描寫(xiě)友誼的作文（精選38篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的描寫(xiě)友誼的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)友誼的作文 篇1
或許，有些東西只有失去了才懂得珍惜。當(dāng)友誼插上翅膀要飛走時(shí)，我們才記得珍惜�！}記
我將長(zhǎng)輩的愛(ài)看做一對(duì)翅膀，帶我在夢(mèng)想的天空中自由飛翔。我將老師的愛(ài)看做盾牌，當(dāng)我在夢(mèng)想的天空中自由翱翔時(shí)，為我遮風(fēng)擋雨讓我一路無(wú)阻，快活飛翔。我將同學(xué)對(duì)我的愛(ài)看作是希望之光，它時(shí)刻保護(hù)我、激勵(lì)我、幫助我。
兒時(shí)，我將交朋友看做游戲。因?yàn)橐粋�(gè)而忘記另一個(gè)，喜新厭舊。這藐視友誼的行為讓我付出了慘痛的代價(jià)。三年內(nèi)，我沒(méi)能交上一個(gè)真正的朋友。我那時(shí)對(duì)朋友的看法是能和自己玩的人才是朋友�？砷L(zhǎng)大了，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)朋友就是能將自己的心理話互相傾訴的.兩個(gè)人。兒時(shí)的我非常寂寞，沒(méi)一個(gè)能和自己傾訴心里話的人。所以，我把自己的心里話守住不向別人泄露秘密。以至于讓別人認(rèn)為我是一個(gè)虛偽的人，不愿和我交朋友。直到遇到他。他是一個(gè)優(yōu)秀的男孩。高高的個(gè)子，在班里成績(jī)總是名列前茅。他是一個(gè)“與朋友交，言而有信”的人。自從接處他，我戰(zhàn)勝了自己，成了一個(gè)活潑開(kāi)朗，沒(méi)有虛偽的人。接觸他后，我打開(kāi)了心結(jié)。有了什么不快樂(lè)的事，便約他出來(lái)，發(fā)泄一下。在學(xué)校里，我們既是朋友，也是對(duì)手。我們彼此鼓勵(lì)，又彼此競(jìng)爭(zhēng)。拿現(xiàn)在與兒時(shí)對(duì)比，我才發(fā)現(xiàn)，寂寞已隨風(fēng)而去。兒時(shí)不懂得珍惜友誼的我，已化為風(fēng)沙飛出紅塵。或許，有些東西，只有失去了才懂得珍惜。當(dāng)友誼插上翅膀要飛走時(shí)，我們才記得珍惜。但不要放棄，不要讓友誼隨風(fēng)而去。
朋友，是最好伴侶，是人生中不可或缺的一部分，讓我們?cè)趬?mèng)想的天空中伴著這純潔的友誼自由飛翔。
描寫(xiě)友誼的作文 篇2
友誼就像一把傘，時(shí)時(shí)刻刻為你和朋友遮風(fēng)擋雨，只要和諧相處，這把傘就永遠(yuǎn)也不會(huì)像氣球一樣，一碰就破。
有一天中午，她到講臺(tái)那里交作業(yè)，因?yàn)樗幸粋�(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了，所以她急忙從排隊(duì)的人群中擠了出來(lái)，因?yàn)槲译x她很近，所以她快步走到我面前，對(duì)我說(shuō)：嗨，借一支自動(dòng)鉛和一塊橡皮！”我說(shuō)：“橡皮自己拿！”她說(shuō)：“謝謝！”她拿起橡皮把寫(xiě)錯(cuò)的地方擦干凈了之后，又對(duì)我說(shuō)：“借一支自動(dòng)鉛！”我說(shuō)：“不借！我也只有一支，我正在用哪！”“可你現(xiàn)在在畫(huà)呀！你作業(yè)都交好了，借一下有什么關(guān)系啦！”聽(tīng)著她剛才說(shuō)的話我生氣了，便對(duì)著她破口大罵：“你腿受傷啦！再說(shuō)走幾步到你的座位上，又不是要你爬珠穆朗瑪峰，你干嗎不去你座位上拿筆寫(xiě)！”她聽(tīng)了我的話，立刻怒發(fā)沖冠，瞪著眼睛沖我大叫：“以后再也不理你了！哼！”我在心里對(duì)自己說(shuō)：“哼，誰(shuí)要理你啊！”回到家后，我想起這一天對(duì)她的所作所為，把這件事告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“你看，就因?yàn)槟阈�，你看人家不理你了吧！明天向她道歉，知道嗎？”“哦”我很不情愿的回答道，但是想一想，媽媽說(shuō)得很對(duì)，我對(duì)她說(shuō)的話實(shí)在是太狠了，我太小氣了！第二天，我來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)她在整理作業(yè)，我兩步并一步走到她面前，我低著頭對(duì)她說(shuō)：“對(duì)……。對(duì)不起！我昨天不應(yīng)該那么小氣，不應(yīng)該那么說(shuō)你！”她先是被我一驚，然后微笑著對(duì)我說(shuō)：哦，昨天的事我已經(jīng)忘了，沒(méi)關(guān)系。’’
“那我們還是好朋友嗎？”“當(dāng)然啦！”……
這件事讓我懂得：當(dāng)你用一顆寬容的`心去諒解別人，你收獲到的不僅僅只是快樂(lè)！
描寫(xiě)友誼的作文 篇3
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人世間最美好的事情，莫過(guò)于有有幾個(gè)頭腦并且都很正直的朋友。朋友，是我們迷茫時(shí)指引方向的燈；朋友，是我們?nèi)松斜夭豢扇鄙俚囊徊糠�；朋友，也是人生中的一道靚麗的風(fēng)景線。
初一那年夏天，我們?nèi)齻�(gè)相聚于同一個(gè)小區(qū)，相互了解，相互欣賞，更重要的是我們的志向都相同，都想長(zhǎng)大以后憑借自己的能力去做一些力所能及的事。
如今這個(gè)時(shí)代，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)才能讓自己強(qiáng)大，有能力立足于社會(huì)。初三是人生的第一個(gè)十字路口，我們說(shuō)好要一起考上重點(diǎn)高中，為我們的夢(mèng)想更靠近一步。
我天性懶惰調(diào)皮，而你們兩個(gè)卻刻苦努力的學(xué)習(xí)，直到現(xiàn)在我才明白學(xué)習(xí)的.重要性。你們總是會(huì)嚴(yán)格要求我學(xué)習(xí)，每到周末，你們都是耐心的教我做題，雖然有時(shí)候一道如此簡(jiǎn)單的題我都做錯(cuò)了，你們還是會(huì)耐心的再教一遍，在這一年里，我感覺(jué)到了自己和以前不太一樣了，變得比以前穩(wěn)重了，學(xué)習(xí)也比以前努力多了，這應(yīng)該就是你們的動(dòng)力也影響到了我的原因吧。
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我看見(jiàn)你們就像看見(jiàn)了親人一樣，每次我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，一起用功，一起談?wù)勅松际侨绱说拿篮�、親切，是你們，讓我從幼稚調(diào)皮走向了成熟穩(wěn)重，勇敢的面向未來(lái)。
在人生中，遇到幾個(gè)志向相同的朋友是多么美好啊，朋友是我們?nèi)松斜夭豢扇鄙俚囊徊糠�，遇到幾個(gè)有頭腦并且都很正直的朋友真是我人生中的一道靚麗的風(fēng)景線！
描寫(xiě)友誼的作文 篇4
前不久鄰居家的母貓生小貓了，我等那窩小貓斷奶后和奶奶去抱了一對(duì)小貓。一只全身黑色，身上帶有虎斑，我給它取名為“小黑虎”，另一只全身金黃并帶有醒目的斑點(diǎn)，我給它取名為“小金豹”。它們?cè)谖壹蚁嗵幍眠�算不錯(cuò)，經(jīng)常擠在一起曬太陽(yáng)，直到發(fā)生了這樣一件事，我才發(fā)現(xiàn)它們之間的友誼是如此脆弱不堪。
在上周末，二媽把她家的小妹妹送到我家請(qǐng)奶奶幫忙照看一下，就在我們都圍著妹妹轉(zhuǎn)時(shí)，我突然聽(tīng)見(jiàn)一聲憤怒地“喵嗚——”我尋聲望去，原來(lái)是小黑虎和小金豹在爭(zhēng)奪一條從二媽車籃子拖出來(lái)的小鯉魚(yú)。小黑虎銜著鯉魚(yú)的頭，小金豹拽著鯉魚(yú)的尾巴，兩邊都在用力往后拉，嘴里 還 發(fā)出惡狠狠地“呼嚕呼�！甭�。原來(lái)兩只貓都是彬彬有禮的，而如今為了一條魚(yú)就撕破了臉皮，早就把它們一起歡樂(lè)時(shí)的事給扔到九霄云外去了。
我本以為它們爭(zhēng)奪一會(huì)兒，等魚(yú)被扯成兩半耳根子不清靜了，可它們奪了大半天魚(yú)才從中間裂開(kāi)一條小縫，小黑虎塊頭大一些，所以它就省力些地，而小金豹雖小一些但也不甘示弱，它直接趴在地上嘴巴、爪子都用上了，被它爪子抓到的地方都有深深的爪痕。我心想：不能讓它們?cè)賷Z了，再奪的話不但會(huì)傷到兩只貓，還可能會(huì)傷到在一旁不懂事的妹妹。可是該怎么辦呢?“不再讓它們搶奪的辦法就是讓它們都得到呀!”在一邊的'奶奶似乎看穿了我的心思，對(duì)我說(shuō)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后跑到廚房拿了菜刀小心地走到它們中間用刀從中間裂口上一點(diǎn)一點(diǎn)往下切，在切斷的瞬間它們叼著屬于自己的一半魚(yú)迅速地往想反的方向竄了出去，然后享受著自己的美食。
第二天上午，它們?nèi)匀辉谝黄饡裉?yáng)、玩耍，好像昨天什么也沒(méi)發(fā)生一樣，它們之間善變的速度真是迅如閃電啊!
