實(shí)用的真誠(chéng)的友誼作文43篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的真誠(chéng)的友誼作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
真誠(chéng)的友誼作文 篇1
我有許多禮物，我有生日禮物、節(jié)日禮物，但是它們?cè)倜酪脖炔贿^一顆紙折的心。雖然那顆心的外表不美，但它的內(nèi)心包含著我與吳佩蓉真誠(chéng)的友誼。
我和她是同桌，也是好朋友。我們歡樂同享有難同破。我們?cè)趯W(xué)校總是形影不離，所以被別人稱為兩姐妹。
有一次，我不小心摔壞了她心愛的水杯，就這樣我們倆發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，我們誰也不理誰，而且我們一見面就你罵我，我罵你，有時(shí)候還打起架來呢。后來我們班轉(zhuǎn)來了一位女孩，她的名字叫“梁依穎”，她是位善解人意的小姑娘，我特意親近她，和她成了形影不離的好朋友。吳佩蓉見我和她這么開心，非常嫉妒梁依穎，有幾次吳佩蓉想盡辦法接近我，但我總是避開她，后來我覺得她好像有什么話要跟我說。有一次，她想走到我身邊的時(shí)候，我故意回過頭，她走上前對(duì)我說：“鄭桂穎，對(duì)不起，讓我們做回以前的好姐妹、好朋友，好嗎？”說完，就給了我這個(gè)“大愛心”，它由三個(gè)小愛心所做成的`大愛心。我想了想說：“好呀，但不是兩姐妹，而是三姐妹�！�
就這樣，我們的友誼之花又綻放了，而且還多了一片花瓣呢。我把這個(gè)大愛心折開，一人一顆小愛心，那三顆小愛心集在一起，那就代表我們的友誼永久長(zhǎng)青。
這小小的“心”它解了我們的爭(zhēng)吵，讓我們真誠(chéng)的友誼之花開得更燦爛更加美麗。所以，我一直珍藏著它。
真誠(chéng)的友誼作文 篇2
聽我媽媽說，當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我是一個(gè)非常友好、外向的孩子，非常受歡迎。因此，我一上幼兒園，就交了很多朋友，和他們一起度過了許多有趣而難忘的時(shí)光。我記得最清楚的一件事是和我的好朋友西西在一起。
賽斯比我小將近半歲，和我差不多大。她有長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，細(xì)細(xì)的柳眉，小鼻子和可愛的櫻桃嘴。其中，她水汪汪的大眼睛最令人羨慕。
我記得當(dāng)我五歲的時(shí)候，也是西西四歲的生日。她媽媽打算給她舉辦一個(gè)盛大的生日聚會(huì)。西西馬上邀請(qǐng)了我。在他們的生日，他們的家庭非�；顫�，裝飾。孩子們帶來了禮物。我準(zhǔn)備了一本公主故事書，因?yàn)槲蚁Ｍ液退芟駮械膬蓚�(gè)小公主一樣有深厚的友誼。一切都是共享的，一起面對(duì)，永遠(yuǎn)真誠(chéng)。
哇，生日派對(duì)開始了！思思頭上戴著一頂閃亮的皇冠，腳上穿著一條白色公主裙和一雙紅色皮鞋。它們非常漂亮。她媽媽為我們準(zhǔn)備了許多美味可口的食物，每個(gè)人都非常興奮。
哇-哇，來吧！來吧。我們的生日男孩要打開禮物。思思看了我寄來的故事書，高興地說:“謝謝你，棗子。”樂樂的禮物是一個(gè)水晶球，一個(gè)漂亮的小娃娃坐在一朵小花上。婷婷給了她一個(gè)芭比娃娃，奇奇給了她一套畫筆...
