的老師幫忙。
我先于鄭老師談了我的感受，鄭老師也同情我，就把胡朵朵叫來辦公室，跟她訴說了我的不堪。
下課后，我從鄭老師那里得到了情報，原來是胡朵朵認為，我雖然跟她交往多，但沒有讓她感受到我把她視為最好的朋友，所以……
“你最好的朋友是誰？”
“你�！焙涠涔麛嗟鼗卮�。
這個秘密實行的計劃，竟然換來了我向往的一句話，我必定會好好珍惜這份友情，和胡朵朵成為永遠的朋友。
描寫友誼的作文 篇4
余暉映落二人影，驀然回首十年誼。
——題記
牽手在友誼長路上勇往直前，接連不斷的跌宕起伏，默契是我們不斷前進的動力。
友“宜”
初識她時，才初次品嘗到友誼的滋味。就如培根所說：“友誼使歡樂倍增，悲痛銳減�！�
剛認識的那幾天，互相還羞澀靦腆，到后來卻是無話不說，成知己知彼的好閨蜜了。
我們喜歡一起解難題，你一種方法，我一句辯解，我們認真投入時，似乎連空氣都凝固了。在全場寂靜，突然傳出一聲：“噢，是這樣!”我們臉上才會洋溢著歡笑。這時我由衷的感到：啊，心有靈犀的感覺真好!
我們倆個做朋友太適宜了，完全互補了。
友疑
磕磕絆絆的路，難免有時會針鋒相對，才會想到馬克思的話：“友誼總需要用忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護理。”
到了五六年級時，友誼偶爾還是會出現(xiàn)了裂縫。那天天氣悶沉，顯得異常壓抑，我在與另一位同學討論時，她黑著臉朝我走過來：“嘿!我就在你身旁，你為什么不找我玩?你知道我有多難受嗎?!”
我望了望她，又望了望另一位同學，疑惑的說：“并沒有啊�！彼龖崙炕卮穑骸斑�沒有!”我感到被冤枉，心里極不好受，一氣之下沖回了家。
晚上，我尤為郁悶，被好閨蜜所冤枉。我還是決定打電話給她解釋一下，此時電話鈴響起，接通后傳來了她的聲音：“喂，關(guān)于今天下午的事……”
友誼難免會經(jīng)歷風浪，但只要用包容和理解去化解，它就會變成更加牢固，歷久彌新!只有經(jīng)歷友疑，才真正成為友誼。
友誼
經(jīng)歷過風雨的我們，成長了;歷經(jīng)過坎坷的我們，懂得了友誼的真諦。就如“民族魂”魯迅先生說過的：“友誼是兩顆心真誠相待，而不是一顆心對另一顆心的敲打。”
小學畢業(yè)時，我們因填報志愿不同必須分開到不同的學校，當時結(jié)果一出來，我頓時感覺就如從快樂的山峰跌入了痛苦的谷底。那幾天，我一直悶悶不樂、心如刀絞，心里一遍又一遍的想：難道我們十年的.友誼就要因此結(jié)束了嗎?但她告訴我：真正的友誼不會因為距離而疏遠，而是兩個心的坦誠相待與互相鼓勵，在任何時候都是陪在互相身邊。十年了，才深深明白了友誼的真諦，才不會輕易丟棄。
如今的我們，為了學習的夢想在各自拼搏，可能在距離上越走越遠，但友誼早已把彼此深烙在心中，讓我們的心緊緊相連。當夕陽的余暉灑向生機大地，一切都安靜了，我們?nèi)跃o緊牽手。驀然回首，才曉之前逝去的，遠遠不止是簡單的十年。
描寫友誼的作文 篇5
人的一生中有許許多多的朋友。朋友之間的幫助讓我嘗到了友誼的滋味。
小時候與許多伙伴玩耍，使我懂得了很多交友的好處。從小學到初中，我有著很多的知心朋友。而最讓我難忘的是在小學時交的一位朋友蔡璐。
記得那時我們班上的人都迷上了動畫片，我也不例外。有一次我和蔡璐來反串一部動畫片，我們演得很認真，沒注意腳下，我重重地摔了一跤。嗚嗚嗚便從我的口中唱出，眼淚像斷了線的珠子不住地往下掉。因為我們學校操場跑道很硬。當時是夏季，不摔得鼻青臉腫才怪呢！朋友見狀馬上把我扶到醫(yī)務(wù)室，做了簡單的包扎。我們六年級的教室是在四樓，想要在這種情況下爬上去，對我來說真是比登天都難�？蛇@時，蔡璐二話沒說就扶著我上樓。好半天才上來了，我們對視著笑了。想起剛才我們兩人擠擠推推的往上走很搞笑的樣子，真是讓人忍俊不禁。從那以后我們成了很要好的朋友。
我們無話不說，相互幫助，共同進步。一種甜甜的滋味在我們的心中回蕩。
小學畢了業(yè)，我與朋友依依惜別，總是認為有緣一定會再見的。
之后我上了初中也認識了許多的新朋友。每當我有困難的時候，他們會幫我；我受人欺負的時候，他們會為我打抱不平。
我嘗到了友誼的滋味，我希望這種甜甜的滋味永遠不會消失。
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