描寫(xiě)友誼的作文 篇5
友誼，你讓我學(xué)習(xí)了很多，就讓我慢慢成長(zhǎng)吧！——題記
親情摯友！今天，夢(mèng)露湯鑫已經(jīng)認(rèn)識(shí)了許多的好朋友，他們給予了我許許多多幫助，在我遇到困難時(shí)，總是會(huì)有他們的身影，你們，送給了我無(wú)私的關(guān)注，謝謝你們，謝謝你們給予了我許多的好朋友，雖然我們遠(yuǎn)隔千里，但是我們之間的友誼的距離還是很近很近的，朋友，有時(shí)走進(jìn)我的書(shū)香小屋，走進(jìn)圈子，看看博文，在這溫馨的家庭里，時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)你們熟悉的身影；有時(shí)，看看博文底下那長(zhǎng)長(zhǎng)的評(píng)語(yǔ)，都會(huì)看到你們?cè)谛燎诘墓ぷ�；有時(shí)，你們會(huì)寫(xiě)寫(xiě)文章，文字在指尖跳躍；就是你們，我的朋友——認(rèn)識(shí)你們，是我的榮幸！
友誼，是那么重要！友誼，是那么溫馨！友誼，是那么可愛(ài)！友誼，是那么受人尊重！友誼，是那么的必要！友誼，是那么的美好！友誼，是那么的`美麗！友誼，是那么璀璨！友誼，是那么燦爛！友誼，是那么美好！友誼，是那么和藹！友誼，沒(méi)有距離之分！友誼，不會(huì)被困難所打倒！友誼，是那么亮麗！友誼，是那么迷離！友誼，是那么的流連忘返！友誼，是冬天里的一把火！友誼，就像一個(gè)火紅的太陽(yáng)！友誼，就像一個(gè)嫩芽！友誼，是一盞燈點(diǎn)亮了我的心靈！友誼，是一桶金給予了我花不完的錢！友誼，是一棵大樹(shù)為我遮風(fēng)擋雨！友誼，是初升的太陽(yáng)溫暖我的臉蛋！友誼，
我的朋友——貝貝
貝貝，是一個(gè)發(fā)奮學(xué)習(xí)、熱心、善良、溫柔、愛(ài)寫(xiě)博的貝貝，她在校訊通里是一個(gè)鼎鼎有名的書(shū)蟲(chóng)，愛(ài)寫(xiě)閱讀存折的她，在她的存折里存了成千上萬(wàn)的金錢，善良的貝貝?ài)x躍參加一些捐助災(zāi)區(qū)的貧困孩子的活動(dòng)，溫柔的貝貝在我傷心時(shí)給予了我溫暖，發(fā)奮學(xué)習(xí)的貝貝每次都得到了老師的表?yè)P(yáng)，愛(ài)寫(xiě)博的貝貝總是被校訊通推薦真是讓人羨慕！熱心的貝貝在我遇到困難時(shí)鼓勵(lì)我勇往直前！貝貝，你記不記得你要請(qǐng)我當(dāng)文苑的管理員時(shí)有多么激動(dòng)，但是，湯湯也不知為什么應(yīng)聘我當(dāng)管理員，心里充滿了疑惑，但是，我一直在努力著，讓貝貝看到我的努力的結(jié)果，貝貝，你是湯湯的好朋友��！
我的朋友——雨馨
雨馨，是一個(gè)非�？蓯�(ài)的小女生，她熱愛(ài)寫(xiě)博，在這些日子里都非常努力，我們都看見(jiàn)了雨馨的努力，我們也在背后為她加油，讓她也成為一名鼎鼎有名的博腕兒！雨馨，果果是你的好朋友，果果也懂得你的內(nèi)心，雨馨，果果每次走進(jìn)你溫暖的小屋，就有一種回家的感覺(jué)，每次打開(kāi)你的一篇文文，就覺(jué)得回味無(wú)窮，總想著要在咀嚼咀嚼，細(xì)細(xì)品味它的內(nèi)涵，還有一種獨(dú)特的滋味，雨馨，讓我們一起努力吧！
我的朋友——清清
清清，是一個(gè)特別純潔的女孩，她，在我傷心事安慰我！她，在我煩悶時(shí)逗我開(kāi)心！她，在我生氣時(shí)讓我把她當(dāng)成出氣筒！她，在我有煩惱時(shí)讓我懂得了人生的路還遙遠(yuǎn)一定要堅(jiān)持！清清，打開(kāi)你的博客，映入眼簾的就是你那金燦燦的小皇冠，是多么漂亮��！你那一篇篇文文，都被那個(gè)圖標(biāo)所贊美！清清，最近你的作業(yè)很多吧，怎么不來(lái)給湯湯指點(diǎn)指點(diǎn)呢？清清，歲月如梭，我們可不是以前的朋友，而是最好的朋友！
我的朋友——yy姐
yy姐，你就是一束陽(yáng)光點(diǎn)亮我的心靈！你讓我懂得了什么叫堅(jiān)持，你陽(yáng)光女孩，你對(duì)博客的熱情很充足，我要向你學(xué)習(xí)，你每天的堅(jiān)持寫(xiě)博，對(duì)我來(lái)說(shuō)非常讓我震驚，你說(shuō)：“我一定要堅(jiān)持，一定要得到大家的認(rèn)可，一定要站在最高的珠穆朗瑪峰上，對(duì)全世界的人說(shuō)我是最棒的，我是最好的，我是大家的好朋友——陽(yáng)光女孩！”你不會(huì)被困難所打倒，你說(shuō)過(guò)失敗乃成功之母，從哪里跌倒，就從哪里站起來(lái)，博腕兒，我來(lái)了！ ……
友誼，是比山還高比海還深的！你們?nèi)缤业挠H姐妹一般，謝謝你們，校訊通你讓我認(rèn)識(shí)了許多的好朋友：貝貝、清清、小婧子、睿思、雨馨、嘉欣、崢子、慧心姐、笛子、云笛兒、小佳、菲菲、玥玥、飛飛、雨兒、心之歸宿、茵妮兒、yy姐、可愛(ài)甜點(diǎn)、雪兒、紫晶姐、酒衷豪、欣兒、瑞琪、小雨、嵐嵐、小九、能能蛇、聰聰、奶茶公主……，我還認(rèn)識(shí)了很多老師、家長(zhǎng)，再次，我謝謝你們對(duì)我的關(guān)懷，也就是在你們大家的鼓勵(lì)下，我才到了今天，謝謝你們！校訊通，你讓我在一個(gè)小小的磚縫里，成功的鉆出我那小巧的嫩芽，你讓我在一個(gè)不可能的地方發(fā)生了不可能的事情，校訊通謝謝你哺育了我，謝謝你給我澆水施肥，謝謝你給了我機(jī)會(huì)！校訊通，你真好啊！校訊通，你是我的驕傲！校訊通，你是我的母親！
讓我們一起努力吧！
描寫(xiě)友誼的作文 篇6
友誼像冬日中的一縷陽(yáng)光，給你帶來(lái)溫暖，友誼像夏日中的`一杯甘泉，給你帶來(lái)涼爽，友誼像黑夜中的一盞明燈，給你指明方向。友誼是人世間最珍貴的感情。
忘不了那一次，我有一道數(shù)學(xué)難題不會(huì)做，我絞盡腦汁，冥思苦想，像一只熱鍋上的螞蟻。我咬著筆頭，好不容易有一些思路，但一做卻發(fā)現(xiàn)和題意完全不符合。又回到了起點(diǎn)，最后我決定請(qǐng)教我的好朋友——李奕平。
我走到李奕平邊上，見(jiàn)他正在奮筆疾書(shū)，還有好大一堆作業(yè)沒(méi)有完成，我不好意思請(qǐng)教他。但他好似發(fā)現(xiàn)我了，趕緊停下筆問(wèn)我：“有什么事嗎？”我不好意思吞吞吐吐地說(shuō)：“你現(xiàn)在這么忙，我還是待會(huì)再來(lái)打擾吧�！薄昂门笥延欣щy就應(yīng)該拔刀相助，你有什么事就趕緊說(shuō)出來(lái)，我會(huì)盡全力幫你的�！崩钷绕剿斓卣f(shuō)�！澳俏揖驼f(shuō)了，其實(shí)……我想請(qǐng)教你一些題目�！薄斑@是小菜一碟，我還以為有什么事呢，原來(lái)就是這小事�！崩钷绕侥贸黾埣�(xì)細(xì)地給我分析，我也認(rèn)真聽(tīng)著。他就像個(gè)小老師，拿出筆給我寫(xiě)出了解題思路，但我還是不理解，他就又給我分析了一遍，知道我懂了為止。
雖然這是件微不足道的小事，卻讓給我感受到了友誼的珍貴。
描寫(xiě)友誼的作文 篇7
在學(xué)校里，我和楊若蘭一直是好朋友，可最近我發(fā)現(xiàn)楊若蘭和曹幸匯走得很近，對(duì)我有些疏遠(yuǎn)了。后來(lái)，每次看到楊若蘭和曹幸匯在一起的時(shí)候，我就渾身不舒服。我很自私地想讓楊若蘭只喜歡我一個(gè)人。于是，我想出了一個(gè)自認(rèn)為很好的主意。