我特別喜歡水晶球，我一直在摸它。當(dāng)大家都沒注意的時(shí)候，我拿著一個(gè)水晶球跑到角落，盡情地玩著。然而，當(dāng)我的手突然松開時(shí)，水晶球掉到了地上，裂開了。里面的液體立即流出。
我心里又緊張又害怕，偷偷看了看四周。每個(gè)人都在玩自己，沒人注意到。我悄悄地把打碎的水晶球放回原處，然后走開了。過了一會(huì)兒，鮑曉拿起水晶球喊道:“看，水晶球壞了！”！西西聽見，就大聲呼叫，她的`母親安慰她。
我趁亂跑進(jìn)了廁所。我的心臟一團(tuán)糟。我害怕認(rèn)為我應(yīng)該受到責(zé)備。我不同意...這時(shí)，我頭上似乎有兩個(gè)精靈。白裙精靈說:“小可愛，去和思維說話，誠(chéng)實(shí)是最重要的……”在她說完之前，黑裙子精靈說:別聽她的，反正沒人看見她，算了吧！
我的心臟一直在狂跳，我該怎么辦？外面，西西的哭聲漸漸消失了。我認(rèn)為西西是我最好的朋友。我不能欺騙她。我想說實(shí)話。因此，我勇敢地走了出去，拉著西西的手，對(duì)她耳語道:“對(duì)不起，我打碎了水晶球，明天我會(huì)補(bǔ)償你的�！彼龐寢屢恢闭f，沒關(guān)系，沒關(guān)系。賽斯停頓了一下，笑著說，“不，不，我知道你不是故意的……”
從那以后，我們變得更好，并且一直是不可分割的。
現(xiàn)在我上小學(xué)了，我已經(jīng)搬回家了，和茜茜玩的時(shí)間少了，但這份真誠(chéng)的友誼永遠(yuǎn)在我心中！
真誠(chéng)的友誼作文 篇3
上個(gè)星期一，下午第二節(jié)課，美術(shù)老師走進(jìn)教室，對(duì)我們說：“現(xiàn)在開始做陶泥”。話音剛落教室就變成了亂哄哄的“菜市場(chǎng)”了。
我剛要開始做陶泥的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)我的同桌胡瓊雅的陶泥變成了一個(gè)硬邦邦的“石頭”了，從她焦急的神態(tài)中我得知她有點(diǎn)傷心，怕在下課之前完成不了作品。
我看了看自己的陶泥軟和和的，我拿著它愛不釋手。我正感到對(duì)他愛莫能助的時(shí)候，想起了一次數(shù)學(xué)考試，胡瓊雅看我沒帶三角板，就毫不猶豫地借給了我尺子。又讓我想起一句話“助人為快樂之本”。
朋友的友誼是最可貴的。我不管三七二十七把我的`陶泥借給了她讓她先做作品，拿著她的陶泥來到水桶旁捏呀捏。
快下課了，可我始終沒完成作品，這時(shí)胡瓊雅向我伸出了援助之手說：“我們一起做吧�！蔽覀冏龊昧耍_心的笑了。
笑聲、尺子、陶泥融合在一起，在我和胡瓊雅心中搭起了一座美麗橋——這是充滿真誠(chéng)的友誼橋。
真誠(chéng)的友誼作文 篇4
何為真誠(chéng)？有人說用目光傾聽能表現(xiàn)出你的真誠(chéng)；有人說贊美別人時(shí)能表現(xiàn)出你的真誠(chéng)；有人說奉勸別人時(shí)能表現(xiàn)出你的真誠(chéng)……我認(rèn)為，還有一種真誠(chéng)，叫做友誼。
我的生日在四月十六日。十五日這天，我的兩位好朋友——溫朗萱和萬小諾來找我問事�！澳阕钕矚g什么動(dòng)物？”“我呀，”我頓了頓，想了想說：“我喜歡貓咪哎！”她們倆對(duì)視了一眼，沒等我說話，便急急火火，異口同聲道：“知道了！”說完，轉(zhuǎn)身走了。
回家路上，我一直苦苦思索著：她們想干嘛？怎么感覺她們?cè)捴杏性捘兀课覔狭藫夏X袋，皺著眉頭，想不出是為什么。
第二天，也就是我生日那天。放學(xué)了，萬小諾和溫朗萱擠到我面前，不約而同地叫道:“祝你生日快樂！”“謝謝！”我驚喜萬分地說。萬小諾眼睛爍爍發(fā)光，神神秘秘地說：“我們有一個(gè)生日禮物送你喲！跟我們來！”強(qiáng)烈無比的好奇心勾引著我，于是我去了。