每次看到楊若蘭和曹幸匯手拉著手一起走路的時(shí)候，我都會(huì)故意從她們中間走過(guò)去，分開(kāi)她們。我還無(wú)理地要求她們說(shuō)：”你們什么時(shí)候在一起都一定要叫上我，否則別讓我看到!“從此，盯梢她倆成了我的一項(xiàng)重要工作。我越這樣，她們倆越在一起，好像成心氣我似的。其實(shí)，以前楊若蘭對(duì)我很好，我們是同學(xué)們公認(rèn)的好姐妹，可是現(xiàn)在我覺(jué)得她對(duì)我就像對(duì)待敵人一樣。以前我和曹幸匯的關(guān)系也不錯(cuò)，可現(xiàn)在，她居然不愛(ài)和我說(shuō)話了。日子久了，我感到自己好像沒(méi)有了朋友，很不快樂(lè)!后來(lái)有一天，王伊依說(shuō)的一句話點(diǎn)醒了我，她說(shuō)：”因?yàn)槟闾运�，不想讓曹幸匯和楊若蘭待在一起，所以沒(méi)有人會(huì)喜歡你!“我真的很自私嗎?其實(shí)，我也很想和曹幸匯成為好朋友的，我不想這樣的。最后，我決定去找曹幸匯好好地談一談。
有一天下課了，我鼓足勇氣找到了曹幸匯，真誠(chéng)地對(duì)她說(shuō)：”曹幸匯，我們不要再這樣下去了，楊若蘭不可能只是你一個(gè)人的`朋友!再說(shuō)了，楊若蘭又不是一個(gè)寶物，我們不能把她搶來(lái)?yè)屓�。讓我們都成為好朋友�?“曹幸匯也有想和我成為好朋友的意愿，于是，我們握手言和。正好這時(shí)，楊若蘭走了過(guò)來(lái)，我們?nèi)齻�(gè)都會(huì)心一笑，高興地一起玩了起來(lái)……
我終于戰(zhàn)勝了自私，不僅挽回了一個(gè)老朋友，還交到了一個(gè)新朋友。
描寫(xiě)友誼的作文 篇8
窗外的天氣并不好，烏云密布，雷電交加，雨，一滴滴地打在我臉上，心情亦如此時(shí)的天氣，無(wú)法言喻。
我有一個(gè)好朋友，我本真心待她，她卻兩面待我，令我傷感至極，我不懂她所說(shuō)的友誼。為什么說(shuō)她是兩面呢？因?yàn)樗谖颐媲笆俏乙玫呐笥�，但背地里卻渾然不知說(shuō)了我多少壞話。烏云四處飄浮，風(fēng)一吹，便四分五裂，迷失了方向。路邊野草枯黃，似乎承受不住。
待我真心的只有一個(gè)人——小趙，每次那位朋友在她面前說(shuō)我壞話的時(shí)候，她都會(huì)一五一十地告訴我。我知道后，都會(huì)跑到自己座位上寫(xiě)作業(yè)�？擅慨�(dāng)寫(xiě)作業(yè)時(shí)，眼淚都會(huì)滴在作業(yè)本上，將我的字變模糊，混合著淚水的'字在紙面上暈染開(kāi)來(lái)。
我決定讓我自己冷靜下來(lái)，我選擇了看書(shū)。只有看書(shū)能緩解我心中的疼痛。漸漸地，我冷靜下來(lái)了，我心中的大石頭變小了。因?yàn)槲疫x擇了原諒她。
我決定鼓起勇氣與她和解，她同意了，并保證再也不會(huì)在暗地里說(shuō)我的壞話，以此作為條件，當(dāng)我們釋?xiě)褧r(shí)，我和她各自說(shuō)了自己的一個(gè)缺點(diǎn)。我先說(shuō)：“我大大咧咧。”她俏皮地說(shuō)道：“可愛(ài)算缺點(diǎn)嗎？”
“哈！哈！哈！”在我們的歡聲笑語(yǔ)中，天氣變好了，烏云密布變成了亮如白晝，路邊的枯草似乎也精神了許多，我的心情也好了。
描寫(xiě)友誼的作文 篇9
星期一，學(xué)校舉行了400米長(zhǎng)跑比賽。
當(dāng)我?jiàn)^力跑完400米，想和子墨一起笑吟吟地走回教室時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)子墨不見(jiàn)了。于是，我著急地尋找著她，這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，子墨在跑步時(shí)摔了一跤，可是她依然想繼續(xù)跑完剩下的路程。
我心疼地望著子墨，心里不免有些擔(dān)憂：子墨受傷了，她會(huì)很疼的。忽然，原本已經(jīng)累得氣喘吁吁的我，竟然充滿了力量。我明白：那是友誼的力量。
我想：子墨，每一次，當(dāng)我遇到困難時(shí)，你總是選擇陪伴�，F(xiàn)在，我不會(huì)看著你一個(gè)人孤獨(dú)地跑完這剩下的路程的。這一次，就讓我來(lái)陪伴你吧！
子墨見(jiàn)我也和她一起跑，便疑惑地問(wèn)我：“你為什么要和我一起跑？”我輕輕地說(shuō)“朋友是要同甘共苦的，所以，我會(huì)和你一起跑完剩下的路程�！� 子墨聽(tīng)了，烏黑的明眸里充滿了欣喜，她喃喃自語(yǔ)道：“謝謝你�！蔽乙贿吪闼�，一邊鼓勵(lì)她：“子墨，即使你沒(méi)有跑到1分47秒以下，我們也會(huì)為你驕傲 的！” 子墨的.臉色微微有些蒼白，但她聽(tīng)了我的鼓勵(lì)，繼續(xù)咬緊牙關(guān)，更加努力地跑著……終于，我們一起跑完了剩下的路程。
一直以來(lái)，我都在尋找一個(gè)能代表友誼的動(dòng)作，現(xiàn)在，我終于找到了，那就是——陪伴！
描寫(xiě)友誼的作文 篇10
友誼是我生命中重要的一部分。在我小學(xué)的生活中，認(rèn)識(shí)了許許多多的人，也結(jié)交了一些朋友。在我高興的時(shí)候，他們會(huì)跟我一起歡笑；在我悲傷的.時(shí)候，他們會(huì)和我一起落淚；在我需要幫助的時(shí)候，他們會(huì)義無(wú)反顧地來(lái)向我伸出援助之手，給予幫助。在我痛苦的時(shí)候，他們會(huì)幫我排憂解難。
艷就是我眾多朋友中的一位，她也是我最要好的朋友。我與她之間經(jīng)歷過(guò)許多事情。但是有一件事最令我難忘。
記得那是一天上午，外面陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我們正在班級(jí)里開(kāi)心地上著美術(shù)課。老師讓我們拿出鉛筆來(lái)畫(huà)畫(huà)。由于我們很少用到鉛筆，老師又沒(méi)提前通知，有一些同學(xué)沒(méi)帶鉛筆。我心想：幸好今天早上我?guī)Я艘恢сU筆，否則我就不能畫(huà)畫(huà)了。我急忙把鉛筆拿了出來(lái)。這時(shí)，我旁邊的艷對(duì)我說(shuō)：“文，你借我一支鉛筆好不好？”我心想：借不借她鉛筆呢？如果借了，我就沒(méi)有鉛筆用了；如果不借，她有可能和我生氣。我猶豫兩三，最后還是沒(méi)有借她鉛筆。
誰(shuí)知道，她竟然從那兒以后一直不和我說(shuō)話了。事后，我回想了事情的經(jīng)過(guò)，覺(jué)得這件事我也有錯(cuò)。于是，我主動(dòng)和她道了歉，她也原諒了我。從此，我們又恢復(fù)到了以往的樣子。
通過(guò)這件事，我明白了：友誼是珍貴的，我們應(yīng)該珍惜它。
描寫(xiě)友誼的作文 篇11
起風(fēng)了，春風(fēng)是無(wú)處不在的，她美在讓小草生長(zhǎng)，美在讓花綻放，美在喚醒了大地……
春風(fēng)拂過(guò)了花園，讓一朵朵開(kāi)放的花辦起了一場(chǎng)盛大的舞會(huì)。記憶中的那一刻，我想忘也忘不了。那是一個(gè)芳香四溢的.下午，被稱為“孤獨(dú)蟲(chóng)”的我被同學(xué)們無(wú)情地嘲笑著，我的心被一根一根針?biāo)翢o(wú)忌憚地扎著，一陣陣絞痛向我襲來(lái)。突然朦朧之中有一只細(xì)膩的手拉住了我――是轉(zhuǎn)校生瑩瑩！她就這樣將我們的心拴在了一起。
春風(fēng)掠過(guò)湖面，漾起了陣陣波瀾。其實(shí)，我和瑩瑩是友也是敵，我和她的成績(jī)不相上下�？梢淮维摤摂�(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)得了第一，下了課她就拉著我問(wèn)：“這次考試你考多少分？”我覺(jué)得不可思議，你明明知道自己是第一名還來(lái)問(wèn)我，這不是明擺著瞧不起人嘛！于是我惡狠狠地甩開(kāi)了她的手，走了。
晚上，瑩瑩到我家登門道歉，我卻躲在房里哭，瑩瑩回家了，只留了一張紙條給我――你不是“孤獨(dú)蟲(chóng)”！我眼前的一切都模糊了……
之后，我與瑩瑩和好了，這一場(chǎng)友情波瀾早已結(jié)束。友誼��！其實(shí)就是兩個(gè)人合作造出的一條永不沉沒(méi)的小船�。∮亚槿f(wàn)萬(wàn)歲！
描寫(xiě)友誼的作文 篇12
淡淡的香氣，讓我無(wú)法忘懷。
——題記
那是她給我的一件生日禮物，雖然并不精致，但卻比生日時(shí)收到的禮物更有價(jià)值。
12歲的生日，是我最開(kāi)心的一個(gè)生日不僅收到了物質(zhì)方面的禮物，還得到了一份純真的友誼。
和她的認(rèn)識(shí)源于一本書(shū)，三年級(jí)時(shí)。我第一次來(lái)到了那個(gè)集體，而她是我在班上認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友。那次，我?guī)チ艘槐菊n外書(shū)去了學(xué)校。準(zhǔn)備在下課時(shí)閱讀。她見(jiàn)到了這本書(shū)，便向我借閱。在我同意后，她便如饑似渴的'開(kāi)始閱讀，從那以后，我們便成為了朋友，時(shí)常在課件交換閱讀書(shū)籍。
踏入了初中以后，雖然分到了不同的班級(jí)，但卻并沒(méi)有忘掉那份純真的友誼，有了好看的書(shū)籍都會(huì)毫不猶豫地借給對(duì)方。
十二歲的后一天告訴了她，第二天她便送給了我那份并不華麗但卻十分樸實(shí)的禮物，雖然這件禮物沒(méi)有生日蛋糕華麗，也沒(méi)有同學(xué)送的禮物貴重，更沒(méi)老師送的禮物大方。但是，這件禮物有著一樣看似簡(jiǎn)單卻有著很大意義，那就是我們之間的那份友誼。
櫻花草在我的心中代表著一份純潔而又真實(shí)的友誼，愿天下所有人的友誼都能像櫻花草一樣，那么的純潔，那么的潔白。
我想我再也忘不了那份純潔的友誼。
描寫(xiě)友誼的作文 篇13
“只有經(jīng)歷了暴風(fēng)雨的折磨，才知道有多厲害。”我和你就經(jīng)歷了這殘酷的磨練。
以前我們是一對(duì)非常要好的好朋友，但是后來(lái)卻漸漸疏遠(yuǎn)了。這事還得從四年級(jí)說(shuō)起：
那天成績(jī)并不是很好的，你學(xué)習(xí)居然突飛猛進(jìn)，就像是找到了什么學(xué)習(xí)秘方似的，漸漸的，你受到了老師的青睞，家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和同學(xué)們的'崇拜。你開(kāi)始結(jié)交學(xué)習(xí)成績(jī)好的朋友，并于他們打成一片，當(dāng)然你并沒(méi)有忘了我這成績(jī)并不好的老朋友，可每當(dāng)你想要帶上我一起玩時(shí)，他們總是拒絕我，而你卻跟他們說(shuō)：“你們不應(yīng)該鄙視學(xué)習(xí)不好的同學(xué)而已，應(yīng)該去幫助他們�！币痪湓挵阉麄冋f(shuō)的赤耳面紅。我一直記得這件事，感謝你當(dāng)時(shí)為我挽回自尊�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，這種關(guān)系持續(xù)到五年級(jí)就破滅了，你認(rèn)為在老師面前裝好學(xué)生，在同學(xué)面前只要不打人不罵人，就可以為所欲為了嗎？你的不講理暴躁讓人很難受，我好幾次勸你不要再這樣了。而你卻說(shuō)：“你有什么資格說(shuō)我壞學(xué)生？”我聽(tīng)了十分傷心，老師的青睞已經(jīng)把你寵壞了。我希望你能找回原來(lái)的個(gè)性，與我重新和好。
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！彬湴梁孟窨耧L(fēng)巨浪，會(huì)把我們?nèi)松〈品�，我希望你可以改掉驕傲的壞毛病，與我們重新做好朋友。
描寫(xiě)友誼的作文 篇14
星期四下午第二節(jié)課下課后，我獨(dú)自一人在教室里課桌旁的走廊上玩。當(dāng)我想轉(zhuǎn)身的時(shí)候，突然看見(jiàn)后排的同學(xué)小林把他手上的一盒蠟筆朝我扔過(guò)來(lái)，正好砸中我的嘴巴，當(dāng)時(shí)就感覺(jué)嘴巴里有一股咸咸的血腥味。我用手一摸，發(fā)現(xiàn)手上有血，原來(lái)嘴唇被他砸破了。當(dāng)時(shí)，我就在想他是故意的吧，于是就告訴了老師，老師帶我去醫(yī)務(wù)室處理了傷口。
放學(xué)時(shí)，班主任把小林的爺爺叫住了，讓小林和我道歉，可是他沒(méi)有說(shuō)為什么要用蠟筆砸我。回家以后，媽媽問(wèn)我是不是和小林鬧過(guò)別扭了，我想來(lái)想去，也不明白為什么，我們沒(méi)有吵架呀……晚上，我聽(tīng)見(jiàn)我媽媽接到小林媽媽的`電話。后來(lái)媽媽告訴我，原來(lái)小林以為蠟筆是我的，所以想扔給我，后來(lái)看見(jiàn)砸傷我了，他卻不好意思解釋了。哦，原來(lái)是這樣啊。
第二天上學(xué)，我一到教室，看見(jiàn)小林站在我課桌旁邊，正在悄悄地向我抽屜里塞東西，我想：他又在搞什么？誰(shuí)知道他看見(jiàn)我時(shí)很不好意思地說(shuō)：“小劉，對(duì)不起，昨天是我錯(cuò)了，我想送你一本書(shū)�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不用了�！笨墒撬彩且o我，推來(lái)推去，我們兩個(gè)都不好意思了。
沒(méi)想到，經(jīng)過(guò)這件事，我倆現(xiàn)在卻變成了好朋友。
描寫(xiě)友誼的作文 篇15
友誼是一盞燈，照亮我心中的黑暗，友誼也是一個(gè)巨大無(wú)比的大箱子，收獲快樂(lè)，也分享快樂(lè)。
茫茫人海中，找一個(gè)朋友?難!找一個(gè)知心朋友?難上加難!但一切相遇，仿佛是老天刻意安排的，讓你在無(wú)意中得到一份友誼，但就看你珍不珍惜......
也許，友誼就是這樣，來(lái)得如此意想不到，當(dāng)然我也不例外。
記得一年級(jí)剛開(kāi)學(xué)那幾天“鈴鈴鈴鈴�！彪S著下課的鈴聲響起，同學(xué)們一個(gè)個(gè)歡呼雀躍地沖出教室，奔向操場(chǎng)。我聽(tīng)著他們嬉笑的笑聲，靈動(dòng)的身影。我是多么的地想融入進(jìn)他們游戲的圈子，與他們一起玩耍。我呆著坐在座位上，過(guò)了好一會(huì)，同桌小李跑了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我們也一起去玩吧!”我聽(tīng)后呆了呆，小聲的說(shuō)了句好，就被他拉進(jìn)剛剛同學(xué)們一起玩的游戲當(dāng)中去了。膽小的我得到了第一份友誼而我卻并不知曉死腦筋的沉陷進(jìn)去，而這份珍貴的友誼在玩耍中漸漸清晰。隨著時(shí)間的.流逝我和小李成為了真正的好朋友。
我從中領(lǐng)悟到：友誼;是使我快樂(lè)的天使;友誼;是比櫻桃還甜的幸福;友誼，是讓生命之舟變得無(wú)比精彩的重要零件!
友誼是美好的，珍貴的。當(dāng)一個(gè)人去維護(hù)友誼時(shí)，不亞于撐起人生的第三大支柱!