我們停留在一個(gè)留有小孔的盒子面前。萬小諾清了清嗓子，鄭重其事地說道：“這就是我們送你的禮物。猜猜是什么？”說著，她若無其事地盯了溫朗萱一眼。溫朗萱會(huì)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。嗐，她們配合得就像一對(duì)狐貍拍檔。
“好了，”萬小諾又清清嗓子，“猜出來沒有？”“呃……”“‘呃’可不是一個(gè)很合適的回答哦！”忽然間，我呆立在那里。昨天的問話，今天的猜疑，一切都明白了！“一只貓！”答案脫口而出。她們略帶贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我把貓咪小心地抱了出來。尖而靈動(dòng)的小耳朵；一雙水靈靈，如同琥珀般的大眼睛；一身帥氣的'“虎皮大衣”；雪白的小腳掌；橙澄澄的毛尾巴……好不討人喜歡！
我高高地舉起小貓，好朋友如此勞神費(fèi)力原來就為了這！那天，我得到的不止是一只貓，更是朋友間最最真誠(chéng)的友誼！
真誠(chéng)的友誼作文 篇5
今天我們班最要好的兩位朋友吵架了，別急，聽我慢慢道來。
那天，我拿著一元錢不小心被風(fēng)給吹走了，我沿著風(fēng)向找到了那一元錢，呀，它們竟然飄到了我們班陳小紅和王曉亮的手里。霎時(shí)，陳小紅和王曉亮都去搶哪一元錢，誰也不讓誰。往日互相謙讓，和和氣氣的樣子變成了一張魔鬼的臉。還為此大聲爭(zhēng)吵，我好不容易把她倆分開，可之后她們就再也沒有在一起玩過。友情是美好的，可這一元錢的`友誼反映出了人們的虛偽，難道人們之間的友誼就那么脆弱嗎？難道一看見利益就不顧之前的友誼等等嗎？那這一元錢的友誼又有什么意義嗎？無非就是虛偽罷了。
生活中，一元錢的友誼實(shí)在是太多了，我希望人們都真誠(chéng)的去對(duì)待友誼這種“神奇”的東西。
真誠(chéng)的友誼作文 篇6
臨近畢業(yè)，我們每個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)都很激烈。你追我趕，都想考上理想的中學(xué)。這種氣氛理論上講是很好的，可在這種氣氛中，同學(xué)們都有了自己的“防御墻”，變得冷漠起來了。
剛開學(xué)，老師就教了我們很多新知識(shí)。其中有很多都略講了，今天剛講完這個(gè)，明天又要講那個(gè)，令我無法好好消化所學(xué)的內(nèi)容。
這一天，剛好錢老師講到練習(xí)二，我在做作業(yè)時(shí)有一道難題不會(huì)，看來看去也總覺得這道題老師好像講過，但只是粗粗地說了個(gè)大概，就講下一道題了。我想請(qǐng)教一下劉欣悅，可劉欣悅卻說：“這道題我也不會(huì)做�！钡�，我很奇怪，明明劉欣悅已經(jīng)交了，又怎么不會(huì)做呢？我嘆了口氣，看來只好找其他人教我了。
我已經(jīng)問過好幾個(gè)人了，可他們不是說不會(huì)就是說交了忘了，我四處碰壁，怎么辦呢？就在一籌莫展之時(shí)，我看見周爽走了過來。她對(duì)我說：“你怎么一副悶悶不樂的樣子呀？”我把大冊(cè)上的`題目指給她看，說：“這道題目我不會(huì)，可問了好幾個(gè)人他們都不愿意教我。我想，你應(yīng)該也不會(huì)教我的吧！”說完，我便回到了座位，準(zhǔn)備自己思考。誰知，周爽卻走了過來，溫和地說：“我知道大家都想自己最好，不想教別人，但我不是那種人。這道題我正好會(huì)，可以教你。不過，我只能教你思路哦！”我感動(dòng)極了，沒想到，那么多人之中只有周爽肯教我！只見周爽拿起筆，一步一步跟我分析，直到我把題目解出來為止。
真誠(chéng)的友誼是不會(huì)變的，周爽那友好、善良的樣子我永遠(yuǎn)不會(huì)忘！愿我們的友誼持久下去，讓友誼之花更加燦爛！
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