描寫(xiě)友誼的作文 篇16
友誼是純潔的，我們從淺藍(lán)玩到深藍(lán)天；友誼是互相幫助的，我們乘著友誼的小船到達(dá)了成功的彼岸，邁進(jìn)了成功的殿堂。但你卻隨著滿地梨花飄散而去，沒(méi)有了“一生一代一雙人”的諾言……
記得你離去的那一天，我們漫步在梨花樹(shù)下，看著漫天梨花飛舞在空中，好美，但是……我正在看花時(shí)，有一輛貨車飛奔來(lái)，也許是我看到這潔白如雪的梨花而沒(méi)有看到那輛把我們友情給分割的無(wú)情的刀，當(dāng)時(shí)你為了救我，不顧及自己那比梨花還柔弱的身軀，那一瞬間，梨花仿佛像下雪一樣地飄下，”忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)“，雖然說(shuō)”海內(nèi)存知己，天涯若比鄰“，但我知道你永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我。我每每看到這梨花，就想起了你，想起了你以前是那么的可愛(ài)，我們的友誼小船就這樣被這突如其來(lái)的'海浪打翻了，我不禁”頭涔涔而淚潸潸“了，在我和你兩百多天相處的日子里，我找到了真正的友誼，謝謝你，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你……
友誼就是梨花的潔白，就是石榴花的熱情，就是綠葉的平凡……而你，雖是一片平凡的綠葉，但點(diǎn)亮了不平凡的人生……
描寫(xiě)友誼的作文 篇17
畢業(yè)，小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，我們畢業(yè)了。但是，學(xué)習(xí)是人生的永久話題，我們非繼續(xù)努力不可。友誼，是人生的親密伴侶，是事業(yè)的加速器，愿我們互幫互學(xué)、互勵(lì)互進(jìn)，早日登上理想的勝地。
我這片云，來(lái)自大地，來(lái)自海洋�，F(xiàn)在雖然高高地、遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飄在天空，但怎么會(huì)把生養(yǎng)我的集體遺忘？我是雨滴，我是雪花，我一定投回友情的懷抱。
朋友，今夜這滿天星光，點(diǎn)燃了你生命的新起點(diǎn)，那么明年呢？明年明月哪處看？但是，無(wú)論走到天涯海角，我們地久天長(zhǎng)的友誼不會(huì)變——因?yàn)椋嵌斓年?yáng)光、夏天的清風(fēng)、登山的藤杖、旅途的伴侶。
在這個(gè)喜慶的日子里，雖然沒(méi)有我，但你并不孤獨(dú)、凄涼，那12支溫暖、熾熱的蠟火，就是我為你點(diǎn)燃的真情；那12束竄動(dòng)的火苗，就是我對(duì)你送上的祝福；那12片燦爛的光輝，就是我們友誼的明鑒。
朋友，寄上一支大大的`蠟燭，請(qǐng)你在喜慶的日子里點(diǎn)燃它吧！它就是用無(wú)數(shù)思戀的淚水構(gòu)成的。
姐妹，你的年輪又多了一圈，這說(shuō)明生活又給你多了一份惠贈(zèng)，你又向成熟邁進(jìn)了一步。在此值得慶賀之際，但愿：身體與年齡共長(zhǎng)，學(xué)識(shí)同歲月俱增！
描寫(xiě)友誼的作文 篇18
真誠(chéng)是春風(fēng)，吹走靈魂的塵埃；真誠(chéng)是雨露，滋潤(rùn)著友誼的花朵。真誠(chéng)的關(guān)懷，溫暖，芬芳；真誠(chéng)溝通，獲得信任。
我有一個(gè)密友，她的名字叫楊紫倩。我們經(jīng)常一起玩，一起學(xué)習(xí)，互相關(guān)心。每當(dāng)我不開(kāi)心或者受傷的時(shí)候，她總是比我更焦慮。一天晚上，我們宿舍幾個(gè)女生在一起玩。突然，我不小心撞到了墻上。突然，“紅汁”從鼻子里滴出來(lái)。一個(gè)同學(xué)尖叫道：“哎呀，你的，你鼻子出血了！”我一聽(tīng)這話，鼻子就酸了，眼睛里瞬間充滿了淚水。有那么一瞬間，眼淚像波浪和山洪一樣涌出來(lái)。那時(shí)候的`楊紫倩，鎮(zhèn)定自若。她先扶我上床，然后用白皙的手輕輕撫摸我的頭。雖然她表面上看起來(lái)很平靜，但我知道她的內(nèi)心像熱鍋上的螞蟻一樣焦慮。但是，楊紫倩雖然不停的撫摸我的頭，但血還是不停的流，大家驚慌失措，不知所措。這時(shí)，她走進(jìn)浴室，拿來(lái)一條濕毛巾，然后鋪在我的額頭上。她還輕輕安慰我：“別開(kāi)槍，沒(méi)事的，加油……”有了她對(duì)我的安慰，不一會(huì)兒，血止住了，然后嘆了口氣，用手擦去臉上的汗水。
真誠(chéng)的關(guān)心是雨露，滋潤(rùn)著友誼的花朵，讓我和楊紫倩的友誼更深更好。讓真誠(chéng)伴隨我們一生！
描寫(xiě)友誼的作文 篇19
有時(shí)對(duì)我們微不足道的施予，對(duì)別人可能是十分珍貴的。人生的目的在于為人服務(wù)，對(duì)于同情，愿意幫助他人。這樣我們?nèi)耸篱g才會(huì)充滿愛(ài)！《燕子專列》這篇文章講的就是人與動(dòng)物之間的友情。
1990年由于當(dāng)?shù)貧鉁伢E降，風(fēng)雪不止，幾乎所有昆蟲(chóng)都被凍死了。燕子經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉已經(jīng)很疲勞了，再加上找不到食物，饑寒交迫、瀕臨死亡的燕子到處可見(jiàn)。瑞士政府知道了這個(gè)情況，決定用火車把這些燕子送到了安全的地方。我至今還記得燕子“說(shuō)”的那句話：“等天氣暖和了，我們一定回來(lái)！”雖然這只是短短幾句話，但卻包含了燕子對(duì)我們?nèi)祟惖挠颜x！
友誼之光如同螢光，周圍越黑，顯得越亮。請(qǐng)把你手中的友誼之燈點(diǎn)亮吧！照亮整個(gè)世界，照亮每個(gè)人的心！
所以請(qǐng)大家把友誼之燈緊緊抓在手心，不要放開(kāi)它。因?yàn)橛辛擞颜x，會(huì)使你生命之樹(shù)常青。在你憂傷的時(shí)候，它能給你安慰；在你歡樂(lè)的時(shí)候，它能使你生活充滿光輝。友誼是把世界的`心連在一起的一根金線。
緊握友誼，讓整個(gè)世界充滿愛(ài)！充滿友誼的愛(ài)！
描寫(xiě)友誼的作文 篇20
自古以來(lái)，以忠誠(chéng)為視首。以忠輔佐仁君王也。
接，管仲、鮑叔牙，乃友情異深也。公子小白由鮑叔牙輔佐;管仲且認(rèn)佐公子玖也。因君王早逝，其八方入繼位。公子小白欲進(jìn)城，不料，管仲早有埋伏。其拈弓搭箭，射中其掛飾。公子小白之驚嚇過(guò)度，忙咬破舌尖，口吐鮮血，倒進(jìn)車間……車隊(duì)主公見(jiàn)，瞬亂。隨從知公子遭陷害，大聲喧嘩。公子玖得知公子小白逝世之訊，大喜，忙召管仲進(jìn)，大為稱贊。進(jìn)客店點(diǎn)食，暴飲暴食，為酬謝管仲，協(xié)成大忙。突，莊客來(lái)報(bào)，哆哆嗦嗦：“報(bào)……公子，公……公子小白已……登基，成……成君王也!”公子玖大為吃驚，忙喚管仲，質(zhì)問(wèn)，嚴(yán)懲。此時(shí)此刻，公子小白已坐等于皇殿，且得知真相，大怒，命：“速速聽(tīng)旨，將管仲押之京城，本宮親自審問(wèn)，擇日……處刑!”直守君王之旁，鮑叔牙忙勸慰：“公子，管仲乃奇才著稱。倘若可召其進(jìn)宮，輔佐君王，鮑叔牙乃無(wú)悔也!”公子小白無(wú)奈，曰：“速速聽(tīng)旨!將管仲押至監(jiān)牢，聽(tīng)候法令、處置�！惫苤俚弥有“讓⒓赫J(rèn)為宰相，跪謝管仲。后，同鮑叔牙齊輔君王。
描寫(xiě)友誼的作文 篇21
我有一個(gè)好朋友，名叫小賓。前幾天，我和他為了一點(diǎn)小誤會(huì)而吵起來(lái)。爸爸知道了這件事后，就鄭重地對(duì)我說(shuō)：'一個(gè)人在世上一定要有朋友。如果失去了友誼，那么你將來(lái)遇到困難時(shí)，就沒(méi)有人來(lái)幫助你；痛苦時(shí)，也沒(méi)有人來(lái)安慰你；寂莫時(shí)，更沒(méi)有人來(lái)陪伴你�？梢�(jiàn)朋友對(duì)我們是很重要的我們應(yīng)該和朋友和睦相處，才能達(dá)到你的希望。''
'現(xiàn)在你還小。在家里可以依靠父母，在學(xué)校也有老師來(lái)指導(dǎo)你，因此，你不太知道朋友的重要和友情的珍貴�？墒堑饶汩L(zhǎng)大了，到社會(huì)上就只有靠朋友了。然而，你現(xiàn)在卻糊里糊涂地和朋友吵架。據(jù)我來(lái)看，小賓一向溫柔文靜，品行也很好，是不會(huì)無(wú)緣無(wú)故和你吵架的如果你隨便就和她斷絕了友誼，實(shí)在是一大損失。你們只有一年多就要畢業(yè)了，所以我勸你還是去向道歉，兩人合好如初吧！’’
聽(tīng)完爸爸的話后，我仔細(xì)地反省了一下，覺(jué)得這次的'吵架，實(shí)在是我的不對(duì)。明天我一定要向她道歉，并且以后不再和朋友吵架，要好好的和朋友相處，共同創(chuàng)造光明的前途。
描寫(xiě)友誼的作文 篇22
友誼，讀起來(lái)很容易，可做起來(lái)卻不是那么容易了。我記得在小時(shí)候，我和付葉音、江欣桐、王小寒是一個(gè)幼兒園。我們那時(shí)侯很快樂(lè)。
一次午飯時(shí)間，我提議不吃饅頭，散步時(shí)在吃，我的提議付葉音她們都同意了。我們散步偷吃饅頭被老師發(fā)現(xiàn)了，老師問(wèn)我們誰(shuí)先說(shuō)的，付葉音說(shuō)是她，結(jié)果老師不讓她睡覺(jué)了，讓她去小班門口站著（那時(shí)我們是大班）。我中午睡不著，一心想著付葉音怎么樣了，下午付葉音回來(lái)了，我問(wèn)她怎么了，她笑著說(shuō)沒(méi)事。我心里一陣暖融融的`，感覺(jué)付葉音的心地真好。
又一個(gè)下午，我們剛睡醒，大家都去喝水，可我發(fā)現(xiàn)我的水杯不見(jiàn)了，我又剛睡醒，口渴的難受。大家都口渴，大家自然自顧自，誰(shuí)也不會(huì)看到我沒(méi)水杯。這時(shí)，江欣桐走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我好象看見(jiàn)你沒(méi)水杯，來(lái)，用我的吧�！蔽液韧晁筮�給她，她去接水時(shí)，卻沒(méi)水了，我說(shuō)：“沒(méi)水了怎么辦？”江欣桐說(shuō)：“可我現(xiàn)在不渴了，因?yàn)槲矣X(jué)得幫助別人很快樂(lè)�！�
早晨，我們班去鍛煉，可我忘了帶跳繩，王小寒說(shuō)：“我?guī)阋黄鹛�，這樣老師就不會(huì)說(shuō)你了呀！”“那老師不就會(huì)說(shuō)你了嘛！”“，沒(méi)事，我為朋友“兩肋插刀””。
現(xiàn)在，付葉音、江欣桐、王小寒和我都各走各路了，但我還是忘不了她們。
描寫(xiě)友誼的作文 篇23
獨(dú)自一人仰望天空，就會(huì)想起那些時(shí)光，那時(shí)的我們好快樂(lè)，笑得好開(kāi)心。但是，那些時(shí)光已成為了回憶，一段金色的回憶……
我們是一群活潑，天真的女孩子，整天嘻嘻哈哈地瘋玩著，毫無(wú)拘束地鬧著，笑著，抱著……
不過(guò)，蒼天沒(méi)有讓我們的友誼長(zhǎng)存，他打破了我們之間的親密。我們開(kāi)始互相猜疑，開(kāi)始勾心斗角。開(kāi)始打“冷戰(zhàn)”，大家誰(shuí)都不理誰(shuí)，見(jiàn)面連聲招呼都不打，形同陌生人。之后，我們開(kāi)始分幫分派，把一個(gè)完整的六（3）班分得七零八落，愈來(lái)愈多的同學(xué)無(wú)辜的'加入我們的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。大家之間的友誼愈來(lái)愈淡，人與人之間就像隔了一層霧，你看不見(jiàn)他，也摸不著他。有時(shí)獨(dú)自一人想想，我們是不是太過(guò)分了？大家就剩一個(gè)月就要分開(kāi)了，從此之后天涯海角各一方，可能就在也見(jiàn)不到了。我們?yōu)槭裁床徽湎КF(xiàn)在在一起的時(shí)光呢？更何況，我們是一個(gè)班的同學(xué)啊，我們能在一起學(xué)習(xí)，是我們的緣分。佛說(shuō)，前世五百次回眸才換來(lái)今生一次擦肩而過(guò)。我們能在一起度過(guò)幾個(gè)學(xué)期是我們多少次回眸換來(lái)的呢？為什么不好好珍惜呢？
我希望我們能重新回到以前，讓這個(gè)班，讓我們?cè)诜謩e時(shí)不后悔，讓大家都笑著說(shuō)“再見(jiàn)”。讓我們?yōu)樾W(xué)生活畫(huà)一個(gè)圓滿的句號(hào)，彼此記住對(duì)方……
描寫(xiě)友誼的作文 篇24
曾經(jīng)我們?cè)S下的美好愿望，都是虛無(wú)；曾經(jīng)我們一起玩鬧，都是錯(cuò)誤；曾經(jīng)以為是真的，都是以為。
你夠了，我不懂你，這沒(méi)錯(cuò)，但你更不懂我，你永遠(yuǎn)不會(huì)知道我在多少個(gè)夜晚為你哭泣，換來(lái)的卻是冷淡、歧視、誤會(huì)。我以為我們的友誼是真的，但你卻只是把它當(dāng)一場(chǎng)游戲，還說(shuō)我不在乎。我要是不在乎，還會(huì)與你聊天？還會(huì)給你作業(yè)抄？還會(huì)理你？你對(duì)友誼的'概念是什么，是經(jīng)過(guò)一次又一次折磨，九九八十一難都不足，你所謂的友誼就是天天吵架，天天打架嗎！
你說(shuō)我虛，那么我可以告訴你，你更虛。你以為我不知道你在騙我？我知道我很傻，但我還沒(méi)有傻到連別人在騙我都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)！是的我傻，很傻很傻，所以我快樂(lè)，我有著你想不到的啥=傻，所以也有你想不到的天真，我知道你記性差，但是我就不差嗎？都說(shuō)了我是記錯(cuò)了，你卻不信，我也沒(méi)說(shuō)你漲不到200，一切的一切我都覺(jué)得莫名其妙，只是你一廂情愿罷了。我知道你不把我當(dāng)朋友，但你永遠(yuǎn)不會(huì)知道。
好了，我們走到這一步，那就算了吧。
描寫(xiě)友誼的作文 篇25
每個(gè)人的友誼應(yīng)該都是美好的吧，但我卻有一段不愿記起的友誼。
在我11歲左右，無(wú)意間我認(rèn)識(shí)了一位朋友，我們玩得很開(kāi)心，我們只是互相知道了對(duì)方的名字，愛(ài)好，以及學(xué)校等等，而沒(méi)有更多深入的了解對(duì)方，我那時(shí)認(rèn)為，她才8歲，我該讓讓她，我們幾乎每天放學(xué)后完成作業(yè)就在一起玩，我們?cè)谕粋�(gè)小區(qū)，玩著蕩秋千等游戲，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，她的'教養(yǎng)并不是很好，我是從幾件事看出來(lái)的。
吃一樣?xùn)|西，我吃，他也吃，我有這樣?xùn)|西，她也要買，有一次，我說(shuō)：“這東西是不是不辣？”但我知道，其實(shí)挺辣，她也不能吃辣。他回答我：“不辣，一點(diǎn)也不辣�！蔽疑臍饬�，他在騙我，她跟本就沒(méi)吃過(guò)，她的虛榮心太強(qiáng)。
像QQ啦，微信啦，他是沒(méi)有的，她家也沒(méi)有條件去買能上QQ，微信的智能手機(jī)，但她卻說(shuō)她有QQ，還現(xiàn)想了一個(gè)很幼稚的QQ名，她的虛榮心呀。
她也不是很孝順，經(jīng)常纏著大人買貴東西，學(xué)習(xí)也不好，還經(jīng)常給我擺出一副高高在上的姿態(tài)，好像她什么都會(huì)，其實(shí)，我很希望她能正確對(duì)待價(jià)值觀，我也和他談過(guò)心，但效果并不明顯。
就這樣，我和她漸漸少了溝通，我也不想跟她玩了，這就是現(xiàn)在說(shuō)的友盡吧。
希望她能正確，公平對(duì)待一切。
描寫(xiě)友誼的作文 篇26
這個(gè)世界上你肯定都擁有的兩件事物，一個(gè)是父母，一個(gè)就是朋友。但你知道你的友誼是從什么時(shí)候開(kāi)始的嗎？也許你會(huì)不記得，但是，你的好朋友肯定會(huì)記得那一天。
而我和我的好朋友，友誼開(kāi)始的時(shí)候，是她剛轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候——也就是三年級(jí)。我先不說(shuō)她叫什么名字，我來(lái)形容一下她的'特征，看你們能不能猜到她叫什么：她個(gè)子矮矮的；有一個(gè)弟弟，馬上就要升二年級(jí)了；她跑步飛快；愛(ài)穿黃色的衣服；名字有2種顏色。
“友誼”，你知道能代替多少東西嗎？當(dāng)你在家受委屈的時(shí)候，你到學(xué)校可以任由的哭，放開(kāi)的哭。你的好朋友不會(huì)嫌棄你，她會(huì)聽(tīng)完你的哭訴，然后告訴你一些道理，讓你細(xì)細(xì)品味。當(dāng)你覺(jué)得一道題不會(huì)的時(shí)候，你可以和你的好朋友一起想。因?yàn)椋喝诵凝R，泰山移。你們兩個(gè)的智慧加在一起，可以將這道題“打敗”。
“友誼”在這個(gè)世界上，任何事物都不可以將她打敗。如果你和她從一年級(jí)就開(kāi)始玩的話，一直玩到高中、大學(xué)。直到畢業(yè)一直都在一起，那就可以跟天下人驕傲的說(shuō)：我和她的友誼已經(jīng)到達(dá)了最高處。
“友誼”，任何事物都不可以代替。
描寫(xiě)友誼的作文 篇27
今天天氣真不錯(cuò)。我心想，看看外面，陽(yáng)光照耀在地面上，花兒向著太陽(yáng)公公張開(kāi)笑臉，我收拾課本準(zhǔn)備回家，
可是這鬼天氣，說(shuō)變就變，頓時(shí)間天上烏云密布、閃電雷鳴，黃豆般的雨點(diǎn)打在了我的身上，不一會(huì)，我便成了落湯雞。雨越下越大，閃電把天空劈成了兩半，雷聲總在我的耳邊嗡嗡作響，我東瞧瞧西看看，還是沒(méi)有看見(jiàn)老媽的身影，我絕望極了！淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。
忽然，一把雨傘頂在了我的頭上，我回頭一看，啊，是丁丁，一股暖流直入我的心房。我什么話也說(shuō)不出啦，丁丁說(shuō)：“怎么了？沒(méi)帶傘嗎？”我擦干眼淚說(shuō)：“是的。”他又笑著說(shuō)：“我們一起走吧！”于是我們邊走邊聊天。一路上，他不時(shí)的把傘往我這邊移，自己卻淋濕了。我的家到了，但是離他的.家更遠(yuǎn)了。
我望著他遠(yuǎn)去的背影消失在大雨里，才感受到同學(xué)間純真的友誼，心里暖暖的，不禁大聲喊道：“丁丁，謝謝你！”
老師曾說(shuō)過(guò)：“爸爸媽媽愛(ài)我們，爺爺奶奶愛(ài)我們，但是讓你記憶最深刻的，就是同學(xué)情�！蔽疑羁痰母惺艿�，我真正收獲了友誼。
描寫(xiě)友誼的作文 篇28
在度過(guò)了小學(xué)的五年時(shí)光后，我走進(jìn)了令人向往的初中校園。在這里，我也交到了不少的新朋友。
在前兩天的音樂(lè)課上，作為音樂(lè)科代表的我，需要找一個(gè)幫助我工作的幫手。老師站在講臺(tái)準(zhǔn)備物色著這個(gè)小幫手，教室里卻鴉雀無(wú)聲，連一根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)得見(jiàn)。所有人都保持沉默，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)主動(dòng)發(fā)言當(dāng)我的.小幫手。連我認(rèn)識(shí)八年的摯友——貝，也沒(méi)有說(shuō)話。那時(shí)，我的心像一塊掉在地上的玻璃，一下子碎了。我頓時(shí)覺(jué)得這世界是那么灰暗，沒(méi)有一個(gè)人幫我，孤獨(dú)無(wú)助的我似乎只有自己一個(gè)人要去面對(duì)。
課后，我離開(kāi)了音樂(lè)教室，偶然看見(jiàn)梁笑漪同學(xué)正在與音樂(lè)老師談話。她聲音雖小，卻很堅(jiān)定：“老師，我要當(dāng)這個(gè)幫手！”聽(tīng)到她的話，我心里頓時(shí)涌出一股暖流。要知道，她身材瘦弱，矮矮小小的，連從一樓教室跑到五樓老師辦公室，都會(huì)把她累得氣喘吁吁。更何況音樂(lè)課還得搬一大疊音樂(lè)書(shū)呢！
我望著走廊外的晴空，覺(jué)得天更藍(lán)了，云更白了，那一盆盆花兒也向我點(diǎn)頭微笑。
從此，我和梁笑漪結(jié)下了深厚的友誼。
描寫(xiě)友誼的作文 篇29
校園里的木棉樹(shù)被時(shí)光折去了翅膀，是啊，轉(zhuǎn)眼我就已經(jīng)要畢業(yè)了，往日的時(shí)光真讓人留戀�。≡谶@的一切一切……
二年級(jí)時(shí)，我來(lái)到了這個(gè)陌生的世界，那時(shí)我是多么靦腆，這時(shí)我遇到了我人生中最難忘的老師，也遇到我在這的第一個(gè)朋友，這段時(shí)間，也就是我最無(wú)憂無(wú)慮、沒(méi)有煩惱的時(shí)候。
三年級(jí)時(shí)，分了班，真是天意弄人啊，二年級(jí)時(shí)的好友沒(méi)在一起。但這卻成就了我這一生中都會(huì)在我心中占最大的位置的友誼，金燕、湘鈺嘉敏……
四年級(jí)，我的閨蜜團(tuán)壯大了起來(lái)，洪敏，李敏……也遇到了一個(gè)讓我受益匪淺的老師李夢(mèng)香老師，她也是我最要感激的`老師。這個(gè)年級(jí)下冊(cè)老師調(diào)了座位，我突然感覺(jué)自己沒(méi)有存在感，感覺(jué)像空氣，那時(shí)我不懂經(jīng)營(yíng)我們的友情，你們不找我玩，我也不去找你們。
五年級(jí)是我特別難忘的時(shí)候，友誼很難忘，有哭也有笑有賭氣也有討厭你們的時(shí)候，但一切都令人懷念……
六年級(jí)，也就是現(xiàn)在，我的閨蜜團(tuán)成員散落在了倆班。在六（I）這個(gè)大家庭，我有了許多難忘的第一次做班長(zhǎng)，第一次獲得第一名……難忘啊，難忘……
此生遇到大家是我最大的幸福。
描寫(xiě)友誼的作文 篇30
友誼……友誼？只不過(guò)是一個(gè)詞罷了，真正的友誼多嗎？也許有人說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)友誼不多？我的身邊處處都有友誼！”那，那是真正的友誼嗎？也許，你身邊的友誼都是虛幻的。真正的友誼，真的.是很少很少。
友誼……只不過(guò)是某些人的口頭彈罷了。被友誼折磨的人還少嗎？有的人會(huì)拿友誼來(lái)?yè)Q來(lái)別人的歡心。友誼真的那么值錢嗎？
友誼……只不過(guò)是某些人隨意說(shuō)的一個(gè)詞罷了�？墒撬齶他，那個(gè)自私的她|他想過(guò)別人的痛苦嗎？她|他站在別人的角度上想過(guò)嗎？沒(méi)有，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字。足以把對(duì)方的心扎痛。
友誼……真的那么不值錢嗎？不是，不是的。真正的友誼；比天高，比海深。甚至比黃金還要貴重。任何人都別想讓她|他們分開(kāi)。因?yàn)�，她|他們?cè)缫呀⒘诵湃蔚碾A梯。而那些所謂的友誼呢？那些只不過(guò)是河面的水泡罷了，一碰就會(huì)碎。
友誼……被友誼傷害過(guò)的還少嗎？有些人，她|他們口口聲聲地說(shuō)她|他們最討厭的是出賣友誼的人。可是她|他們還不是最后又做出那樣的事嗎？
友誼……真正的友誼，真的很少很少！
描寫(xiě)友誼的作文 篇31
見(jiàn)識(shí)廣博的大師說(shuō)：讓我們來(lái)談?wù)動(dòng)颜x吧！
友誼真是個(gè)美麗的東西，人生因了它，在春日里收獲春風(fēng)吹拂的喜悅，在夏日里收獲晚霞的絢美，在秋日里享受豐收的喜慶，在冬日里陶醉于飛舞的滿天大雪。誰(shuí)沒(méi)有友誼，誰(shuí)就不能享受人生的美好。
氣候是一個(gè)善變的人，誰(shuí)與他交朋友，誰(shuí)就要有特別好的心理承受能力，友誼需要講究真誠(chéng)，沒(méi)有真誠(chéng)作為友誼的`基礎(chǔ)，友誼便會(huì)像紙船一樣被雨打沉。
友誼像樹(shù)木，幼小的苗兒吸收天地精華，長(zhǎng)成參天大樹(shù)，匯集成汪洋的森林，友誼使森林永遠(yuǎn)充滿活力。
友誼永遠(yuǎn)不會(huì)像愛(ài)情一樣不可捉摸，讓人對(duì)它產(chǎn)生虛幻，因?yàn)橛颜x建立在真實(shí)生活的基礎(chǔ)上。
友誼可以跨越國(guó)界的阻礙，走過(guò)年齡的隔膜，超越生與死的禁區(qū)。友誼超過(guò)了物我的區(qū)別，只有有生命，就會(huì)有友誼的存在，他達(dá)到了一種認(rèn)識(shí)生命的崇高境界。
博你歡心，對(duì)你諂媚的人不是你的朋友，這樣的友誼是經(jīng)不起時(shí)間的淘洗的。那些從不給你留面子指出你的錯(cuò)誤的才是真正的朋友，因?yàn)橹挥姓嬲呐笥严Ｍ闶呛玫�，這樣的友誼能瀟灑地走過(guò)歷史長(zhǎng)河，傳承為佳話！
友誼真是個(gè)美麗的東西，人生因了它，世界因了它，變得更加美好！
描寫(xiě)友誼的作文 篇32
蟬在樹(shù)梢鳴叫，花兒爭(zhēng)奇斗艷。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了，不久的幾個(gè)月后，我和我的伙伴們就將畢業(yè)了……
我們相處了六年，每一年我們的友情都在增長(zhǎng)，經(jīng)常會(huì)黏在一起去玩。開(kāi)心了，難過(guò)了，第一件事就是想找伙伴分享。開(kāi)心了，好友一起陪你開(kāi)心，哈哈大笑。但難過(guò)了，好友卻不會(huì)安慰你，反而會(huì)沒(méi)心沒(méi)肺地笑著給你講笑話。
我們的'友誼很簡(jiǎn)單，只要玩得到一起，就會(huì)把對(duì)方視為好友。但小時(shí)候也經(jīng)常會(huì)斗嘴，然后冷戰(zhàn)幾天，過(guò)后，又會(huì)玩在一起。而上了六年級(jí)之后，也不輕易動(dòng)嘴了，而是經(jīng)常約在一起去游玩，也許，是因?yàn)榭煲厴I(yè)的原因吧……
時(shí)間一去不復(fù)返，當(dāng)我看著以前我們?nèi)ヂ糜文且粡垙堈掌皇Ｒ黄簧�。照片上，一張張稚嫩的小臉洋溢著開(kāi)心的笑容，在互相追逐玩鬧，燦爛的陽(yáng)光灑在臉上，就像一群天真無(wú)邪的天使在嬉戲。
我很慶幸我交到了那么一群雖然看起來(lái)不那么靠譜，但實(shí)際卻很細(xì)心的朋友，他們給了我六年開(kāi)心的時(shí)光，給了我一顆顆熱情活潑的心。
在今天，我們提前拍了畢業(yè)照，雖然每個(gè)人都在笑著，但是我卻感覺(jué)到他們的一絲不舍。也許，我們各奔東西后的幾年后會(huì)相遇，但，我們又是否會(huì)記起對(duì)方呢？又是否會(huì)問(wèn)一句，你可安好？
描寫(xiě)友誼的作文 篇33
子曰：“三人行，必有我?guī)熝�。”一個(gè)好的朋友會(huì)是我們一生的老師。
蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，花香伴著蝴蝶，歡迎著人們的到來(lái)，在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天里，我與你第一次相遇了。你就像一只蝴蝶到處飛舞著，你看見(jiàn)了我，給了我一個(gè)燦爛的笑容。那就像一縷春風(fēng)吹進(jìn)了我封閉的內(nèi)心，或許是因?yàn)槲覀兡挲g相仿，或許是因?yàn)槲覀冇泄餐膼?ài)好，或許是因?yàn)槲覀冏≡谕粋�(gè)小區(qū)，我們總是能聊的開(kāi)。
那一次，我考砸了，關(guān)著門不愿出去。你來(lái)到我家，給我講笑話，陪我玩……可我也就淡淡地說(shuō)了一聲“哦”。你又安慰我說(shuō)：“你平常成績(jī)那么好，這只是你的一次小失誤，我相信你一定能走困境，下次會(huì)考得更好�！蔽衣�(tīng)到你的這一番話，茅塞頓開(kāi)。給了你一個(gè)大大的擁抱，我們倆都心照不宣地笑了。
有一次，我們因?yàn)橐桓舯l(shuí)吃，爭(zhēng)了起來(lái)。
“我吃，這是我家，我是主人�！�
“不對(duì)，我是客人，對(duì)客人要好一點(diǎn)，我吃�！�
最后還是媽媽再買了一根，解決了這個(gè)問(wèn)題。
友誼是看不見(jiàn)，摸不著的'，只有感受得到，請(qǐng)好好對(duì)待你身邊的人吧！讓我們的友誼萬(wàn)萬(wàn)歲吧！
描寫(xiě)友誼的作文 篇34
友誼，是一個(gè)多么美好的字眼。它猶如一把雨傘，在暴風(fēng)雨中為我遮風(fēng)擋雨；它猶如一瓶甘甜的水，幫我解渴消暑。每當(dāng)我想到友誼這個(gè)字眼時(shí)，我的思緒又回到了我七歲那年。
那一年，我才上一年級(jí)。一天中午，我正端著飯菜去往食堂的階梯上。我邊走邊想這今天的美食：今天有魚(yú)香雞絲。玉米燉排骨哇！都是我愛(ài)吃的。想著想著，我口水都流下來(lái)了。可是，我端著飯菜，沒(méi)注意到還有一級(jí)階梯，一腳踩空了，摔了個(gè)狗啃泥。那些魚(yú)香雞絲變成了塵土雞絲，白米飯變成了黑米飯，排骨湯灑了一地，那些筷子勺子什么的，統(tǒng)統(tǒng)跳下樓去了。菜和飯都不能吃了，我傷心極了，坐在地上痛哭了起來(lái)
我的朋友們看見(jiàn)了，他們并沒(méi)有嘲笑我，而是把我扶去了食堂，然后叫人幫忙收拾一下。一個(gè)朋友溫柔地對(duì)我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，今天我的排骨湯多盛了一些，我分給你一點(diǎn)。我的米飯也分你一些。另一個(gè)朋友對(duì)我說(shuō)。
還有我的蘋(píng)果！還有我的玉米！這些食物堆成了一座小山，這時(shí)感動(dòng)的淚水打濕了我的眼眶。
這件事讓我明白了友誼的`真正的意義：只有不管在多么危急的關(guān)頭，盡全力幫助你的人，才算是真正的朋友。
描寫(xiě)友誼的作文 篇35
歲月漸漸隱去了，我漫步走過(guò)了七彩的童年沙灘，柔軟的小細(xì)沙輕輕地?fù)崦业男∧_，看到了真摯的友誼碎片，記憶中一幕幕交替演變。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我?guī)е鵁崆檠笠绲男θ葑呷虢淌�，教室仍舊是寬敞明亮，只不過(guò)空氣中多了股敵意。我的朋友--她也來(lái)了�！板銇�(lái)了�！蔽遗d高采烈地說(shuō)�！笆茄�，昨天我看電視太遲，作業(yè)沒(méi)做好，你的作業(yè)借我抄一下吧。”她笑著說(shuō)。我心想：如果我不借給她，那么我們之間的'友誼就會(huì)破碎，如果我借給了她，就等于在害她。她再三懇求，催促，我無(wú)可奈何，遞給了她。她見(jiàn)我不大愿意，便又笑嘻嘻地說(shuō)：“下節(jié)課考試，答案再借我抄抄。”可是，我也不愿意被她超過(guò)，何況，她是不經(jīng)過(guò)努力的。我靈機(jī)一動(dòng)，考試時(shí)，自己寫(xiě)了A就給她B，有時(shí)也給幾個(gè)正確的。后來(lái)她知道了真相，便毅然和我分開(kāi)了。
現(xiàn)在，我十分懊悔，為什么我要給她答案？而且心存妒忌給她錯(cuò)誤的答案！當(dāng)初，我就不應(yīng)該答應(yīng)她，應(yīng)該告訴她，學(xué)習(xí)要靠勤奮努力得來(lái)，我們的友誼是建在真情橋上的。如今，我還是想她，記憶中還有她的影子，她的足跡，又一次，我們?cè)趬?mèng)中相遇了……
描寫(xiě)友誼的作文 篇36
如果我們都能夠在黑暗中摸索真誠(chéng)，如果我們都能在光明時(shí)就珍惜光明，如果我們能夠在一切世事變幻中處變不驚而鎮(zhèn)靜有余，我們就不是我們了�！}記
“你干嗎了？”云笑著說(shuō)。
“我沒(méi)干嘛��！”我裝作不知道。
“還說(shuō)？信不是你寫(xiě)的？”
“信？”我迷惑，我明明準(zhǔn)備送給云一本書(shū)的�。�
云扭著我來(lái)到她宿舍，把一封“絕交信”拿給我看�！澳阏嫘校瑳](méi)花樣玩了玩絕交？也夠好玩的！言辭很激烈�。 �
我細(xì)細(xì)地看完了絕交信。
我想說(shuō)不是我寫(xiě)的，但很快就咽了回去，因?yàn)槲铱闯鰜?lái)，這是靜寫(xiě)的。靜一直都不愛(ài)開(kāi)玩笑。如果我告訴云不是我寫(xiě)的，說(shuō)不定她會(huì)查到靜，那我們“四小天鵝”的'友誼就完蛋了。
信上說(shuō)，她要和其他三個(gè)人絕交，因?yàn)槲覀兛床黄鹚�。上個(gè)暑假，我們一起聚在“卡卡”唱歌，她唱走調(diào)了，我們便笑話她。
這樣就生氣了么？我相信原因不會(huì)那么簡(jiǎn)單。一定有什么她難以直接說(shuō)的原因，她會(huì)告訴我的。
我對(duì)云說(shuō)：“是我寫(xiě)的，寫(xiě)得好玩，別介意哦！”
“我介意這個(gè)？
描寫(xiě)友誼的作文 篇37
我?guī)缀跆焯於加惺斋@，有時(shí)收獲知識(shí)，有時(shí)收獲快樂(lè)，有時(shí)收獲自信。但三年級(jí)，我收獲了一份真誠(chéng)的友誼。
那一天剛下過(guò)雨，樓道還比較濕。剛一下課，我和王澤瑞他們就爭(zhēng)先恐后地來(lái)到樓道玩游戲。我們?nèi)徊活櫂堑郎弦哌^(guò)的同學(xué)，更忘記了樓道還有點(diǎn)濕滑。我退著走，王澤瑞扮成僵尸模樣往我這邊走來(lái)，我笑著，退著。他剛一伸手，我往后一躲，結(jié)果腳下一滑，我就摔倒了。我后腦勺碰到了地面，四腳朝天。當(dāng)時(shí)只覺(jué)得頭昏的不得了。當(dāng)時(shí)我感覺(jué)教學(xué)樓像在搖搖晃晃。王澤瑞不知所措了。八班的、我們班的都圍著我，好像在看一個(gè)受傷的小動(dòng)物。也不知道是誰(shuí)給李老師說(shuō)了。李老師神色慌張，趕忙跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)，讓我先休息一下。接著，又帶我到醫(yī)院檢查。我不得不休息觀察三十六小時(shí)，連運(yùn)動(dòng)會(huì)都錯(cuò)過(guò)了。
第三天，我剛來(lái)到學(xué)校，王澤瑞就走到我身邊，低著頭，話也不敢說(shuō)，好像害怕我一樣。王澤瑞以前是我最好的朋友，今天好像罪犯一樣。我微笑著接受了王澤瑞的.道歉。因?yàn)�，他并不是故意要傷害我，我又和他成為了好朋友�?/p>
這次受傷，我碰到了頭，很痛。但我也很幸運(yùn)，因?yàn)橥鯘扇鸬恼嬲\(chéng)和我的大量，我們都收獲了友誼。
描寫(xiě)友誼的作文 篇38
朋友，是你高興時(shí)與你分享快樂(lè)；是你幸福時(shí)使幸福增倍；是你困難時(shí)使困難分解；是你孤單時(shí)幫你趕走它；是你落魄時(shí)給你鼓勵(lì)的那個(gè)人。
獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞。這是孔子眼里的友誼；人生得一知己足矣。這是魯迅眼里的友誼；友情在我過(guò)去的生活里就像一盞明燈，照徹了我的'靈魂，使我的生存有了一點(diǎn)點(diǎn)光彩。這是巴金眼里的友誼。
顧名思義，朋友在每個(gè)人眼里是最珍貴。他會(huì)在你受傷時(shí)幫你一把；在你寂寞時(shí)分享他的快樂(lè)；在你犯錯(cuò)誤時(shí)給你鼓勵(lì)；在你得到榮譽(yù)時(shí)給你豎起拇指。
朋友，最重要的是信任，而最不能接受的是背叛。
可是友誼在每個(gè)人眼里真的是最重要的嗎？曾經(jīng)說(shuō)過(guò)要與我分享她的快樂(lè)，最后卻一字不提。曾經(jīng)說(shuō)過(guò)我們是最好的朋友，到頭來(lái)，竟開(kāi)始翻舊帳。我成功了，你給我的卻是異樣的目光。難道這樣的友誼還值得維持下去嗎？
鮮花開(kāi)放，只是剎那間，最后還是會(huì)凋謝。
友誼可以被遺忘嗎？你忘得了，我卻忘不了！
在心里播下種后，種子開(kāi)始發(fā)芽，開(kāi)花，結(jié)果�？墒且痪湓�，卻可以讓一棵樹(shù)倒下。這就是友誼最脆弱的地方——背叛。
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